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友誼的作文

時(shí)間:2023-12-20 15:24:48 友誼作文 我要投稿

友誼的作文精品[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文精品[10篇]

友誼的作文 篇1

  “友誼的小船說(shuō)翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò),它起源于漫畫(huà)作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫(huà)《友誼的小船》,寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn),說(shuō)變就變。

  其實(shí),這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”,這不僅僅是幾組幽默的圖片,也說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜,人與人之間的.關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱,說(shuō)翻就翻?

  友誼不是天長(zhǎng)地久的,如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受,那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么,友誼的小船怎樣才能不翻?

  第一,我們一定要有互動(dòng),不能一方主動(dòng),一方被動(dòng),一方要求,一方拒絕;第二,朋友之間不要比較,不要計(jì)較誰(shuí)的家境好,不要計(jì)較誰(shuí)的成績(jī)好;第三,朋友之間應(yīng)該平等和尊重,坦誠(chéng)相待;第四,朋友之間需要忠誠(chéng)。最后,朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決,而不是放任不管。

  朋友間相互的情意便是友誼,友誼的真誠(chéng)與厚重,取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友,相處之道如一個(gè)天平,而我們的情意都得放均衡。

  有句話說(shuō):真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。關(guān)于友誼,我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)而明凈,多一些付出,少一些計(jì)較,細(xì)心去澆水施肥,耐心等待開(kāi)花結(jié)果。我們生而孤獨(dú),這漫漫人生如同奔流的長(zhǎng)河,遇見(jiàn)的每一個(gè)人,都應(yīng)該珍惜。

友誼的作文 篇2

  記憶總藏在最深處,在角落里,翻起以前的事情,收拾自己的柜子。仔細(xì)擺弄著每一件小玩意,暮然間拿起一張照片,這是?我不停地思索,終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,她已走了兩年。

  曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,有快樂(lè)一起分享,有痛苦一起分擔(dān),沒(méi)有你我之分,只有姐妹相稱。或許像她這樣的朋友,我再也找不到第二個(gè),她真心待我,但她對(duì)我的疼愛(ài),忍讓,樣樣我都看在眼里。我們是彼此最重要的朋友,我們的情誼不管多久,都不會(huì)改變。離別時(shí)你未說(shuō)一句再見(jiàn),兩年后,我再為你寫(xiě)一篇文章,曾經(jīng)的理想,我們不能忘,說(shuō)好的相伴,一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過(guò),都有你哄我開(kāi)心,每次受傷;都是你為我包扎傷口,每次爭(zhēng)吵;你總會(huì)對(duì)我忍讓,不計(jì)較得失,或許曾經(jīng)的我很任性,認(rèn)為這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但你也謙讓我。你為我做的太多太多,如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那我們的情誼一定是無(wú)價(jià)之寶,那么真摯,那么寶貴。習(xí)慣了每次受傷有你安慰,而這次受傷了,你卻不在,自己不禁留下眼淚,哽咽抽泣,突然耳邊回響起“要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!蔽颐靼琢耍ㄈパ蹨I,自己拿藥箱擦藥。那一刻,你仿佛回來(lái)了,或者就在我的身邊。在以后的日子里,磕磕碰碰已是常事,而我也按照你說(shuō)的話,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩,不屈不撓,頑強(qiáng)奮斗。

  友誼。伴我成長(zhǎng),離開(kāi)兩年的你,也回來(lái)看我。友誼,特別奇妙,它給予我特殊的經(jīng)歷,讓我嘗到了世間最美好的東西,友誼是我致勝的魔杖!

