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描寫友誼的作文

時間:2023-12-28 18:33:56 友誼作文 我要投稿

描寫友誼的作文(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫友誼的作文(優(yōu)選)

描寫友誼的作文 篇1

  我想你還記得這些日子吧……

  在訓(xùn)練時,你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時候,我從沒想過有一天會和你分離,可該來的還是會來。

  那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進來,一進來就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點紅,像剛哭過,眉毛細而又淺,看著都可憐。你無助地小手臂交錯著,來支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說如果不參加,就取消一切榮譽。我只好遠遠地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無法安慰你?茨阄貥幼,我心里也憤憤不平。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷?鞙y試時,我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對我說:“放心,羅子!我跑不過你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準,給我的心打氣,讓我全身溫暖起來,空蕩蕩的'心充足起來,讓我感覺,生活變地開朗起來。

  跑完后,每個人肚子都很餓,我也是。可我沒帶多少錢,你總是一遍又一遍地請我,讓我覺得不好意思。可接下來的說說笑笑,讓我忘卻了這種感覺,就像和親姐妹一樣。謝謝你。

  現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實在很羞慚。當我看見體育老師時,我真的好想去跟老師談一談。那種沖動,讓我燃燒起來,可最后,我畏懼了。

  對不起,我無法挽回,不過我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動,謝謝你。謝謝你一年來的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說不清。我很懷念,我希望你能永遠記住那些時光,包括我……

描寫友誼的作文 篇2

  在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對我有些疏遠了。后來,每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個人。于是,我想出了一個自認為很好的主意。

  每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時候,我都會故意從她們中間走過去,分開她們。我還無理地要求她們說:”你們什么時候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實,以前楊若蘭對我很好,我們是同學(xué)們公認的`好姐妹,可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯,可現(xiàn)在,她居然不愛和我說話了。日子久了,我感到自己好像沒有了朋友,很不快樂!后來有一天,王伊依說的一句話點醒了我,她說:”因為你太自私,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒有人會喜歡你!“我真的很自私嗎?其實,我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。

  有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠地對她說:”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個人的朋友!再說了,楊若蘭又不是一個寶物,我們不能把她搶來搶去。讓我們都成為好朋友吧!“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時,楊若蘭走了過來,我們?nèi)齻都會心一笑,高興地一起玩了起來……

  我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個老朋友,還交到了一個新朋友。

描寫友誼的作文 篇3

  1. 友誼是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;友誼是一盞燈:你是燈芯,我是油,他(她)是火柴;友誼是一座古老的房子:堅韌是石,毅力是沙!

  2. 友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  3. 友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。

  4. 友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的撫慰!

  5. 友誼是參天大樹,為你遮風擋雨;友誼是斜風細雨,幫你洗滌心靈;友誼是縷縷陽光,給你照亮路途。

  6. 友誼如松,高潔傲寒;友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。

  7. 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉,我們互相依偎,創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。

  8. 炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨;秋風瑟瑟,友誼就如隨風而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風景線;寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著你我的心田。

  9. 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  10. 友誼是春天日的雨滴,滋潤著萬物;友誼是夏日的微風,帶給人們清涼;友誼是秋天的天空,讓人心情舒暢;友誼是冬日的暖陽,溫暖著人們的心房。

  11. 沒有友誼,就沒有今天的快樂;沒有友誼,就沒有今天的笑容;沒有友誼,就沒有今天的成功。

  12. 友誼就是互相鼓勵,一起從失敗中抬起頭來;友誼就是互相幫助,再難的問題都能共同解決;友誼就是歡聲笑語,共同度過無數(shù)個春夏秋冬。

  13. 友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;信任是一縷陽光,驅(qū)散了懷疑的迷霧;關(guān)懷是一縷春風,溫暖了失意者的心;鼓勵是一盆火,燃起失敗者的`希望。

  14. 友誼是一杯正冒熱氣的咖啡,給人一種沁人心脾的香醇;友誼是一杯微苦的清茶,雖苦,但細品卻有清淡的甘甜;友誼是一杯蹦跳著水珠的汽水,給人一種清涼又充滿激情的感覺。

  15. 友誼是鮮花,我們共同欣賞,編制成一個個美麗的花環(huán);友誼是音符,我們共同聆聽,經(jīng)典語句譜寫成一章章動聽的樂譜;友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨。

描寫友誼的作文 篇4

  友誼就像一把傘,時時刻刻為你和朋友遮風擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠也不會像氣球一樣,一碰就破。

  有一天中午,她到講臺那里交作業(yè),因為她有一個字寫錯了,所以她急忙從排隊的人群中擠了出來,因為我離她很近,所以她快步走到我面前,對我說:嗨,借一支自動鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后,又對我說:“借一支自動鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現(xiàn)在在畫呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關(guān)系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬珠穆朗瑪峰,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的話,立刻怒發(fā)沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對自己說:“哼,誰要理你。 被氐郊液,我想起這一天對她的所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因為你小氣,你看人家不理你了吧!明天向她道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說得很對,我對她說的話實在是太狠了,我太小氣了!第二天,我來到學(xué)校,看見她在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著頭對她說:“對……。對不起!我昨天不應(yīng)該那么小氣,不應(yīng)該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對我說:哦,昨天的事我已經(jīng)忘了,沒關(guān)系!

