友誼的力量作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼的力量作文，歡迎大家分享。

友誼的力量作文1

　　“加油!加油!”只見同學(xué)們個(gè)個(gè)聲嘶力竭地吶喊著，校園里充滿了歡樂卻激昂的聲音。

　　在這個(gè)陽光明媚，萬里無云的日子里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱火朝天的拔河比賽。比賽還沒開始，五彩繽紛的花兒便散發(fā)出沁人心脾的香味，花香四溢似乎預(yù)示著我們的勝利。人聲鼎沸，震耳欲聾，回蕩在校園的各個(gè)角落。

　　比賽就要開始，首先上場(chǎng)的是我們的頭號(hào)大力士，他高大威猛，力大無窮，簡直就是我們的奪冠寶典——陳幽吉同學(xué)。二號(hào)大力士，雖然他沒有高大的身材，但是他有著強(qiáng)健的體魄，更有著必勝的決心，他就是我們的胡潤鑫同學(xué)。三號(hào)大力士就是我們的焦點(diǎn)——智慧和力量的使者——陶昶安同學(xué)。我就是四號(hào)選手，雖然我不是班上力氣最大的，但我一樣有著堅(jiān)定的信念——我們班必勝。我們幾個(gè)信心滿滿地披甲上陣，其他的同學(xué)緊隨其后，抱著勢(shì)在必得的決心。比賽開始了，我們最先面對(duì)的`是我們的勁敵——五年級(jí)(三)班。當(dāng)裁判一聲令下“1~2~3”我們紛紛用出全部的力量，可誰也沒想到，我們居然不費(fèi)吹灰之力就勝利了。賽點(diǎn)開始了，我們的對(duì)手是五年級(jí)(1)班，可是我們卻輕了敵，沒想到他們竟然能爆發(fā)出這樣令人震撼的實(shí)力，就憑這一瞬間的功夫我們就身處逆境之中了，原本我們都想放棄了，可是身旁的同學(xué)們拼命地為我們加油，聽著他們?cè)谂赃叴蠛埃骸凹佑?加油!”我們不禁又振作起來，使出自己吃奶的勁，拼盡全力地往回拉著。一步，兩步，三步——最終我們終于贏得了勝利。

　　這一天雖然大家都很辛苦，但卻很開心，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了友誼的力量。

友誼的力量作文2

　　“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。

　　“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”

　　“當(dāng)時(shí)我沒有看見你……”

　　“我不停向你繞手你沒看見？不可能！”

　　“我，我，我……不想傳給你咋地！”

　　我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中，小剛沒有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。

　　“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說無效后搖搖頭走了。

　　時(shí)間一天天過去，比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬苦，終于打到第二名。接下來，他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。

　　比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊(duì)的比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的.人都精疲力盡，我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。

　　球又傳到了小剛腳下，對(duì)方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí)，球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他，原來小剛是明修棧道暗度陳倉，故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。

　　“球進(jìn)了！”周圍的觀眾都站起來為小明鼓掌，小明十分開心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。

友誼的力量作文3

　　朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹，在你孤獨(dú)無助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽。

　　《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。

　　本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來幫助娜塔莉來出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯�常常出入于小船公司，深知自己的書�?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。

　　這讓我想起了我身邊的'好朋友------萬方、余君寶、郝勁。

　　有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們?nèi)�人說了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動(dòng)不已地連聲說：“謝謝！謝謝！”只聽他們異口同聲地說：“都是兄弟，謝什么�！�

　　此刻如果你問我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。

　　正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。

友誼的力量作文4

　　友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是患難中的傾情相助，是失敗中的由衷鼓勵(lì)，是寂寞中的隨身相伴，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆語。

　　老師說：“這個(gè)學(xué)期你想提高多少分？你就先做幾個(gè)俯臥撐試試。看你能否堅(jiān)持下去。”而我毫不猶豫的說出了一百分。

　　當(dāng)我剛現(xiàn)身做俯臥撐時(shí)，老師便大聲喊著我的名字喊“加油！”我每做一個(gè)俯臥撐，老師便連我名帶我姓喊加油。當(dāng)我做到30多個(gè)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了。這便是我非常的悔恨當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，每天都鍛煉身體。