友誼的作文 篇3

  成長(zhǎng)見(jiàn)證學(xué)習(xí)的可貴我是一個(gè)90后,一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。往日,下課的我都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,不時(shí)哼著周杰倫說(shuō)唱不清的歌,總認(rèn)為學(xué)習(xí)一無(wú)是處,可是真的放眼未來(lái),回收過(guò)去才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。六年級(jí)的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵?墒俏覅s不在乎,繼續(xù)我行我素,感到無(wú)所謂。還是以玩為首,認(rèn)為上課只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末臨考前的一個(gè)星期,,才明白學(xué)習(xí)誰(shuí)多么的重要,一個(gè)星期,背負(fù)著半個(gè)學(xué)期的壓力,這能讓我喘不過(guò)氣,平時(shí),上課聽(tīng)講狀況不好,下課小打小鬧,從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)。小升初的分?jǐn)?shù)多么重要呀,我怎么能在這方面出差錯(cuò)呢!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴(yán)重。我下決心:“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期,我也要努力一把,做到最好”。臨考一個(gè)星期的第一個(gè)夜晚:深夜,起燈,我還埋首于課本之中,我翻閱著數(shù)學(xué)書(shū),現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過(guò)程不知道,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)只能靠背公式,在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽(tīng)講,刻下沒(méi)有積累立體,難免遇到不會(huì)做的題目。盡管在期末,我還是抱著逃避性的想法,只要不會(huì)的題一慮Pass。英語(yǔ)上還好些,負(fù)擔(dān)不是那么重。一些句型,單詞,語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫(xiě),字音,字義,課文內(nèi)容的理解,全是背的,短短幾天怎么可能記住一本書(shū)呢!還有作文,不知道考試時(shí)會(huì)有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早,我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中,整天沒(méi)精打采,昏昏欲睡,F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有以前那樣輕松,愉悅的感覺(jué),完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張,做每一道練習(xí)題時(shí)臉頰上都會(huì)滴下一粒汗珠,題題都是關(guān)鍵。就這樣,我擔(dān)驚受怕,徹夜難眠的過(guò)了一個(gè)星期,也許這是本能,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),一切都十分重要。考試進(jìn)行時(shí),我十分謹(jǐn)慎,怕答案有偏差,這壓力太大了,雖然壓力就是動(dòng)力,但是過(guò)大的壓力百害無(wú)一利。

  如果想拋下壓力還要靠平時(shí),雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì)有一些收獲,但不能總這樣,這樣學(xué)習(xí)最后會(huì)雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn),手有些發(fā)抖,交完卷看到的一切都是灰暗的`;丶业穆飞,鳥(niǎo)鳴不再洪亮,草木看起來(lái)也不茂盛,看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)出來(lái)了,血紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼?吹狡渌说暮贸煽(jī),不盡有些嫉妒。在這個(gè)時(shí)刻,我突然猛的發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是那么可貴,并不是一無(wú)是處,所以要正確的看待學(xué)習(xí),往往學(xué)習(xí)付出后,才可以體驗(yàn)到她真正的價(jià)值,真正的可貴。

友誼的作文 篇4

  白云勾勒著藍(lán)天,綠樹(shù)點(diǎn)綴著校園。今天我的心情格外激動(dòng),因?yàn)槲覀円臀迥昙?jí)一班的同學(xué)踢一場(chǎng)球賽。

  比賽前,有的同學(xué)拍著胸脯說(shuō):“我認(rèn)為咱們班準(zhǔn)贏!”有的同學(xué)則擔(dān)心地說(shuō):“上次的比賽難道你忘了嗎?一班可是6比0的大比分贏了我們班,要打贏比賽可不容易呀!”“這可不一定,賽場(chǎng)風(fēng)云萬(wàn)變,誰(shuí)輸誰(shuí)贏可說(shuō)不清楚”……大家的眾說(shuō)紛紜,卻讓我“緊張”了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員一進(jìn)場(chǎng),立即就開(kāi)始了這場(chǎng)“對(duì)決”。

  我和其他隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致,如勢(shì)不可擋的潮水一般,不斷向“敵人”發(fā)起猛攻!對(duì)方則像戰(zhàn)敗的士兵一樣“連連敗退”,我們則乘勝追擊,就當(dāng)“敵人”快招架不住的時(shí)候,我們的“飛毛腿”——蔣彭果抓住機(jī)會(huì),騰空一踢,球像子彈一樣“飛”進(jìn)了球門!

  球員們?cè)跉g呼,場(chǎng)外的同學(xué)也在歡呼,有的還一蹦三尺高!此時(shí)此刻,仿佛有一股洶涌澎湃的.海浪涌上了我的心頭,我也不禁高興得跳了起來(lái)!

  下半場(chǎng),我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),連連擋住對(duì)方的猛烈進(jìn)攻,而且咱們的隊(duì)員還把握住機(jī)會(huì),“一不小心”又進(jìn)了一個(gè)球……

  就這樣,我們高興地、激動(dòng)地、光榮地贏得了比賽!同學(xué)們,老師都?xì)g呼雀躍,都為我們的勝利而感到驕傲!

