友誼作文

時間：2023-12-25 14:00:23 友誼作文我要投稿

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實用的友誼作文經(jīng)典(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的友誼作文經(jīng)典(6篇)

友誼作文篇1

　　時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！}記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是啊！友誼長存！”友誼幽幽，在點滴芳香里沉淀幸福的.印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩，在每個細節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

友誼作文篇2

　　在一個風和日麗的早晨，小狐貍出門散步。

　　忽然，他的兩眼直放光，看哪，就在前面不遠處有一個秋千。

　　要知道，小狐貍長這么大可只坐過一次秋千！而且，森林里就只有這么一個秋千，還被獅子霸占了。獅子喜怒無常、橫行霸道，就連虎王都怕他三分。如今，好不容易等到獅子生病了，這里才無人看管呢！

　　想到這，小狐貍不由得再次細細地觀看起了秋千：兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊，木板用紅漆漆過了。小狐貍可不想那么多，今兒真是千載難逢的機會！機不可失，失不再來，他三步并作兩步，用力地抓住木板，想向上爬。

　　可是，秋千偏偏比小狐貍高那么一點點兒，必須伸手才碰得到木板的邊緣，這還怎么上得去�。∩喜涣饲锴г趺赐�？這可把小狐貍急壞啦！

　　正當小狐貍急得滿頭大汗的時候，一只毛茸茸的'小手在小狐貍面前晃了晃，那只小手居然會說話��？它說：

　　“我來幫你吧，快！拉住我的手，用力！一二��！”

　　小狐貍循聲抬頭一看，原來是小猴子來了，只見他的尾巴勾住樹枝，身體倒掛在樹上，正笑容滿面地低頭望著他。

　　小狐貍“騰”地一下，臉就紅了，羞愧不已地想：咦？是他？！昨天，他找我借鉛筆，我還不肯借給他呢，他難道不計前嫌來幫我？

　　正想著，只聽小猴誠懇地說道：“嘻嘻，快坐上來吧，我來幫你蕩秋千�！�

　　小狐貍感動得熱淚盈眶，說：“謝謝你，讓我們做對好朋友吧！“

　　在小猴子的幫助下，小狐貍很快地就坐到了秋千上，小猴子一只手抓住秋千的一根繩子，歡呼著：“起蕩嘍！“

　　他們唱起了歌來——

　　“兩個好朋友，手拉手，

　　蕩向天之涯，蕩向海之角，

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　秋千上蕩開友誼的花！”

　　就這樣，它們的歡歌笑語在森林的上空，久久地回蕩……

友誼作文篇3

　　初中開學的第一天，我很慶幸我遇到了你，我的開心果。

　　你上臺做自我介紹，說：“我比你們都要小一歲哦！不過，我希望成為你們心目中的開心果！”那俏皮的語氣和精致的容貌一下子就引起了我的注意。

　　不過后來，我萬萬沒有想到，老師居然會把我們安排成同桌，一高一矮。但是在課堂上，課間中，你一直都是我的開心果，正如你所說的一樣，你希望成為大家的開心果，你真的做到了。

　　還記得那一節(jié)課么？

　　那一次，因為老師強迫我們上她自己報的課外班，而我沒有去，被老師罵了一頓之后。內(nèi)心很委屈，我趴在桌子上一個勁兒地哭，哭了好久。細心的你發(fā)現(xiàn)我的不對勁兒，便輕輕地拍我的背，小聲對我說：“別哭了別哭了！”還給我講笑話逗我開心。老師在上面講課，而你就在下面安慰我，也不知道是老師良心發(fā)現(xiàn)了，那一節(jié)課并沒有管過我們。后來，我跟你說起了這件事情，你氣憤的.說要去舉報，我趕忙拉住你，說不用了，畢竟她也教了我們兩年，撕破臉皮終究不好。

