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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2024-01-17 12:19:39 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼的作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)友誼的作文匯編10篇

同學(xué)友誼的作文 篇1

  快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對(duì)她說(shuō):“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”

  胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì)等你的!蔽乙宦(tīng)高興極了,說(shuō):“我們拉勾!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽(tīng),又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說(shuō):“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書(shū)包頭氣沖沖地走出教室……

  回到家后,我悶悶不樂(lè),還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦!眿寢尩脑(huà)使我感觸很深。

  第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對(duì)我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起!彼孟蟊晃业脑(huà)傷了心,不聲不響地回到了自己的`座位上?粗俏谋砬,我想起了媽媽的話(huà),心一下子軟了起來(lái),我決定向她道歉。“對(duì)不起,我剛才的態(tài)度……”“我沒(méi)有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽(tīng)我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過(guò)去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽(tīng),喜形于色。

  終于,我們又成為好朋友了。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?

同學(xué)友誼的作文 篇2

  同學(xué)之間,友誼是最重要的,它會(huì)在你最困難的時(shí)候,幫助你。我也得到過(guò)別人的幫助,下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午,媽媽開(kāi)車(chē)送我,正好遇見(jiàn)了楊佳麗,楊佳麗說(shuō):“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說(shuō)著、笑著,不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。“。客,今天下午有美術(shù)課,我沒(méi)帶工具,去小賣(mài)鋪買(mǎi)吧!”楊佳麗不只給她買(mǎi),還給我買(mǎi)了一份,剩下的錢(qián)儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑,她笑的那么甜,那么美。

  還有一次,正好是冬天,那天的`天氣特別冷,中午放學(xué)時(shí),我飛快的沖出教室,跑出校門(mén),站在路邊的小樹(shù)旁等媽媽。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,學(xué)校的大門(mén)也關(guān)了,寒冷的冬天,站在校門(mén)口的我在瑟瑟發(fā)抖,我仍然站在這里等媽媽。突然,喬一酌出現(xiàn)了:“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話(huà)吧!”“謝謝你!”打完電話(huà)后,媽媽這才來(lái)了。通過(guò)這兩件事,我想起了錢(qián)萬(wàn)成寫(xiě)的《同學(xué)》:

  同學(xué)是一片小樹(shù),齊心合力,就能夠抵擋風(fēng)雨。

  同學(xué)是兩顆星星,

  相攜相伴,

  永遠(yuǎn)坦蕩,永遠(yuǎn)真誠(chéng)!

  友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!

同學(xué)友誼的作文 篇3

  友誼是冬天的太陽(yáng),夏日的清風(fēng),夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開(kāi)的心扉,赤誠(chéng)相見(jiàn)的結(jié)晶;友誼是開(kāi)不敗的花朵,是滋潤(rùn)心田的雨露,是無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂,友誼是劈開(kāi)寒冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。

  我覺(jué)得如果人生路沒(méi)有了朋友相當(dāng)于失去了色彩,黑白的人生總是缺乏樂(lè)趣。

  因?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,所以在這個(gè)嶄新的班集體里,每個(gè)面孔對(duì)于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時(shí),你善意的.笑容讓我不再感覺(jué)那么孤獨(dú)。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。

  如今想來(lái)甚至覺(jué)得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時(shí)光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個(gè)月。是黑色的天使吧,來(lái)插隊(duì)的她擠進(jìn)了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們?cè)跁r(shí)光里保鮮的友誼帶了回來(lái)。是施了魔法吧,令友誼不會(huì)凍結(jié)的魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠(yuǎn)。

  也不知是誰(shuí)的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來(lái)的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽(yáng)光格外令人舒適,金黃色的陽(yáng)光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽(yáng)光早早的起床了,溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹(shù)上,灰色羽毛的小鳥(niǎo),唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥(niǎo),真算的稀奇。我們都很守時(shí)的來(lái)到這里,也沒(méi)有多說(shuō)什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹(shù)下。聽(tīng)老師說(shuō),那棵桃樹(shù)已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然,我們并沒(méi)有滴血什么的,只是在桃樹(shù)下買(mǎi)下了自己最喜愛(ài)的東西和一張用漂亮卡紙寫(xiě)的信,有自己的秘密稱(chēng)呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”。

