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描寫(xiě)友誼的作文(精華8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)友誼的作文 篇1
她是我最好的一個(gè)朋友,她也是我的姐妹,我的閨蜜。我們之間有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。
她高高的個(gè)子,有著黑中帶黃的頭發(fā),她有一張白皙的臉,她有一雙濃濃的眉毛,在她那濃濃的眉毛下,有著一雙雙明亮的眼睛,仿佛可以看清整個(gè)世界。她笑起來(lái)并不是有兩個(gè)小酒窩,而是一個(gè)小酒窩。呵呵,奇怪吧。不過(guò)她一緊張呀,她的臉就會(huì),一下子紅得像紅蘋(píng)果一樣,回答問(wèn)題也一樣哦。
今天是星期六,我們約定了一起去爬山,我早早的吃完了午飯,就飛奔到她家,好巧,她也正出家門(mén)呢。我們倆看見(jiàn)了就互相一笑,我們一路上邊說(shuō)邊走,不一會(huì)兒,我們就到了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的涉水,我們終于到了山頂,我們對(duì)著山那邊喊:我們永遠(yuǎn)都是好朋友,一輩子的好朋友。
朋友這兩個(gè)字,帶給了我無(wú)限的`趣味,是她,使我懂得了世界上還有友情的存在,還有一個(gè)人在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
我感謝友誼,我感謝你。
朋友,你知道友誼是什么嗎?
朋友,你感受過(guò)友誼嗎?
朋友,你知道在友誼中的酸甜苦辣咸嗎?
朋友,無(wú)論你是否感受過(guò),但是,今天,我要告訴你,擁有朋友的人是幸福的,因?yàn),在你最困難的時(shí)候,最傷心的時(shí)候,有人陪在你身邊,告訴你,再大的困難我們一起扛。剛你高興時(shí),她也會(huì)為你高興。
這就是朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇2
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜美的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。
——題記
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西:有的人認(rèn)為友誼最珍貴;而有的'人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴;也有人認(rèn)為金錢(qián)最珍貴......但我看來(lái)友誼是最珍貴的東西,任何一樣?xùn)|西都替代不了它。
去年春游時(shí)去瑯琊山,那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)值得游玩的地方。那時(shí)候,我們可以帶零食,所以無(wú)論何時(shí)何地我都在吃東西,嘴一直沒(méi)閑過(guò)。終于走到了南天門(mén)。
李老師說(shuō):“想上南天門(mén)的同學(xué)可以上去,要注意安全,不要推推散散。”話音未落,我們歡呼雀躍地爬上了南天門(mén),可不知,同學(xué)周鵬跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老湯,我們倆玩?zhèn)游戲吧!誰(shuí)先爬爬到山頂,就可以問(wèn)對(duì)方一個(gè)問(wèn)題,對(duì)方要誠(chéng)實(shí)回答!薄昂冒 蔽宜斓卣f(shuō)。趁機(jī)上了另一個(gè)臺(tái)階,周鵬說(shuō):“你耍詐!薄氨粎捲p!蔽业ǖ卣f(shuō)。就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝,光陰似箭,日月如梭,可不知為什么,爬得好好的,半路殺出一個(gè)陳咬金,讓我肚子痛的嗷嗷直叫,整個(gè)人都不好了,走都走不了,頭上冒出豆大的汗珠,我一直躺在那里,一直到周鵬來(lái)肚子才好受一些,周鵬似乎知道了這件事,示意讓他陪著我,我搖了搖頭,但是最終周鵬還是背了我下山。
經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了友情是多么珍貴。
描寫(xiě)友誼的作文 篇3
余暉映落二人影,驀然回首十年誼。
——題記
牽手在友誼長(zhǎng)路上勇往直前,接連不斷的跌宕起伏,默契是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
友“宜”
初識(shí)她時(shí),才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,悲痛銳減!
剛認(rèn)識(shí)的那幾天,互相還羞澀靦腆,到后來(lái)卻是無(wú)話不說(shuō),成知己知彼的好閨蜜了。
我們喜歡一起解難題,你一種方法,我一句辯解,我們認(rèn)真投入時(shí),似乎連空氣都凝固了。在全場(chǎng)寂靜,突然傳出一聲:“噢,是這樣!”我們臉上才會(huì)洋溢著歡笑。這時(shí)我由衷的感到:啊,心有靈犀的感覺(jué)真好!
