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實(shí)用的真正的友誼作文(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的真正的友誼作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
真正的友誼作文 篇1
剛轉(zhuǎn)到學(xué)校,表現(xiàn)似乎有寫(xiě)青澀,但同學(xué)的熱情,讓我非?鞓(lè),我也交了許多好朋友。
日托的時(shí)候和李美呀!陳秋伶一起吃飯,休息,還一起說(shuō)悄悄話,常被老師一起批評(píng),但覺(jué)得非常有趣,有朋友與孤獨(dú)一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,玩得開(kāi)心就是朋友,可誰(shuí)扛上了誰(shuí)是拍屁股走人,想一想,這可能不是真正的友情吧!一句對(duì)不起,又開(kāi)始除了學(xué)習(xí)就是玩的生活!
五年級(jí),我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)有些胖的,矮的女生,薄薄的頭發(fā),不與他語(yǔ),不與我言,一臉的羞澀。她叫郭曉雯,我的`心中對(duì)她有一種說(shuō)不出的感覺(jué),好像似曾相識(shí)一樣,特別親切,也許這是有相同的經(jīng)歷的原因吧!我和她一樣,雖然不在大城市中成長(zhǎng),成績(jī)差不多,她一種淳樸,善良讓我想一定要交這個(gè)朋友。我漫漫親近她,不回覺(jué)得她很難相處!
兩個(gè)人熟了,一起玩,如小時(shí)候一個(gè)玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄
那一次,第一次是朋友讓我溫暖!
一段時(shí)間也不知為什么,三天兩頭犯事,被老師批評(píng),也影響了學(xué)習(xí),回家路上一臉的黑沉,似乎自己一個(gè)人至身于大沙漠一樣,想著自己考得差的事。
“你怎么了!”郭曉雯拍這我的肩膀,一臉迷茫,看著她那親切的眼神,我把最近倒霉的事都告訴了她,心中果然輕松很多,沒(méi)關(guān)系的,樂(lè)觀一點(diǎn)。嗯!像我這樣!她猶豫了一下,拍拍胸膛,指著笑臉。為她的天真活潑逗小了,哎!我長(zhǎng)嘆一口氣,依然愁眉苦臉!案阒v我的輝煌歷史吧!”“嗯嗯!”她提了提嗓子,笑著望著我,“我以前數(shù)學(xué)成績(jī)很差!也常被老師批評(píng),每天回到家就聽(tīng)我爸的長(zhǎng)篇大論,我不知道是老師交不好,還是我能力差,每天灰頭灰臉的,期末考試,我總不敢看分?jǐn)?shù)。來(lái)來(lái)這里,我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)自己有信心,就算考得不是很好會(huì)有進(jìn)步的,心中會(huì)很充實(shí)!”聽(tīng)完,平時(shí)都是爸媽講長(zhǎng)篇大論,第一次得到朋友的安慰與鼓勵(lì),心理真的很溫暖,我笑一笑,望著這個(gè)淳樸善良的女孩,一路走一路想,也許這才是真正的友誼!
真正的友誼作文 篇2
天美是個(gè)漂亮、文雅、大方、聰明的小女孩。她成績(jī)優(yōu)異,知識(shí)淵博,是老師的助手,同學(xué)們的榜樣。
天美有一個(gè)要好的朋友(她不止有一個(gè)朋友),她的名字叫皇美。天美和皇美經(jīng)常在一起看書(shū)、游戲。而且告訴你一個(gè)秘密:她倆的成績(jī)經(jīng)常也而前后一樣哦!
一次,學(xué)校決定組織星期五全校去旅游。哦!終于可以休息一天了。!同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息一躍而起。
星期五,同學(xué)們帶著自己的美食快樂(lè)的去春游了,告訴你,愛(ài)吃的大胖子朱軒壵差點(diǎn)打算帶自家的鍋和菜!玩著玩著,突然,天美不小心被公園的欄桿絆倒了,她一下子倒在地上,鮮血從天美的腳上迸出來(lái)。。鑶鑶韬吆。。。天美大哭起來(lái)她的朋友們立刻扶她起來(lái),扶完以后卻只能干站著,因?yàn)樗齻円矡o(wú)能為力。皇美聞聲也立刻趕過(guò)來(lái),見(jiàn)天美這樣便對(duì)其她朋友說(shuō):快把天美扶到椅子上,我來(lái)幫天美包扎,快準(zhǔn)備紅藥水!于是,大家七手八腳的忙開(kāi)了。過(guò)了20分鐘,皇美高興的說(shuō):好了!天美含著熱淚感激地說(shuō):謝謝你!
