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友誼的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
記憶只不過是過去,對(duì)現(xiàn)在和未來沒有任何意義。但我,在匆匆逝去的時(shí)光中我卻總?cè)滩蛔●v足回望。回望過去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂,一點(diǎn)點(diǎn)的,在風(fēng)中飄散,就像一朵妖艷的煙花,美麗不可方物。還依稀記得小學(xué)那六年,作業(yè)少得就像當(dāng)時(shí)的飯量,少得可憐。做完了就萬事大吉,可以光著腳丫子滿地撒歡跑,還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場(chǎng)煙花表演嗎?是你帶我去的,當(dāng)時(shí)的我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著跳著尋找最好地點(diǎn)看煙花。最后累了就坐在臺(tái)階上休息,最后我居然還靠著你睡著了,害你費(fèi)了好大的勁才把我弄回家。現(xiàn)在想來不禁感慨,有你的'日子真好!
但這把砂終究抓不住,它流走了,回不來了,惟獨(dú)讓我欣慰的是你的笑容依舊燦爛,使我感到溫暖。真不知道我什么時(shí)候變得這么多感慨,是不是我老了?
突然覺得滄月姐姐的一句話好美,不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時(shí)間內(nèi),過了那段時(shí)間就沒有了它存在的意義……在記憶中美好的東西,就讓它只存在于記憶中吧……”
也許我在生命的狂奔中還是會(huì)忍不住駐足回望,但我相信,煙話過后,天空依舊絢爛。因?yàn)槲抑,你?huì)永遠(yuǎn)我的身邊,因?yàn)槲疫擁有你的微笑。
可是我也知道,此刻的你將要離去,而我會(huì)送給你最深的祝福。
夢(mèng)里思大漠,花時(shí)別渭城。長(zhǎng)亭,咫尺人孤零;愁聽,陽關(guān)第四聲。且行,且慢。且叮嚀,踏歌行,人未!
我親愛的朋友,請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)共同擁有的回憶——初夏的那場(chǎng)煙火,因?yàn)槲乙膊粫?huì)將你忘記,不會(huì)忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過后依舊絢爛的天空。
至我最親愛的朋友和永恒的友誼。
友誼的作文 篇2
一個(gè)好朋友會(huì)為你收集你喜歡的清晨的甘露,而一個(gè)壞朋友只會(huì)帶來無窮的痛苦,讓友誼變得苦澀無比。
假如生命是溪流,友誼就是水底那五彩斑斕的鵝卵石,雖是那么奪目,卻從不炫耀自己,默默忍受流水的撞擊。也唯有這樣才會(huì)使它如此動(dòng)人。
假如生命是一棵參天大樹,友誼就像一朵花蕾,在歲月流動(dòng)中逐漸開花、結(jié)果。這累累碩果是大家共同經(jīng)營(yíng)的結(jié)果――陽光的`無私,蜜蜂的勤勞,花朵的貢獻(xiàn),樹葉、莖、根的付出,以及水的滋潤(rùn)。并不是單靠一人就能使花蕾變?yōu)楣麑?shí),從而吸引來無數(shù)人驚羨的目光。
假如生命是水之王國(guó),友誼就是一杯平淡無奇的茶,會(huì)用泡茶的清水使落入杯中的每一片茶葉釋放它所有清香。是那樣純凈、可口、誘人,不加任何雕琢,仍然令干渴的生物前來細(xì)細(xì)品味,那種久逢甘露、如饑似渴的神情真讓人感覺,這不是茶,而是史前從未發(fā)現(xiàn)的稀有液體。
假如……
友誼無價(jià)!
友誼雖然是瞬間的華麗與精彩,來也匆匆,去也匆匆?稍谌诵姆恐袇s永遠(yuǎn)是美麗的、傳奇的!愿珍惜友誼,珍藏每個(gè)友誼剪影!
友誼無價(jià)……
友誼的作文 篇3
還記得嗎?上次我們無意中相識(shí)了,我與他的一句話,至今我還清楚的記得,這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽光,驅(qū)散了我與他間隔,致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在!
