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友誼的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
生活如一位導(dǎo)演，它導(dǎo)演著許多人生鬧劇，同時(shí)，也讓你在你的劇本中發(fā)自內(nèi)心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí)，生活導(dǎo)演總是會(huì)告訴你一個(gè)真理，讓你在第二次站在人生岔路時(shí)，做出正確的抉擇。
記得小時(shí)邀請(qǐng)伙伴到家中玩，雖然每次屋子會(huì)很亂，但是我的心中總是非常開心�？墒�，當(dāng)有一天，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對(duì)我說，她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí)，我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導(dǎo)演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧�。课矣譃楹芜x擇出演這場(chǎng)�。慨�(dāng)脆弱的友情輕輕破碎，那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當(dāng)天晚上，我想了許久。我對(duì)伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長(zhǎng)的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)，拼成完整的友情。
我為每個(gè)伙伴都寫了“道歉信”，真誠(chéng)的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會(huì)在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹，在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手，在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當(dāng)我看到她們都笑著接受了我的道歉時(shí)，我內(nèi)心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述，笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。
當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個(gè)朋友；當(dāng)孤獨(dú)的一個(gè)人，沒有伙伴，才讀透伶仃的`苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當(dāng)你和伙伴一起拼搏時(shí)，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無(wú)法替代的，無(wú)論失去什么，也不要失去友情！
友誼的作文 篇2
有人說：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛”跳過歡快的小學(xué)生活，跑過平淡的初一，不如不覺便步入了不成熟的初二。
都說往事不堪回首，確實(shí)如此，但回想起來(lái)又何嘗不是一把把的淚水呢？朋友，友誼，純潔易碎的友誼，我與朋友間有過多少分離？又有過多少快樂？連我自己也不知道，只記得小時(shí)候，開心的跑得摔倒了，含淚抬起頭來(lái)，總是有個(gè)高大的身影站在你面前，向你伸出援助之手，那就是你的朋友，慢慢長(zhǎng)大了，與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友，朋友的宗旨就是“有福同享，有難同當(dāng)”
在與友誼一起走過的日子里，記得那一次，我們八年級(jí)去參加清水湖素質(zhì)訓(xùn)練拓展在最后一個(gè)挑戰(zhàn)4.2米的“畢業(yè)墻”中，我們齊心協(xié)力，一同創(chuàng)造了屬于我們自己的“奇跡”。
這天下午，天陽(yáng)將它火辣辣的“金劍”灑向大地，我們排著整齊有序的隊(duì)伍，恰似一條“長(zhǎng)龍”，喊著雄壯有力的口號(hào)，踏著雄健有勁的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上，嚴(yán)肅的教練站在高達(dá)4.2米的“高墻”上，我們頂著太陽(yáng)，眼睛瞇成了一條線，望著教練，忐忑不安的想著我們將迎來(lái)的這個(gè)對(duì)于我們來(lái)“巨大”的挑戰(zhàn)，教練發(fā)話了，大家開始吵鬧了起來(lái)，炎炎烈日把每個(gè)人的臉上都曬得通紅，教練對(duì)我們說了規(guī)則，時(shí)間規(guī)定居然是“25分鐘”，我聽到這里，大聲反駁的說了句“不可能”我有了放棄的念頭，這么高的墻，居然要踩“人梯”上去，這人梯不是別人，竟是我們身邊和藹可親的同學(xué)，我的眼睛開始朦朦朧朧的要哭了，我真的不想比賽了，我想放棄了。