皇美謙虛地說(shuō):沒(méi)什么我們都是好朋友嘛!哈哈哈
哈哈哈笑聲回蕩在草坪上
回到學(xué)校后,天美和皇美更友愛(ài)了?缮蠈W(xué)卻成了問(wèn)題,大家都很苦惱,這時(shí)皇美自告奮勇地說(shuō):包在我身上吧!每天上學(xué)我都會(huì)按時(shí)來(lái)背天美上學(xué),又會(huì)背天美一起回家,反正我家和她家那么近!好!天美的家人想都沒(méi)想就同意了
從此,皇美每天都來(lái)背天美,你每天都會(huì)看到這小小的身影
幾天后,天美的傷好了,她們又一起玩一起學(xué)習(xí)?墒,惡魔又走向她們了,皇美得了一種不知道的.病,必須要大量的血,這時(shí)只有天美在她身旁,一查,她倆的血型是一樣的,雖然天美最怕血,可她依然伸出手,獻(xiàn)了血。不一會(huì),皇美醒了,她的知自己輸了天美的血是,說(shuō)了不知道多少個(gè)謝謝,可天美笑笑說(shuō):我有困難時(shí)你不是也幫我嗎?她們更緊地?fù)肀г谝黄鹆?/p>
真正的友誼作文 篇3
在一片茂密的大森林里,住著小兔一家。其中有一只小白兔,因?yàn)樗拿珴嵃兹缪,所以它的爸爸媽媽給它取名為“白雪”。
白雪在這里有幾個(gè)玩得不錯(cuò)的伙伴:小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然,一只饑餓的大野狼在向白雪走近,眼看就要抓住白雪了,幸好白雪眼疾手快,從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞,邊追邊自言自語(yǔ):“可惡!到嘴的獵物逃走了?次也蛔飞夏悖涯愠粤,好咽下這口氣!卑籽┻吪苓吅埃骸熬让,救命!”小鹿一看是只大野狼,頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見(jiàn)是大野狼,也都灰溜溜地逃走了。小狗聽(tīng)見(jiàn)救命聲,不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個(gè)回合后,大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。
雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼,但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家,包扎傷口。白雪回到家,兔媽媽對(duì)它說(shuō):“咦,今天你怎么悶悶不樂(lè)的?對(duì)了,你朋友在房間等你!庇谑前籽┌咽虑橐晃逡皇馗嬖V了兔媽媽。兔媽媽對(duì)小狗說(shuō):“來(lái),好孩子,我?guī)湍惆幌聜诎。”說(shuō)完又對(duì)白雪說(shuō):“你先去房間里吧!你的朋友在房間里等你呢!
