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實(shí)用的友誼的作文9篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
或許是天生的緣分，我與陳明自幼兒園開(kāi)始，就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居，所以我們總是形影不離。一天，在一節(jié)看似很平常的手工課上，卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船，兩只眼睛里閃著亮光，他說(shuō)：“你的木船真漂亮，借我看看好嗎？”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量，愛(ài)不釋手，仿佛是他自己的。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”的一聲，小木船突然從他的手里掉到了地上，木片到處都是�！笆裁�？”花了我那么多心血的木船就這樣，“陳明你——”我的'心像小木船一樣，這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好，“我不是故意的。”更讓陳明尷尬的事情發(fā)生了，在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船，木船被踩了個(gè)稀巴爛。“陳明！”忍無(wú)可忍的我終于爆發(fā)了，“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系！”說(shuō)完我拿起他的小木船，踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的地方，從口袋里掏出了一只木船說(shuō)：“一個(gè)月前的事，忘了吧，這是我陪你的小木船�！蔽业男牟恢醯�，有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。
“唉——”陳明無(wú)奈地嘆了口氣搖搖頭：“周一我要去鄉(xiāng)下，這一去估計(jì)就會(huì)很久，我想這是我們最后一次相見(jiàn)了。不過(guò)別擔(dān)心，想我了，就看看這只船吧�！闭f(shuō)完我們倆異口同聲的說(shuō)了一句：“我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
后來(lái)，陳明走了。這是木船，則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌，因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x，將無(wú)法再挽回。
友誼的作文 篇2
說(shuō)起我的友誼之路，既有走鋼絲般刺激，也有種土豆般平凡，還有吃棉花糖般甜蜜，當(dāng)然也有走石子路般的坎坷。
隨著樹(shù)的年輪向外擴(kuò)大，我們的友誼也由稚耐的兒童時(shí)期步入青少年時(shí)期，但我們的友誼的味道慢慢變淡了，我好不適應(yīng)……
站在湖面邊，回想以前，我們一起有過(guò)刺激的逃學(xué)漣漪，有過(guò)一起平凡的完成班值日的倒影，還有一起甜蜜的共同完成一項(xiàng)任務(wù)的波紋。
但以前是以前，不會(huì)是現(xiàn)在了。那只是回憶罷了……現(xiàn)在呢？在面對(duì)我與你班同學(xué)你選擇誰(shuí)時(shí)的選擇題時(shí)，你會(huì)選擇你班同學(xué)，對(duì)么？不會(huì)是我了。
而我一直沒(méi)有忽視你。我總是在你與同學(xué)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我偏向你一點(diǎn)，你覺(jué)察到了么？
還記得那次么？我們?cè)谶^(guò)一道小河時(shí)，是你鼓勵(lì)我勇敢。還記得那次么？我們一起淋雨回家，但淋的快樂(lè)。還記得那一次么？我們一起度過(guò)最漫長(zhǎng)的黑夜，但不會(huì)害怕。還記得那一次么，我們一起迎著風(fēng)而奔跑……
但那一次，我與你一起在大雪中回家的時(shí)候，你的鏈子掉了，我們一起冒著寒風(fēng)，淋著大雪一起走，回到家我已經(jīng)凍僵了，媽媽說(shuō)我傻，可我不覺(jué)著。因?yàn)槭呛湍恪詈玫呐笥岩黄鸲冗^(guò)的。第二天我們吵架了，我說(shuō)起這件事的`時(shí)候，你說(shuō)的什么，你說(shuō)的是“誰(shuí)讓你等了，你自己愿意”這就是回報(bào)么？
我想對(duì)你說(shuō)，過(guò)去的事過(guò)去了。我們還可以一起做這些事情么，還能一起創(chuàng)造時(shí)間的回轉(zhuǎn)嗎？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。
友誼的作文 篇3
又是一年離別季，懵懂的我們又長(zhǎng)大了一歲。希望我們的友誼可以永遠(yuǎn)，讓我們的感情留存心中。希望，時(shí)間的飛逝，不要把我們沖散，把感情沖淡。