開始比賽了，教練開始計(jì)時(shí)了，短暫的25分鐘，又這么大的太陽(yáng)，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，我望著同學(xué)們，看他們踩著同學(xué)們的肩膀一個(gè)個(gè)上去了。有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的肩膀一個(gè)個(gè)上去了，有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的拉。我把手舉在頭上，眼睛透過手掌把目光移到了他們?nèi)颂莸纳砩�，我見他們咬緊牙關(guān)，汗水像斷了炫的珠子似的往下落，頓時(shí)間，仿佛時(shí)間都靜止住了，只留我一個(gè)人，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，它不聽使喚，容不得我去多想一秒，我很害怕，怕會(huì)摔下來(lái)，突然，后面有人推了我一下“快上��！我們的'時(shí)間可不多啦！”開始反抗了一下，因?yàn)槲也桓�，但是我知道，如果我退縮，我們的時(shí)間就被重新來(lái)過，我們很有可能會(huì)挑戰(zhàn)失敗，就得重新來(lái)過，我終于鼓起了勇氣，踩了上去，把眼睛閉上了，要知道，如果摔了下去不僅自己會(huì)受傷還會(huì)壓倒大片人，我們把我們的生命都交給了我們，他們果然設(shè)讓我們失望，剎那間，我“飛”了上去，心似乎瞬間停止了，我被安全的拉了上來(lái)，我們仿佛在和時(shí)間賽跑。我緩沖了一會(huì)兒后，沖下去為他們加油鼓勁，終于，離勝利只有一步之遙了，我們只剩下最后一個(gè)人了，時(shí)間爭(zhēng)分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來(lái)，我們最后一個(gè)人也被安全的拉了上來(lái)，在教練宣布成績(jī)的那一刻，大家都是屏住了呼吸�！蹦銈兊某煽�(jī)是——8分23秒”天哪！大家都出乎意料之外，大家共同創(chuàng)造了這個(gè)奇跡！
教練要我們手拉手圍城一個(gè)大圓圈，記錄這“歷史性”的時(shí)刻，我望著身邊的這些同學(xué)，他們的眼睛都濕了，我回想起了大家共同走過的那些歡快時(shí)光，即便是有過分離，但是在與友誼一起走過的日子里，是多么幸福��！大家抱在一起……
友誼，刻骨銘心的友誼，我們說過要一輩子不分離，我會(huì)好好珍惜的。望十年后，友誼不散！
友誼的作文 篇3
說起我的同桌，真是又愛又恨!
我的同桌，名叫張實(shí)培，人很矮很老實(shí)，而且還很愛留鼻涕，我們都叫他鼻涕蟲，說話還有點(diǎn)結(jié)巴。班上人人看見他都繞彎走，生怕他一個(gè)不小心把鼻涕都噴在自己身上，而最恨的是，那個(gè)不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此，我天天小心的“活著”，把桌子分成兩半，一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開始，我非常討厭他。
有一天，我不記得帶語(yǔ)文書來(lái)了，一進(jìn)到教室坐下來(lái)我就開始想老班會(huì)怎樣罰我，一想到老班那殺人不償命的眼神，我不禁顫抖了一下，心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒有看見我就好了。然而，現(xiàn)實(shí)往往是和想象相反的，老班進(jìn)到教室走了幾圈巡視一番后就看見我沒帶書了，“肖雪，你的語(yǔ)文書呢?”被老班冷不丁問了一句的我站起來(lái)都不知道該怎么回答了，難不成說是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不記得帶了?如果這樣說我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因?yàn)橥瑢W(xué)在考試的時(shí)候問了一句作文題目是什么就罰站了一個(gè)上午，這個(gè)老班看起來(lái)斯斯文文的，懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒回答，不耐煩的鄒了鄒眉頭，老班還想說些什么，突然，張實(shí)培說：“老…老師，她的'書借，借我了，這本就是。”結(jié)巴的說著，還揚(yáng)起手中的語(yǔ)文書然后給我，“我的書不記，記得帶了�！蔽掖舸舻目粗种械恼Z(yǔ)文書，是那么的嶄新，那么的美麗。我趕緊翻開第一頁(yè)，正上方寫著張實(shí)培三個(gè)大字，我突然明白了，他是在幫我，頓時(shí)，我的眼眶有點(diǎn)濕。以前，我還總是幫著別人笑話他，沒想到她今天會(huì)。
我撇過頭看他，他低下了頭，像是認(rèn)錯(cuò)，可是老班不管你是不是認(rèn)錯(cuò)，反正，沒帶就是沒帶�！皶紱]帶來(lái)，你還來(lái)干什么，沒書你來(lái)學(xué)校?你當(dāng)這里是什么，菜市場(chǎng)?你想學(xué)就帶書來(lái)，不想學(xué)就把書扔一旁嗎?”這話說老班對(duì)著張實(shí)培說的，可是原本就是對(duì)我說的，老班用力拍桌子，嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老，老師，我，我知道錯(cuò)了，下次我一定記得帶，帶書�！睆垖�(shí)培說道，老班，見張實(shí)培認(rèn)錯(cuò)還算可以，便指著張實(shí)培說：“你今天放學(xué)后去把廁所洗干凈，下次記得帶上書。”他說的讓我難受，明明我還那么的討厭他，他還是幫我。 “是，是，老師�！蔽覀兌甲讼聛�(lái)，老班開始講課了，我和他看著同一本語(yǔ)文書，這時(shí)，我才知道，這本語(yǔ)文書是多么重!