  終于,在一年后,班級(jí)的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過(guò),卻形同陌路。果然,天下沒(méi)有不散的筵席!是啊,春天來(lái)了,時(shí)光讓那棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的小花,但,它再可愛(ài),那個(gè)像天使的灰色羽毛的小鳥(niǎo),還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。因?yàn)槲抑,我一生的?ài)情,都是從他那里出發(fā),所以我也希望——那個(gè)愛(ài)的最初的源頭,一直在那里,永遠(yuǎn)在那里,縱然是經(jīng)歷過(guò)時(shí)光的顛沛流離,依然能夠溫暖如昔,干凈如昨。

  下一個(gè)冬天,天空灑下的還會(huì)不會(huì)是陽(yáng)光我們還會(huì)不會(huì)手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該,不會(huì)吧,那個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的只有再也不會(huì)完整的回憶。下一個(gè)冬天,天空飄下的將會(huì)是結(jié)冰的淚吧!

同學(xué)友誼的作文 篇4

  星期六的下午,我和郭鈺佳吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好我不想和她玩。而是因?yàn)橐患∈。下午,同學(xué)們剛剛回學(xué)校,柴夢(mèng)陽(yáng)把上午借的橡皮還給了我,我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí),郭鈺佳卻非常無(wú)理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問(wèn)她:“你為什么把我的橡皮扔到地上?”

  “怎么了?怎么了?我就扔!彼芍鴥芍淮笱壑檎f(shuō):“而且我是和你開(kāi)玩笑的!

  我本來(lái)會(huì)相信她。可是她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣讓我很不開(kāi)心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說(shuō):“我們不跟她玩了,好嗎?”朋友們都答應(yīng)了。

  可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開(kāi)心的時(shí)候,是郭鈺佳幫我分的憂(yōu)。她其實(shí)對(duì)每個(gè)人都很好,也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里,我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了,可她對(duì)我的態(tài)度還是十分的友好。我想,我應(yīng)該是誤會(huì)她了。郭鈺佳有時(shí)候是對(duì)人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好,但是這是她的性格問(wèn)題,我又何必做的如此過(guò)分呢?

  終于,在絕交的`第二天,自由活動(dòng)時(shí)間,我向她伸出左手,誠(chéng)懇的說(shuō):“郭鈺佳,我們重新成為朋友,好么?”

  “好的!彼舐暤鼗貞(yīng)我。高興地笑了。

  我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃,我們倆又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友

同學(xué)友誼的作文 篇5

  “Oh,mygod!又比你低0.5分,哼,假如這兒我不大意,這兒我仔細(xì)點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住,有本事別總這么大意,考高過(guò)我一次呀……”我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開(kāi)了,留下他一人單獨(dú)悵惘他名貴的0.5分。

  他——跟我一個(gè)幼兒園,跟我一個(gè)小學(xué),總愛(ài)與我較量成果,是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)賽對(duì)手。

  “怎么樣?期末考完了出去野餐吧?”他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼,拉長(zhǎng)聲響說(shuō):“有優(yōu)點(diǎn)嗎?”“當(dāng)然!我請(qǐng)客!”他拍著胸脯許諾。我眨眨眼,奧秘的望望四周,悄聲說(shuō):“只需你考試考過(guò)我,全部好商量!”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“Ok!成交!”

  咱們倆都開(kāi)端嚴(yán)重溫習(xí)。

  期末考試按期舉行……成果出來(lái)后,我傻了眼,真的比他低了0.5分。!我向天長(zhǎng)嘯一聲,抓著他就開(kāi)端轟炸:“喂喂……這兒我只需少寫(xiě)一個(gè)字,那里我只需不大意……”他吹了個(gè)口哨,溜了……留下抑郁的我!

