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友誼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù)；友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì)；友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次，我在寫(xiě)作為的時(shí)候，突然，筆不知道為什么不出水了，便從梓彤那借了跟黑色的水筆，說(shuō)好下課用完就還給她的，可是我看著這跟筆很漂亮，便愛(ài)不釋手，忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了，課間在休息的時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái)，沖我大嚷說(shuō)：“前幾天你借我的筆，用完怎么還不還給我？”“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受，還一直沖我嚷，轉(zhuǎn)身就走了。我心想，不就是一根筆嗎，至于生那么大氣嗎？之后，我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
幾天過(guò)去了，在一節(jié)體育課上，老師讓我們過(guò)去站隊(duì)，可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了，就扭頭回去撿。誰(shuí)知，這被老師看見(jiàn)了，我心想：老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧，完了，又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“老師，這件事不是她的錯(cuò)，是我讓她去撿的，你要罰就罰我吧！”我被這突如其來(lái)的聲音震住了，尋聲向梓彤望去，盯著她好久，滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“
不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉(zhuǎn)，它濕潤(rùn)了我的雙眼，同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候，我才知道她就是我最好的朋友，她并沒(méi)有計(jì)較我原先的`過(guò)去，原來(lái)是我小心眼了，她用她的胸襟包容我了，這才是友誼。
人的一生，知己難遇。兩個(gè)人坐在一起，悠閑的聊天，你懂我的心事，我懂你的心事，就好像彼此是同一個(gè)人，沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么？朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí)，跑上前安慰你的人；就是在你一不小心摔倒在地時(shí)，伸出手拉你起來(lái)的人；就是在你遇到挫折時(shí)，張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友，你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼，珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。
友誼作文 篇2
我想，這“友誼”二字的真諦，就如這層層彩云，不因絢麗卻是厚重，如這淡淡沉香，不因濃烈卻是清雅，如這細(xì)細(xì)流水，不因龐大卻是悠遠(yuǎn)，愿友誼從多彩的生活中出現(xiàn)，天長(zhǎng)地久，永存人間。
聚我們以詩(shī)、以歌、以歡暢，散我們以情、以誼、以懷念。想念是最美的情懷，友誼是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。
我用最真的感情去架起友誼，我用最美的詩(shī)歌去贊美友誼，不管物換星移，水枯石爛。友誼是你我共同的向往，友誼是人與人之間真情的渲泄。
友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；友誼是辛酸的'眼淚，勾起你對(duì)往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你陷入對(duì)初戀情人那深深的眷戀。
友誼作文 篇3
生活中的樂(lè)趣多多，煩惱多多。開(kāi)心時(shí)與朋友大聲歡笑，煩惱時(shí)與朋友散散心，分擔(dān)憂愁。真摯的友誼，讓自己重新露出了笑臉。
還記得有一次，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知跑得很快撞到了我的好朋友小怡，當(dāng)時(shí)我也不清楚怎么回事，并沒(méi)有向她道歉。
回到班里，小怡并沒(méi)有理我，在自己的座位上干自己的事情，我心想：“怎么那么小氣？真令人討厭，不理我就算了�！�
整整的一天就這么過(guò)去了，我和小怡一句話都沒(méi)說(shuō)上。以前每天放學(xué)后她都會(huì)和我一起回家，今天卻沒(méi)有；每天來(lái)到學(xué)校她都會(huì)和我有說(shuō)有笑，今天卻沒(méi)有；每天課間休息，她都會(huì)拉著我一起去外面呼吸新鮮空氣、看看綠色植物，今天卻沒(méi)有……唉！今天過(guò)得好無(wú)趣��！
第二天，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路，旁邊許多人都有說(shuō)有笑的一起去學(xué)校，在一旁的'我，顯得多么孤寂啊！來(lái)到班上，我向小怡的座位看去，咦，她怎么還沒(méi)來(lái)？出了什么事了嗎？上課鈴響了，她還是沒(méi)來(lái)，直到老師來(lái)了，說(shuō)：“小怡同學(xué)有事請(qǐng)假了，我們繼續(xù)上課吧。”小怡有事請(qǐng)假？不知怎么，我心里七上八下的，迫不及待地想馬上下課，向老師問(wèn)個(gè)清楚。
終于下課了，我把椅子一推，趕緊跑到老師面前，問(wèn)：“老師，小怡有什么事不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)，請(qǐng)告訴我好嗎？”老師看我著急的樣子，便告訴了我：原來(lái)小怡從昨天就開(kāi)始發(fā)燒了，喉嚨沙啞，今天早上燒得很厲害，就不能來(lái)學(xué)校了。
難怪昨天我撞到她她都不理我，難怪她一天都沉默寡言，對(duì)不起，小怡，都是我的錯(cuò)，我是糊涂蛋，我很自私……上完課，我就直奔小怡的家，請(qǐng)求她的原諒……
今天，學(xué)校里又有了一對(duì)形影不離的好朋友，這兩位，不再有著小孩般的脾氣，她們一起深深地埋下了友誼的種子，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
生活中有了友誼煩惱不少，但終究樂(lè)趣多多，可但你失去了它，生活就會(huì)暗淡無(wú)光。很多人說(shuō)，友誼是一種很奇怪的東西，可它不管怎么再奇怪，正因?yàn)橛辛擞颜x，我們的生活才陽(yáng)光燦爛！
友誼作文 篇4
智者曾說(shuō)：“生命只是蓮葉上的一滴甘露�！蹦敲矗笥寻�，我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著陽(yáng)光，分擔(dān)著風(fēng)雨。
我們習(xí)慣以“群”自稱。仿佛有了這個(gè)字便自成一派。也確實(shí)如此，我們更團(tuán)結(jié)了。我想，當(dāng)別人看到互相等候的我們的身影時(shí)，誰(shuí)會(huì)認(rèn)為“她們不是好朋友”呢?“群”是一個(gè)儀式，而儀式是為了讓某一人，讓某一天與其他人，與其他天區(qū)別開(kāi)來(lái)。我們彼此之間，是特別的。
我們一起分享著快樂(lè)。仿佛在各自之前才能顯示出自己的真實(shí)面貌。貌似乖乖仔的你會(huì)搭住我的自行車，大言不慚地喊“駕!”而我也會(huì)以“你看起來(lái)瘦了”來(lái)諷刺你那略微富態(tài)的身材。日復(fù)一日，互相等候已經(jīng)成了一種習(xí)慣�；丶业穆飞铣錆M著歡聲笑語(yǔ)�；ベ�(zèng)的禮物，成了精神的慰藉。我們，加深了對(duì)友誼的理解，我們，學(xué)會(huì)了分享歡樂(lè)。
我們一起分擔(dān)著悲傷。仿佛說(shuō)出來(lái)，悲傷就會(huì)減半似的。當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力襲來(lái)，你被壓垮了。高不成低不就的成績(jī)令你不受老師的重視。你哭了。當(dāng)你喊著“做什么都不要做夾在中間的那個(gè)”的時(shí)候，我感到了悲傷。當(dāng)你被編入普通的班級(jí)，一臉傷感的時(shí)候，我禁不住安慰你。你卻故作輕松，一直說(shuō)著“沒(méi)什么”我們之間的友誼，得到了升華。我們一起，分擔(dān)著悲傷。
有人說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！比绻牵覍⒉粫�(huì)感到遺憾。因?yàn)檫@本書(shū)上，有你，有我。我們的這本書(shū)，雖然倉(cāng)促，卻很充實(shí)。交換的，不止是歡樂(lè)與悲傷。交換的'，更是一顆真誠(chéng)的心。我們的青春，因?yàn)榛ハ嗟男湃�，綻放出了最美麗的光彩。
因?yàn)橛心�，靜寂的黑夜不再孤單;因?yàn)橛心�，滂沱的大雨不再冰�?因?yàn)橛心�，枯澀的生活不再單一……因�(yàn)槟�，因�(yàn)榕笥选?/p>
朋友啊，未來(lái)的日子還很渺茫，我們終將分別在位置的時(shí)刻。但是，朋友啊，即使道路泥濘，荊棘叢生，也不要對(duì)生活失去信心。因?yàn)槲遥驗(yàn)榕笥�。因�(yàn)槲覀儗⒁黄鸱窒砜鞓?lè)，分擔(dān)悲傷。那么，請(qǐng)前行吧，鮮花將會(huì)為你沿途綻放!