“嗨!我是xxx,你呢?”“!哦!我是李俊儒!”我感到十分吃驚,我不認(rèn)識(shí)他啊,他怎么主動(dòng)跟我打招呼呢?
我上下大量這他,一身樸實(shí)的衣物,看起來十分老實(shí),蠻帥的臉龐微微笑著。
他好像看出了我的心思,對(duì)我說:“我也是新來的,不介意的話,我們做個(gè)朋友吧!”我想,既然都是一個(gè)班的了,多個(gè)朋友多個(gè)關(guān)照。于是便一改我之前的驚訝,笑著對(duì)他說,呵呵不介意,你叫xxx是吧,我們以后就是朋友了哦!
“嗯”
學(xué)習(xí)
“嘿!這道題怎么做?”
“哦,這道題我昨天才做過,是這樣的……”
“嗯,我懂了!謝了!呵呵”
“不用!”
就這樣,我們成了形影不離的好伙伴!
自從我和他成了朋友后,學(xué)習(xí)上就沒有了攻不破的難題。他說,他以前是七年級(jí)七班的,現(xiàn)在才被分到三班的,在七班時(shí),他也是班上數(shù)一數(shù)二的,成績(jī)很好,這也是我們成為了朋友了的最大的原因!
這好像是真正的緣分,從素不相識(shí)猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友!
體育
終于盼來了兩三天才有的`體育課,我們都很開心,蹦著跳著來到了操場(chǎng),雖說已經(jīng)是初二的學(xué)生了,但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的歡樂。
體育課沒有了童年那么多玩耍的時(shí)間,老師也一直在教我們做操,但是我們玩的還是很開心。
課上剩下的時(shí)間就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間,我和他打起了籃球,我和他配合得非常好,這可能就是知心朋友的好處吧!
我們打得很快樂,沒有約束,無憂無慮。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來形容了吧!
玩耍
“加油!加油……”
怎么了?
呵呵,我在和他在扳手勁啦!來看看吧?
沖進(jìn)了重重人海,只見……
我和他咬緊了牙關(guān),皺緊了眉頭,兩只赤露的胳膊青筋暴起,劇烈地抖動(dòng)著,偏來偏去,一滴滴汗水順著發(fā)絲落下!我們好想他正在進(jìn)行這一場(chǎng)生死搏斗。呀!我最后一拼,使出了吃奶的勁,終于,我們握緊的手偏向了我這邊,被我緊緊的壓在桌子上!
“歐耶!哈哈。還來嗎?”
“來就來,誰怕誰?哼!”
于是,第二次競(jìng)爭(zhēng),正式開始……
結(jié)束
還是友誼增進(jìn)了我們的快樂,而我與他之間的友誼卻永遠(yuǎn)消不去。
這輩子我又記得這樣的一個(gè)人,與我同享福,共患難的一個(gè)人,我離不開他。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。友誼天長(zhǎng)地久!
友誼的作文 篇4
小宋的家門口有一顆很大的的樹,這棵樹是在小宋認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友時(shí)長(zhǎng)出來的。小宋媽媽覺得這棵樹的意義非同一般,便給它取了一個(gè)名字,叫友誼樹。友誼樹長(zhǎng)得很快,因?yàn)樾∷蚊刻於紩?huì)認(rèn)識(shí)很多好朋友。小宋每人認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,這樹就會(huì)長(zhǎng)高一公分。但是等小宋到了6年級(jí)后,一切都變了……
6年級(jí)后,老師天天布置七八項(xiàng)作業(yè),累得小宋總是沒辦法去交朋友,還讓他上課沒精神被老師批評(píng),最終連班長(zhǎng)都撐不住了。今天第一節(jié)下課,小宋便把全班人都叫來“開會(huì)”。小宋說:“現(xiàn)在老師也不知怎么了,居然能成為‘減負(fù)’的冠軍得主!”班長(zhǎng)愁眉苦臉的說:“奇怪,難道老師不知道我們的'心聲嗎?”控訴聲此起彼伏。
友誼樹已經(jīng)長(zhǎng)到了99公分了,只要它長(zhǎng)到100公分,就可以變成一個(gè)大樹屋,可這1公分就是長(zhǎng)不上去。于是它想,一定是小主人現(xiàn)在沒時(shí)間交朋友了,但為了小主人,友誼樹打破樹家族的族規(guī),不到100公分就直接變成樹屋。它被逐出樹家族后,用自己的樹手偷偷在小主人的書上寫:小主人,把你的老師帶到門前的樹屋里,讓我把它變成你么的好朋友吧!