七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了，我們也在這一年里，經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但是我們最終都克服了，并成為了好朋友，我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)、罵過(guò)、爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……不管它是一段美好的時(shí)光也好，一段痛苦的時(shí)光也罷，但它至少見(jiàn)證了我們的友誼.還記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一次說(shuō)話見(jiàn)面嗎?還記得我們第一次吵架嗎?還記得我們第一次說(shuō)出絕情的話嗎?還記得我們一次外出談心嗎……也許你們還記得，也與你們不記得，但是我一直都還記得.感謝有你們的陪伴，是你們讓我懂得了珍惜，懂得了放手.還剩幾天，七年級(jí)的時(shí)光也快要結(jié)束了，也不知道八年級(jí)我們還會(huì)不會(huì)再像現(xiàn)在這么快樂(lè)的玩耍.我希望，時(shí)間不要把我們沖散，把感情沖淡.希望，時(shí)間不要成為我們之間的障礙.希望，我們的友誼永不散場(chǎng).希望，我們一直都記得彼此……接下來(lái)的日子，讓我們都好好的珍惜彼此吧，七年級(jí)的時(shí)光結(jié)束，并不意味著我們結(jié)束，只要我們心里都信任彼此，記得彼此，那么我們的`友誼就會(huì)比天高，比海深.別離，雖然內(nèi)心有點(diǎn)不舍，但是不悵然.有點(diǎn)遺憾，但不悲觀，因?yàn)槲覀冞�會(huì)在相遇，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?三個(gè)人的友誼，需要我們?nèi)グ�，去理解，如果�?duì)方有錯(cuò)的話，不妨指出來(lái)，但是我們不能因?yàn)榉爆嵉囊恍┬∈卖[得不可開(kāi)交，行嗎?別忘了，我們還有一個(gè)約定——十年之約。
時(shí)光不老，我們不散。讓我們?nèi)齻�(gè)一起守護(hù)這份友誼吧！
友誼的作文 篇4
我與他的友情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同碎片一般存在于我的記憶之中，我時(shí)不時(shí)地拾起它們，以便不忘記這段深厚情義。
他十四五歲，身材中等，穿著一件灰色短衫，一雙白球鞋。淡淡的臥蠶眉，鼻梁高挺，鼻翼寬闊，嘴唇有些厚，嘴邊有一些小胡子，總是習(xí)慣地用手撓一撓后腦勺。他就是老崔，我的好哥們。
我與老崔都在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)，我是后來(lái)的，對(duì)所有人的關(guān)系都很陌生，所以沒(méi)什么朋友。補(bǔ)課班是從早上到下午的，于是很多家長(zhǎng)幫學(xué)生叫外賣(mài)，但也有自己帶錢(qián)買(mǎi)東西吃的，我就是其中之一，老崔則是每天都有外賣(mài)。
似乎是因?yàn)槲也怀３粤闶车脑�，我的飯量總是比別人大，而我?guī)У腻X(qián)并不夠我吃飯，老崔似乎察覺(jué)到了這一點(diǎn)。一天，他嘆了口氣說(shuō)：“怎么又是烤肉拌飯，我都吃膩了�！蔽以谝慌月�(tīng)了心想：“你可別身在福中不知福了，我想吃還吃不到呢！”老崔看了我一眼說(shuō)：“新來(lái)的，你吃這么一點(diǎn)吃不飽吧，我這些給你了。”我驚恐地看著他：“你不吃沒(méi)事嗎？”他不在乎地回復(fù)我：“沒(méi)事，我兜里還有錢(qián)呢！”我看了看他，又看了看烤肉拌飯，直接將它拿走，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，而老崔則在一旁看著。第二天，老崔又把一套卷子遞給我說(shuō)：“這套題給你了，我媽給我留的題太多了，我受不了了�！蔽倚睦锵耄骸胺凑悄阒鲃�(dòng)給我的，我為啥不收下呢�！薄靶�！”我答應(yīng)道。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，有一天，天空中烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，到了下午果然下了大雨。老崔的父母提前來(lái)接他了，他慌忙地收拾書(shū)包走了，我發(fā)現(xiàn)他的桌上放著一個(gè)本子，由于好奇心，我打開(kāi)了拿個(gè)本子，得知了事情的真相。當(dāng)我還給老崔時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你的飯和題，瞞天瞞地還挺辛苦的，你這個(gè)朋友我交了。”老崔驚異的看著我。太陽(yáng)也從云朵中露出臉來(lái)，把陽(yáng)光灑向了大地。
友誼像那清晨的朝陽(yáng)，它將光茫（芒）照射在我們身上，陪伴著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，使我們的.人生更加燦爛。
友誼是金，它超越任何物質(zhì)，而我們友誼的點(diǎn)滴，則是友誼的見(jiàn)證。
拾起友誼的點(diǎn)滴，愿我們的人生永遠(yuǎn)絢麗如花！
友誼的作文 篇5
閉上眼睛，深深想了一會(huì)兒，翻著小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看著她的笑容，我們一同笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、走過(guò)……等等之經(jīng)歷，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新、念茲在茲。
