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描寫(xiě)友誼的作文常用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
![描寫(xiě)友誼的作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d1d2ea2_2.jpg)
描寫(xiě)友誼的作文1
同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫(xiě)作文，黃老師說(shuō)我的題材不能通過(guò)，讓我重寫(xiě)。我上上下下寫(xiě)了三遍，還未通過(guò)，當(dāng)時(shí)，我的心情糟透了。碰巧這時(shí)，班干部發(fā)下來(lái)了《愛(ài)菊?qǐng)?bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你怎么可以不尊重別人的.勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�
聽(tīng)了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來(lái)。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時(shí)，同學(xué)周珈浩走過(guò)來(lái)，幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙，把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說(shuō)：“趙瀾波兒，你不要著急，沒(méi)關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是，我不好意思的笑了，說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)事了，謝謝你。”“那就好�！彼残α�。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到2個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂(lè)!
描寫(xiě)友誼的作文2
人們都說(shuō)，真友誼象磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì)珍惜友誼，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對(duì)友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。莊子琪見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。莊子琪來(lái)找我要書(shū)了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上�？粗谋秤�，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的'。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說(shuō)：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
描寫(xiě)友誼的作文3
生活中，我們是否因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，和閨蜜大吵一架，讓我們辛苦的友誼支離破碎？我們會(huì)為自省后失控的情緒感到難過(guò)嗎？
其實(shí)人與人之間難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。重要的是吵架期間和吵架之后怎么處理。有一天吃午飯的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些諷刺的話。一開(kāi)始我對(duì)那些話充耳不聞，以為沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是，他越說(shuō)越過(guò)分，導(dǎo)致我對(duì)這件事視而不見(jiàn)，慢慢的開(kāi)始煽風(fēng)點(diǎn)火。最后和那個(gè)同學(xué)大吵了一架！我的心就像被引爆的炸彈，我開(kāi)始用炮火攻擊他，罵他安靜。雖然事后對(duì)他沒(méi)有副作用，但是氣得好幾天都不想說(shuō)話。
爭(zhēng)吵之初，我無(wú)法容忍一個(gè)人這樣侮辱我，但聽(tīng)了一些輕音樂(lè)后，我慢慢忘記了自己不開(kāi)心的心情。經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我也知道如何擺脫憤怒的情緒。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我知道雖然不是我挑起的'戰(zhàn)爭(zhēng)，但我必須承擔(dān)一半的責(zé)任，因?yàn)槲铱梢匀套〔缓退麪?zhēng)論，然后事后告訴老師；但是我選擇了直接和他吵架，會(huì)讓我生那么久的悶氣。雖然事后雙方的友誼似乎并沒(méi)有惡化，但是兩個(gè)人的心里都有一個(gè)傷口。
吵架之后，一開(kāi)始覺(jué)得很生氣，等心情平復(fù)下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)期間我做出的不友好的態(tài)度，失控的蠢事；盡管自責(zé)，但你必須低頭向?qū)Ψ降狼浮Ｋ自捳f(shuō)“和為貴人”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的誤會(huì)或者一時(shí)的沖動(dòng)而和別人吵架，這是得不償失的。我們應(yīng)該以“退一步，胸懷寬廣”為口號(hào)！
描寫(xiě)友誼的作文4
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未開(kāi)始，我便因流感高燒進(jìn)了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里，我開(kāi)始無(wú)比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。
徐青青的到來(lái)，多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個(gè)趕來(lái)看我的同學(xué)。我記得她進(jìn)門(mén)的第一句話：“哈哈，告訴你一個(gè)好消息，咱們班的歐陽(yáng)鵬在長(zhǎng)跑里獲獎(jiǎng)了！”
她每次出現(xiàn)，都能讓冷寂的病房瞬間鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她不僅歡呼雀躍地傳達(dá)賽場(chǎng)上的喜訊，還百般好言地鼓勵(lì)我。
出院之后，徐青青送給我六張照片。照片上，是六個(gè)不同的人生時(shí)段。7歲，17歲，27歲，直到67歲。每張照片背后，都有一段極富哲理的.話。
17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風(fēng)揚(yáng)起，眉宇間灑滿了陽(yáng)光。最重要的是，他的臉上也長(zhǎng)了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫(xiě)著：“那是青春，不是痘�！蔽覟樗牧伎嘤眯母袆�(dòng)不已。
徐青青參加八百米跑時(shí)，我在看臺(tái)上喊啞了嗓子。盡管她最后沒(méi)能進(jìn)入三甲，我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。
她吭哧吭哧地從賽道上跑來(lái)，露出潔白的齙牙問(wèn)我：“這花叫什么名字？”
我說(shuō)：“它叫鳶尾，代表純真熱烈的友誼�！�
描寫(xiě)友誼的作文5
我好想感冒，最好是大病一場(chǎng)，3天下不了床，看看葉子會(huì)不會(huì)為我著急為我送藥，像照顧張浩一樣整個(gè)周末都守護(hù)在我的身旁。
為了能感冒，我豁出去了!大清早我洗了一個(gè)小時(shí)的冷水澡，感冒之神仍未光顧。我一狠心，冒著大雨不帶傘在操場(chǎng)上閑逛。我如此折磨自己還是沒(méi)能感冒。天哪，感冒難，難于上青天!