  然而,在我回教室的途中,我遇到了剛才輸球給我們的對(duì)手的隊(duì)長(zhǎng)。我用驕傲的目光看著他,仿佛在炫耀我們的勝利,可他卻真誠(chéng)地向我伸出了一只手(他這是要和我握手)。我被感動(dòng)了,在他們輸給我們的情況下,他居然也不忘和對(duì)手之間的“友誼”。我也伸出手,緊緊地握著他的手,緊緊地……

友誼的作文 篇5

  信任,是支撐友情的重要支點(diǎn),言而無(wú)信則不成友情,所以,我們必須先做到信任他人,他人才會(huì)信任自己。

  從腦子里一些零零碎碎的記憶殘片里,我找到了離現(xiàn)在最近的一次信任危機(jī):三年級(jí)上期的一個(gè)下午,我和小B約好了在香木林花園對(duì)面的.一個(gè)公園見(jiàn)面。下午放學(xué)后,我坐上公交車,直沖回家,心中想著快點(diǎn)做完作業(yè)去趕約,一溜小跑沖回家里,把門“啪——”的一聲關(guān)上,進(jìn)了房間開(kāi)始做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于一拍鋼筆,做完了作業(yè),長(zhǎng)呼出一口氣后,拿出了電子表,看了看時(shí)間。還早呢,還差半個(gè)多小時(shí)。于是我起身走出房間,忽然聞到一股香味,媽媽把飯菜都做好了。我一看豐盛的晚餐,頓時(shí)食欲大增,跑過(guò)去風(fēng)卷殘?jiān)疲裢米舆M(jìn)村一般掃蕩過(guò)餐桌,好半天,才滿意地長(zhǎng)長(zhǎng)打了個(gè)飽嗝!班谩薄班邸眿寢屄(tīng)了我打的嗝,頓時(shí)把正喝著的水全噴了出來(lái)!白⒁庑蜗蠛!”結(jié)果媽媽連咳了幾聲,“今天你洗碗!”“。∥液脩K哪——”沒(méi)辦法,官大一級(jí)壓死人。我只好端著碗筷進(jìn)了廚房,順道看了眼時(shí)間。不看不知道,一看嚇一跳。只有三分鐘了!我腳下一個(gè)趔趄,疾步跑進(jìn)廚房,狂開(kāi)水龍頭,拿著洗潔劑亂噴在碗筷上。我可不想言而無(wú)信!被弄成不守信的人可就慘了!三年友誼也可能毀于一旦!我正想著,手上和清潔池里全都塞滿了泡泡,碗筷什么的都不見(jiàn)了蹤影,不用說(shuō),肯定被埋在里頭了。事到如今,我也顧不得那么多了,抄起一“雙泡沫手”,穿著涼鞋撞門而出。媽媽一臉驚詫地望著我的背影大喊:“你還沒(méi)洗手!”我充耳不聞,以百米沖刺極限速度躍過(guò)那只平時(shí)經(jīng)常在小區(qū)里追著我咬的花狗向著公園狂奔而去,腳上涼鞋拍在地上發(fā)出“啪啪”的聲響打得我的腳板生疼。還好,趕上了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小B的身影響說(shuō):“來(lái)遲了?”小B緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了眼手中的表。

  “你的表壞了吧?還差十多分鐘呢?”

  于是我很無(wú)奈地調(diào)了電子表的時(shí)間。

  就像這次事件一樣,信任與友情是分不開(kāi)的,假設(shè)我來(lái)晚了,說(shuō)不定小B就會(huì)大發(fā)雷霆絕交,所以,我們要守信哪——

  信任不僅是友情的根本,更是做人的原則,所以從某種方面來(lái)說(shuō),友情和人生也是密不可分的。

友誼的作文 篇6

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句古詩(shī)就寫(xiě)了汪倫和李白的友情,每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有。

  我的朋友叫張藍(lán)亓,我們都管她叫藍(lán)亓兒,她長(zhǎng)著瓜子臉,一雙大眼睛嵌在她的臉上,一雙不大不小的嘴唇在她的.鷹鉤鼻下。

  記得有一次作文課上,老師把我們的作文本發(fā)下來(lái),讓我們寫(xiě)作文,同學(xué)們拿到作文本都飛快地寫(xiě)起來(lái),當(dāng)然我也不例外,但是寫(xiě)著寫(xiě)著我的鋼筆沒(méi)水兒了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前,我一看原來(lái)是藍(lán)亓兒傳來(lái)的,我感激地說(shuō):“謝謝你,藍(lán)亓兒!薄皼](méi)事兒,這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛。”說(shuō)完她笑了笑。

  還有一次放學(xué),下雨了。我沒(méi)帶雨具,在人群中竄來(lái)竄去,我忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)熟悉的聲音:“朱梓涵,這里!”我回頭一看是藍(lán)亓兒,我飛快地跑到了藍(lán)亓兒的傘下,我們一路有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了藍(lán)亓兒家。藍(lán)亓兒卻急著要把我送回家,我到家后望著窗外,看著人們舉起的一把把雨傘,好像一朵朵花朵,我覺(jué)得最漂亮的就是藍(lán)亓兒的友誼之花。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹肝液退{(lán)亓兒的友誼天長(zhǎng)地久。

