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友誼作文【范例6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的友誼作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
人活在世界上，總是要生病的。
也就是這一天，恰巧，她去醫(yī)院找母親，遇見比她大很多歲的大姐姐，兩個(gè)人感情非常好，是無(wú)話不談的好朋友。
大姐姐教她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而大姐姐也有自己的經(jīng)歷，因?yàn)樯瞬�，不能參加高考，所以，自己一直在自學(xué)。
周末的時(shí)候，她和大姐姐一起去爬山，欣賞著大自然的美好。當(dāng)兩個(gè)人說到春天時(shí)，大姐姐的表現(xiàn)卻有一點(diǎn)淡淡的傷感。
而她卻似乎感覺到了什么，去問母親，在她的逼迫下，得知：大姐姐得的是白血病，有可能活不過明年春天。
她開始珍惜和大姐姐的時(shí)光，跑老遠(yuǎn)去買一只春天的精靈：小鳥，又弄來(lái)了鳥籠。
她準(zhǔn)備開始考試了，暫時(shí)不能來(lái)看大姐姐了。當(dāng)她奮斗過一段時(shí)間，準(zhǔn)備去醫(yī)院看大姐姐的時(shí)候，母親卻給了她一封信，是大姐姐的……
友誼永遠(yuǎn)是美好的，有些友誼很感人，有些友誼卻用真摯的'感情給我們留下一個(gè)啟示，當(dāng)友誼來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)會(huì)好好珍惜，當(dāng)然，還需要留意一下那只相處幾天的人。不是所有的友誼，都能長(zhǎng)久，或許，她和大姐姐的故事永遠(yuǎn)美好。
友誼作文 篇2
他，是個(gè)很不起眼的男生。
他，其貌不揚(yáng)：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來(lái)一瘸一拐的。
優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級(jí)文藝隊(duì)里找不到他；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也找不到他。只有當(dāng)你在班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)中仔細(xì)地尋覓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個(gè)人。
因此，他沒有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。
也只有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會(huì)偶爾地和他講話、談心，并敷衍地幫他分析難題。
可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開一看，只見上面歪歪斜斜地寫著：你是我的第一個(gè)朋友，你給了我前所未有的快樂，謝謝你！
我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進(jìn)了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動(dòng)與喜悅，還有一點(diǎn)失落。
更令我費(fèi)解的`是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課桌上會(huì)離奇地冒出一本課外書，而且一連幾個(gè)星期都是如此。
后來(lái)，我一打聽，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂和收獲都會(huì)和我一起分享。
我被深深地打動(dòng)了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！
我走到他的位置上，握住他的手，對(duì)他說：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個(gè)最甜美的微笑：“朋友！”
我們兩個(gè)人的手緊緊地握在一起。
友誼作文 篇3
在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來(lái)我就說說我和別人有益的事情，最后我還要編一個(gè)友誼詩(shī)。
有一次，那是在三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師叫我們把上一節(jié)課講的`畫完，然后在用黑筆勾邊邊涂顏色，在那個(gè)時(shí)候，我沒有帶水彩筆，也沒帶勾線筆，那時(shí)候，我很著急，心里想；沒辦法溝邊涂顏色怎么辦，接著，別人看見了就拿出他的勾線筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時(shí)刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會(huì)忘記的，接著我就編一個(gè)友誼詩(shī)：友誼
現(xiàn)代宋笑碩
沒筆不能畫，心里總著急。
別人借我筆，心里比蜜甜。
友誼作文 篇4
我常常為友誼不高興。
好比說：到飯?zhí)贸燥垺?/p>
換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺?/p>
可是近來(lái)，在去的路上，仿佛我是剩余的。
再說：宿舍聊天。
不再有許多人同我說話，她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低，還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨(dú)，她們都像不想理會(huì)我的樣貌”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她，但此刻——又有誰(shuí)來(lái)安慰我？沒有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會(huì)我嗎？想到這兒，鼻子酸酸的`，想哭。