友誼作文 篇5
有了友情，就少了許多煩憂。陰郁的葉子便不會(huì)落在土里，而會(huì)浮在水面上，向遠(yuǎn)方漂流。
友情是溪是河？是一種清新的空氣，在身前背后，我是這樣，難以離開(kāi)友情。就像面對(duì)蔥蘢的風(fēng)景。怎么能不？駐足停留。
幾個(gè)月前，我初進(jìn)小荷。周邊沒(méi)有絲毫朋友，讓我感到了極其寂寞，但如今，我從而認(rèn)識(shí)了許多知心的朋友。
快樂(lè)戰(zhàn)士1。這個(gè)聰明好學(xué)的三年級(jí)小弟，認(rèn)識(shí)他真是我的榮幸。他雖然年紀(jì)還小，但就會(huì)讀書(shū)寫(xiě)作，這點(diǎn)讓我特別佩服。他寫(xiě)的作文，總是能讓人感到舒適，是那樣親切。他的名字可謂荷友都知道，不僅人緣好，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)！剛進(jìn)小荷時(shí)，小弟留給我的印象是最深的，看他作文時(shí)，我羨慕極了，語(yǔ)句是那么優(yōu)美、柔和，可是我卻寫(xiě)不出那樣好的文章。不過(guò)，我還是會(huì)努力的,創(chuàng)造出更好的文章！
孤單一個(gè)人。他是個(gè)非常好的哥哥，他的文章給人帶來(lái)的每一感覺(jué)就是優(yōu)雅、美妙。總是把自己的情感傾入在其中，使文章變得更加富有真實(shí)性。他的每一篇文，我都曾津津有味地看過(guò)，吟誦《笨笨的我》，內(nèi)心的失落以及對(duì)自己的自卑如云煙般淡去; 閱讀《友誼之絢爛——小雨妹妹》，暗生的羞澀竟也變得坦然而堅(jiān)定。給人一種溫文而雅的感覺(jué)，讓人看了特別得舒心。
慢慢走。一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩，她寫(xiě)的每一篇都令人難忘，是那樣真實(shí)。她寫(xiě)的小說(shuō)《死神》，讓我印象特別深刻。而我卻不能像她一樣那么努力。她所有的文中都表達(dá)了自己的感情，這點(diǎn)是最值得我羨慕的。
CYW951127。這個(gè)姐姐我可真的贊嘆地不得了，她寫(xiě)得文章是精品中的精品了。每個(gè)人都曾年少青春，青春就像清澈的溪流，明麗而爛漫，無(wú)關(guān)深?yuàn)W，好無(wú)關(guān)晦澀。這和姐姐文章的氣質(zhì)是一樣的。當(dāng)我欣賞《淡淡的》時(shí)，心里莫明地感到這世間是如此平凡，像淡淡的茶一般。她所寫(xiě)的文，大多是柔情的，自己的情感不需要任何掩飾，善于表達(dá)出來(lái)。我最喜歡姐姐的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
紫色小天女。她為人謙和，溫文爾雅，寫(xiě)的文章激情彌漫，柔情萬(wàn)丈。每一次讀她的文，就讓人感覺(jué)柔美，我太愛(ài)太愛(ài)姐姐的作文了，當(dāng)然，更愛(ài)姐姐本人�！鞠蛲r(nóng)村】，這個(gè)質(zhì)樸的題目，給人的感觸卻很深。也許姐姐的`小說(shuō)潛力開(kāi)始爆發(fā)，有那么多人喜歡看。姐姐那種向往農(nóng)村的渴望是好的，其實(shí)我們這些從小生活在都市的孩子都沒(méi)有體會(huì)過(guò)農(nóng)村那份自然的味道，而姐姐卻能感受到。
歐陽(yáng)酷炫。和快樂(lè)戰(zhàn)士1一樣，同樣是三年級(jí)的寫(xiě)作小天才。他的文章運(yùn)用的幾乎是簡(jiǎn)短的句子，但行文很流暢，日�；恼Z(yǔ)言在他筆下表現(xiàn)得是那樣清晰自然、真實(shí)、幽默風(fēng)趣。讓我體味到他生活中的酸甜苦辣，親近得就像在自己身邊所發(fā)生的，描寫(xiě)得栩栩如生。他是個(gè)可愛(ài)的小弟弟，每次的回復(fù)總是異樣的純真，包含著一些童稚。
