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友誼的作文【精品9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
那是個(gè)星期五，我來(lái)到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個(gè)字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問(wèn)：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對(duì)我說(shuō)：“你用我的.吧！”說(shuō)著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來(lái)。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋�(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個(gè)角落。
友誼的作文 篇2
友情是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶；友情是甜蜜的，香草味棒棒糖；友情是美麗的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。
我和芮芮從小就是好朋友。芮芮胖胖的，臉圓圓的`，鼻子小小的，長(zhǎng)相一般。她的成績(jī)雖然一般，但人緣很好，班里的同學(xué)過(guò)生日都會(huì)請(qǐng)她。她有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：愛笑。
一天晚上，芮芮給我打了一個(gè)電話，我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“什么事呀？”“大事！”芮芮著急的說(shuō)，“我們六月一日不是要參加小區(qū)的聯(lián)歡會(huì)嗎？可是，拉拉隊(duì)員的用品咱還沒買，不如咱們現(xiàn)在就去買，我在學(xué)校門口等你，好嗎？”“啊？”我遺憾的說(shuō)，“對(duì)不起，今天的好詞好句我還沒摘抄，所以我沒時(shí)間”“那算了�！彪娫捦材沁厒鱽�(lái)了遺憾的聲音。
第二天來(lái)到學(xué)校，我對(duì)芮芮說(shuō)：“你買了那些用品嗎？可不可以給我推薦一下？”芮芮卻說(shuō)：“你買東西一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，所以我打算還是和你一起去買，好嗎？”這時(shí)，一股暖流涌上了我心頭，這就是真正的朋友！接著，芮芮送給我一個(gè)天使般的微笑，我覺得，這個(gè)微笑是世界上最可愛的微笑。我握著這雙胖乎乎的小手，心里久久都不能平靜。
只有真正的朋友，才會(huì)設(shè)身處地的為你著想。
友誼的作文 篇3
在生活中，我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)橛辛朔窒�，我們才懂得互幫互�?因?yàn)橛辛朔窒恚覀儾拍茈p贏;因?yàn)橛辛朔窒�，我們才能更好的成長(zhǎng);因?yàn)橛辛朔窒恚覀兊纳畈庞懈嗟臏嘏?分享無(wú)處不在，它在我們的生活里時(shí)常面對(duì)我們微笑。
下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情，直到現(xiàn)在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花，帶著幸福和愛的浪花。
記得那是一個(gè)下雨天，我們還在教室里上課。不久，那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著窗外那昏黃的天空，那天空變得越來(lái)越暗淡，仿佛大雨將至。我皺起了眉頭，因?yàn)槲也幌矚g雨天，不喜歡滑溜溜的路面，并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天，也許是骨子里的不喜歡，沒有其他的原因。
面對(duì)那暗淡的天空，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō)：“怎么辦呀?我又沒有拿傘，這天肯定下雨，我媽又忙，一定不會(huì)給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著天氣低沉起來(lái)。
正當(dāng)大家議論紛紛之際，天空下起了雨，雖然我沒有聽到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音，但是我透過(guò)窗外，看到了密集級(jí)的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽到了雨的聲音。
那嘩啦啦的響聲，讓人心煩意亂。
這時(shí)下課鈴響了，伴隨著鈴聲，我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我并沒有等到我的媽媽，因?yàn)樗缫寻褌闳M(jìn)我的書包，讓我自己回家。
正當(dāng)我準(zhǔn)備將傘打開，接下來(lái)回家的時(shí)候，突然有人叫住了我。我回過(guò)頭，哦，原來(lái)是那位剛才獎(jiǎng)沒有帶傘的好朋友張心雨。
她問(wèn)我：“你帶傘了嗎?如果你帶傘了，我可以乘你的傘回家嗎?”
我沒有考慮那么多，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘，直到我們回家的路上即將分開的時(shí)候。
她說(shuō)：“我的.家特別遠(yuǎn)，我不能把你的傘帶回家，這雨下的這么大，該怎么辦呢?”