白雪來(lái)到房間里,朋友們對(duì)它說(shuō):“你怎么不叫我們,我們雖然打不過(guò)大野狼,但跑得快,可以給大伙們通風(fēng)報(bào)信!倍籽﹨s沉默不語(yǔ)。
通過(guò)這件事情,白雪明白了什么才是真正的朋友,什么才是真正的.友誼。不是和你玩得很好的那些人,而是在你遇到困難,需要幫助的時(shí)候,那個(gè)能夠支持你,幫助你的人,才是真正的朋友。
真正的友誼作文 篇4
什么是真正的友誼呢?剛開(kāi)始我還不懂,但經(jīng)歷了這件事之后,我終于明白了什么是真正的友誼。我和小妮是好朋友,還是同桌。有一次數(shù)學(xué)科單元測(cè)試,我有兩道題不會(huì)做。這兩道題足足有20分,我絞盡腦汁,還是解不出來(lái)。這可怎么辦?突然,我看到小妮已經(jīng)做好了。于是,我小聲對(duì)她說(shuō):“小妮,你那兩道題借我看看!睕](méi)想到小妮連看都不看我一眼,還把手壓在試卷上,不讓我看,更可恨的是她最后還把試卷藏在書(shū)桌下。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得小妮真不夠朋友,正想發(fā)火。這時(shí)老師站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,只剩下一分鐘,請(qǐng)抓緊時(shí)間!”我強(qiáng)壓怒火,再次湊到小妮身邊,苦苦哀求她:“小妮,你就給我看一下,就一次!”小妮堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”這時(shí),鈴聲響了,我無(wú)奈地交了試卷,心想:小妮真沒(méi)義氣,虧我還跟她那么要好。以后,我再也不理她了!第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)——63分,而小妮卻得了96分,還是全班第一名。就是因?yàn)槟?0分,不然我還可以有83分,我的心里恨死小妮了。
于是,我下定決心:自己一定要爭(zhēng)氣,決不會(huì)依賴(lài)別人。從此,我再也不沉迷電視和網(wǎng)絡(luò)游戲了,我要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。終于,在期末考試上我取得了優(yōu)異的'成績(jī)——98分,我拿了個(gè)全班第一名,還超過(guò)了小妮。我得意極了,心想:小妮她有什么了不起,我不看她的試卷,照樣能得第一。想到這兒,我不由得瞥了小妮一眼,沒(méi)想到卻看見(jiàn)小妮沖著我笑,還向我豎起大拇指。這是為什么呢?我琢磨了好一會(huì)兒,哦,我終于弄明白了。如果當(dāng)時(shí)小妮把試卷借給我看,我能有今天的好成績(jī)嗎?是小妮激勵(lì)了我,使我前進(jìn),這才是真正的友誼!放學(xué)后,我去跟小妮道歉。我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這件事之后,我終于明白了什么是真正的友誼:不是好壞不分,只講義氣,而是真正的為對(duì)方著想。
真正的友誼作文 篇5
課間,數(shù)學(xué)課代表王小麗抱著一撂作業(yè)興沖沖地走進(jìn)教室,一邊分發(fā)作業(yè),一邊說(shuō):“老師講了:錯(cuò)題必須都改正過(guò)來(lái);誰(shuí)改不完,放學(xué)后留校繼續(xù)改!
作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我翻開(kāi)一看,頓時(shí)傻眼了:該死,我又錯(cuò)了三道題!看來(lái)得趕緊改,否則又得留校了。大概是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的緣故吧,我一連算了好幾遍,總也算不出個(gè)眉目來(lái)。我的思路一時(shí)“堵塞”,腦子里亂成了一團(tuán)麻,怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。我下意識(shí)地環(huán)顧了一下教室,忽然發(fā)現(xiàn)前排小麗的那張100分的作業(yè),不覺(jué)眼前一亮:何必費(fèi)這勁兒呢,把她的作業(yè)拿來(lái)一抄不就萬(wàn)事大吉了嗎?我心里一陣暗喜,趁無(wú)人注意,便順手牽羊,將小麗的滿(mǎn)分作業(yè)拿了過(guò)來(lái),刷刷刷地抄了起來(lái)。一道題還沒(méi)抄完,就被眼尖的'小麗發(fā)覺(jué)了。我不好意思地沖她笑笑,樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的心思,拉下臉,對(duì)我一本正經(jīng)地說(shuō):“小月,抄別人的作業(yè)可不是你的性格。”說(shuō)完,收起作業(yè)就轉(zhuǎn)身走了。我心里很不舒服,對(duì)著她的背影嘀咕道:小麗呀小麗,你可真不夠朋友!