　　當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師便指著我，向大家喊：“他有沒有兄弟姐妹？她有沒有同學(xué)朋友？”此時(shí)此刻，班里還剩我的喘氣聲。當(dāng)時(shí)我很害怕，怕只有我一個(gè)人撐著。這是，一大排麻雀從大門口飛過，同學(xué)們也，一個(gè)接一個(gè)的走出來了。

　　小紅急忙幫我擦擦汗，小麗幫我扇扇涼。小剛，小王，小美……幾乎都出來了。他們一個(gè)接一個(gè)排在我身后陪著我——做俯臥撐。

　　在老師一直喊我名字加油，同學(xué)幫我擦汗，幫我扇涼，陪我一起做俯臥撐的情況下，一百個(gè)俯臥撐很快就做完了。這時(shí)老師問我：“你有什么話想跟你背后這群兄弟姐妹說的？”而我什么都沒說，就和他們蜂擁而至地一起跳著，抱著。

　　這個(gè)場(chǎng)面，我一輩子都不會(huì)忘。

　　我沒有想到，一個(gè)每天幾乎不鍛煉身體的我居然把一百個(gè)俯臥撐做完了。想必那肯定是只有一給予我的'力量，因?yàn)槲业玫搅耍�偌大的友誼，就像在患難中得到的親情相助，在失敗中得到的由衷鼓勵(lì)，在寂寞中得到的永隨相伴，在錯(cuò)誤的道路上得到的忠言逆語。

友誼的力量作文5

　　直到那一次我才明白，友誼的力量是多么偉大，多么的溫暖。

　　天空灰蒙蒙的，烏云籠罩著整片天空，雨勇敢的沖破了烏云，灑下了傾盆大雨。那雨是象征著它勇敢努力拼搏的標(biāo)志，為了給干旱的土地帶來滋潤。

　　星期六那天，我獨(dú)自一人為小景挑選著生日禮物，卻忘記了媽媽的囑咐：帶上雨傘。天空變得暗淡了起來，烏云飄遍了天空的每一塊角落，接著，只聽見商店的房檐上“嘀嘀嗒嗒”地奏起了交響樂，當(dāng)我正沉浸在挑選好禮物時(shí)，這雨就好像一盆冷水從頭頂直流到腳上，我心灰意冷不知怎么回家。

　　就在這時(shí)，不知從哪來的一股力量鼓舞我，勇敢的抱起禮物，頂著寒風(fēng)，冒著雨沖回家。我脫下外套，將禮物包在衣服里，沖出商店，我低下頭，為了防止雨水弄潤了眼睛，可雨水卻還是從頭往下流，我揉了揉眼睛，眨了幾下�？啥�邊卻傳來了熟悉的聲音，我猛得一回頭，是小景，他看見我狼狽的模樣，不禁心疼的咬了咬嘴唇，皺了皺烏黑茂密的眉毛，隨后他脫下了外套，他一邊用外套包住我的上半身，一邊用大而瘦的手牽著我的手，雖然他的.外套替我擋住了雨，可我卻一直不安：在那么寒冷的天氣里，又下著大雨，小景卻只穿著兩件單薄的衣服。

　　而我，是因?yàn)橛行【暗谋Ｗo(hù)，才很少生病，但小景，卻因?yàn)槲�，�?jīng)常請(qǐng)病假。從小我對(duì)小景就覺得過意不去。這次，我終于鼓起了勇氣，我努力掙開小景的外套，可這外套，卻好像中了魔咒一般怎樣都掙不開，小景因?yàn)槲业姆纯梗瑧嵟�的喊道：“別動(dòng)！小心感冒了！”

　　眼淚漸漸模糊了我的雙眼，涌了出來，那一次，我猛然強(qiáng)烈的感覺到友誼的偉大。

友誼的力量作文6

　　‘太陽太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛�！�我是一個(gè)快樂的女孩，仿拂失落之花天生與我無緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開放了。

　　一天傍晚，天氣悶熱，屋子里仿佛是若大的蒸籠，于是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來的壓力。

　　‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身后傳來，回過頭來，原來是昔日的好友———莓玲，頓時(shí)，記憶的閥門大開，昔日的種種浮現(xiàn)在眼前......