“這傘，你打著回家吧!我的家近，沒事兒的�！�
“你這樣會(huì)不會(huì)被雨水淋感冒呢?你回家之后，會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢?”她滿腹疑慮。我說(shuō)：“不會(huì)的�！�
最后，在我的勸說(shuō)之下，她打我的著傘走了……
雨水下得更大了，沒有了雨傘，我只能淋著雨回家。雨水淋濕了我的衣服，又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著，就這樣回了家。
媽媽見我狼狽的模樣，就問(wèn)我：“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你這是助人為樂(lè)，但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話：“媽，但我不想我的同學(xué)淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼，才是真正的友誼呀!難道我沒有成長(zhǎng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事看似非常渺小，我覺得就是這樣的小事，卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成，可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼，得到了真正的成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢?
與別人分享快樂(lè)，其實(shí)那個(gè)最快樂(lè)的人，卻是我自己。
友誼的作文 篇4
我們?nèi)齻�(gè)本來(lái)是特別好的姐們，我們可以算是形影不離了�？墒亲罱覀�?nèi)齻�(gè)是你走你的我走我“啊！終于放學(xué)了。
”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人，當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說(shuō)；“海同學(xué)，在找什么？”扭過(guò)身子說(shuō)；“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類？”突然有人說(shuō)：“我在這里！”我拍拍了我的心臟說(shuō)：“快走吧！要不老師有要啰嗦了。”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里，我們飛一般的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)椤�。。我們有任�?wù)要做。“海，你的筆借我用一個(gè)吧？”在做語(yǔ)文作業(yè)的瑩說(shuō)道，我說(shuō)；“可以啊!自己拿吧！”說(shuō)完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停，好像該有什么事情發(fā)生了，還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說(shuō)：“海，你怎么有這根筆啊!”我說(shuō)：“怎么了？我昨天早上買的�！薄澳阕蛱煸缟腺I的？我正好也是昨天丟了一根筆，和你的一模一樣。
”“哦！好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松，你看你的也是很松。”我看看了，是真的。我好像明白瑩說(shuō)的是什么意思了，可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買的。在一邊的佳餅干好像也明白說(shuō)：“瑩你看清楚了。”“看清楚什么？我告訴你們，這根筆真的`是我的。”在一邊不說(shuō)話的瑩說(shuō)；“我記得你以前買了筆總會(huì)給我們看的，這次類？心虛了?”我沒有說(shuō)話，因?yàn)槲乙恢痹谌獭，撜f(shuō)：“你承認(rèn)了，我們還可以像以前那樣是好朋友�！奔扬灨烧f(shuō)；“海，承認(rèn)了吧，這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說(shuō)；“我有沒有做干嗎要承認(rèn)？姐妹？如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干，醒醒吧！我們把她當(dāng)姐們，人家呢？我們只是一廂情愿而已�！爆撜f(shuō)；“好了，魯海怡你自己好好想想�！薄拔蚁胧裁聪耄课矣植皇侨卞X，也不是缺筆，干什么要偷你的筆啊？