友誼的作文 篇7

  1.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。(高爾基《世界名言錄》)

  2.患難之中的友誼,能夠使患難舒緩!勘葋啞遏斂他惤z受辱記》

  3.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗!腋埂豆磐娴辍

  4.友誼是不會(huì)有感情的破產(chǎn)和快樂(lè)的幻滅的。愛(ài)情如果獻(xiàn)出的超過(guò)本身的.能力,最后就會(huì)接受多而獻(xiàn)出少了。這在男女雙方都一樣,而友誼則只能增長(zhǎng)!蜖栐恕都偾閶D》

  5.有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。——羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》

  6.在情誼方面,世界好像是一個(gè)小商販,它只能把情誼零星地出售!_曼?羅蘭《母與子》

  7.交情不像蘑菇,在樹(shù)林子里是找不到的;孩子!它是長(zhǎng)在心里的。——高爾基《馬特維?科熱米亞金的一生》

  8.我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼,從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài),必須犧牲友誼,那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去,那么,它就能夠真的達(dá)到完美的境界了!└?duì)枴陡昀?/p>

  9.大地啊,我到你岸上時(shí)是一個(gè)陌生人,住在你屋內(nèi)時(shí)是一個(gè)賓客,離開(kāi)你的門時(shí)是一個(gè)朋友。——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》

  10.一旦朋友有難,或者事關(guān)道義,他顯得毫無(wú)自私自利之心,總是挺身而出,排除萬(wàn)難!恶R克?吐溫自傳》

  11.在有骨氣的人看來(lái),送禮的人要是變了心,禮物雖貴,也會(huì)失去了價(jià)值!勘葋啞豆啡R特》

  12.世界上最相互排斥的兩種性格碰在一起,隱隱地相互摩擦,暗暗地相互傷害,永遠(yuǎn)離心離德。——巴爾扎克《十三人故事》

  13.使我們摔跤的往往是我們的朋友!旯栋屠枋ツ冈骸

  14.精神生活和肉體生活一樣,有呼也有吸:靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來(lái)充實(shí)自己,然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒(méi)有這點(diǎn)美妙的關(guān)系,心就沒(méi)有了生機(jī)。它缺少空氣,它會(huì)受難,枯萎!蜖栐恕稓W也妮?葛朗臺(tái)》

  15.人之相知,貴在知心。(巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》)

友誼的作文 篇8

  他是我小時(shí)候最要好的朋友,雖然他是個(gè)男孩,一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個(gè)安分的主兒―爬樹(shù)、爬墻還爬過(guò)電線桿!每一天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的回來(lái),為此沒(méi)少挨罵。好在姥姥很疼我,不會(huì)打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋(lái),姥姥就拿他來(lái)和我比。什么他比我愛(ài)干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認(rèn)我這個(gè)孫女!”之后便奪門而出。

  出去后就拉著他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點(diǎn)泥,可一陣工夫下來(lái),他身上一點(diǎn)泥沒(méi)沾,到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心,又拉著他去釣魚(yú),我想,溪里那么好玩,他總該玩的不顧形象了吧?而事實(shí)證明我錯(cuò)了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒(méi)弄臟多少,只有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n,我唯有親自下手,有意無(wú)意往他身上灑點(diǎn)水,蹭點(diǎn)泥,正欣賞著自我的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了,你已經(jīng)能夠回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒(méi)有……”可因?yàn)樾奶,底氣明顯不足,他也不再說(shuō)什么,任由我拉回了家……想起這些我就心酸,那時(shí)我們多好啊,可之后……

  隨著時(shí)光的`推移,我們都已長(zhǎng)大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺(jué),兩人間明顯生疏,在一齊玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著他的手到處亂跑,此刻不留意碰到他的手也會(huì)觸電一樣彈開(kāi),他也不傻,明顯察覺(jué)到了我的異樣。兩人什么也沒(méi)說(shuō),卻默契的減少了聯(lián)系。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底,化作一段完美的回憶……

友誼的作文 篇9

  時(shí)光的點(diǎn)滴,化作一塊塊剪影,反射出的美景,是記憶深處的歡欣!}記

  回憶往昔,總有那么多微小而濃厚的墨筆,一經(jīng)觸及,便是滿目的幸福。那,是我的微幸福。

  蘭韻若書(shū)香

  秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑,伴著窗外清脆鳥(niǎo)鳴,坐在教室里的我捧起書(shū)籍。心神隨文字神采飛揚(yáng),思緒隨文段高潮迭起,不時(shí)提筆,采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊,卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀,閱讀,這般的酣暢淋漓;閱讀,閱讀,這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境,忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊,浸書(shū)香里道夢(mèng)甜。書(shū)香,如蘭花之香般的飄渺美麗,叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說(shuō),浸于書(shū)香不是一種小小幸福?

