我收獲了友誼作文

時間：2023-12-26 11:50:51 友誼作文我要投稿

我收獲了友誼作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我收獲了友誼作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了友誼作文[精選]

我收獲了友誼作文篇1

　　我有一個死對頭一一呂一軍。平時，應(yīng)該說是每時每刻，我都看他很不爽，因為他天生長著一副欠揍樣子，我?guī)缀趺刻煲退缮夏敲匆患埽墒亲詮囊患轮�，就改變了我們原來的關(guān)系。

　　有一次考試，我非常暈，結(jié)果就嘔吐了，所有的同學(xué)都緊緊的捏著鼻子，一臉要死的`樣子。我感到了一種從未有過的傷心感，所有的同學(xué)都離我遠遠的，可唯獨呂一軍她不一樣，只見他右手拿著拖把，鼻子上塞了兩團紙，朝我這邊慢慢的走過來，他把我嘔吐的東西都收拾干凈，瞬間，我感覺自己那一顆被冷落的心開始變得溫暖。他拖完之后，又將拖把放在一邊，走過來，摸摸我的背，問道：“怎么樣？好些了沒，要不要去醫(yī)務(wù)室？”

　　我本不想讓她再為我做些什么，但因為我實在太難受了，所以只好點點頭。這一刻，我仿佛覺得之前和他的打罵都該化為清風(fēng)，不知飄到了哪兒去了。

　　這件事，讓我收獲到了真正的友誼，更讓我知道了友誼的重要性。

我收獲了友誼作文篇2

　　當我上小學(xué)一年級時，第1次踏進校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，我見到的是一張張陌生的臉孔。這時的我是那樣的孤獨，無助和失落。我知道這一切都要重新開始。

　　上第一節(jié)課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬，我也非常傷心，下課的時候，同學(xué)們都出去玩兒了，當然我也去了，可是大家都沒有人肯給我玩。

　　放學(xué)的時候，我就給爸爸說了這件事，爸爸對我說：想讓別人給你玩，首先你要和別人搞好關(guān)系。第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動打招呼，主動問好。在他們玩跳大繩的時候，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時，我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆了，可他不肯向我借。眼睛卻死死地盯著我的水彩筆。于是，我就把我的'水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時，一位同學(xué)因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶。

　　就這樣經(jīng)過我無數(shù)次的努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

　　我想，只要有付出，就會有收獲，在這個收獲的季節(jié)，我付出了我的真誠，收獲了我的友誼。

我收獲了友誼作文篇3

　　麗麗是我結(jié)交的第一個好朋友，因為這一頓特別的早餐，讓我們建立起了深厚的友誼。

　　那是一個晴朗的早晨，我很早就來到了教室里，因為今天我要給大家領(lǐng)讀，所以就錯過了吃飯的時間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子，當我拿著飯碗來打飯的`時候，發(fā)現(xiàn)好吃的飯已經(jīng)被那些貪吃的小朋友們搶光了，我垂頭喪氣的回到了座位上，肚子不停的“咕咕”叫。正當我無助的時候，麗麗拿著飯碗跑到我的面前，往我的飯里放了四個肉包子，我看見了，疑惑的問：“今天的飯不是你最喜歡吃的嗎？”她笑了笑，說“因為我看見你領(lǐng)讀沒有吃飯，我特意分給你了一半，我們是好朋友，應(yīng)該同甘共苦。”當我聽到這句話的時候，心里頓時像裹了一層厚厚的棉襖一樣，溫暖極了！感覺到有一股暖流涌入心中，我緊緊地抱住我的好朋友，從此以后，我們就成為了形影不離的好朋友，而且我們也會經(jīng)�；突ブ�。

　　從這件事中我明白了，只有幫助了被人，被人才會在你無助的時候幫助你。這次，我收獲了友誼。

我收獲了友誼作文篇4

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易��！或許是老天眷顧我，為我?guī)砹艘晃惶焓埂?/p>

　　那是四年級時，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在講臺上講得聲情并茂，同學(xué)們在下面說得熱火朝天，沒有幾個人在專心致志地聽課。最終，老師爆發(fā)了，把課本往講臺上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓(xùn)了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學(xué)生，從沒被訓(xùn)過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。

　　我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學(xué)校的一角，哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了�！蔽耶敃r就把事情的經(jīng)過告訴了她，她說：“這件事情是老師的'錯，不過，你現(xiàn)在應(yīng)該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭，臨走時，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。