  野餐按期開(kāi)端……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客仍是他請(qǐng),并且他絕口不提考試。

  不久,開(kāi)學(xué)了,因?yàn)樵蹅儌z的競(jìng)賽,我學(xué)習(xí)成果歷來(lái)獨(dú)占鰲頭……因?yàn)樗脑溨C,我的學(xué)習(xí)生計(jì)歷來(lái)不缺乏顏色。

  轉(zhuǎn)眼間,咱們行將離別小學(xué),邁入初中,而我和他的初中校園相隔甚遠(yuǎn)。

  別離時(shí),他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。

  他使我度過(guò)一段特別的.年月,這段年月里,有歡笑,有郁悶,有忍受,有固執(zhí)……最重要的是那水晶般的友誼!

  一生難忘——同窗情!

同學(xué)友誼的作文 篇6

  前天我在外面買(mǎi)了一個(gè)杯子,雖然裝水不多但是看起來(lái)狠可愛(ài)而且保溫。

  回到家,忽然感覺(jué)口渴,就把杯子洗干凈,倒了點(diǎn)水喝。水不熱,但是很解渴。這讓我忽然想起了一件小事。

  一個(gè)炎熱的夏天,又碰上了體育課,這可讓我們都叫苦不迭。上完課,口渴的要命,大家都拿著水杯去接水盒。我也很想喝水,突然想起水杯放在了家里忘拿了!看著周?chē)娜硕荚跓o(wú)比痛快地喝著水,我真是羨慕嫉妒恨……無(wú)奈,只好趴在桌子上,忍受熱和渴的.折磨。

  這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我背后響起:“你喝點(diǎn)水吧……”,我一回頭,原來(lái)是我的好同學(xué),她遞給我她的水杯。我喝了水,頓時(shí)感覺(jué)剛才的燥熱、焦渴都一掃而光!爸x謝!”她沖我笑了一下,跑回了座位上。

  這件事很小,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每次喝起水,我都會(huì)想起那個(gè)炎熱的夏天,她給予我的一杯水,和一個(gè)微笑。我們都不太外向,不是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但我們卻會(huì)成為非常好的同學(xué);ハ鄮椭⒀┲兴吞,這就是聯(lián)系我們友誼的紐帶。

同學(xué)友誼的作文 篇7

  人間到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。有老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài),有同學(xué)們之間的愛(ài),還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)你的愛(ài)等等,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間的愛(ài)吧!

  有一天早上,我吃了一塊冰蛋糕。我正準(zhǔn)備去上學(xué),可是我的肚子痛了起來(lái),雖然很不舒服,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)。

  上完語(yǔ)文課了,我趴在桌子上,我想休息一會(huì),馬上就會(huì)好的。但是,我還是肚子痛,我前面的`楊鐘懿見(jiàn)我不舒服,就來(lái)問(wèn)我:“寶妍,你怎么了,不舒服嗎?”我說(shuō):“是的,我從早上就開(kāi)始肚子痛了!彼贸鑫业谋樱幌伦泳团艿搅孙嬎畽C(jī)旁邊,幫我打了一杯熱水,讓我喝掉。她又說(shuō)道:“好點(diǎn)了沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上體育課了,老師讓我們自由活動(dòng),我躺在操場(chǎng)上休息,徐佳麗跑過(guò)來(lái)了,”寶妍,你是不是不舒服?”她擔(dān)心地問(wèn)道。我回答她:“是的,我想休息一會(huì)兒。”她馬上從口袋里拿出了濕巾紙,幫我擦了擦手心,對(duì)我說(shuō):“這下你感覺(jué)舒服了嗎?”一陣暖流而上,我的眼淚奪眶而出,我想他們對(duì)我真好!