晚自習(xí)的時(shí)候，我偷偷用兌了水的紅墨水往頭額上輕輕一抹，使勁兒咳嗽，坐在前面的葉子扭過(guò)頭來(lái)，怔怔地看我一眼：“感冒了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，咳嗽的聲音更大了。
葉子憂慮起來(lái)：“嚴(yán)重不?讓我看看�！比~子伸出手過(guò)來(lái)想摸我的額頭，看看燙不燙，我躲開(kāi)了，故意把頭抬得高高的.，讓她看見(jiàn)我那紅的厲害的額頭。
葉子擔(dān)心地說(shuō)：“你的額頭那么紅，肯定發(fā)燒了，我送你回宿舍休息好了�！�
我用沙啞的聲音回答：“我自己回去，不但耽誤你學(xué)習(xí)了”。
葉子還沒(méi)有把即將要交的作業(yè)做完，就說(shuō)：“好吧，等我把作業(yè)寫(xiě)完了，我就去看你，剛好我那里還有感冒藥，下課后給你送過(guò)去。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是我第一次騙葉子，雖然有些愧疚，但覺(jué)得值!我在宿舍里等葉子，等了許久，葉子都沒(méi)有來(lái)。下課鈴早就響過(guò)了，宿舍里逐漸額鬧起來(lái)，但就是不見(jiàn)葉子。
次日醒來(lái)，我兩眼直冒金星，頭重腳輕。一定是昨晚睡覺(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子，讓我真的感冒了。如果是在以前，我一定會(huì)欣喜若狂，可是現(xiàn)在，感冒了又如何呢?葉子已經(jīng)不在乎我了，我想即使我死了，葉子也不會(huì)為我流下一滴眼淚。
描寫(xiě)友誼的作文6
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜美的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。
——題記
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西：有的人認(rèn)為友誼最珍貴;而有的人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴;也有人認(rèn)為金錢(qián)最珍貴......但我看來(lái)友誼是最珍貴的東西，任何一樣?xùn)|西都替代不了它。
去年春游時(shí)去瑯琊山，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)值得游玩的地方。那時(shí)候，我們可以帶零食，所以無(wú)論何時(shí)何地我都在吃東西，嘴一直沒(méi)閑過(guò)。終于走到了南天門(mén)。
李老師說(shuō)：“想上南天門(mén)的'同學(xué)可以上去，要注意安全，不要推推散散�！痹捯粑绰洌覀儦g呼雀躍地爬上了南天門(mén)，可不知，同學(xué)周鵬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老湯，我們倆玩?zhèn)�游戲吧!誰(shuí)先爬爬到山頂，就可以問(wèn)對(duì)方一個(gè)問(wèn)題，對(duì)方要誠(chéng)實(shí)回答�！薄昂冒 蔽宜斓卣f(shuō)。趁機(jī)上了另一個(gè)臺(tái)階，周鵬說(shuō)：“你耍詐�！薄氨粎捲p。”我淡定地說(shuō)。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，光陰似箭，日月如梭，可不知為什么，爬得好好的，半路殺出一個(gè)陳咬金，讓我肚子痛的嗷嗷直叫，整個(gè)人都不好了，走都走不了，頭上冒出豆大的汗珠，我一直躺在那里，一直到周鵬來(lái)肚子才好受一些，周鵬似乎知道了這件事，示意讓他陪著我，我搖了搖頭，但是最終周鵬還是背了我下山。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了友情是多么珍貴。
描寫(xiě)友誼的作文7
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的.一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
描寫(xiě)友誼的作文8
友誼就像一口井，在你傷心的時(shí)候，它會(huì)聽(tīng)你傾訴，讓你流出內(nèi)心深藏的苦水。友誼就像一杯咖啡，雖然苦澀，但你會(huì)慢慢品嘗到它的甘甜。在生活中，我們會(huì)遇到許多不如意的事，但只要有友誼，再大的困難我們都能克服。
我就有一個(gè)這樣可以?xún)A訴心聲的朋友。她善良可愛(ài)，每當(dāng)我有心事時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)知道我在想什么，幫助我一起克服困難。記得有一次，我們一起去爬山。
其實(shí)我不怎么喜歡爬山，是她要爬把我交來(lái)的。她說(shuō)“我們一起爬，看誰(shuí)第一個(gè)到山頂，就對(duì)另一個(gè)說(shuō)出自己的愿望，那個(gè)人一定要滿足那個(gè)愿望�！蔽覀円黄鹋郎�，爬到半山腰時(shí)，我突然胃疼，但我沒(méi)有說(shuō)，我不想破壞了她的好心情，我就一直忍著。
