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我收獲了友誼作文

時(shí)間:2024-02-09 17:30:04 友誼作文 我要投稿

【優(yōu)秀】實(shí)用的我收獲了友誼作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我收獲了友誼作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】實(shí)用的我收獲了友誼作文4篇

我收獲了友誼作文 篇1

  友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè),帶給我幸福。

  友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

  這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!保呎f(shuō)邊哭。

  而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的'”,值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊。

  后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。

  這件事雖然過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。

我收獲了友誼作文 篇2

  印度有一句諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!倍覄t是播種努力,收獲成功和友誼。

  在我五歲那年暑假,樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰,而我只能在一旁望洋興嘆。有一天,我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩說(shuō):“陶夢(mèng)潔,你也想學(xué)滑旱冰嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“好,那我就勉為其難的教你一次!彪m然我內(nèi)心極其不愿意,但轉(zhuǎn)念一想:如果我真的成功了,那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭,又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了,從那天開(kāi)始,每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過(guò)去了,我居然和周喻琦在不知不覺(jué)中成為了要好的朋友。周喻琦還說(shuō),她幫我報(bào)了滑旱冰比賽,明天就要開(kāi)始比賽了。

  經(jīng)過(guò)了初賽、半決賽,決賽。我居然得到了第一名,得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí),我也悟出這樣一個(gè)道理:只要肯努力,勝利的天平一定青睞你。

  五歲那年的'暑假我收獲了成功、友誼的快樂(lè)從那以后,我也開(kāi)始多交朋友,讓更多的人成為我的朋友,我也在努力幫著他們,讓他們也獲得成功的快樂(lè)。

我收獲了友誼作文 篇3

  當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落,我知道這一切都要重新開(kāi)始!

  上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩!

  于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽(tīng)了爸爸的話,第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,他們比賽時(shí),我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,于是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶……

  就這樣經(jīng)過(guò)我的'無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠(chéng),收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇4

  友誼,是種看不見(jiàn)摸不著的`東西,他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼,這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。

  前幾天正是雨季,外面下著雨,造成了許多的不便,而我剛好準(zhǔn)備回家。需要打著傘步行回家,我撐著傘在馬路邊等紅綠燈,綠燈亮了,這時(shí),一輛車(chē)疾馳而過(guò),弄得我滿身臟水,而我卻又神不知鬼不覺(jué)地踩入水坑,腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨,但一雙手將我扶了起來(lái),我回頭一看驚訝地說(shuō):呀!你不是早都回家了嗎?朋友說(shuō):沒(méi)錯(cuò),但是你想錯(cuò)了,我看我們班沒(méi)人愿意打掃,說(shuō)以留了下來(lái),然后就在半路上遇見(jiàn)你了,說(shuō)以想幫個(gè)忙。我連忙說(shuō)了聲謝謝!而他卻說(shuō):舉手之勞,不用謝。

  從這里,我收獲了一種關(guān)心他人的友誼,懂得了人與人之間的要互相幫助,幫助了別人快樂(lè)了自己。

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