實(shí)用的友誼作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友誼作文6篇，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的'一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

友誼作文 篇2

　　友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……

　　自打升入小學(xué)，我和李安然就是親密無(wú)間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起被老師罰站，也經(jīng)常一起回家�？烧l(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突……

　　有一次，我買了一只非常好看的.鋼筆。可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被李安然看見(jiàn)了，李安然立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說(shuō)：“我沒(méi)有啊！”“胡說(shuō)，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。

　　下課時(shí)，李安然把鋼筆給我：“王，給你�！蔽覅s誤解了她：“原來(lái)鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒(méi)有理會(huì)她。

　　后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋�！蔽冶疽詾樵僖膊粫�(huì)理睬我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，王，我們還是朋友�！庇谑俏覀冇趾徒饬�，像以前一樣玩耍了起來(lái)。

　　友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負(fù)了友誼。

友誼作文 篇3

　　朋友是一種相知，朋友是一種相伴，朋友是一種相契，朋友是一種相輝。大千世界，能夠走在一起，就是一種緣分。她，是我的好朋友，她是我的一個(gè)可以傾心交談的好朋友，她就是唐悅瑩。

　　朋友是用來(lái)互相幫助的，是用來(lái)交換心情的，當(dāng)我有困難的時(shí)候，她會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)她有困難的時(shí)候，我邊去幫助她。

　　剛剛幾個(gè)禮拜以前，有一節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課，老師在上一個(gè)禮拜就叮囑我們不要忘記帶好下一節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課的材料�？墒堑搅丝煲�上課的.時(shí)候，唐悅瑩卻匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“周藝敏，你有沒(méi)有帶鉤針�。俊蔽乙苫蟮幕卮鸬溃骸皫Я税�，怎么，你忘記帶了��？”她有垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)啊，我忘記帶了！”我有熱情地說(shuō)：“我跟你一起去隔壁六（2）班借一下吧！”“哦，那謝謝��！”唐悅瑩說(shuō)道。

　　又在上一個(gè)禮拜，早上我在理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆盒了，我反分焦急，唐悅瑩看到了我著急的樣子，就問(wèn)我：“周藝敏，你是不是忘記帶鉛筆盒了��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便主動(dòng)把筆借給了我，還叫我不要跟她客氣。這就是朋友。

　　每一個(gè)人都有朋友，但并非每一個(gè)都是真的。朋友，是會(huì)給予你最單純的幫助的�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都是孤獨(dú)的，有些東西，是只有朋友才能帶給你的。所以，友誼這種愛(ài)是最珍貴的。

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友誼作文 篇4

　　時(shí)間沖不淡友誼的酒,距離拉不開(kāi)思念的手。

　　漫長(zhǎng)的暑假，一個(gè)人呆在家里�？偢械接行�無(wú)聊，若是有人陪我多好�。〖热粵](méi)有人來(lái)找我，我就出去找別人好了。

　　見(jiàn)太陽(yáng)的光芒有些收斂了，我走出家門(mén)，去找我好久不見(jiàn)的好朋友們。不在，不在，還是不在。三個(gè)人都不在家，他們都到哪兒去了？我決定再去找最后一個(gè)人，要是還不在家，我只好一個(gè)人回家了。

　　太陽(yáng)高高的懸掛在空中，肆虐的烘烤著大地。路上空無(wú)一人，只有我一個(gè)人獨(dú)自向前走去。還未到達(dá)目的地，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有三個(gè)人正在向我招手。是誰(shuí)呢？走近看看，原來(lái)是她們，我去她們的家中沒(méi)有找到，竟然在這里遇到了。我向她們揮了揮手，然后向她們奔去。

　　在熱情的擁抱過(guò)后，我說(shuō)道：“你們?cè)趺丛谶@？我找了你們好久，你們……”我的話還未說(shuō)完就被打斷了。“你還說(shuō)我們，我們找了你好幾遍，第一次去門(mén)是鎖著的，第二次、第三次都是鎖上的。”有嗎，問(wèn)我想了一下�！芭�，是爺爺鎖上的，爺爺一回來(lái)，我就出來(lái)找你們了。對(duì)不起啦�！薄昂冒�，既然這樣，我們就不怪你啦�！薄澳俏覀儸F(xiàn)在干些什么呢？”我們都搖了搖頭，誰(shuí)也沒(méi)有什么好主意�！半S便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”“好吧�！�

　　我們手牽著手，肩并著肩地走在路上，走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著自己身邊的趣事，道路時(shí)蕩漾著我們爽朗的笑聲。此情此景，就像以前放學(xué)的時(shí)候一樣。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們都背著自己的小書(shū)包，手拉著手，你一言我一語(yǔ)，聊著今天在學(xué)校里的收獲。當(dāng)別的孩子急急忙忙地跑到家的.時(shí)候，我們還在不急不慢地邊說(shuō)邊散步似的走著。走到分岔路口的時(shí)候，笑著揮手說(shuō)，拜拜，明天學(xué)校見(jiàn)。