我們倆個(gè)做朋友太適宜了,完全互補(bǔ)了。
友疑
磕磕絆絆的路,難免有時(shí)會(huì)針?shù)h相對(duì),才會(huì)想到馬克思的話:“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!
到了五六年級(jí)時(shí),友誼偶爾還是會(huì)出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉,顯得異常壓抑,我在與另一位同學(xué)討論時(shí),她黑著臉朝我走過(guò)來(lái):“嘿!我就在你身旁,你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”
我望了望她,又望了望另一位同學(xué),疑惑的說(shuō):“并沒(méi)有啊!彼龖崙炕卮穑骸斑沒(méi)有!”我感到被冤枉,心里極不好受,一氣之下沖回了家。
晚上,我尤為郁悶,被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下,此時(shí)電話鈴響起,接通后傳來(lái)了她的聲音:“喂,關(guān)于今天下午的事……”
友誼難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪,但只要用包容和理解去化解,它就會(huì)變成更加牢固,歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑,才真正成為友誼。
友誼
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們,成長(zhǎng)了;歷經(jīng)過(guò)坎坷的我們,懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說(shuō)過(guò)的`:“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打!
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們因填報(bào)志愿不同必須分開(kāi)到不同的學(xué)校,當(dāng)時(shí)結(jié)果一出來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)就如從快樂(lè)的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天,我一直悶悶不樂(lè)、心如刀絞,心里一遍又一遍的想:難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我:真正的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn),而是兩個(gè)心的坦誠(chéng)相待與互相鼓勵(lì),在任何時(shí)候都是陪在互相身邊。十年了,才深深明白了友誼的真諦,才不會(huì)輕易丟棄。
如今的我們,為了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在各自拼搏,可能在距離上越走越遠(yuǎn),但友誼早已把彼此深烙在心中,讓我們的心緊緊相連。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向生機(jī)大地,一切都安靜了,我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首,才曉之前逝去的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是簡(jiǎn)單的十年。
描寫(xiě)友誼的作文 篇4
朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。
朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過(guò),鬧過(guò),甚至我還向你過(guò)脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說(shuō)話,突然,你說(shuō)得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍。可當(dāng)你看見(jiàn)我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說(shuō):“朱琳,對(duì)不起!敝炝眨阍谖倚闹,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個(gè)很微不足道的`事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!
描寫(xiě)友誼的作文 篇5
擁有真正友誼的人生是幸福的。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們的友誼會(huì)如此長(zhǎng)久。我們不僅是同學(xué),還是好朋友。我們形影不離,無(wú)話不談,互相學(xué)習(xí),以長(zhǎng)補(bǔ)短。她是我的好朋友叫馬祈,她很胖,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛。她心直口快,體諒別人,在她心里想怎么說(shuō),就怎么說(shuō),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們有四年的友誼。但有時(shí),友誼之懷也會(huì)裂,我們有時(shí)開(kāi)玩笑,但都沒(méi)放到心上。直到那一次,我們持續(xù)三天冷漠,見(jiàn)面也不打招呼,也不再形影不離,成為陌生人。有好幾次我都想道歉,失去她以后,我進(jìn)出都是一個(gè)人,很孤單,我舍不得這段友誼,最后我道了歉,我們還是和好如初。我經(jīng)常想:真誠(chéng)的友誼是要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的吧。從此,我們更珍惜這份友誼。
真正的`友誼,是冰雪透明,越冷團(tuán)的越緊。真正的友誼是一汪清澈的泉水,不但給即將枯萎的生命注入活力,而且還能洗凈心靈的污點(diǎn)。
描寫(xiě)友誼的作文 篇6