2513535。說(shuō)實(shí)在的，真的覺(jué)得他的文很好。文章的語(yǔ)言十分優(yōu)美，有節(jié)奏的停頓營(yíng)造了一種緩慢的敘述節(jié)奏，從而具有了常有的詩(shī)情畫(huà)意。同時(shí)也劉允濟(jì)了文學(xué)氣息和藝術(shù)色彩，為文章也增色不少。很喜歡他的文，讓人感到溫暖、與眾不同。
孤陽(yáng)雪飛巷。他文章的各種表達(dá)方式、修辭手法運(yùn)用自如，語(yǔ)言也如詩(shī)如畫(huà)，生動(dòng)優(yōu)美。作文也越寫(xiě)越好了，在他那筆尖的區(qū)區(qū)舞臺(tái)上常常招引得“靈感仙子”飄飄然荷鋤而至，雙雙為哥呵不斷開(kāi)拓出一個(gè)又一個(gè)智慧的花圃，耕耘出一株又一株精品的奇葩來(lái)。還希望哥哥能創(chuàng)出更多優(yōu)秀的范文來(lái)。
藍(lán)靜女孩�？戳怂龑�(xiě)的《致，快樂(lè)戰(zhàn)士1》后，我不禁稱贊她，樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，蘊(yùn)含了她對(duì)小弟的祝福，使人感動(dòng)，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我，說(shuō)我寫(xiě)的文章也很好，不用自卑，不要總是羨慕別人，應(yīng)努力看看自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我明白，她只是為了安慰我而已。很抱歉，又辜負(fù)了她對(duì)我的一片好意。我一直知道自己的文不如別人，可她依然一盡地支持我。
我一直認(rèn)為，朋友之間是不分尊貴貧賤的。值得信任的就是我的朋友。
友情是相知。當(dāng)你們需要我的時(shí)候，你還沒(méi)有講，我已默默來(lái)到你的身邊。我的眼睛和心都能讀懂你們。因?yàn)樵谛『捎龅侥銈�，我才不�?huì)感到孤單（最后，謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友）。
友誼作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。并說(shuō)：“你，你是故意的�！眲x時(shí)，我的臉變得通紅，頭發(fā)像著了火似的，兩手插腰，氣勢(shì)洶洶地指責(zé)他。
陳明昂首挺胸的說(shuō)：“我不是故意的`，但我是有意的�！薄澳�.你.你氣死我了。我被氣暈了，連方向都分不清了，本來(lái)想去廁所，卻往廚房走。陳明還笑嘻嘻地說(shuō)：“走錯(cuò)了，廁所在那邊�！薄昂�，我不想看到你，你給我滾。”這時(shí)，陳明才知道事情的嚴(yán)重性，便急忙跑來(lái)向我道歉。“對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我嘛。”道歉也沒(méi)誠(chéng)意，還唱起了歌�！罢�(qǐng)?jiān)徫遥徫业牟恢搿蔽衣?tīng)后，真是哭笑不得，只好原諒他了。
陳明跑過(guò)來(lái)拉著我說(shuō)：“友誼第一，走，咱再做一個(gè)去�！标惷髂煤貌牧希粋�(gè)人專心致志地做起來(lái)。我正想上前幫忙，可他卻說(shuō)：“大丈夫一人做事一人當(dāng)，你只管看，我來(lái)完成便是�！�
不一會(huì)，陳明邊做好了，他雙手捧著小木船，汗水在額頭上掛著，臉變成了小花貓�？吹竭@兒，我不禁自責(zé)道：小木船懷了再做一個(gè)不就行了嘛，干嘛還和他生這么大的氣，我真是太不講理了。可盡管這樣，陳明還是不計(jì)前嫌地跑來(lái)哄我開(kāi)心，他可真是我的好朋友。
第二天，我們小組的作品被選上，還拿去參加比賽，結(jié)果或得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我心想：要不是陳明的努力，我能有著光榮的時(shí)刻嗎？可我卻……唉，早知今日。何必當(dāng)初。
回到家，我把一切告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽很生氣地說(shuō)：“你太令我失望了，平時(shí)我是怎樣教育你的，友誼第一，比賽第二，難道你忘了嗎？陳明是你的朋友，即使他犯了天大的錯(cuò)，你也不能責(zé)怪他，明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)得對(duì)，朋友永遠(yuǎn)是朋友，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖�，更不�?huì)應(yīng)為比賽而改變，因?yàn)椤颜x第一，比賽第二！
友誼作文 篇7
今天上午，我們和十班比足球，女生心情不太好！因?yàn)槭嘣S多女生專門(mén)學(xué)了足球，不過(guò)男生不必?fù)?dān)心，三年級(jí)和十班男生足球賽時(shí)，我們班各勝一番！有了這個(gè)比分，女生也不擔(dān)憂了！
比賽開(kāi)始了，上半場(chǎng)女生，我們一如既往，選擇了閆波羽當(dāng)守門(mén)員，畢竟，她還是很有水平的，有一點(diǎn)點(diǎn)吧！
哨聲一響，我們臉上本身像一朵花的笑容立刻“枯萎”了！人人一副嚴(yán)肅的表情。咦！我突然發(fā)現(xiàn)，我們配合還挺默契。因?yàn)樘鞇?ài)射門(mén)最準(zhǔn)確，接待了球，我們會(huì)傳給天愛(ài)。我認(rèn)為足球老師只看見(jiàn)了我們的錯(cuò)誤，而十班的錯(cuò)誤，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。比如閆波羽要守球時(shí)，她們踩了閆波羽的手，又把球射進(jìn)了球門(mén)，我們認(rèn)為這非常不公平。故意踩人家手不是應(yīng)該把這算為犯規(guī)嗎？不大一會(huì)兒，十班的一個(gè)女生進(jìn)了三球，一個(gè)女生呀！這么厲害！第二次哨聲又響了，這可不代表了比賽開(kāi)始，而代表著上半場(chǎng)結(jié)束了！
下半場(chǎng)也開(kāi)始了，男生比，他們毫不猶豫的選擇了趙億霖守門(mén)，因?yàn)樗氐暮芎茫?/p>
下半場(chǎng)的第一聲哨也響了，似乎他們用眼神在交流什么，我看出來(lái)了！他們不僅僅在交流比賽戰(zhàn)術(shù)，好像他們?yōu)榱送旎厝�，還是蠻拼的嘛！
男生比的過(guò)程中，天愛(ài)不小心把十班的'旗給弄壞了，她用手去系，怎么系也系不好！于是跑去班拿了膠，膠也不行，只好給人家說(shuō)了聲對(duì)不起！人家也不錯(cuò)，不追究到底！
才一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們輸了！三比一，唉！真沒(méi)勁！
