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（集合）珍惜友誼的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的珍惜友誼的作文8篇，歡迎大家分享。
珍惜友誼的作文 篇1
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。
今天，我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對(duì)手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的`不想?yún)⒓�，有的很積極，有的連對(duì)手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。
“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對(duì)局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對(duì)的她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專注，怕一溜神就會(huì)輸?shù)粢粯�，楊雨欣的收一點(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒?biāo)坪跤行┟悦�，直接被秒殺掉�?/p>
第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>
要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績(jī)，更要看中友誼。
珍惜友誼的作文 篇2
友誼似一朵花，有開(kāi)有��；友誼如一本書(shū)，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺(jué)得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的朋友們分別了，迎來(lái)的.是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺(jué)得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂(lè)，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂(lè)時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇3
在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的'生活豐富多彩，如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那么生活就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣……
陳毅是我的好朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時(shí)，陳毅走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“家誼，這道題……”陳毅還沒(méi)有說(shuō)完�！澳阕约喝ハ耄瑒e來(lái)煩我。”“家誼你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f(shuō)道。 “好吧，”陳毅無(wú)可奈何地說(shuō)，“我去問(wèn)別人了�！焙髞�(lái)，我氣消了，我想：“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉�！蔽易叩疥愐闱懊嬲f(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火�！薄皼](méi)事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇4
我嘗過(guò)許多味道，有媽媽的味道；考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出去玩的好日子，我推著自行車(chē)拿起包，興高采烈地出門(mén)了�！岸＿�！”“叮咚！”“叮咚！”不一會(huì)兒，三位同學(xué)都被我叫了出來(lái)，他們都是我的好朋友。我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)爬山的好日子，不如我們一起去爬山吧！”“好呀。”大家異口同聲地說(shuō)。說(shuō)走就走，我們帶上自己的干糧，坐在車(chē)上，開(kāi)始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車(chē)，才到達(dá)我們的目的'地“園山。”我們飛快地跑了過(guò)去，開(kāi)始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半，大家都餓得前胸貼后背了，我們又開(kāi)始野餐了。不過(guò)，另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧，我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來(lái)的干糧吃完了，又開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。一路上，是友情讓我們懂得分享。
“轟！”“轟！”雷公公來(lái)催大家回家了，嘩啦！天上下起了傾盆大雨，其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘，雖然很小，我們擠一擠還是勉強(qiáng)能走下去的，友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了，雨停了。大家不用擠了，傘也收了起來(lái)。我們到了一個(gè)要爬山的地方，大家把衣服脫下來(lái)系成一條繩子，一個(gè)人接著一個(gè)人，一只手拉著另一只手，一前一后爬上來(lái)了。歷經(jīng)萬(wàn)千磨難，終于到了山頂，我們非常開(kāi)心。
友情，就是相互幫助，不管前面有多困難，只要團(tuán)結(jié)就一定能走過(guò)去。
珍惜友誼的作文 篇5
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的`孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢(qián)？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
珍惜友誼的作文 篇6
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對(duì)即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F(xiàn)在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？
我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭(zhēng)論是誰(shuí)的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰(zhàn)，不說(shuō)話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對(duì)，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們?cè)谝黄鸬拿篮眠^(guò)往。現(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜友誼的作文 篇7
每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表，我都會(huì)想起5年級(jí)前那遣失了的友誼，那和我每天都形影不離的朋友，那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友，我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^(guò)不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我們更加親密了，過(guò)了10分鐘，同學(xué)們都回來(lái)了，我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好！我的手表不見(jiàn)了！那可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的.�。 蔽掖舐暤暮爸�，這時(shí)，全班100多只眼睛全部投向我這邊�！罢娴牟灰�(jiàn)了！同學(xué)們都在自己周?chē)艺野�！那表丟了我準(zhǔn)死定了！”我急切的邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周?chē)伊似饋?lái)。我把書(shū)包里的書(shū)本全部倒在桌面上，找啊找，可還是沒(méi)有！我心想：“不對(duì)呀！我肯定帶了！會(huì)不會(huì)是被誰(shuí)偷了？她！一定是她！剛剛只有她一個(gè)人在教室里，不是她還會(huì)有誰(shuí)！”雖然我不該這么不信任自己的朋友，但不知怎的，火氣一上來(lái)，就難以控制了！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，于是我把書(shū)包狠狠地往椅子上一摔，回頭瞪了她一眼，這一節(jié)課我都沒(méi)有上好，心里想的全是背判朋友的她！
珍惜友誼的作文 篇8
友誼，是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過(guò)一個(gè)不值得交的朋友。
記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。
我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺(jué)得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說(shuō)修正帶快用完了，不管怎么說(shuō)也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周?chē)娜税殃P(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說(shuō)我們可以寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，就是不能講話。剛說(shuō)完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。
老師走后，班上吵鬧的`聲音震耳欲聾，但我卻在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫(xiě)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我的同桌有一題不會(huì)，我給她講解，可她不聽(tīng)，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過(guò)去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說(shuō)：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強(qiáng)忍著怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說(shuō)：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)�。 本瓦@樣，我們結(jié)束了這段友誼。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認(rèn)為不值得交的朋友。
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