”我說(shuō)完沒有一個(gè)人說(shuō)了。只有老師在一邊說(shuō)。“啪！”一聲巨響"老師，你干嘛在總說(shuō)我?你怎么不說(shuō)她?嗚嗚嗚嗚”說(shuō)著說(shuō)著瑩便哭了起來(lái)。“你看你，人家還沒哭呢，你哭什么？”“嗚嗚嗚她不哭是因問(wèn)她心虛，嗚嗚嗚。�！蔽掖舐暤暮鸬溃�"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌獭！蔽覀z又是左一句右一句的吵起來(lái)了。我站起來(lái)收拾了書包，走了出去。我拿著那根筆說(shuō)："你說(shuō)這是你的筆是吧？
好，我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友，她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個(gè)朋友。我離開了，離開了這個(gè)教室；離開了這個(gè)地方；離開這些人；再見了佳餅干，再見了瑩。。
友誼的作文 篇5
母愛是無(wú)私的，溫暖的，父愛是真摯的，忘我的；友愛是純真的難忘的、珍貴的。
程夢(mèng)雅是我們班最像男孩子的女孩，她脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就喜歡打人，只要她一高興就打人，只打她最要好的朋友，她打人好像是在告訴別人她今天遇到的好事，所以很高興，而在我們班上跟她是好朋友的人只有毛宇琪。
一天，下了晚自習(xí)，程夢(mèng)雅好像非常高興一路上就一邊笑一邊打我，一直到寢室去，她看到毛宇琪就大大出手，抱著毛宇琪就打，我以為她們是鬧著玩就沒去勸架，結(jié)果還成了真的打架了，因?yàn)槊铉鲗?shí)在忍不住了，一把就把程夢(mèng)雅推倒在床上，程夢(mèng)雅好像已經(jīng)從快樂(lè)中醒過(guò)來(lái)了，她就和毛宇琪打起來(lái)了，我打你一下，你打我一下，就這樣持續(xù)了很久，不知怎么了，程夢(mèng)雅的.手撞到了鐵床上，可她還是不懼疼痛地去打毛琪宇，我們都帶著幸災(zāi)樂(lè)禍語(yǔ)氣問(wèn)程夢(mèng)雅：“手撞疼了吧？看你以后還打不打架。”誰(shuí)知程夢(mèng)雅來(lái)了一句：“要你管。”這時(shí)我們才知道這個(gè)事鬧大了，就把她們倆分開了，仔細(xì)一看程夢(mèng)雅的手，傷的可不輕呀！我們就找來(lái)了值日老師，值日老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“女孩子怎么能打架呢！打架的都是男孩子，手拿我看�！崩蠋熆戳丝闯虊�(mèng)雅的手，指著毛宇琪說(shuō)：“你給她出醫(yī)療費(fèi)，寢室長(zhǎng)帶她出去包扎一下�！闭f(shuō)完值日老師便離開了，走之前就說(shuō)了句：“老師現(xiàn)在對(duì)我的同學(xué)想念還來(lái)不及，還打架，不知道老師現(xiàn)在多想念我的朋友。”老師的一句話，讓她倆及在旁的同學(xué)感到很有份量。
程夢(mèng)雅回來(lái)了，對(duì)以毛宇琪抱歉地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”毛宇琪也原諒了程夢(mèng)雅，她們倆終于和好了，我也嘆了一口氣。
友誼是珍貴的，是無(wú)法割舍的，是寬宏大量的，就算吵了天大的架，終究也會(huì)和好的。
友誼的作文 篇6
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な�，而我則安靜地坐在那里聽得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧。”我本以為這不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境�？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的`“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
友誼的作文 篇7
朋友，就是在你跌倒時(shí)給你勇氣，鼓勵(lì)你繼續(xù)向前進(jìn)；朋友就是在你學(xué)習(xí)時(shí)，給你點(diǎn)一盞明燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)的淵博……
我讀幼兒園的時(shí)候有：個(gè)朋友，他叫鄧照志，他眼睛大大的，身高跟我差不多，皮膚有點(diǎn)拗黑……我們每天都在一起嬉戲、打鬧，甚至為一點(diǎn)小事而吵架，到后來(lái)又重歸于好。有一次，我們兩個(gè)一起打游擊戰(zhàn)，我拿著棒子興高采烈地和同學(xué)們交戰(zhàn)，突然腳下一滑，我便摔倒在地上。當(dāng)時(shí)非常痛，他就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我們以后還是找一個(gè)干的地方，不來(lái)這種潮濕的地方了�！边�扶我起來(lái)，這事后我覺得這是友誼。
