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友誼的作文

時間:2024-02-21 13:15:36 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我認為這樣才算公平,心里舒服極了,但是多年的友誼也因此而破裂了。

  陳明走后,我捧起那破爛不堪的小木船,眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說:“陳明,我和你誓不兩立!

  第二天放學時,我一邊收拾書包,一邊偷偷地往陳明的座位望去,誰知,陳明正好也向我這邊看過來,我們的目光電光火石般的撞到了一起,只一瞬間,我的心怦怦亂跳,迅速扭過頭來,手忙腳亂的收拾好書包,獨自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太過份了,明知陳明是無心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的……

  以后的第一天,我都孤單地上學、回家,每當看到別的同學三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑,我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。

  有一天,老師在下第一節(jié)課時宣布下節(jié)課要進行考試。我一聽,就嚇呆了,因為我的筆恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學們借,但他們不是沒有多余的筆,就是不肯借,急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的桌前,半天也開不了口,倒是陳明驚奇地問:“有什么事嗎?”“我……我筆沒墨了,你……你能借我一支筆嗎?”我結結巴巴地說!靶,你隨便挑吧!”陳明很爽快地打開了筆盒。“謝謝,謝謝!”我終于放下了心頭大石,隨便挑了一支筆,連忙回到自己的'座位準備考試。

  考完試后,我一邊還筆給陳明,一邊鼓起勇氣對他說:“陳明,上次的事是我不對,對不起,請原諒我!”陳明聽了,微笑著說:“什么事啊,我都忘記了,你的記性怎么這么好!”我聽了,喜出望外:“你真的原諒我了?”“當然。”“那我們一起回家吧!”我向陳明發(fā)出邀請。“那快點收拾好東西,慢了我可不等你了!标惷骺鞓返卣f。

  夕陽下,我和陳明的影子被拖得很長,很長……

友誼的作文 篇2

  夏日的暖風吹著我的臉頰。在我的書房里時不時傳來一陣陣美妙而清脆的.聲音。我抬頭看了看那只風鈴,那是一只十分漂亮的鈴鐺,上面有許多小動物。看著這只鈴鐺,我不禁想起了我和同桌的那一段往事。

  那一天天氣并不好,天上烏云密布,好像要下雨似的。教室里很安靜,靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽得清清楚楚。

  這時我正做在座位上為我的水筆苦惱:我的水筆用光了,而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,想出了一個方法:向同桌借。于是我小聲地對同桌說:“借我一只水筆好嗎?”

  同桌毫無表情地看了我一眼,然后不假思索地說:“不行!”“你真是個小氣鬼。”我生氣地說,“連同桌都不借呀!”“我就不借,這是我的筆!”同桌憤怒地說。

  從此,我和同桌就好像是敵人,誰也不理誰。我以為我永遠是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是:這個星期五上午同桌很早就到了。她看見我來了,就拿出一個鈴鐺,放在我的桌子上,還說:“對不起,上次是我不好,我們和好吧!”我的眼睛頓時濕潤了,激動地說:“我們當然還是好朋友!

  每當我看見這只鈴鐺時,我仿佛就看見了我同桌燦爛的笑容,這只鈴鐺將陪伴著我學習。

友誼的作文 篇3

  在人的成長歷程中,會有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧:

  幼年的七色花

  初到幼兒園,我很不適應沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當送我來的媽媽要離開時,我就大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么哄也哄不住,心疼我的媽媽就想了個辦法,她讓幾個大班的小朋友同我玩,和我做朋友,那幾個小朋友都很好,一個把他喜歡玩的積木讓我玩,一個總是在我吃飯時陪在我身邊同我比賽誰吃得快,一個把她最得意的圖畫拿給我看,還有一個……那一個個對我伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來我喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了,是友誼的力量,我邁出了成長的第一步。

  童年的蝴蝶花

  入了小學,覺得自己是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。一次,我寂寞地走在回家的小路上,一個扎蝴蝶的`小女孩用手輕輕拍了我一下:“和我一起玩吧!”面對她的一臉友好,我覺得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過了小學的美好時光。是友誼,讓我擺脫了孤單,度過了小學的分分秒秒。

  少年的君子蘭

  到了中學,我只能拼命地學習,忙得昏天黑地。有時候我忘了打飯,熱心的室友已幫我打好了,她們是怕我餓肚子;有時候我考試忘了帶筆,同桌很快借了我一支,她怕我沒有辦法考試;有時候我心情煩躁,同學會給我講笑話。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼,正在陪我走過緊張的初中之路。

  攜帶著友誼的花朵我一路走來,每朵都那么純潔,每朵都那么鮮艷,每朵都那么美麗。友誼,這一路多虧有你。

友誼的作文 篇4


  友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。

  回想當初,我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,是同學們一點一點的去感化我,在每一次的“風雨”過后,是同學們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結牢牢的'系住,讓我們的友誼永長久!

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂,是同學們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個人的心中。

  六年的時間,讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放;ǘ洌诿總人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!

友誼的作文 篇5

  友誼是什么?友誼是當你遇到困難時向你伸出的一只手;友誼是當你沮喪時鼓勵的聲音;友誼還是當你受傷時扶助你的肩膀。

  一天,我正在上拓展性課程。我從這邊準備到那邊坐下,突然一個人不知為什么拿著一支筆朝我跑來。我來不及跑,直接和他撞了起來,這不算什么,更可怕的是,那支筆尖準準地扎入了我的大拇指心。我覺得好痛,鮮血一滴一滴地流下來。旁邊的陳星宇看見了,馬上拿了好幾張紙,把筆輕輕地拔出來,立刻用紙包住傷口。

  我們走出教室,慢慢地走上樓梯。當時正值嚴冬季節(jié),北風呼呼,十分寒冷。但陳星宇還是脫下帽子,用它將我的手圍起來,說:“現(xiàn)在細菌很多,如果不包起來,細菌就會通過傷口進入身體。”

  到了醫(yī)務室,醫(yī)生幫我包扎了傷口,貼上創(chuàng)口貼,就把我們打發(fā)走了。在路上,我十分感激他,他不以為然地說:“沒關系,反正都是兄弟,這是應該幫的,謝什么!”

  回到教室后,我一點兒也不疼了,因為有兄弟幫我療傷。那個撞我的`人也向我道了歉。不久以后,我的傷疤也好了,漸漸消失了,一切畫上了句號。

  友誼無處不在,那些友誼的手、鼓勵和肩膀都將陪伴你一輩子。

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