回到班，不一會(huì)兒，男生吵了起來(lái)，因?yàn)楸荣愝斄耍“蓢\吧嘰說(shuō)了一堆，又什么要不是你也不會(huì)輸，都怪你，怪我！行了吧！明顯，他們?cè)诨ハ嗦裨�！�?tīng)起來(lái)好像吵的不輕，還說(shuō)什么絕交之類的話，也有不少人哭了，女生也哭了，我認(rèn)為因?yàn)槲覀兊氖д`，讓男生吵了起來(lái)。
我可以說(shuō)很多女生想對(duì)男生們說(shuō)一聲對(duì)不起吧！
友誼作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我們沒(méi)有時(shí)間適應(yīng)，便一頭扎進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)之中。在我們之間，已經(jīng)沒(méi)有了屏障……
這學(xué)期，我們就是真正的畢業(yè)班了。老師講課的速度忽然加快，一天的練習(xí)就是以前3天的了。就算是像我倆這樣的好學(xué)生，也不是那么輕松。
可是，偏偏我們倆，一個(gè)單純愛(ài)玩，一個(gè)高傲自戀的人。放學(xué)就去逛書(shū)店、買奶茶，毫無(wú)緊張之意。事實(shí)上，現(xiàn)在的作業(yè)量，還不足以我害怕呢，9：30完成是綽綽有余。（在你們看來(lái)可能很晚或早，不過(guò)，深圳的學(xué)校就這種樣子�。┰谶@種環(huán)境下，我們的.友情直線上升，取長(zhǎng)補(bǔ)短，沒(méi)有沖突。如果你來(lái)我們班，就會(huì)看到一個(gè)女孩坐在另一個(gè)女孩的桌子上，表情高深莫測(cè)的說(shuō)些什么。我們的友情是這樣的美好，瑕疵曾是一個(gè)受傷的疤痕，現(xiàn)在，變的是那樣的干凈……
可是，你知道嗎？很快我們就要分開(kāi)了，在各自的中學(xué)里，會(huì)有了新的朋友，遇到更多的壓力。不可能放學(xué)就去玩了，不可能再那么輕松了，你也不會(huì)還那么單純了。在種種壓力和時(shí)間的催磨下，你就會(huì)慢慢淡忘了我。也許偶爾看到小學(xué)的日記，或是注意到那個(gè)布滿灰塵的QQ頭像時(shí)想起，你也不會(huì)有什么特殊的感覺(jué)了。
呵！它多短暫呀，我們要好好珍惜現(xiàn)在呀！我們的友誼還不夠深呢，不能這樣白白離開(kāi)了呢，你知道我是很不會(huì)交新朋友的人呢，和你分開(kāi)了，我怎么可能適應(yīng)呢！你說(shuō)對(duì)不對(duì)，莎拉……
友誼作文 篇9
午后，暖洋洋的陽(yáng)光灑落在黑色的羽絨服上，褪去了寒冷，感覺(jué)被溫暖包裹著，很舒服。睡意像似被著一抹暖陽(yáng)喚醒，整個(gè)人昏昏沉沉的，眼皮不斷地在打架，下一秒就抵不住這突如其來(lái)的困意睡著了。伴隨著暖陽(yáng)，均勻的呼吸，時(shí)間晃眼間就過(guò)去了，就像沙漏的細(xì)洞變大了，細(xì)沙直接掉下去，沒(méi)有了那細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程。
“叮叮�！贝潭拟徛�，喚醒了睡夢(mèng)中的我，抬頭的那一瞬間，整個(gè)教室空蕩蕩的，一片寂靜。只剩下兩個(gè)人，一個(gè)是剛醒的我，而而另一個(gè)是我的好朋友，她正在安靜的做著習(xí)題。松散的馬尾辮，耳邊貼著幾縷青絲，高挺的鼻梁，棱角分明的側(cè)臉，漂亮中透著一絲文靜，深深的被她吸引，忍不住多看了幾眼。