　　你真的是女大十八變，越來越讓人難以認(rèn)出來’。

　　‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來的那個(gè)我！’接下來我們默默無語，仿佛剛剛的自然都是硬裝出來的。我們漫無目的的走著，誰也沒說話，只是向前走著。

　　風(fēng)漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對(duì)方去，還被同學(xué)們稱為‘合而為一’�？涩F(xiàn)在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶�！�莓玲，你一定學(xué)習(xí)很好吧！’她只是沉默，仿佛她沒有聽見似的，對(duì)話又陷入了僵局，隨著風(fēng)雨的呼嘯，沉默持續(xù)了很久很久。末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了�！�于是，她消失在了我的視野之中，但她消失不了在我的記憶之中。風(fēng)雨繼續(xù)加大，雨水含在烏云之中，我的淚含再眼眶里，心中產(chǎn)生了無數(shù)的`疑問：她還是曾經(jīng)的莓玲嗎！心里一股酸意涌上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友情之花也落了，隨著襲來的風(fēng)雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風(fēng)雨化為一體......

　　仰問天空，我的友情之花真的落了嗎？

友誼的力量作文7

　　有人說過：“友誼的力量是無法估計(jì)的�！睂�(duì)于這一觀點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。

　　記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無預(yù)兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒有帶雨傘出來，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長椅上，等待著雨停下來。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒有停，而且還下得更大了�？粗�那些撐著傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的面前，看見我沒有帶雨傘，微微的`笑了笑，說：“我送你回去吧�！蔽衣牭竭@句話，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說：“那就麻煩你了。”他輕輕地把我從椅子上拉起來，撐開自己的雨傘，對(duì)我說：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對(duì)我說：“你現(xiàn)在上去吧，明天見，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你。”我說完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。

　　在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開下一片無雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。

友誼的力量作文8

　　友誼是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長力量。

　　經(jīng)過那件事后，我對(duì)此更加深信不疑。

　　七年級(jí)的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒想到會(huì)那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘�一般，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。

　　我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿是悲傷。

　　晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的'小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸，我不敢想象無親的直接過后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？

　　正當(dāng)我無助時(shí)，門開了，她走了進(jìn)來，一把抓起在桌上痛哭的我，對(duì)我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧�！�

　　聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語驚醒夢(mèng)中人。

　　是友誼，使我走出了考試的陰影；

　　是友誼，讓我重新站了起來；

　　是友誼，給了我力量。

友誼的力量作文9

　　上了初中之后，我無數(shù)次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。

　　我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說，過去美好的'回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。

　　但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關(guān)�！蔽倚χ�回答道：“唉，沒過關(guān)。”“那你可要加油��！”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。

　　那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長吧！

　　能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的人吧！

　　結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。

　　其實(shí)，友誼一直都在。

友誼的力量作文10

　　友誼的力量——讀《雄鷹金閃子》有感了解動(dòng)物的人都知道，許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤，不會(huì)讓第二個(gè)同類同性的和自己在同一塊地盤生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時(shí)卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環(huán)蛇。于是金閃子想要把銀環(huán)蛇打敗，當(dāng)銀環(huán)蛇快要把金閃子咬死時(shí)，白羽臀卻來幫助金閃子，把銀環(huán)蛇啄死了。

　　之后，他們共同生活在一個(gè)地盤里，互相合作，取得了許多驕傲的成果。但是，一只雌鷹出現(xiàn)了，他們?yōu)榱说玫剿�，紛紛表現(xiàn)出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒有傷害對(duì)方，而是與假想的雄鷹搏斗著。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。

　　這是友誼的力量——兩只本來為敵的雄鷹成為了朋友；這是友誼的力量——在遇到雌鷹時(shí)他們?nèi)匀徊辉敢鈧�害�?duì)方；這是友誼的力量——當(dāng)金閃子獲得成功時(shí)仍然為對(duì)方祝福；這是友誼的力量……友誼改變了他們的命運(yùn)，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死；如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會(huì)兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會(huì)有許多摯友。