放學(xué)后，我陪著他一起掃廁所，我突然發(fā)現(xiàn)他也不是很矮，也沒有那么愛流鼻涕了，教室桌上的那條“三八線”也越來(lái)越淡了，最后沒有了。
友誼的作文 篇4
今天本來(lái)也是挺直得高興的，因?yàn)榍皫滋煺f不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了，但到了上自習(xí)課的時(shí)候，她又說不想教了，當(dāng)時(shí)她這樣說，我也知道她的意思，不就是說要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎？但是我們都選了別人當(dāng)主角了，而且我們都教了一半的動(dòng)作了，難道又要重教她一個(gè)人嗎？我們上哪去要那么多時(shí)間��？還有，竟然給金嬰當(dāng)主角了，就讓她當(dāng)嘛！~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí)，都不知道她有那么的高興，而現(xiàn)在又一下子說要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。
在下自習(xí)課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，聽她們跟我說了幾句關(guān)于“她們”的話：“她們會(huì)什么舞��？跳的那些舞就像是幼稚園的小孩�！边@話我一聽就發(fā)了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待，什么話都一字不漏的說出來(lái)，也不是說我容易相信人，那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊，她們一聽說是我們教的舞蹈，連見也沒見過就開始說想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)？
一定可以進(jìn)？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話而放棄的，而是繼續(xù)認(rèn)真的練，用心地練，拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。
在我們班里，是不會(huì)有笨人的，我就不信，沒有她們我就教不成，今天下午沒了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說沒了“她”我們會(huì)死，其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說少了個(gè)“她”我依然而已和別的'女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說得那么難聽的，而是你們太會(huì)小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會(huì)編舞，也不是我不給你們參加，而是我們?nèi)藟蛄耍齻円簿毩藘商�，�?dòng)作也都學(xué)會(huì)了，而你又要換人，那大家肯定都會(huì)不服，因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商�，就你這樣的幾句話，讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了，那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣？要是給我，我都會(huì)生氣的，誰(shuí)叫“她”（原主角）自己說不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因?yàn)橄氲弥鹘堑娜硕嗟氖�，我們班里各個(gè)都適合，其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的，而是聽“她們”說你行，所以我也就同意了，但竟然你說不跳，那我們當(dāng)然會(huì)去選別人，再說了，金嬰當(dāng)主角我覺得還是挺適合的，因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快，又很準(zhǔn)確，人也挺漂亮的，所以說呢，要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè)，那我肯定會(huì)選擇實(shí)理，因?yàn)槲也皇莻�(gè)不懂道理的人，而是個(gè)實(shí)話實(shí)說的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說自己的好朋友的，我看是像自己說的那樣，來(lái)巴結(jié)我的吧~我希望我說的這句話不是真的，不過是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實(shí)心實(shí)意的來(lái)和我交朋友的話，那就趁早說，我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說的話太讓我生氣了，所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當(dāng)我沒說過啊，不過你們拿那種眼光看我們的實(shí)力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會(huì)說自己沒錯(cuò)，對(duì)吧？