　　雖然大家也好久沒(méi)有聚在一起，但是我們的友誼還是像以前一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，天邊的云彩被夕陽(yáng)染紅。又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。如今，大家在不同的學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，以后也許會(huì)更少。真希望時(shí)間就這樣定格，我們都停留在那一刻。但這是不可能的，我們還是依依不舍地說(shuō)出那兩個(gè)字：再見(jiàn)！期待這下一次的見(jiàn)面。

　　距離之隔并不意味分離，疏于聯(lián)系并不意味忘記，不能相見(jiàn)并不意味冷漠，我們的友誼永遠(yuǎn)不變，親愛(ài)的朋友祝福你們：天天幸�？鞓�(lè)!

友誼作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多事情讓我深有感觸。

　　有一次，我跟陳潘禹、馮臨溪和何礎(chǔ)潤(rùn)玩滑板的時(shí)候，把腿給摔折了。我躺在地上不能動(dòng)彈，于是，他們一步一步，十分吃力地把我抬進(jìn)了我家。

　　他們幾個(gè)做了稀飯給我吃，又在老媽藏藥的抽屜里找到了治跌打損傷的藥，幫我擦藥。我擦藥的時(shí)候，他們一個(gè)按住我的腿，怕我擦藥的時(shí)候覺(jué)得太痛，會(huì)踢到別的東西，一個(gè)拿著藥品，另一個(gè)則把藥擦在我的小腿上；當(dāng)我要上廁所了，他們?nèi)齻�(gè)把我抬到洗手間，其中一個(gè)幫我把褲子脫下來(lái)，等我上完了，再幫我拉上褲子，把我抬回屋里；如果我要寫(xiě)作業(yè)了，陳潘禹會(huì)把我的.書(shū)包拎過(guò)來(lái)，拿出我的作業(yè)本，何礎(chǔ)潤(rùn)去把我的歷久常新的硬紙板拿進(jìn)房間，又拿了一只鋼筆給我，讓我做作業(yè)；當(dāng)我要猜謎語(yǔ)了，他們則拿來(lái)《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，一字一句地念著題目，讓我來(lái)回答；當(dāng)我肚子餓了要吃東西了，他們又把水壺放到電磁爐上燒，又下午買一碗方便面，等水開(kāi)了，他們關(guān)掉電磁爐，把開(kāi)水倒入泡面，放進(jìn)去調(diào)料，端給我吃；為此，他們還特意跑去學(xué)校，向張老師請(qǐng)假。三個(gè)月之后，我才漸漸地痊愈。

　　我終于找到了可貴的友誼。

友誼作文 篇6

　　“我們?cè)��?jīng)終日游蕩，在故鄉(xiāng)的青山上；我們也曾歷盡苦辛，到處奔波流浪；友誼萬(wàn)歲，朋友友誼，萬(wàn)歲舉杯痛飲，同聲歌頌友誼，地久天長(zhǎng)”。友誼是一種溫暖人心的愛(ài)，雖然平凡，卻令人感動(dòng)。

　　學(xué)校組織外出春游，當(dāng)天晚上有表演活動(dòng)。表演結(jié)束后，每個(gè)人臉上都顯出幾分疲倦。外面，有三個(gè)女生正牽著手向醫(yī)務(wù)室走去。天，黑漆漆的，只有月亮還在催促著忙碌了一天的孩子們趕快休息。偌大的樓中，有一個(gè)宿舍的燈還亮著，她們，在等誰(shuí)呢？

　　樓下那三個(gè)女孩中，有一個(gè)發(fā)著燒，兩個(gè)同學(xué)向老師請(qǐng)好假，陪女孩去醫(yī)務(wù)室�！袄鋯�？”披著外套的.同學(xué)問(wèn)女孩。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，于是她的身上多了一件暖和的外套。另一個(gè)同學(xué)拉起女孩的手握住，用自己身體的熱度溫暖著她�！斑@樣就不冷了�！比齻�(gè)人會(huì)心地笑了笑。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生開(kāi)了感冒藥后，兩個(gè)同學(xué)幫女孩倒水，還問(wèn)她：“燙不燙？”她搖搖頭：“不燙，謝謝你們！”“不客氣！”她倆笑著說(shuō)，“都是朋友嘛�！迸�孩聽(tīng)了這話，心里暖暖的。過(guò)一會(huì)兒，女孩說(shuō)“我好多了，走，回去吧！”“嗯，來(lái)，我們扶著你�！�

　　走出醫(yī)務(wù)室，女孩仰望天空，心情格外的好。月亮微笑著，星星也可愛(ài)地眨著眼……

　　點(diǎn)滴關(guān)心流露出真情，小女孩就是我。生活在這樣的大家庭中，我感到無(wú)比溫暖。

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