　　但是，沒有遇到過友誼的人是不會(huì)對(duì)友誼充滿憧憬的；而隨意獲得友誼的人是不會(huì)懂得珍惜友誼的'；只有在千辛萬苦中那個(gè)伸出手來相助你的人才是你真正的摯友。當(dāng)你獲得這樣美好的友誼時(shí)，當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：呵，友誼原來是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧！

友誼的力量作文11

　　一談起“友誼”這個(gè)話題，我就想起一個(gè)感動(dòng)人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

　　故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼，它們彼此相互關(guān)照，與其它動(dòng)物幸福地生活在一起�？墒牵�一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的'冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯，便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬，還了不起，光彩照人，又十分謙虛，最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎(jiǎng)。

　　夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時(shí)伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的，它對(duì)夏洛感激不盡，它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫作好手，又是忠實(shí)朋友，無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中，沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置，因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對(duì)夏洛感激不盡時(shí)，夏洛卻說：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值�！蹦闱�，夏洛多么重視友誼呀！

　　在生活中，有許多知心朋友在身邊，是一件非�？鞓返氖隆Ｓ浀糜幸淮未河�，媽媽加班，沒時(shí)間給我準(zhǔn)備好吃的，我只好拿了一塊面包，春游時(shí)，大家一起津津有味地吃著食物，我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了，紛紛拿出自己的食物給我吃，我的心里，充滿了溫暖與幸福。

　　是啊，友誼本身就是一樁奇跡，有許多知心朋友在你身邊，會(huì)讓你的生活更加精彩！

友誼的力量作文12

　　友誼是最常記起、最常聽到，卻又最難得到的東西。它不同與親情，但卻那么溫暖，那么燦爛。友誼陪伴我們一生。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，為班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。在運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候，其他同學(xué)為他加油吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁兒了，拿到了平時(shí)拿不到的名次，比賽失利的時(shí)候，同學(xué)們圍攏起來，互相幫忙，這是什么？這就是友誼，這就是友誼的力量！

　　在課間里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，好學(xué)生主動(dòng)幫助差學(xué)習(xí)，有的補(bǔ)英語，有的補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的補(bǔ)語文，一句句叮嚀都在耳邊回響。同學(xué)們都說：“是友誼讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我懂得人生的真諦，是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光。”這是什么？這是友誼的力量！

　　當(dāng)一個(gè)人遇到生活中的難題而找不到答案的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人處于進(jìn)退兩難而難以選擇的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)對(duì)與錯(cuò)或與別人見解不同而不能分辨的`時(shí)候，朋友都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫你解決問題，安慰你，鼓勵(lì)你，支持你勇敢努力地走下去。這是什么？這是友誼的力量！

　　也有人問過我，友誼到底是什么呢？我回答他：“友誼是冬天的太陽，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠相見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的春雨，是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂；友誼是劈不開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆熾熱的心的感情小河�！�

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道友誼是什么了嗎？其實(shí)友誼是一股巨大的合力，是一種偉大的力量。

友誼的力量作文13

　　小學(xué)時(shí)，老師讓買一種硬皮日記本，我家附近的商店不是沒有就是賣沒了，我便想第二天去學(xué)校附近買吧，可事情總是不如人愿，第二天出門太匆忙忘記帶錢了。

　　第二天，我苦惱地趴在桌上，我的朋友看見我,忙問：“你怎么了，不舒服嗎?”我無力地?fù)u了搖頭。他更是著急地問：“到底怎么了，說出來，也許我能幫你呢!”我仿佛看到一絲希望，忙問：“你買到老師讓買的硬皮日記本了么?”“買到了，怎么了?”“那你帶了幾個(gè)?”他不解地說：“就一個(gè)呀，怎么啦?”最后一絲希望也破滅了，我無奈地說：“我家附近都賣沒了，今天出門又忘帶錢了，明天上課還要用，我該怎么辦呀?”他想了想便從書包中把他的硬皮筆記本掏給了我。我不解地問：“給了我，你用什么呀?”他卻十分不在意地說：“我回家時(shí)再買一個(gè)不就行了嗎?”我十分感激地說：“真是太謝謝你了，多少錢，我明天給你�！彼�只是笑了笑，無所謂地說：“不用了，我們是朋友，如果今天遇到困難的人是我的話你也一定會(huì)這么做的。”他說完便轉(zhuǎn)身走了。隨著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，一種莫名的`感覺涌上了心頭，這也許就是感動(dòng)吧。這個(gè)朋友值得我一生去珍惜。