其實(shí)說你沒錯(cuò)是假的，因?yàn)閺哪懵牭绞俏覀兘涛璧笗r(shí)，你就很不滿，對(duì)吧？尤其是李婷婷，你可能一聽到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛去說她丑說她黑呢？其實(shí)她教練舞也挺適合的，在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢，而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說不好，這不是故意的嗎？不信我們實(shí)力是吧？那好啊，我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看！~
友誼的作文 篇5
從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊�！}記
“聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走�！�
林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個(gè)下午，你悄悄走到我背后，送來(lái)了你心愛的巧克力，說那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭(zhēng)奪，又開始打鬧，又開始互相道歉，又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……
“第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
剛上小學(xué)，我看見你，你長(zhǎng)的黑不溜秋，不言不語(yǔ)但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的'短發(fā)，卻愛拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開朗，但你的文靜依然打動(dòng)我……
“夕陽(yáng)灑在我的笑容，我們說好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手�！�
友誼的作文 篇6
我現(xiàn)在生活在城市里，但是我從沒有忘記農(nóng)村的那個(gè)人。
我原來(lái)住在農(nóng)村，有一個(gè)非常要好的朋友，她叫軒軒，她有一個(gè)漂亮的臉蛋，大大的眼睛好像黑色的水晶，她的嘴好像陽(yáng)光下的.櫻桃，她不太愛說話，但是和我在一起，卻說個(gè)不停。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起哭，一起笑……
直到兩年后，媽媽的一句話讓軒軒和我相隔天涯海角，媽媽說：“后天我們就去市里生活了!”她非常高興，而我卻悶悶不樂。我把這件事告訴了軒軒，我沒想到她竟然哭了，我也哇哇大哭起來(lái)，以為再也見不到面了。
我們約定好只要有空，就會(huì)去看對(duì)方，而且明天要買一個(gè)禮物送給對(duì)方。
第二天，我們?cè)凇懊孛芑亍苯粨Q禮物，我送她的是兩只小熊，一只像我，一只像她，一只高高的，一只有點(diǎn)矮;她送我的是一個(gè)音樂盒，會(huì)發(fā)出好聽的音樂，我們只有一個(gè)目的：希望對(duì)方能夠記得在另一邊想她的人。
仰望星空，天空中最亮的一顆星星，就是我們的友情。
友誼的作文 篇7
我喜歡荷花，尤其喜歡在晨霧與露珠點(diǎn)綴下的荷花。一絲清新，一絲淡雅，還有——一絲朦朧。
我想，友誼也該是這樣。我不喜歡“行俠仗義、生死之交”這類詞語(yǔ)，也不喜歡“我們一輩子都不會(huì)忘記”這樣的話。我所向往與渴望的友誼，少了轟轟烈烈，多了恬靜、柔和與朦朧。
�；孟脒@樣的情景，幾個(gè)好友相攜來(lái)到海邊，看海上生明月，聽波濤拍岸。偶爾相視一笑，眼中有的是關(guān)懷、信賴與對(duì)未來(lái)的希冀。
人生沒有不散的筵席，朋友也不必一輩子一起走。友誼不在乎長(zhǎng)短，只在乎是否精彩。與朋友的熱熱鬧鬧，也許不會(huì)讓你久久難忘，但那份心有靈犀，那份無(wú)以名狀近乎朦朧的.感情，卻是你一生一世最醇最濃的品味。
友誼是一種朦朧的美。一句話、一個(gè)眼神、一抹微笑，就是一種甜美的回憶。有時(shí)我甚至覺得，友誼就像一個(gè)美麗仙境，帶給人一種平和、寧?kù)o與感動(dòng)。而在這平和寧?kù)o感動(dòng)過后，便是許久不能平緩的浪潮，一種讓人在平靜過后便不會(huì)再平靜的思想的浪潮。
我喜歡那種靜如止水的友誼，它就像一顆青橄欖，能嚼出各種不同的滋味，而每一種滋味都是那么的令人回味無(wú)窮。記得有人說過“友誼不是茶，越?jīng)_越淡；友誼是酒，越釀越醇”，我想，如果把酒改成其它的東西，那泡出來(lái)的滋味會(huì)不會(huì)另有一番動(dòng)人之處呢？
朦朧是一種美，朦朧的友誼豈不為更美？
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