看她到了山頂，我吐了一口氣說(shuō)“說(shuō)吧，要我做什么�！彼孟窨闯鑫业漠惓�，說(shuō)“我要你以后有什么事一定要告訴我，不要隱瞞�！蔽夜首鬏p松的說(shuō)“我能有什么事�！薄澳闶遣皇遣皇娣桥笥训脑捑筒灰m我�！薄皼](méi)大事兒，我有點(diǎn)胃疼，一會(huì)兒就好。”她哇的一聲哭了“都怨我，我不該硬拉你來(lái)，你為什么不早說(shuō)，為什么不告訴我？以后有事不要再瞞我了，記住我們是好朋友，永遠(yuǎn)都是�！薄班拧�。我們倆個(gè)一起哭了。像這樣的`事很多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
朋友就像我們的親人一樣，給我們帶來(lái)快樂(lè)幸福，替我們分擔(dān)痛苦和憂傷。所以我說(shuō)友誼是最珍貴的。讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了親情，友誼，讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友，他們是你一生的財(cái)富。
描寫(xiě)友誼的作文9
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂(lè)就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說(shuō)臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔�。同學(xué)之間的.友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
描寫(xiě)友誼的作文10
友誼是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友誼是鹽，為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天，不論何時(shí)都給我們懷抱！��！
萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē)，我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙，門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車(chē)的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對(duì)對(duì)！就在那邊了，過(guò)去就可以看到了�！蔽覀儫o(wú)可奈何，拉著車(chē)子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦？”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋�(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉？每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的.打擊。彤安慰她：“哭什么��？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>
友誼是天，為我們支撐我們的小世界;友誼是天，給我們以溫暖的懷抱;友誼是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
描寫(xiě)友誼的作文11
我常常想，友誼究竟是什么呢?
有一次，老師留的家庭作業(yè)是一張卷子，我到家之后很快地把它寫(xiě)好了，又檢查了好幾遍，我覺(jué)得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了，而家里又沒(méi)有人，這下我可急了。這時(shí)，班長(zhǎng)看到我很著急的樣子，她問(wèn)我：”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的卷子忘在家里了!"這時(shí)，班長(zhǎng)把她的卷子給了我用。我著急地問(wèn)她：”那你怎么辦?"“沒(méi)事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長(zhǎng)把她的卷子借給了我。
“叮叮�！保险n了，同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上。“同學(xué)們，把卷子都拿出來(lái)，我們開(kāi)始講了�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(zhǎng)那里看了一下，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對(duì)她來(lái)說(shuō)，下面這件事是最丟臉的'了，這件事就是：老師讓她回答問(wèn)題，可她卻說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我卻搖搖頭......