累了一天的小宋回來后發(fā)現(xiàn)了這些字,第二天便馬上執(zhí)行了。老師進(jìn)樹屋后,馬上換了一副模樣,對(duì)所有人都笑呵呵的,大家高興地圍著友誼樹直笑……
最后,我祝各位讀者能多交一些好朋友!
友誼的作文 篇5
友誼似歌曲,觸動(dòng)我們的心;友誼似酒,細(xì)品才能喝出香味……我很慶幸,那一次品讀出了友誼。
我和小星是一對(duì)形影不離的好朋友,一對(duì)月牙似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴,這就,就是她。我倆總一起分享快樂、承受難過。瞧!那放學(xué)總是在挨在一起的兩個(gè)背影,就是我倆?墒恰浀媚且淮,我倆為了一件小事;我生日時(shí)房間該怎么布置而吵了起來!岸己湍阏f了,用彩虹色比較合適,這樣子才有開心的感覺嘛?”“我才不要呢,是我的生日,我說了算!”“你每次都這樣,不聽我的話,會(huì)后悔的!”我們誰也不讓誰,就這樣冷戰(zhàn)了一星期,見面就當(dāng)沒看見,有什么事也不再為對(duì)方著想了。事后我一直有些后悔,也許我不應(yīng)該口氣這么重的,不應(yīng)該一意孤行,不應(yīng)該……一個(gè)念頭占據(jù)了我的頭腦,一直困擾著我直到那一天……
那是一天下午的第三節(jié)課,突然間烏云密布,狂風(fēng)大起,不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。不少同學(xué)開始抱怨:“怎么辦呀,下雨了沒雨傘。”而我也像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同時(shí)也懊惱不已怎么沒聽媽媽的話帶雨傘。想著想著不知不覺中已經(jīng)放學(xué)了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻負(fù)沃陚阕吡耍抑荒苌岛鹾醯卦谧呃壤锱腔。這時(shí),小星從樓梯拐角走了出來,我倆默契地對(duì)視一眼,一句話也沒說!澳阍趺礇]不回家啊!薄拔摇覜]帶傘。”我有些尷尬。小星快步走了過去,將一把紅色的傘塞進(jìn)了我的手里,“嗯,快回家吧!”“那你呢,雨傘給了我,你怎么辦?”“沒事,我家很近的,上一次的事真對(duì)不起,我應(yīng)該尊重一下你的意見!甭牭叫⌒沁@么說,我趕緊回答“沒有的.,我也有不對(duì)的地方,我不該一意孤行!敝笪覀z會(huì)心地對(duì)笑了下。不知為何,那個(gè)瞬間,草兒好像綠了,花兒好像紅了,鳥兒好像更快樂了,就連外面的雨都不那么大了。
走在回家的路上,我的心里很溫暖,不僅是因?yàn)槲覀z和好了,更因?yàn)槲移纷x到了友誼,其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)樸的話,一個(gè)看似再平凡不過的微笑了,那就是友誼。在生活中,只要品讀到了友誼的甜和快樂,那么,你的世界就不再孤單單調(diào)了!
友誼就是那穿過風(fēng)雨中的第一縷陽光,讓我們盡情享受陽光,享受友誼吧!