還有一次，在上手工課的時(shí)候因?yàn)樽龅貌缓帽焕蠋熍u(píng)，你竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，我當(dāng)時(shí)非常生氣，好像一匹憤怒的一狼。我氣得過(guò)來(lái)找你，說(shuō)你為什么沒有安慰我，你也沒有說(shuō)話，話說(shuō)完后，我意識(shí)到了我自己的.錯(cuò)誤，連忙向你道歉。你也沒有生氣，還是向我問(wèn)候。
后來(lái)，我們都上了小學(xué)，分離在各個(gè)學(xué)校，從那時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)有4年沒有見過(guò)面了，紀(jì)念照上只有我和他的照片。每當(dāng)看到照片，就會(huì)想起童年的回憶。現(xiàn)在我們依然沒有見過(guò)面，但是我們之間的友誼仍然深深地刻畫在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。
友誼的作文 篇8
臘月未至，北方的天際便飄起了洋洋灑灑的鵝毛大雪。徐青青就是在這個(gè)冬天來(lái)到北方的。
因父母工作單位調(diào)離，徐青青只得跟到此地。我記得她初來(lái)那天的模樣，頭戴一頂厚實(shí)的黑氈帽，身穿粉色棉衣，右肩挎?zhèn)�書包，拘謹(jǐn)羞澀地站在教室門口。比起班上的純正北方女孩，徐青青顯然要瘦小許多。她跟隨班主任上臺(tái)自我介紹時(shí)，全班同學(xué)一片嘩然。而此刻，我正在搗弄?dú)W陽(yáng)鵬新買的手機(jī)，里面的游戲種類很多，真可謂眼花繚亂，應(yīng)有盡有。
剛玩得興起，歐陽(yáng)鵬便一個(gè)勁兒用鋼筆戳我：“嘿！嘿！”我極不耐煩地說(shuō)：“吵什么吵？有你那么小氣的.人嗎？手還沒玩熱，你就來(lái)索命啦？”
歐陽(yáng)鵬急了：“我是那么小氣的人嗎？我這是讓你看臺(tái)上的大明星呢！”我一聽“大明星”三個(gè)字，忽然驚了，趕忙抬頭朝講臺(tái)上望去。
不看不知道，一看嚇一跳。在這個(gè)牙科醫(yī)院泛濫的時(shí)代，竟然還有人能長(zhǎng)出齙牙，真是奇跡。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她那兩顆齙牙，狂笑不止。她似乎充耳不聞，繼續(xù)微笑著自我介紹：“大家好，我叫徐青青，來(lái)自彩云之南……”這不分平翹舌音的普通話真要人命。徐青青被安排在五組第四排，與我僅隔一條狹窄的過(guò)道。歐陽(yáng)鵬幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“嗨，小子，有這么個(gè)大明星坐在你旁邊，真是榮幸�。 毙烨嗲嗝看魏臀掖钣�，我都故作忙碌地演算習(xí)題，心不在焉地答應(yīng)著。我實(shí)在不想看到那兩顆齙牙。我知道我一定會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
不知語(yǔ)文老師是不是給同情分了，剛來(lái)的徐青青寫的第一篇作文被他推薦上了校報(bào)不說(shuō)，還反復(fù)地在校園廣播里念了好幾天。
友誼的作文 篇9
我和淺汐是很好的朋友，從小玩到大的，親密無(wú)間。
直到四年級(jí)開學(xué)那天，我留著披肩自來(lái)卷長(zhǎng)發(fā)，粉紅色的兔耳朵發(fā)卡，桃粉色的泡泡袖及稞長(zhǎng)裙上嵌著許多、低跟粉色蝴蝶結(jié)水臺(tái)緞面單鞋，淡紫色呆呆兔書包，綴著水晶兔子掛墜，藏銀項(xiàng)鏈和藏銀手鐲發(fā)出清脆的聲音，我輕輕的走進(jìn)教室，一眼就看到了淺汐，她把一頭卷發(fā)隨意的放在肩上，在卷發(fā)的兩側(cè)編了兩個(gè)麻花辮，然后用紫色蝴蝶發(fā)夾固定住，身著藍(lán)色飄帶連衣裙和配套的一件挽著袖子的米黃色小外套，腳上穿了別有兔子飾品的一雙可愛涼鞋，我跑過(guò)去和她坐在一起，我們聊起了天，老師突然帶著一個(gè)少女來(lái)了，那少女一頭熟褐色的直發(fā)，翠綠色的'眼瞳，一襲純白色的露肩公主裙，美麗的鎖骨若隱若現(xiàn)，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，卻一點(diǎn)也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線，優(yōu)雅的微蓬起來(lái)，露出少女那雙如玉般潔白修長(zhǎng)的美腿，裙角綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的鉆石，恍如無(wú)數(shù)美麗的晨露。都不像是學(xué)生！老師讓她坐在淺汐后面，她妖冶的眸子里盡是活潑，老師讓我和淺汐幫她熟悉班級(jí)，我倆一問(wèn)，得知少女名叫墨歆柔，“我叫蘇淺汐，可以叫我淺汐！”“我叫慕容念婷，叫我念婷就好。”安然的過(guò)了一個(gè)星期，我恍然發(fā)現(xiàn)淺汐與我疏遠(yuǎn)了，反倒跟墨沁柔親近了！
淺汐和歆柔干什么都在一起，我不知道還能不能和淺汐繼續(xù)友情？
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