我收拾書(shū)本，輕輕地起身，從最里面的位置，一步一步挪到外邊，悄悄地走到她身旁，輕聲地問(wèn)道：“寫(xiě)完了嗎？”她愣了一下，才抬起頭笑著說(shuō)：“還有一點(diǎn)�！薄芭�，對(duì)了，今天的'作業(yè)是什么呀。”我抓耳撓腮，手渾然不知道該放哪里，干笑�！坝悬c(diǎn)困，睡著了。”
她微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，除了正常的三門(mén)，還有一門(mén)手工作業(yè)，我先給你把相關(guān)作業(yè)畫(huà)一下，等會(huì)你和我一起買材料吧�！薄昂��！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，便返回到原位。十幾分鐘過(guò)去了，她那甜蜜的聲音響起：“我好了，你還要多久。”我略看一眼作業(yè)本，斟酌一會(huì)：“還好，這些都是熟練的體型�！薄澳俏蚁仁帐耙幌碌饶��！薄癘K�！�
經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我搞定了它，迅速將作業(yè)本合上扔進(jìn)抽屜里，挽著她的胳膊，出了教室。校外，她帶我進(jìn)了一家收廢站，細(xì)細(xì)的挑選了一些好的大型紙板。我有些疑惑不解：“這是做什么？”她淡然地說(shuō)：“老師要我們每人選一個(gè)搭檔共同完成做一個(gè)凳子，我選了你，所以這就是我選的材料，你覺(jué)得怎樣。”“承受的住嗎？不過(guò)，你要把想法告訴我，我才好幫你一起�！蹦X袋一片空白，將所以想法寄托在她身上�！拔覀兪谴顧n，當(dāng)然要和你一起�！彼J(rèn)真地說(shuō)。簡(jiǎn)單的一句，卻深深的觸動(dòng)我的心。
那一次，我感覺(jué)自己真的擁有了，那脆弱卻又深厚的友誼。
友誼作文 篇10
在一個(gè)大山里，在大山中的一個(gè)村子里。有一對(duì)好朋友，他們分別是王小華和李鐵牛。
人如其名，王小華聽(tīng)上去就感覺(jué)這個(gè)人力氣很小，沒(méi)錯(cuò)，王小華的的確確力氣很��；而李鐵牛，一聽(tīng)就知道，這個(gè)人力氣很大，人也很壯，壯得像一頭大牛。
王小華和李鐵牛是生活在大山里的好朋友。他們情同手足，雖然不是親兄弟，但他們形影不離，不是親的，看上去就像親的，甚至比親的還親。
可是有一天，他們倆因?yàn)橐患∈�，鬧翻了。
這天，他們倆走在小路上，這是，一顆玻璃珠子出現(xiàn)在他們眼前。兩人都沖了過(guò)去：
這是我的！王小華喊道。
這是我的！李鐵牛喊道。
我的.！
我的！
最后李鐵牛拿到了那顆玻璃珠，王小華十分不開(kāi)心。就這樣，他們倆鬧翻了。
有一天，李鐵牛出去給爸爸送水。在路上，他遇上了王小華，王小華正跑著向田里進(jìn)發(fā)。他背著一個(gè)水壺，想要給他的爸爸送水。
王小華，你是不是去田里給你爸爸送水啊？
是的，可我跑不動(dòng)了。
那你可真可憐�。∵B牛都不騎！
那又怎么樣，這又不關(guān)你的事！
你上來(lái)吧！看你那累的樣子。
這好吧！
王小華朝上牛的一個(gè)勾角蹬了一下，失敗，他摔了下去，屁股痛痛的。
你再來(lái)一次，我拉你。
王小華又朝那個(gè)勾角蹬了上去，李鐵牛趁勢(shì)拉住王小華的手，在慢慢把王小華拉了上去。
謝謝你，李鐵牛，多虧了你，我才能上來(lái)。王小華扭扭捏捏地說(shuō)。
不用謝，這是應(yīng)該的。之前是我不好，我向你道歉：對(duì)不起。
他們到了田里，把水壺給了各自的爸爸。
李鐵牛和王小華在回家地路上談笑風(fēng)生，他們很開(kāi)心，誰(shuí)也阻止不了。他們是好朋友。
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