一升上五年級(jí)，我們共同負(fù)責(zé)教室內(nèi)的打掃工作。記得她有些冷漠、懶散，而這也使我們之間開(kāi)始多了爭(zhēng)吵，毫無(wú)友誼可言的對(duì)恃畫(huà)面。之后，由老師的調(diào)解，我試著與她做朋友。終于－我戰(zhàn)勝了。
從她的談吐中，我了解她非常自我而神秘，似乎每天的笑容背后都藏著一股心事重重的氣息，也許是我太敏感了吧!我的那位朋友功課、運(yùn)動(dòng)都頗為令人贊嘆不已!唯一缺點(diǎn)就是愛(ài)鬧脾氣，但卻隨著我們的成長(zhǎng)有了很大的轉(zhuǎn)變。這令我也感到很欣慰。
她在她的微博發(fā)表了一篇有關(guān)我們幾位好友的文章：“在球場(chǎng)上，我們是合作無(wú)間的.戰(zhàn)友……。我們共同度過(guò)所有的喜怒哀樂(lè)……。”看完后，我的眼眶有些濕了、紅了……。那是種無(wú)法言喻的感覺(jué)。記得六年級(jí)時(shí)，我們因校長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)，去第二中學(xué)參加能力測(cè)驗(yàn)，我倆不約而同的考了二十八名，但她卻去上了那所中學(xué)，因此，她也只能趁著六、日回家，而我們平時(shí)只得利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)彼此近況、利用每回段考后回母校去看看再相聚，這次，她由第一次月考的全班第十名，到第二次月考進(jìn)步了整整六名之多，而我也進(jìn)步了一名，到第三名的位置去，這真是無(wú)比的喜悅與光榮啊!我這刻骨銘心的好友現(xiàn)在也已經(jīng)應(yīng)適了目前的環(huán)境，她還跟我說(shuō)每當(dāng)她三更半夜里想起我們時(shí)，豆大般的淚珠也隨之掉落。我們聽(tīng)了，都不由自主心疼起來(lái)，頻頻為她加油打氣，而她也很堅(jiān)強(qiáng)，抿著嘴，說(shuō)：“你們也是 喲!”。
每當(dāng)這番思緒來(lái)潮時(shí)，總是想起她的優(yōu)點(diǎn)、以及相處過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……所以，有了彼此的信念為自己加油打氣，我想，就算有再艱困的路途要走，不論多遠(yuǎn)、多久，也是甘甜的啊!不是嗎?
友誼的作文 篇6
茫茫的人海就像一片戈壁灘，
我們就是灘中的沙粒。
盡管不能像鉆石那樣耀眼，
卻依然保存著那份永恒的情。
冥冥之中我們相識(shí)相知，
彼此將心停泊在彩云升起的港灣，
偷偷把幸�？淘趯�(duì)方心間。
用一縷友誼的絲線，
將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
但是，
那些背叛已經(jīng)將那飽經(jīng)滄桑的'友誼摧殘。
那種情就像片片拼圖，
結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，
如果不見(jiàn)了一片就不完整。
你——
就是我最不想遺失的那一片。
友誼的作文 篇7
“叮——”一陣刺耳的鈴聲劃破教室的寧?kù)o，原本寂靜的教室瞬間沸騰了，教室里像被投進(jìn)了一枚炸彈，失控的場(chǎng)面無(wú)法言狀。
就在這時(shí)，萍拉起我的手，“快走吧！再不走就來(lái)不及了！”“好，等我收拾好書(shū)包！”“好！”課后，我倆慢慢走向停車(chē)坪，準(zhǔn)備去取自行車(chē)。
當(dāng)我們倆有說(shuō)有笑地走向停車(chē)坪時(shí)，我只能雙目無(wú)神地望向空空如也的停車(chē)位——我沒(méi)騎自行車(chē)！
萍推出車(chē)時(shí)，她抬頭看見(jiàn)呆呆的我：“怎么還沒(méi)推車(chē)！快點(diǎn)！”
“對(duì)，對(duì)不起……”我用細(xì)如蚊子的聲音輕輕回答著。
“可我們說(shuō)好了一起走！”不經(jīng)意間，萍已噙滿了淚水……
她擦掉眼淚：“要不，我騎你坐？”我正想嘗試坐上，她突然身一歪，差點(diǎn)摔倒在地。
“算了吧……”
一陣沉默……
我登上了公交車(chē)，坐在了最后一排的座位上。
我向后望著，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我視野里，那是，萍！
她拼命騎，嘴里還是那句話：“說(shuō)好了！一起走！”
我望著她漸漸消失在了我視野的`邊緣，越來(lái)越小……
“師傅，停車(chē)！”
公交車(chē)戛然而止……
落日的余暉下，兩個(gè)女孩推著輛自行車(chē)走向遠(yuǎn)方……
那次，友誼的味道甘之如飴，令我難忘……
友誼的作文 篇8
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會(huì)到快樂(lè)，體會(huì)到幸福，體會(huì)到溫暖……在四月無(wú)限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍(lán)的天，那……