耳。我心跳加速,心里像有一個(gè)即將要爆炸的氣球一般。我手心發(fā)汗,全身發(fā)抖,只聽:“接下來請(qǐng)欣賞《怎么不回家》……”到我了,我深吸一口氣,不緊張,不緊張。我在臺(tái)上如蝴蝶一般,翩翩起舞,盡最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,所有選手比賽完后,當(dāng)場(chǎng)宣布了成績(jī),我信心滿滿的沖到了最前面一排,期待聽到自己的名字,可是,我并沒有得獎(jiǎng)。我的心情一落千丈,淚水像關(guān)不住的水龍頭一涌而出。我辜負(fù)了老師,辜負(fù)了父母,辜負(fù)了同學(xué),辜負(fù)了我。我第一次品讀到失敗原來那么不好受。鳥兒吵得真煩人。媽媽把我抱在懷中,撫摸著我的頭,拍了拍我的肩安慰道:“沒事兒,寶貝,重在參與!你已經(jīng)很努力了”“是呀,加油,下次再來嘛”老師和同學(xué)也一窩蜂地涌來。只見他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著親切的微笑,清澈的目光流露出鼓勵(lì)。我終于破泣為笑,緩緩地站了起來,與媽媽一起走出比賽現(xiàn)場(chǎng)。我回頭望了一下,下定決心下次一定還要再來!是這里,讓我學(xué)會(huì)了品讀失敗,讓我明白了失敗之后要勇敢站起。
然而,成長(zhǎng)的道路上總是荊棘叢生。成長(zhǎng)中有失敗,失敗中有成長(zhǎng)。只要你有不屈不饒的心,勇敢爬起,去品讀失敗,向前,再向前,成功總會(huì)向你招手。記。骸奥飞洗荷茫焐咸栒纭。我在品讀失敗,我在成長(zhǎng)。
友誼的作文 篇6
因?yàn)橐粋(gè)人,失去一座城,這不值得;失去一座城,得到一個(gè)人,這又有何意義呢?我們?nèi)粘I钪,又有何?不是這樣,城是利益,人去面對(duì)利益,有多少人不會(huì)迷失雙眼,又有多少人值得去賴。
人,在天地間,為了什么而存在呢?因?yàn)樾拍。因(yàn)樾拍,使我們勇敢,使我們?jiān)強(qiáng),使我們不被挫折打擾。但是,即使再海誓山盟,再堅(jiān)強(qiáng)不移,經(jīng)歷友誼的磨練,多少信念摧毀一旦,多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許,我以前認(rèn)為友誼是可以深信的,便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠(chéng),可現(xiàn)在,我覺得,它迷茫得前像層紗布,我無法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后,我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語文試卷作文,因?yàn)闆]有什么大礙,我把我的作文一字不差的講給了她聽,她又一字不差的抄寫了下來。說是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑,以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
幾天過后,卷子發(fā)了下來。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字:原創(chuàng)雖難,抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí),兩行眼淚滾滾而下,我心里想著:我哪里抄襲了?我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲。于是,我跑回去問老師,結(jié)果老師說:“你的作文和你朋友的那篇一模一樣,但不可能是你朋友抄襲你的,因?yàn)閹滋烨,你的朋友,把這篇作文的草稿給我看了,還讓我指點(diǎn)了,你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子,沒想到竟然這么可恥,連夜換作文,你以為我看不出來嗎,不知道你腦子是不是進(jìn)水了!”我記得老師那時(shí)說的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句!如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣,我在這樣的環(huán)境,這樣的情況下,明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友,在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我,卻在走廊,跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的`事情。 可是,我的委屈又有誰知道,只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子!
面對(duì)這樣的朋友,哪來的友誼可講?哪來的勇氣去相信,去面對(duì)。想想她跟我說的美好回憶,F(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷,我不知道是我太傻,還是她太有心機(jī)。
從那以后,我沒有跟那個(gè)同學(xué)說過一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨。不值得我去?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別?為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎? 我漸漸的明白,就算為了一個(gè)人,也不需要失去一座城。因?yàn),真正愛你的人,值得你去信賴的人,根本不?huì)看重你的城!你的利益,因?yàn),她不需要利益,她需要友誼。
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