  “那我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”……。

  這件事讓我懂得:當你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!

  我和好朋友之間的一件事:小木船

  我和他是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,他又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,頭也不回就 走了。我們的'友誼從此破裂了。

  晚上,我躺在床上想,為什么我不聽他解釋呢?為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

  幾天后,我又見到了他,我走在前面,他走在后面。我偷偷地望了他一眼,這時,我準備從書包里把小木船拿出來時,看見他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什么,我走到他跟前,把小木船遞給他并說;對不起時,他也從口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說對不起。我再也忍不住了,激動的說:"那次是我不對,不應(yīng)該沒聽你解釋,就把你的船摔壞了。'’我們同時接過對方的船留做紀念。

  從這件事,我也明白,不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因為友誼是可貴的。

描寫友誼的作文 篇5

  每個人都有朋友,也許每個人都有一段難忘的友誼。我就來說說我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個驕陽似火的夏天,我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然,因為一件意外的'事,讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時候,我新里與這個季節(jié)的天氣截然不同,我的心變得冰冷起來,與我如此親密無間的小伙伴竟然,為了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心里有種說不出的難受,于是,我便在心中暗下決心:對她永遠不理不睬,決不心軟。

  每次,見她的時候我裝做視而不見。過了幾天,我心里便心軟了,想與她說一聲對不起,雖然這只是一聲對不起,對我來說卻太沉重了,我把這三個字憋在心里。過了一個星期,我終于憋不住了,我走到她面前,和她說:我有話對你說。沒想到她也有話對我說,我們默契地說出了對不起,這使我們都會心地笑了,我們又手牽手成為了伙伴。

  這件事正好考驗了我們之間的友誼,現(xiàn)在,我們是學(xué)習上的伙伴,游戲時的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

描寫友誼的作文 篇6

  “越野賽有什么好感謝的,除了累沒什么……”你千萬別那么說,要問我為什么要感謝它,還得聽我給你慢慢道來。

  以前我一直以為自己很孤單,是無人關(guān)心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶,讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。

  在沒跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來嗎?會不會是倒數(shù),同學(xué)們會不會笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的手對我說:“別怕,你會跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的`手,同時在心里給自己鼓著勁兒。

  “吱——吱——”隨著哨聲,女運動員要上場了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說:“加油,加油!你們倆可以的,因為你們是一號和二號,三號(她自己)會在終點等著你的!”“郭智蘋、李丹,你們可要好好要跑啊,回來給你們買糖吃!”程曉寧流著眼淚對我們說。此時,我已堅信我可以跑下來的,我決不可以辜負了關(guān)心著我的好友們!

  在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說:一定要堅持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失!”一邊想著,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強了對自己的信心。“你們兩個再堅持一下,中轉(zhuǎn)站就在前面!表n老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵,我急忙應(yīng)著,然后便向中轉(zhuǎn)點猛沖過去。

  “蘋,咱們歇一下吧!”過了中轉(zhuǎn)點后,丹對我說。

  “不能歇,歇后再跑時會感到更累的!”面對著丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵。

  “丹,快跑,快到了!”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……

  越野賽結(jié)束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺可真幸福!

  啊,整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會再感到寂寞,我便會充滿無盡的力量!

  所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!

描寫友誼的作文 篇7

  冬季運動會尚未開始,我便因流感高燒進了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開始無比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。

  徐青青的到來,多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個趕來看我的同學(xué)。我記得她進門的第一句話:“哈哈,告訴你一個好消息,咱們班的歐陽鵬在長跑里獲獎了!”

  她每次出現(xiàn),都能讓冷寂的病房瞬間鳥語花香。她不僅歡呼雀躍地傳達賽場上的喜訊,還百般好言地鼓勵我。

  出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個不同的人生時段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話。

  17歲的照片上是一位奔跑著的`青澀少年。他的襯衫被清風揚起,眉宇間灑滿了陽光。最重要的是,他的臉上也長了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著:“那是青春,不是痘!蔽覟樗牧伎嘤眯母袆硬灰。

  徐青青參加八百米跑時,我在看臺上喊啞了嗓子。盡管她最后沒能進入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。

  她吭哧吭哧地從賽道上跑來,露出潔白的齙牙問我:“這花叫什么名字?”