放學(xué)后,改完作業(yè)的同學(xué)大都陸續(xù)回了家,教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。我抬腕看了看手表,十幾分鐘過(guò)去了,我還有一道難題怎么也算不對(duì),急得我像熱鍋上的螞蟻?墒窃郊,越是算不出來(lái),眉頭都皺成了疙瘩,但仍然一無(wú)所獲。就在我一籌莫展的時(shí)候,小麗笑吟吟地出現(xiàn)在我的面前。我有點(diǎn)疑惑地看了她一眼,隨口問(wèn)道:“怎么,你沒(méi)走?”“我已經(jīng)觀察你好一會(huì)兒了?磥(lái),你是真的是束手無(wú)策。來(lái),我?guī)湍惴治鲆幌掳!闭f(shuō)著,小麗便把解題的思路連講了兩遍。經(jīng)她這么一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),沒(méi)費(fèi)吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。
回家的路上,我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時(shí),我忽然想起一本書(shū)上的一句話:真正的友誼,是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的……想到這兒,我把小麗的手握得更緊了。
真正的友誼作文 篇6
友誼天長(zhǎng)地久,像一座石橋,即使風(fēng)吹雨打也依然堅(jiān)不可摧。友情綿延萬(wàn)里,像一條小河,坎坷不斷也絕不斷流。真正的朋友之間美好的情誼,是誰(shuí)也無(wú)法阻斷的。
一年級(jí),新的起點(diǎn),新的階梯,新的希望。剛?cè)雽W(xué),你我就是一對(duì)同桌。那么多陌生人,聚集在一個(gè)班里,不禁有一些驚慌與懼怕。而你卻不以為然,神定自若。這讓我對(duì)你有了第一個(gè)印象。我很開(kāi)心,沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)在不多說(shuō)閑話的同桌,來(lái)讓我這個(gè)怕事的人得到一些在自我介紹之前的安慰。
時(shí)間如流水般匆匆過(guò)去。你的舉動(dòng)與長(zhǎng)相被我深深的關(guān)注著,尤其是你的頭發(fā),橫在額頭前,真是別有一番特色。慢慢的,我們逐漸開(kāi)始了交流,雖然我有時(shí)會(huì)聽(tīng)不清他的話,可是他還是沒(méi)有對(duì)我不滿(mǎn)意。就這樣,我們的友誼不斷加深、擴(kuò)大,成為了真正的朋友。
好日子總是會(huì)到頭的。還沒(méi)有一個(gè)星期,他就與我隔開(kāi),與別人一起了。雖然人隔開(kāi)了,可友誼并沒(méi)有飄遠(yuǎn)。下了課,我們一樣還是好朋友,形影不離。我的同學(xué)假裝是真的,對(duì)我莊重的`說(shuō):“他說(shuō)他不喜歡你,他就喜歡我!蔽也幌嘈,他已經(jīng)與我這么多天,天天都是好朋友,怎么可能說(shuō)變就變?我立刻就去問(wèn)了他。朋友坦白的說(shuō):“沒(méi)有啊。”于是我驕傲地對(duì)那位同學(xué)回了話,想他證明了一切。
他不僅與我一起玩耍,讓快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際,也替我分擔(dān)憂(yōu)傷,讓煩惱煙消云散。數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),考卷沒(méi)有最完,也沒(méi)人理解我的傷心,只好在窗臺(tái)上暗自悲傷。這時(shí),他也與我一起,并且安慰我。他當(dāng)時(shí)完全可以不顧我,自己去玩耍,把我忘掉。但他并沒(méi)有那樣做,這讓我很受感動(dòng)。有時(shí),我會(huì)對(duì)你的黏人感到厭煩,有時(shí)我會(huì)對(duì)你發(fā)泄不好的情緒,也有時(shí)會(huì)對(duì)你的事情視而不見(jiàn),但你卻從來(lái)沒(méi)有拋棄我。有人想分開(kāi)我們的友情,可我們絕不會(huì)聽(tīng)任;我們的友情時(shí)高時(shí)低,可依然不會(huì)分開(kāi)。不論如何,我們的心都在一起。
現(xiàn)在,我們已不在一個(gè)班,不能再向往日一樣,盡情地玩耍與歡笑。狹隘的走廊隔住了我們彼此,聽(tīng)不見(jiàn)了往日的聲音,看不見(jiàn)了前日的面容,卻阻擋不了純真的友誼。即使不容易相見(jiàn),也一樣是最棒的朋友。我相信,他一定也在思念著我。
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