“你怎樣了？”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)�！昂昧撕昧�，哭出來(lái)就沒事�！鄙嵊淹P(guān)心地說道：“這幾天你說怎樣啦？成天都不吭一聲�！蔽倚木掣懔耍哼�不是因?yàn)槟銈�，聚在一齊高談闊論卻不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是��！我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣貌呢！”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說？！說好了保密，尤其不能讓她明白……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨(dú)小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦？難不成她們的“秘密談話”就是期望我變回從前的活潑開朗的“我”？我心境又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎樣了，是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說。
“當(dāng)然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰(shuí)叫你們不和我聊天，不理我�！毙♀植蛔R(shí)相得冒出一句，“當(dāng)然！我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊！”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵，愿來(lái)是我自我不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我��！
是的，其它，作為朋友，必須要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說的秘密，不是嗎？朋友就是必須得用透明的心去對(duì)待嗎？我想，只需要一份關(guān)心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友誼——也找回了歡樂。
友誼作文 篇5
友誼如時(shí)間的長(zhǎng)河，悄悄流過。
友誼如夜空的流星，悄悄劃過。
友誼，把我們的心緊緊相連。
那天，是你的生日，我匆匆忙忙來(lái)到了商店，為你挑選生日禮物。我站在一個(gè)柜臺(tái)前，望著櫥柜里的`一個(gè)精美的相冊(cè)，我想起了與你拍的第一張照片。
照片中，你我笑得多么燦爛，夕陽(yáng)照紅了我們的臉龐，我們的手緊緊握在一起，赤腳站在柔軟的沙灘上，調(diào)皮的細(xì)沙把我們的腳底撓的很癢，風(fēng)承載著我們爽朗的笑聲飄得很遠(yuǎn)。
我買下了這個(gè)相冊(cè)，捧著這本雖然很輕的相冊(cè)，但心里卻覺得沉甸甸的。
我回到家，打開抽屜，小心翼翼地拿出那張照片。翻開相冊(cè)，將照片夾在相冊(cè)里，輕輕地合上。
我將相冊(cè)抱在胸前，來(lái)到你家門口，按下門鈴，你打開門，吃驚地望著我。我把胸前的相冊(cè)遞給你，你一時(shí)不知道怎么辦，我只是小聲地說了一句：“你的禮物，注意中間哦。”說完，便轉(zhuǎn)身離開。
回家的路上，我明白了什么是友誼。
友誼就是一張照片，友誼就是一個(gè)禮物，友誼就是一份驚喜，友誼就是……
友誼作文 篇6
梅與霜寒的沖突，渲染成雪地里那幅愈冷愈開花的精神；兀鷹與勁風(fēng)的沖突，造就了兀鷹不畏勁風(fēng)，逆流而上的傲骨；鮭與激流的沖突，留下了“魚躍龍門”的千古神話；松柏與嚴(yán)冬的沖突，逼出了詩(shī)人的'一句“松柏后凋于歲寒”。
天生萬(wàn)物都各有其特質(zhì)，人亦是如此，秉持著這項(xiàng)特質(zhì)生存于天地之間，就如同水滸傳里的人物角色，聲色各異，因此在相處的時(shí)候，免不了一些不愉悅的事，而產(chǎn)生嫌隙或是沖突：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有兩名學(xué)術(shù)思想家，莊子與惠施，雖然兩人常會(huì)因?yàn)橹鲝埐煌笏僚u(píng)對(duì)方，但在學(xué)術(shù)外的生活中，卻能夠和諧相處；宋代神宗變法的兩個(gè)重要人物：王安石與蘇軾，盡管在廟堂之上針鋒相對(duì)，甚至因此發(fā)生烏臺(tái)詩(shī)案的悲劇，但當(dāng)兩人都已是白發(fā)蒼蒼的年歲，卻能惺惺相惜，和好如昔。
友誼往往是建立在彼此的信任之上，友誼的破碎也不單單就一定是別人的錯(cuò)。一個(gè)朋友的離去才讓我真正感受到：和好可以讓他毫無(wú)遺憾的走。他和我是在初一時(shí) 認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的我剛剛踏入一個(gè)新環(huán)境，在班上沒有幾個(gè)是熟面孔，我向來(lái)是個(gè)被動(dòng)的人，也因此沒有同學(xué)和我開口聊天，直到他邀我體育課一起打球，我很開心有他這個(gè)好友，我們總是一起在堆滿書籍的生活中度過，偶爾的體育課便是我們最珍惜的時(shí)光�？墒呛髞�(lái)這一切都化成了泡影，虛幻的讓我甚至以為只是我做了一個(gè)不 近人情的夢(mèng)。
約定好的下課鐘響，我飛奔至他的教室，那時(shí)我們分至不同的班級(jí)。卻發(fā)現(xiàn)他不在，原來(lái)他們剛才是去體育課，我想等一下他就回來(lái)了吧，但是直到下一次鐘響才 見他踏著蹣跚的步伐邊和朋友聊天邊走進(jìn)教室，我的心里頓時(shí)產(chǎn)生不安和憤怒，明明是他約我，卻在最后放我鴿子，不安，因?yàn)槲也录�，難道他有了新朋友就忘記和我的約定？
有人面對(duì)困難和挫敗的時(shí)候會(huì)像烏賊，吐出黑煙蒙蔽事實(shí)；有人像孔雀，張開高傲的艷羽，不愿與人溝通；卻也有人像陶淵明選擇淡泊歸隱田園，進(jìn)而開創(chuàng)出田園文學(xué)。我想，當(dāng)時(shí)的我像烏賊，也像高傲的孔雀……
后來(lái)這位朋友突然得了急病送進(jìn)了醫(yī)院，我不敢去探望他，卻偷偷摺了紙鶴為他祈福，這些紙鶴還來(lái)不及送到，他卻先走了。聽說，他在生病的時(shí)候還掛記著我，他那是和朋友討論要送我什么生日禮物──原來(lái)是我誤會(huì)他了。好想對(duì)他說一句話就好，他卻聽不見了……
朋友，我們和好吧！
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