　　那是我第一次感覺到了友誼的偉大。

　　后來的時候，不論發(fā)生什么都是我們一起扛，一起度過難關，一起成長。每一次，我都感覺，有你真好。你我之間濃濃的友誼永遠都是無價的！我的好朋友，謝謝你！

友誼作文篇4

　　我和王永琳是好友，我們常常手拉手、肩并肩、說說笑笑上下學。我們常常下學后一起去打排球，我們常常談一談自己的新鮮事兒……我們倆這么多年的友誼早已釀成陳年美酒，時間過得越久友誼就越深厚。

　　友誼是春雨、美酒、陽光。讓我感到快樂、溫暖、陶醉。記得一年級的時候，我與王永琳的眼神一對，一微笑，就知道以后就是好友。剛到放學時，王永琳就找到我說：“你好！我們可以成為好朋友嗎？”我爽快的.答應了。每當想起初次見面的情景，就會浮現(xiàn)出她可愛的身影。期末放假前，王永琳把我叫到女衛(wèi)生間，有禮貌地對我說：“牧子，我們快要放假了，我不舍得離開你！”我也點了點頭。我和王永琳流下了淚珠。每當想起期末放假前分手時，就會浮現(xiàn)出她戀戀不舍的眼神。開學了，我與王永琳又一次見面了，她高興地跑到我跟前告訴了我，她一個假期都干了一些什么事。我也告訴了她，我都去了哪里，她燦爛地笑了。每當想起開學就會相見時，總會想起她那燦爛的笑容。

　　最近，王永琳給了我一個秘密物——一本書，一本書你會問：“一本書為什么說為秘密呢？”你可不知道，這不光是一本書，還是我們倆這些年的友誼��！

　　總之，我永遠牢記這友誼。

友誼作文篇5

　　自從我懂事時，我還不知什么才是真正的友誼。這個疑惑陪著我走過了小學的前三年，在這三年之后，我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭，友誼是你落魄時的朋友的一聲鼓勵，是你迷茫時朋友陪你解決問題的導向燈，也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

　　我小學時也曾有過一個好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯，有他的陪伴。每次遇到了麻煩，總有他得身影出現(xiàn)在我身旁。他就是我那形影相隨的影子，和我一起度過了這愉快的小學時光。我記憶猶新的是在小學三年級的時候，有一次我生病了，這件事對于別人來說可能是微不足道的，但在我的人生中卻是那么的重要，以至于改變我的對友誼的看法。

　　那是一個烈日茫茫的中午，火似的太陽把燒灼著大地，我們就如同那熱鍋中的螞蟻，經(jīng)受著太陽的烘烤。也就是這個中午，讓我真正的了解了友情。體育課正上著，老師一聲令下，我們一起站在了操場之中站著軍姿，汗水悄然的落下，過了幾分鐘，同學們開始埋怨老師的嚴厲。漸漸地又過了幾分鐘，我突然感覺頭暈腦脹，緊接著就是腳有些發(fā)麻，隨后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻，第一個跑過來的是他。他抱著我，不停地喊著；達達，你怎么了？事情過后，我從老師那里了解到，是他不顧炎熱的一直陪著我，給我買水，給我提著藥水瓶，沒有怨言，就這么默默的陪著。

　　但剛步入初中后，我也有很多朋友，可我也發(fā)現(xiàn)了一些迷惘的東西，有些朋友明明對你很好，可自己卻感覺不到，而平時不怎么說話的朋友，卻在一定的時候給我問候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多，導致我們認為這就是自己真實的`朋友，卻不知這些都是海市蜃樓，因為這些所謂的朋友往往不會在你最需要幫助時幫你，伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出，還可能會笑你，讓你無法自拔。所以才有了政治書上的”樂交諍友，不交損友”。好的友誼也許對你漠不關心，但在你需要的時候，他們會毫無保留的給你極大的鼓勵，讓你的人生更精彩。

　　這一刻，我似乎讀懂了友誼的含義，友情如夏天中的一池泉水，滋潤我們的心田，是生活中不可割舍的一部分。