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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2024-02-25 14:42:18 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的同學(xué)的友誼作文【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的同學(xué)的友誼作文【精】

同學(xué)的友誼作文 篇1

  愛是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的'氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  我們之間從一開始不熟,到變成呢么呢么親的同學(xué);叵肫 來(lái)臉上都會(huì)掛滿笑臉。

  我們走在一起傻笑,走在一起說(shuō)一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò)。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué),一路上說(shuō)說(shuō)自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ,一 邊說(shuō)一邊哈哈大笑 ,笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。

  如果沒(méi)有友誼,生命之樹就會(huì)慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來(lái)怎樣風(fēng)光,內(nèi)心和靈魂是無(wú)比無(wú)助 和孤獨(dú)的。

  友誼無(wú)論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會(huì) 有,經(jīng)歷過(guò)的友誼才會(huì)是最真實(shí)的`。同學(xué)在你最窩囊最無(wú)助 的時(shí)候,她能懂你,耐心的和你說(shuō)話,開導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過(guò)同學(xué)來(lái)分擔(dān),你的快樂(lè)同學(xué)來(lái)分享,永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。

  不管多久沒(méi)見面,同學(xué)都是老樣子 :脾氣差 說(shuō)話大聲不 注重儀表,可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心,所謂的好同學(xué)就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱。回憶那些最美的時(shí)光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒(méi)有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進(jìn)入了心靈的空間!巴辍,這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

  是啊,曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄疰覒、在一起歡聲笑語(yǔ),共同許下友誼千年不變的諾言?粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過(guò),那陽(yáng)光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手,它讓我們疏遠(yuǎn)了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過(guò),卻如陌生人般彼此對(duì)望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí),我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無(wú)法割舍我們的共同追求,因?yàn)槲抑,這是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。

  當(dāng)美麗的相聚如期而至的`時(shí)候,那像蜻蜓掠過(guò)小溪,花香蕩過(guò)山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語(yǔ),我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

  無(wú)論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富!無(wú)論相隔多遠(yuǎn),總會(huì)有相聚的一天,那天到來(lái)了就先上最溫暖的歌聲般的問(wèn)候:“朋友,你好嗎!”

同學(xué)的友誼作文 篇4

  記得一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車,找了個(gè)空位坐下,對(duì)著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友,他們熱情地和我打招呼,我介紹了自己,便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開心地聊起了天。

  這時(shí),車子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下,哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他,可他就是不吭聲,繼續(xù)哭。車子終于到了校門口,我們排隊(duì)下車。老師們已經(jīng)等在校門口,迎接我們的到來(lái)。!他原來(lái)是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇,明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。

  第二天校車到站,胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車,他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他:“不要哭了,不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你的同班同學(xué)呀!CanIhelpyou?”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲,還在哭。我輕柔對(duì)他說(shuō):“不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的!边@是,小陸同學(xué)的哭聲變小了,變輕了,可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口,我們陸續(xù)下了車,手牽手進(jìn)了教室。

  新的一天又到來(lái)了,校車到了?空,小陸同學(xué)上了車,今天他居然沒(méi)哭。他朝我走來(lái),輕輕地坐在我身邊。我太興奮了,忍不住問(wèn)道:“你前兩天為什么哭呀?”他低聲地在我耳邊說(shuō):“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō),不要坐陌生人的車,那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的',我好害怕他把我?guī)У揭粋(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,我就見不到媽媽了!迸,原來(lái)如此!我看著他,堅(jiān)定地說(shuō):“你不要害怕,司機(jī)伯伯不是壞人,我們?nèi)嚨娜硕紩?huì)保護(hù)你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你!你不用擔(dān)心,不要害怕!我們做好朋友吧,我來(lái)保護(hù)你!”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那,我覺得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。

  從那以后,校車上再也看不到一個(gè)愛哭的小陸同學(xué),多了一個(gè)有說(shuō)有笑的小陸同學(xué)。后來(lái),時(shí)間久了,我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起踢球,一起聊天……

  同學(xué)之間,友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓人感到溫暖如春。

同學(xué)的友誼作文 篇5

  今天英語(yǔ)課調(diào)到了下午的第二節(jié)。

  Jean老師一進(jìn)教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書,發(fā)現(xiàn)有“What colour are they?”……再瞅一眼同桌的`書,一看是空白。又聽到Jean老師說(shuō)沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué),下課過(guò)去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩,但是上課時(shí)卻要互幫互助,她是離我最近的朋友。想到這里,我對(duì)同桌說(shuō):“我們坐在后面,你趕緊照著我的書把作業(yè)補(bǔ)寫好!” 下課鈴響后,我們班有好幾個(gè)同學(xué)被扣章,而且還有同學(xué)傷心地哭了。這時(shí)我得意地對(duì)同桌說(shuō):“鈕悅,我這個(gè)忙幫得怎么樣?” 鈕悅對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑了。我也開心地笑了!

同學(xué)的友誼作文 篇6

  這是既快樂(lè)又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是,我因?yàn)轵T自行車摔斷了手腕;快樂(lè)的是,我得到了同學(xué)們的幫助,感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的友誼。

  早上,我拎著沉重的`石膏,綁著堅(jiān)硬的繃帶,一步一步走進(jìn)了教室,心里像打破了五味瓶一樣,不知滋味。同學(xué)們見到我這個(gè)樣子,一定會(huì)捧腹大笑。但是,從我走進(jìn)教室的那一刻開始,我的心便溫暖了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩o我背書包,接二連三地問(wèn)候我、安慰我,友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……

  美術(shù)課上,我剛走出教室,旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具,說(shuō):“史徐昊,你這塊石膏已經(jīng)夠重的了,這些工具就讓我來(lái)拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室,旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子,問(wèn)候道:“你的手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來(lái)。中午,我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著,他們像照顧“小王子”一樣照顧著我,有的幫我打飯,有的給我拿筷子,還有的端來(lái)了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛,還講起了笑話。

  終于,我度過(guò)了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中,我收獲了友誼,感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻,我真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

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