  幽幽友誼芳

  “嘿!有人找你!”

  在同學(xué)的呼喚下,我忽的抽離書(shū)香,向門外望去,趕忙奔向那人。天!是許久未見(jiàn)的學(xué)姐。我一臉欣喜,用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌,面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢?

  她舉起手中的同學(xué)錄,沖我笑了笑;“我呀,馬上可就要畢業(yè)了!”

  我一下便明白過(guò)來(lái),淚光悄悄爬上眼眶,那是說(shuō)不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱,內(nèi)心卻悄聲道:“我們的友誼依舊長(zhǎng)存!眳s不想口比腦快,含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣,隨即爽朗大笑:“是!是!友誼長(zhǎng)存!”友誼幽幽,在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

  春蠶蠟炬暖

  回到教室,上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容,竄進(jìn)課本的`芬芳里。老師那富有磁性的聲音,引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗,更勾起內(nèi)心好奇。忽地,我發(fā)現(xiàn),那課件的字體大了不少,前幾日同學(xué)向老師隨口一提,老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@份道不盡的師恩,在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流,直擊心底。

  那樣多的幸福點(diǎn)滴,微小卻震撼人心。歲月的韶華里,是我的微幸福,溫暖了一整個(gè)年華。

  記憶深處的微小歡欣,伴我步步前行。 ——后記

友誼的作文 篇10

  8月4日星期一晴心情

  糟糕昨天,瀟兒到我家來(lái)玩。我們先坐在一起看鬼片,嚇得相互依偎著。倚在瀟兒身上,心里想,有這么一個(gè)好朋友可以倚著,真好!接著,我們打打鬧鬧的,在我的房間里亂竄,好開(kāi)心的。心里想:有這么一個(gè)好朋友可以陪我胡瘋,真好!

  但是,這美好的遐想還沒(méi)有結(jié)束,令人心寒的事就發(fā)生了。

  “啪!”清脆的一聲響,只見(jiàn)瀟兒在我生日時(shí)送我的水晶,掉在了地上,碎了。是瀟兒弄掉的瀟兒生氣的對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不珍惜我送你的水晶?為了給你買這個(gè),我?guī)缀跖鼙榱苏麄(gè)城市,況且,這還是用我2個(gè)月的零花錢買的`呢!”我這個(gè)人是非常要面子的,盡管在好朋友面前也是如此。我聽(tīng)了這話,氣不打一處來(lái),立刻大聲說(shuō)到:“有沒(méi)有搞錯(cuò)?是你把它碰掉的啊,怎么還賴我!再說(shuō)我過(guò)生日時(shí)又沒(méi)非要讓你送禮物!币苍S,我的話真的太重了,真的傷了她的心。她的眼圈立刻紅了,啜泣著跑了出去。

  我沒(méi)有去追她,因?yàn)闉t兒是那種不記前嫌的女生,這也是我愿意和它做好朋友的主要原因。我確信她明天就會(huì)忘記的,會(huì)主動(dòng)來(lái)找我的。然而,我錯(cuò)了。今天早上,我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那個(gè)原本屬于我的座位上卻坐著另一個(gè)女孩,她們有說(shuō)有笑的,我知道瀟兒看見(jiàn)我了,可她卻視而不見(jiàn)的樣子。我的心一陣絞痛,但我沒(méi)有表露出來(lái)。我故意裝做沒(méi)什么感覺(jué)的樣子大步走到了葉露(曾經(jīng)是我的瀟兒的共同討厭的人)的旁邊,坐下了,安心的等著老師的到來(lái)……

  下課放學(xué)回家的時(shí)候,瀟兒沒(méi)有再向往常一樣,和我走在一起,和我談?wù)撝衬衬车囊路趺丛趺礃,某某某的發(fā)行怎么怎么樣……我茫然的走回了家。我知道,我真的傷害了你,瀟兒,可我真的拉不下臉去向你道歉。我只能在這里對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,瀟兒,我的朋友。希望水晶碎了,我們的友誼不要結(jié)束,好嗎?”

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