我終于明白了，友誼是嚴(yán)冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。就在那一天，我體會(huì)到了友誼的含義。
描寫(xiě)友誼的作文12
我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽(tīng)他解釋呢？為什么 我二話不說(shuō)地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見(jiàn)到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書(shū)包里把小木船拿出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說(shuō);對(duì)不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說(shuō)對(duì)不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說(shuō)："那次是我不對(duì)，不應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)你解釋?zhuān)桶涯愕?船摔壞了。'’我們同時(shí)接過(guò)對(duì)方的船留做紀(jì)念。
從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。
描寫(xiě)友誼的作文13
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的.可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔�，我越�?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班！不會(huì)放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！
描寫(xiě)友誼的作文14
那年的相遇，注定要分離。相識(shí)到分別，一段很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的日子。分開(kāi)的時(shí)候，眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴，終究有一天要分離。
還記得小時(shí)候的夢(mèng)想，我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開(kāi)心的時(shí)光，定格在腦海里，揮之不去�？蓧�(mèng)想已消失，大學(xué)才是最后的目的。也許，永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)。
照片上的笑容，一去不返。我們之間不再是好友，只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系在環(huán)繞，一切在也回不到過(guò)去。
那些年曾有的友誼，那些年不能說(shuō)的.秘密。我倆為何不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)只會(huì)讓眼淚多一點(diǎn)。
也許不想見(jiàn)，就不會(huì)發(fā)生那么多的事;也許不相見(jiàn)，就不會(huì)有那么多的留戀。
我堅(jiān)強(qiáng)的外表，在分開(kāi)的時(shí)候，已支離破碎。
我不再是那個(gè)固執(zhí)的女孩，我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候，誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子，誰(shuí)能保證未來(lái)能認(rèn)出彼此。
友誼像鏡子里的自己，回頭望又望不見(jiàn)過(guò)去，友誼已凝固結(jié)成誓言。
在友誼的回歸線，勇氣不會(huì)在相見(jiàn)，友誼寫(xiě)在手指之間;在友誼的回歸線，我們不會(huì)在相見(jiàn)，直到最后才思念。
好像回到過(guò)去……
我好想你，好想我們的友誼……
描寫(xiě)友誼的作文15
她是我最好的一個(gè)朋友，她也是我的姐妹，我的閨蜜。我們之間有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
她高高的個(gè)子，有著黑中帶黃的頭發(fā)，她有一張白皙的臉，她有一雙濃濃的眉毛，在她那濃濃的眉毛下，有著一雙雙明亮的眼睛，仿佛可以看清整個(gè)世界。她笑起來(lái)并不是有兩個(gè)小酒窩，而是一個(gè)小酒窩。呵呵，奇怪吧。不過(guò)她一緊張呀，她的.臉就會(huì)，一下子紅得像紅蘋(píng)果一樣，回答問(wèn)題也一樣哦。
今天是星期六，我們約定了一起去爬山，我早早的吃完了午飯，就飛奔到她家，好巧，她也正出家門(mén)呢。我們倆看見(jiàn)了就互相一笑，我們一路上邊說(shuō)邊走，不一會(huì)兒，我們就到了。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的涉水，我們終于到了山頂，我們對(duì)著山那邊喊：我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一輩子的好朋友。
朋友這兩個(gè)字，帶給了我無(wú)限的趣味，是她，使我懂得了世界上還有友情的存在，還有一個(gè)人在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
我感謝友誼，我感謝你。
朋友，你知道友誼是什么嗎？
朋友，你感受過(guò)友誼嗎？
朋友，你知道在友誼中的酸甜苦辣咸嗎？
朋友，無(wú)論你是否感受過(guò)，但是，今天，我要告訴你，擁有朋友的人是幸福的，因?yàn)椋谀阕罾щy的時(shí)候，最傷心的時(shí)候，有人陪在你身邊，告訴你，再大的困難我們一起扛。剛你高興時(shí)，她也會(huì)為你高興。
這就是朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友。
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