　　從那時(shí)開始到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那位朋友，在我當(dāng)時(shí)那么無助的情況下他無私地幫助了我。從那時(shí)起我很少向困難低頭，因?yàn)槲抑�道就算有再大的困難，再大的挫折，我身邊總會(huì)有一個(gè)身影與我共同面對(duì)，共同走過。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，無論誰遇到了困難，我們都會(huì)無私地幫助他，伸出我們?cè)�助之手，�?zhàn)勝困難。

　　是友誼給了我力量，讓我越過一道道難關(guān)。是友誼給了我力量，讓我買過一段段坎坷。那件事已過去很久，但友誼帶給我的力量永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

友誼的力量作文14

　　每個(gè)人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時(shí)伸出援手，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句關(guān)切的問候，帶給人溫暖，感動(dòng)且難忘。

　　那天下課鈴聲剛響，我和同學(xué)們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來到了操場(chǎng)上。雖然頭頂上的太陽正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學(xué)們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂乎。

　　突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個(gè)四仰八叉，腿上傳來一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經(jīng)開始流血了。我想站起來，卻疼得使不上勁兒。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個(gè)人孤零零地坐在地上，又難過又無助。

　　正在這時(shí)，我聽到身旁傳來急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來，他不由分說地抬起我的胳膊，將我背了起來，大步向醫(yī)務(wù)室走去。豆大的汗珠順著他的'臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒來得及說。

　　每次想到這件事感動(dòng)都會(huì)油然而生�；蛟S對(duì)健宇來講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無窮無盡的溫暖力量!

友誼的力量作文15

　　好朋友是互相的，互相幫助，互相扶持，互相分享。我們已經(jīng)分班了，不與他同一個(gè)班了，可是我卻一直忘懷不了。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我起床后，一看已經(jīng)七點(diǎn)半啦！眼看要遲到了，急急忙忙來到學(xué)校，正要寫作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)語文書忘記帶了，正要去打電話時(shí)又發(fā)現(xiàn)電話卡未帶。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！大家都說：“哼，語文書都不拿，還來上學(xué)。”“電話卡也會(huì)忘記，也真是厲害啦……”我羞得無地自容。：“我……我……”早知道仔細(xì)點(diǎn)了。

　　這時(shí)，他遞給我一本新得沒有一點(diǎn)折角，沒有一點(diǎn)塵埃的語文書。自己卻拿起了一本一脫線好幾頁，也已脫落的，語文書做起作業(yè)來，還說：“別說了，要是你們忘帶東西時(shí)，別人也這樣嘲笑你好嗎？你心里舒服嗎？”這下大家都啞口無言了，我打心眼兒里感激他。

　　每次有好事，我都與他一起分享，每次有苦難，我也與他一起擔(dān)當(dāng)�？删鸵�?yàn)槟谴挝遗c他的友誼破碎了，而那只因一根樹枝。

　　學(xué)校的`園藝區(qū)，有一個(gè)不算高也不算矮的小土坡，土坡上有一棵大樟樹，下面零散著許多尖利的小樹枝，它被我們稱為“塔”�！八�”上有人，只要能在“塔”上堅(jiān)持20秒，推塔人才算成功。

　　這次，他在“防塔”，我為“推塔人”，我沖上去時(shí)一不小心撞到了他，他摔倒了，衣服被樹枝勾破了，我不敢說對(duì)不起，他非常生氣，急匆匆地走了。

　　我很慚愧，明明我可以說對(duì)不起的，為什么我沒有說出口呢？那一天晚上，正要睡覺時(shí)，我下定決心明天一定要去道歉。

　　第二天早晨我好不容易才把“對(duì)不起”三個(gè)字?jǐn)D出口來，他原諒我啦！他原諒我啦！

　　太好了，互相幫助，互相扶持，有錯(cuò)誤就去承認(rèn)，這就是“我”與“他”之間真正的友誼呀！

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