  我想:同學(xué)之間的友誼是多么重要,我們要互相關(guān)心,互相幫助,這樣我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),生活才能更美好。

同學(xué)友誼的作文 篇8

  我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。

  這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫(xiě)家庭作業(yè)。

  “閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對(duì)不起,我急著回家呢,你問(wèn)別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿(mǎn)頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無(wú)奈的'臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 。可正在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧,來(lái),我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi), 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀?墒,因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學(xué)友誼的作文 篇9

  從上學(xué)的第一天的語(yǔ)文課上,我的語(yǔ)文老師就告訴我們:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要會(huì)說(shuō)普通話(huà),用好標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字。普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受”。

  我聽(tīng)后感到非常神奇,從此,我記住了老師的話(huà):“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說(shuō)好普通話(huà)的關(guān)鍵!庇谑牵抗(jié)語(yǔ)文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí),課上積極發(fā)言,我得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),在大家的贊揚(yáng)聲中,我就更喜歡學(xué)語(yǔ)文了。就因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)普通話(huà),我的讀音標(biāo)準(zhǔn),我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。

  記得在四年級(jí)的第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室,呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員,呂老師請(qǐng)張明作自我介紹,張明剛開(kāi)口說(shuō)自己的名字,就引來(lái)全班同學(xué)的捧腹大笑,原來(lái)張明剛從山東曲阜的一個(gè)小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來(lái),濃重的山東口音引來(lái)了大家對(duì)他的.嘲笑,我看到張明羞紅的臉就站起來(lái)對(duì)大家說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們不要嘲笑別人,你們知道曲阜是我國(guó)哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎?張明聽(tīng)后,又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說(shuō):“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)。”說(shuō)到這,張明挺起了胸膛,感到很是自豪。這時(shí),呂老師用手扶著張明的肩膀說(shuō):“張明是一位活潑、性格開(kāi)朗的同學(xué),只是不能說(shuō)普通話(huà),我們大家要多幫助他好不好?”我們都說(shuō)好。我站起來(lái)說(shuō):“呂老師,您讓我和張明坐在一起吧,我愿意幫助他!睆拇耍液蛷埫鞒闪送?吹剿险n很少發(fā)言,他小聲告訴我,他怕招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。我聽(tīng)后,很是為他著急,為他的不快樂(lè)擔(dān)心,我想幫助他,他又害怕讀課文,這時(shí),我想起了一年級(jí)語(yǔ)文老師的話(huà):“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說(shuō)好普通話(huà)的關(guān)鍵!睂(duì),就從拼音入手,我讓媽媽找來(lái)一本一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),我們倆課下就開(kāi)始讀拼音,每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個(gè)字母的發(fā)音,遇到他的地方方言很難糾正時(shí),我就在放學(xué)后,把他帶到我家?guī)椭。?jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,張明的普通話(huà)大有進(jìn)步,他變得開(kāi)朗起來(lái),再也沒(méi)有同學(xué)笑話(huà)他了,當(dāng)老師在課上聽(tīng)到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)回答問(wèn)題時(shí),老師驚喜極了,夸贊他的進(jìn)步真大,聽(tīng)到他受到表?yè)P(yáng),我心里高興極了。同時(shí)也為張明的進(jìn)步感到高興,心里像吃了蜜一樣甜。從此,我們倆的友誼就更深了。

  學(xué)好普通話(huà),使我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼,真想不到一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,對(duì)我后來(lái)學(xué)好普通話(huà)竟有相當(dāng)重要的意義呀!

同學(xué)友誼的作文 篇10

  那時(shí)候的我們說(shuō)著自己是鬼

  鬧著跑遍校園的每一個(gè)角落

  神筋兮兮地尋找每一個(gè)神秘的小黑屋

  每一天的夜晚說(shuō)著月亮殘缺有不祥兆

  然后笑嘻嘻討論班中的.八卦

  四個(gè)人漫游在有微弱燈光空蕩蕩的操場(chǎng)

  你說(shuō)是鬼所以我們要習(xí)慣黑暗

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