在這美好春光里，我們無(wú)法忽略一個(gè)問(wèn)題——很快就要分班了。這剩下的時(shí)光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學(xué)，讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光里能從每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的微笑體會(huì)到我們的開(kāi)心、快樂(lè)！盡量在學(xué)習(xí)上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂(lè)樂(lè)的回家！
我或許會(huì)特別注意一個(gè)人——儀儀，我們?cè)?jīng)是多么要好的閨蜜呀！可現(xiàn)在，因?yàn)槲业囊淮问д`，傷了她的心。從那以后，她就再也沒(méi)有理會(huì)過(guò)我。這個(gè)風(fēng)采四月，我終于鼓起勇氣，向她說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”我以為她會(huì)冷冷的回我一句：“不可能！”可現(xiàn)實(shí)是，她抬起一張微笑的`臉龐，輕輕地說(shuō)：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學(xué)們，珍惜你身邊的每一位同學(xué)，共駐幸福家園！
友誼的作文 篇9
“朋”可理解為兩個(gè)月亮坐在天空里，相互關(guān)懷相互照亮，缺一不可！那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷，孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒(méi)有朋友的是真正的孤獨(dú)。
我有許多朋友，但令我牽掛的永遠(yuǎn)只有那一個(gè)人，她有著和我差不多的短發(fā)，也都是單眼皮甚至我們的身高和體重也差不多。她和我在小學(xué)的時(shí)候，關(guān)系不像現(xiàn)在這么好，我以前總被人說(shuō)我和她長(zhǎng)得像。我心想：一點(diǎn)兒也不像，甚至聽(tīng)到有人說(shuō)這樣的話我就會(huì)不開(kāi)心。但有一次，改變了我對(duì)她的評(píng)價(jià)。
我在六年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，導(dǎo)致我的心情很糟糕，再看著外面的雨——滴答，滴答。聲音響個(gè)不停，心情更加糟糕了。下課后每個(gè)人都拿著試卷去辦公室找老師求教，但我不想去，因?yàn)槲义e(cuò)了這么多個(gè)，說(shuō)不定到辦公室就是一頓數(shù)落，只有我在白己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。仿佛在演繹‘沉默’的意思，她從辦公室出來(lái)后，看到了我，說(shuō)：“你咋啦？”我繼續(xù)沉默，她拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“考試沒(méi)考好？不就是一次考試嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)吃一塹長(zhǎng)一智這次沒(méi)做對(duì)，下次我們努力不就能做對(duì)了嗎？”我扭過(guò)頭看了看她，她在對(duì)我笑我就說(shuō)“可我不敢去辦公室問(wèn)老師。“她說(shuō)：“我教你�。∥覄倖�(wèn)了老師趁我現(xiàn)在還記得讓我教給你吧！”她就把我錯(cuò)誤的題全教了我一遍。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她真的是一個(gè)很好的人。
還有一次，我和我小學(xué)玩了七年的朋友吵架了，我就找她傾訴，誰(shuí)知她去找到了我的好朋友，我認(rèn)為她會(huì)跟我的好朋友吵架但她是說(shuō)“我不知道你們之間發(fā)生了什么，我只知道她現(xiàn)在挺傷心的，你們也不會(huì)再去關(guān)注她的事情我希望你們都低一些頭，我不管你們發(fā)生了什么，我只知道她是我的好朋友。如果你們和她吵架就是單純的不想她玩了？。雖然小學(xué)的時(shí)候你們可能有點(diǎn)煩她，但現(xiàn)在咱們都長(zhǎng)大了，是人都會(huì)成長(zhǎng)的，不能冰釋前嫌嗎？都低點(diǎn)頭可以嗎？”我當(dāng)時(shí)看到她說(shuō)的話我就非常感動(dòng)，我沒(méi)有想到她會(huì)這么幫我。我當(dāng)時(shí)甚至都要哭了，她還安慰我說(shuō)“不要擔(dān)心沒(méi)人和你玩了，你還有我�！彼苏娴暮芎茫覀儍蓚�(gè)初中幸運(yùn)的分到了一個(gè)班級(jí)。她和我在初中后關(guān)系越來(lái)越好。我們互相幫助，共同進(jìn)步，她是我真正的朋友
她是夏天的樹(shù)菊為我送來(lái)一片清涼；她是我人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她的旅途是黯然失色的。她是我失意時(shí)無(wú)言地安撫我的人，她是我高興時(shí)與我一起分享的人，她是我驕傲?xí)r提醒我的人，她是我自卑時(shí)鼓勵(lì)我的人。
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