  我說:“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼!

描寫友誼的作文 篇8

  大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。

  不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

  她個子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對我笑了一笑,我也對她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點兒。”她點了點頭,對我投來感激的目光。回到隊伍,我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的'那個……但我不肯定。

  屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結(jié)為無話不談、形影不離的好姐妹。

  我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點時不時打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對方溫暖,并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動,頓時,眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

  友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

  小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結(jié)束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?

  對于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點撥都顯得多余,動作、神態(tài)、語言、心理這些敘事作文中常強調(diào)的細節(jié)描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯,表達了小朋友友誼的升華,打動人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過,也算是小小的美中不足。

描寫友誼的作文 篇9

  什么是真正的友誼?我不懂。為什么,我從來沒有過真正的友誼?從父母口中得知:友誼是謙讓、是忍耐;從朋友口中得知:友誼是尊重、是包容;從老師口中得知:友誼是酒,愈陳愈香,而不是茶,愈沖愈淡?可是,我和她的友誼是什么?

  如果說友誼是謙讓、是忍耐的話,可是,為什么,我覺得嵐從未讓過我?每次都是我讓她,如果我不讓的話,那可能我會和她爭一輩子吧,出于為了H也為了我自己好,我的選擇是謙讓和忍耐。但是,H是個不識趣的人,總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵,她必定不讓我,總是等待我的認輸?有時我真的會想和她大吵一架,然后和她絕交,但是我做不到,我經(jīng)常會想:吵又能解決得了什么事情呢?還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎?多一個敵人都不如多一個朋友呢!我每次用這個來安慰自己的'情緒,可是這個又能撐多久呢?人的脾氣到了,它自然會爆發(fā),所以,我真的希望H能改一改她做人的風格,不是說不給她做人應(yīng)該有的個性,只是說個性得過了頭就變成了任性了!但是嵐是不會聽的,這一點我很清楚,但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的,因為我也是有脾氣的!老天并不注定我一定要讓她!要讓也只是出于善意,而她卻不懂,反而越在我面前越鬧越兇了!煩死了?

  如果說友誼是尊重、是包容的話,那H就從未包容過我、從未尊重過我!在學(xué)校,拿她來開一下玩笑,就要氣得火冒三丈,要和我爭個你死我活,如果她沒有爭贏我,就要和我生氣,可是在她拿我來開玩笑時,只要我一反駁,她就會說明明就是真的嘛,還狡辯什么啊,哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時,我又能怎樣呢?只有包容她的一切,讓她發(fā)脾氣,自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭!爭個你死我活,直到把她的脾氣爭下去為止,但是這樣有意思嗎?我覺得沒有意思吧,這樣,我不就少了一個朋友了嗎?又多了一個敵人了嗎?我不喜歡這樣,也不習慣這樣,可是她為什么不懂我,只知道和我作對,我每天,心里都不舒服,想不通:在家中好強的我,為什么在學(xué)校要讓她!也許就是因為她是我的朋友吧!但是她就是不懂我?

  如果說友誼是酒,愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話,那為什么,我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢?我們的友誼已經(jīng)不如從前了,以前我和她,在一起一個讓著一個,但是現(xiàn)在,總是我讓她而且在一起總會有架吵,我們吵并不是吵什么大事,就是因為我們一起跳遠,她在旁邊,我跳過去,不小心把沙踢到了她鞋子上,她就會拉下臉來,斜著眼睛看我,這讓我十分不好受,甚至有時還想給她一記耳光,讓她記住脾氣大的壞處!但是我不能這樣?

  有時覺得自己很懦弱,為什么要讓好強的她每次都贏我?而不是好強的我贏她?我不懂!我和H的友誼就是一杯茶,越來越淡了?

  誰可以告訴我,友誼是什么?就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎?我不信!友誼還有什么比喻詞?誰可以告訴我,我面對H,我該怎么做?是讓我繼續(xù)慣著她,讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎?還是我應(yīng)該做出明確的反抗呢?

描寫友誼的作文 篇10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習,在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。

  “朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱觯矣职阉暈樽詈玫呐笥,她最好的朋友不是我是誰?

  誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的.話) 一點也不臉紅。

  剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。

  我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。

  在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了!蔽耶斎贿x擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。

  第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內(nèi)心想法的,只能找萬能的老師幫忙。

  我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。

  下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

  “你最好的朋友是誰?”

  “你!焙涠涔麛嗟鼗卮。

  這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠的朋友。

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