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友誼VS破裂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼VS破裂作文，歡迎大家分享。
友誼VS破裂作文1
這個(gè)故事是三年級開始的
在一個(gè)陽光明媚的一天,像往常一樣,背著的`書包踏著輕快的步伐,來到學(xué)校.
第二接課是體育課,我在操場上撿到了一支鋼筆,上面有一個(gè)米老鼠,多么精致啊!我剛準(zhǔn)備收起來,楊舸就氣勢洶洶的走了過來大聲說;你個(gè)小偷,把筆給我.我還給了他,他還在嘀嘀咕咕的說小偷,我一聽,迅速辯解,這時(shí)許多人都來看熱鬧,我一看,靠,沒人來幫我的啊,即使我有三,即使我有三瓣嘴也辨解不過來啊,就是這次爭吵,使這個(gè)平淡的故事一下子到了高潮,三十六計(jì),走為上策,好漢不吃眼前虧,溜,我到了教室,發(fā)誓一定要找到真兇否則決不罷休,我馬上就開始了偵探行動(dòng),過了幾天,果然功夫不負(fù)有心人,‘真兇’找到了,楊舸下課來向我‘賠罪’,我卻蠻不講理的說;我們之間的友情已經(jīng)一刀兩斷了.沒什么好說的了!他一聽失望的走了,可是我又反省了下自己,我下課又跟他說;對不起,我昨天的語氣太重了請?jiān)徫?他說;YES.'這時(shí)這個(gè)故事的結(jié)局也是一個(gè)好的了
晚上,我做了個(gè)夢,我和楊舸手拉手,一起走上友誼橋........
友誼VS破裂作文2
這個(gè)故事是三年級開始的。
在一個(gè)陽光明媚的一天像往常一樣背著的書包踏著輕快的.步伐來到學(xué)校。
第二接課是體育課我在操場上撿到了一支鋼筆上面有一個(gè)米老鼠多么精致啊！我剛準(zhǔn)備收起來小舸就氣勢洶洶的走了過來大聲說；你個(gè)小偷把筆給我。我還給了他他還在嘀嘀咕咕的說小偷我一聽迅速辯解這時(shí)許多人都來看熱鬧我一看靠沒人來幫我的啊即使我有三瓣嘴也辨解不過來啊就是這次爭吵使這個(gè)平淡的故事一下子到了高潮。
三十六計(jì)走為上策好漢不吃眼前虧。溜我到了教室發(fā)誓一定要找到真兇。否則決不罷休我馬上就開始了，偵探行動(dòng)過了幾天，果然功夫不負(fù)有心人‘真兇’找到了小舸下課來向我‘賠罪’我卻蠻不講理的說；我們之間的友情已經(jīng)一刀兩斷了。沒什么好說的了！他一聽失望的走了可是我又反省了下自己我下課又跟他說；對不起我昨天的語氣太重了請?jiān)徫�。他說；YES。"這時(shí)這個(gè)故事的結(jié)局也是一個(gè)好的了。
晚上我做了個(gè)夢我和楊舸手拉手一起走上友誼橋......
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