我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無(wú)數(shù)快樂(lè)的事情,如果把這些事情比作大海,那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個(gè)中午的課間,柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事!岸b忊彙鄙险n了,這節(jié)課時(shí)班主任錢(qián)老師的,柳迪越她們還沒(méi)回來(lái)。粗心的班主任錢(qián)老師一開(kāi)始居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。這時(shí),錢(qián)老師對(duì)我們說(shuō):“下面把‘3+1大試卷’拿出來(lái),在每張卷子上都寫(xiě)上名字,然后傳上來(lái)!蔽蚁:這還不簡(jiǎn)單嗎!于是,拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了,我寫(xiě)完了便在座位上無(wú)所事事?僧(dāng)我看到柳迪越的卷子上空空如也,便萌生了幫柳迪越寫(xiě)名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆,一筆一劃地寫(xiě)下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字,一開(kāi)始,我差點(diǎn)寫(xiě)成自己的名字,不過(guò)后來(lái)慢慢就熟悉了。翻開(kāi)第二頁(yè),我又小心翼翼地寫(xiě)下了第二個(gè)“柳迪越”。五個(gè),十個(gè),十五個(gè),二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我寫(xiě)自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事,僅用了五分鐘,可寫(xiě)她的名字,我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字,寫(xiě)下她的名字,用的`時(shí)間是自己的兩三倍。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累,卻感受不到,我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂(lè)和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼,馬上要畢業(yè)了,我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開(kāi),但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。
描寫(xiě)友誼的作文 篇7
一句話,一行詩(shī),一首歌,熱烈火熱的季節(jié),書(shū)寫(xiě)了我們的故事。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
“吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我緩步走進(jìn)去,看著一張張激動(dòng)的小臉,我顯得十分拘束。轉(zhuǎn)學(xué)第一天。應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧!我走向老師指給我的位置,是單桌。上課我沒(méi)有課本,發(fā)呆之際,身后有人喊我,遞來(lái)一本書(shū),朝我微笑,并說(shuō):“先用我的書(shū)吧!迸⒆雍芷,發(fā)似墨,膚如雪,圓臉上滿(mǎn)是溫柔。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
體育課,我并不合群,安靜的抱著書(shū)坐在某個(gè)不起眼的角落,正讀著,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋……”卻被一旁的話接過(guò),“鸚鵡洲!笔悄莻(gè)漂亮的女孩子,搖頭晃腦地又背出后面:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!彼Σ[瞇的看著我,又道:“這首詩(shī)中有許多愁啊,你為什么在吟呢?是沒(méi)人和你玩嗎?我來(lái)陪陪你吧!蔽也徽Z(yǔ),她在我旁邊坐下,我就迅速地蹦起來(lái),好像地上有炸彈一樣,她看著我,笑了,說(shuō):“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲著我嘛!”我被她逗樂(lè)了,輕輕地和她聊著諸多古詩(shī),一來(lái)二去,就熟絡(luò)了。
一片冰心在玉壺
熟絡(luò)之后,我才發(fā)現(xiàn)她的腹黑屬性,外表純良的小女孩,也會(huì)調(diào)皮搗蛋地折紙飛機(jī)亂飛,有次還偷偷把氣球放在我的腳邊,差點(diǎn)讓我踩破,我也不惱,只是問(wèn)她:“你這么腹黑,我以前怎么沒(méi)看出來(lái)!彼慊N遥骸昂俸,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了。”“狼吃草”我頗為認(rèn)真的`說(shuō)。她捧腹大笑,“對(duì)對(duì)對(duì),狼吃草!苯又覀兌夹α。
明月不諳離恨苦
小學(xué)畢業(yè),我們便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),只互留了一個(gè)電話號(hào)碼。也沒(méi)有通信過(guò)。有天我在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了,接聽(tīng)后,剛開(kāi)始沒(méi)人說(shuō)話,只是在放音樂(lè),是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》,接著,傳來(lái)她清甜的聲音:“小白兔,我好想——欺負(fù)你。 蔽毅铝艘幌,便笑了。
汽笛聲聲震人耳,霓虹爍爍惹人癡。在這個(gè)美麗的世界,處處有著美麗的人。熱烈的夏季,我們相遇,涼爽的秋季,我們分離。但我們心中,彼此都留有一片干凈的田地,留給隨心、隨性的對(duì)方。
一句話,一行詩(shī),一首歌,宣示了我們?nèi)康墓适拢x來(lái),如沐春風(fēng)。
描寫(xiě)友誼的作文 篇8
友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。
我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(,也給我?guī)?lái)了)和煩惱。
記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的.名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。
我漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì),就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿(mǎn)分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。
有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。
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