　　從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學(xué)以后都會去那個臺階坐一會，各自談著自己今天發(fā)生的事，有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的心事，觀點竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間，在這段時間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學(xué)校，我本以為我們不會再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會和她聊上幾個小時，直到今天我們還一直聯(lián)系著呢！

我收獲了友誼作文篇5

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級學(xué)生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。

　　我有一個非常好的朋友，他的名字叫張晨朔。我們從一年級玩到三年級，他和我一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和他有關(guān)。

　　我記得有一次上課，我忘記帶鋼筆了，當時老師要求我們做筆記，沒有做筆記的就要受到懲罰，我當時又著急又害怕，不知道該怎么辦時，我的朋友張晨碩趕緊給了我一支，可是他只帶了兩支鋼筆，給我一支用他可能會面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務(wù)會被老師懲罰的狀況，可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支，我當時非常感動。因為這件事讓我們之間的.友誼立刻升溫。

　　我記得還有一次。我們下課了，有兩個同學(xué)欺負我的時候，我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護我……他就是我最好的朋友。

　　他就是張晨朔，他是我最好的朋友，在這三年里我收獲了很多，但我最大的收獲就是我收獲了友誼，感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲，自豪！

我收獲了友誼作文篇6

　　友誼值得珍惜。在我一年級時，就收獲了一份寶貴的友誼。

　　那時，我很小，總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個好朋友很難，可現(xiàn)實發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

　　“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道，怎么玩��？就在我猶豫不決的時候，有一個女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

　　這個女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會彈鋼琴。

　　于是，我們倆想出來一個游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。

　　第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡單的`歌你都猜不出來��？”。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

　　最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的說：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點點頭，和老師說：“我錯了，其實沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習(xí)別人的長處，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長�！笔潞螅蚁蛲瑢W(xué)道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進步，我們互相尊重，一起成長�！彼斓拇饝�(yīng)了，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。

　　通過這件事，我收獲了友誼，從一年級到四年級，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

我收獲了友誼作文篇7

　　今天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……

　　那一次，我和同學(xué)去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動不動地呆在那里。

　　我追著大家，想快點抓到一個送往“監(jiān)獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養(yǎng)。

　　兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。

　　眼看著要打起來了：：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。

　　想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：

　　“你去把球撿回來�！�

　　“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生。

　　“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。

　　我著實被他倆的.氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學(xué)一前一后拖進教室。男同學(xué)小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”

　　教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數(shù)學(xué)老師問了一句：“你不是男的嗎？”

　　“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。

　　第二天，走進教室，發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。

　　我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼�？粗秃煤蟮乃麄儌z，我不由得欣慰地笑了。

我收獲了友誼作文篇8

　　在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒�，到上午第四節(jié)英語課的時候，我就傷心起來了。

　　我為什么傷心了呢？英語課上，蔡老師公布了單元測驗的成績，當念到我的成績時：“李昕陽，75分”！聽到了這個分數(shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績也太低了呀！我傷心得都快要哭出來了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。

　　由于這樣的壞心情，我連下午合唱團的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團訓(xùn)練，還沒有來接我。我一個人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來。這時，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問：”李昕陽，你怎么了？什么事兒不開心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說：“我的英語測驗沒考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系的`，誰都有沒考好的時候，下次爭取考好就行了。”聽了他的話，我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時候，看著他們離開的背影，我的心里升起一絲絲暖意。

　　在我傷心落寞的時候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。

我收獲了友誼作文篇9

　　友誼，是種看不見摸不著的東西，他是兩個好朋友之間的'友愛、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無比溫暖。

　　前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多不便，而我剛好準備回家。需要打著雨傘步行回家，我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時一輛汽車疾馳而過，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺的踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來，我回頭一看驚訝地說:“呀！你不是早都回家了嗎？”他回答說:“沒錯，但是你想錯了，我看我們班其他同學(xué)在打掃衛(wèi)生，天氣不好說以留了下來幫忙的，然后就在半路上遇見你了，說以幫了你一下”。我連忙說了聲謝謝！而他卻說:“舉手之勞，不用謝�！蔽覜_著他笑了一下，然后我們兩個一起打著雨傘一起回家了。

　　回到家后我覺得今天他幫助了我，從這件事情上我收獲了友誼，是一種關(guān)心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助，幫助了別人快樂了自己。

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