友誼的作文3篇(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　友誼，就像一望無(wú)際的天空，多一平米它未必永恒，少一平米它依舊浩瀚。我們之間的友誼，無(wú)需太多過度的修飾，像這天空，純真致遠(yuǎn)。

　　她，一雙門簾似的長(zhǎng)睫毛蓋在那葡萄般的黑眼睛上，鷹鉤似的鼻梁挺立著，顯得小巧，一只櫻桃小嘴不偏不倚地嵌在白里透紅的臉上，留著一頭短發(fā)，露出光腦門，簡(jiǎn)單干練。

　　她比我大一年級(jí)，卻完全沒有一副大姐姐的模樣，反而更為親切，富有童心。

　　孩提時(shí)，我們常在一起嬉戲。記得一次玩鬧，我興奮過度，雙腳沒有停歇地跑著，眼睛卻不時(shí)望向后面，自然，我摔倒了，哭聲瞬間刺破了天際，旁邊的孩子不是不知所措就是取笑，站著，愣愣地看著我。只見她眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了一個(gè)響指，便想出了一個(gè)辦法，跳到我跟前，我繼續(xù)眼淚汪汪地不停嗚咽地看著她，只見她使勁把頭往下低，露出了不常見的三下巴，左手把耳朵扯大，右手食指摁在鼻頭上硬往上提�？匆娏藘蓚�(gè)大鼻孔，隨即，她又把褲子往上一提，擺出了羅鍋腿，水桶腰的架勢(shì)，還露出八顆牙不間斷地叫道：“看吼！看吼！我是天蓬元帥豬八戒哩！”說完，便邁著小碎片圍在我身旁直轉(zhuǎn)悠。

　　其他小孩兒都被逗樂了，不停地捂住肚皮，我自然也樂開了花，又繼續(xù)玩鬧起來(lái)。而此刻，我們學(xué)著她剛才的樣子哈哈大笑。小孩子間的哭鬧轉(zhuǎn)瞬即逝，而她卻那么認(rèn)真。

　　我們之間的友誼，很純，不是所謂假期朋友之間的'相互虛掩，也不像大人之間的利益聯(lián)系，反而，我覺得自己能擁有友誼，很棒。

　　友誼，我永遠(yuǎn)的天空，愿友誼，一直都像天空這般純凈、美好。

友誼的作文 篇2

　　同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。

　　記得有一次寫作文，黃老師說我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當(dāng)時(shí)，我的心情糟透了。碰巧這時(shí)，班干部發(fā)下來(lái)了《愛菊?qǐng)?bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來(lái)發(fā)泄自己的.情緒。恰好又被黃老師看見了，她說：“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�

　　聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來(lái)。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時(shí)，同學(xué)周珈浩走過來(lái)，幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙，把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是，我不好意思的笑了，說：“已經(jīng)沒事了，謝謝你。”“那就好�！彼�也笑了。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

　　這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到2個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

　　同學(xué)之間互相幫助真快樂!

友誼的作文 篇3

　　他不是一個(gè)倔強(qiáng)的人，卻在那天頭也不回地離開了。

　　他的成績(jī)一向名列前茅，班主任提到他總會(huì)贊不絕口，同學(xué)們也對(duì)他傾慕有加。同時(shí)父母也總把他當(dāng)作榜樣來(lái)教導(dǎo)我，讓我向他學(xué)習(xí)，他們最常說的一句話就是：“你看看人家，要努力才能像人家那樣優(yōu)秀��！你以為考大學(xué)像做夢(mèng)一樣嗎？”

　　我不覺得考大學(xué)像做夢(mèng)一樣，但我覺得他的離開就像一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)帶給我的不是驚喜而是驚嚇。當(dāng)我看到已經(jīng)收拾好行李，穿著去年我送他的那件寫著“夢(mèng)想”的T恤，手握機(jī)票的他，我的心一再下沉。我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　“我要走了，”從他沙啞的嗓音中，我聽出了他的不舍，卻又無(wú)可奈何，“希望我們能在櫻花再次飄落的時(shí)候相見�！�

　　隨著他離去的背影，我就像被抽去線的木偶一般癱坐在了地上，耳朵里什么都聽不到，只有他的那句話不斷縈繞，一遍又一遍，直到自己抬手摸臉，才發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)布滿了淚水。

　　沒有他的相伴，我的學(xué)習(xí)生活開始變得不如意。沒有他給我補(bǔ)習(xí)那些欠缺的功課，我自己不得不在課堂上努力認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)有困的時(shí)候，我也只能喝點(diǎn)冰水或者揉揉眼睛堅(jiān)持聽下去，甚至連我一直“懼怕”的物理課我都一字不落地做筆記、堅(jiān)持聽講。下了課，沒有了幫我打水的他，我只好獨(dú)自去水房打水，看著水房擠擠嚷嚷的人群，我總會(huì)猜測(cè)他以前是不是也會(huì)等得這么焦急。他的離開使我很孤獨(dú)，但我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)卸下偽裝，躲在角落里大哭一場(chǎng)，有時(shí)想給遠(yuǎn)在海外留學(xué)的他打個(gè)電話，但我最終還是忍住了。因?yàn)槲抑�道就算打了電話，也不能改變什么，唯一的方法就是考到他所在的學(xué)校去。

　　到了領(lǐng)取錄取通知書的那天，坐在家中，我一直懷著一顆忐忑的心，當(dāng)聽到門外父親開心地叫母親看我的`錄取通知書時(shí)，我的心終于重重地落下了。滿含淚水的我，踏上了去海外留學(xué)的路，我知道他離我不遠(yuǎn)了。

　　直到我來(lái)到大學(xué)門口，看著滿樹的櫻花在飄落，我才深深地理解了他離開時(shí)的那句話。原來(lái)他故作堅(jiān)強(qiáng)地離開，只是為了鼓勵(lì)我，用離開成就我的未來(lái)。一瞬間，我的眼前模糊了，但同時(shí)我聽到了一個(gè)沙啞又熟悉的聲音：“我們又相見了。”

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