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友誼的作文常用【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文6篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
大自然是一個(gè)人與動(dòng)植物共同營(yíng)造的大家庭,任何生活在這里的一員都有生存的權(quán)利,即使是一只弱小的螞蟻也應(yīng)該受到保護(hù)。但是,被譽(yù)為高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)打著這樣一個(gè)虛無(wú)的名號(hào),放棄自己的人性,為了自己的生存而去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物們,使這個(gè)大家庭受到了破壞。人類(lèi)從沒(méi)有將動(dòng)物看作生命,難道擁有七情六欲,懂得悲喜無(wú)償?shù)牟攀巧鼏?我們常常把保護(hù)動(dòng)物放在嘴邊,可是我們做到了嗎?所以,我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),挽救那些動(dòng)物們,挽救我們這個(gè)大家庭。
人們?yōu)榱速嶅X(qián)盈利,肆意捕殺一些稀有的名貴動(dòng)物,經(jīng)人轉(zhuǎn)手販?zhǔn)郏蛔懔俗约旱募彝,卻沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們的家即將支離破碎,沒(méi)有想過(guò)大自然這個(gè)家沒(méi)有了那些動(dòng)物會(huì)遭受的破壞,這些人的自私破壞了大自然的和平,那些動(dòng)物所受的傷害終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上的。針對(duì)這些,我們要采取一些措施,不過(guò),像一些宣傳標(biāo)語(yǔ)或什么公益晚會(huì)都起不了太大的作用,而且在我看來(lái),這些只是打著保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)裝模做樣罷了,根本沒(méi)辦法喚醒人們的良知,我們不如融入大自然中,融入動(dòng)物們的生活中,讓那些只會(huì)捕殺動(dòng)物的人們?nèi)ジ惺芤幌,體會(huì)它們失去同類(lèi)親人的痛苦,體驗(yàn)它們生活中的`七情六欲,體會(huì)動(dòng)物的珍貴。這不失為一個(gè)好辦法。
其實(shí),有些動(dòng)物對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展也有幫助,比如說(shuō)—大熊貓。我們的國(guó)寶。因?yàn),我曾?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫做《國(guó)寶—大熊貓》兩個(gè)來(lái)自中國(guó)的大熊貓作為貴賓去到了德國(guó),他們叫做天天和寶寶。兩個(gè)可愛(ài)的大熊貓用自己出眾的表演和憨態(tài)可拘的外表贏得了德國(guó)人的喜愛(ài),這不禁讓每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。也隨著我國(guó)同世界各國(guó)人民日益廣泛的友好往來(lái),大熊貓作為友好使者,頻頻出訪,轟動(dòng)了全世界。許多國(guó)家以能夠獲得中國(guó)政府所贈(zèng)送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠,給這些國(guó)家的動(dòng)物園增添了華夏異彩?上,大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,也是世界上最負(fù)盛名的瀕危動(dòng)物。我們知道這樣嚴(yán)重的后果,為何還要繼續(xù)犯錯(cuò),為何還發(fā)現(xiàn)不了自己的良知,為何不放下那雙沾滿(mǎn)動(dòng)物鮮血的手,去做一些有意義的事呢。
作為人類(lèi),我們都要有一個(gè)共同的目標(biāo)—去和動(dòng)物做朋友。我們生存在一起,當(dāng)然要作朋友,作親人,互相愛(ài)護(hù)和幫助,而不是傷害。人也好,動(dòng)物也好,植物也好,每一個(gè)都是生命,每個(gè)生命都有權(quán)利選擇自己的明天,選擇自己的人生,展開(kāi)自己的希望。如果我們與動(dòng)物成為朋友,我們的希望不是更美好嗎,拍拍自己的良心,確定是不是這樣……
友誼的作文 篇2
默默地,望著天邊緩緩下滑的太陽(yáng),染紅著縷縷云彩,渲染著廣闊的大地,也點(diǎn)綴著我自豪的心情……
一個(gè)早晨,我愜意地蜷縮在被窩里,享受著融融的溫暖。我一次次地醒來(lái),一次次地沉睡,將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了,媽媽按時(shí)出門(mén)練車(chē),我依舊睡著。“主人,那家伙又來(lái)電話了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響,我接起手機(jī),心里生氣地想著:“誰(shuí)。〈笄逶绲拇螂娫!”一聽(tīng),原來(lái)是我的好朋友李寫(xiě)意。我的怒氣消失了,感到十分奇怪,心想:“咦?李寫(xiě)意怎么會(huì)給我打電話?”猛然間一回想,她要來(lái)我們家做太陽(yáng)系模型!可我卻還沒(méi)買(mǎi)橡皮泥!我著急了,隨意地應(yīng)付一兩句,匆匆忙忙地掛了電話,趕緊從床上爬了起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘,伴隨著一陣輕快的腳步聲,李寫(xiě)意來(lái)到了我家,而我卻在十幾分鐘的徘徊中,想不出任何說(shuō)詞。此時(shí)李寫(xiě)意說(shuō):“來(lái),我們一起制作太陽(yáng)系模型吧!”“對(duì)不起!”我向李寫(xiě)意誠(chéng)懇地道歉,“我——忘記買(mǎi)橡皮泥了,很抱歉!”我偷偷瞄了一眼李寫(xiě)意的神情,只見(jiàn)她聽(tīng)了我的'話后依然笑嘻嘻的。我不解:“難道你不怪我嗎?”“怪你什么?”她問(wèn)!肮治野装鬃屇阕吡诉@一趟!”我的語(yǔ)氣中略帶疑問(wèn),她為什么不生氣?
此時(shí),只見(jiàn)李寫(xiě)意搖搖頭,坐在沙發(fā)上,說(shuō):“不怪你,我原本啊,又怕橡皮泥不夠用,所以自帶了一盒,你瞧!”我望著她手中的橡皮泥,感激之情充溢于心。默默地想:“有李寫(xiě)意這么個(gè)好朋友真幸福!”我立刻坐了下來(lái),和她一起做了起來(lái)。
“多虧你帶了!”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。
李寫(xiě)意急忙擺擺手,說(shuō):“沒(méi)什么,不必客氣,我們是朋友!”
“對(duì),朋友!”
“你把科學(xué)書(shū)拿出來(lái)啊,好照著做!”
“對(duì)對(duì)對(duì)!”我說(shuō),“我馬上去拿,你等著……”
“好,快去!”
……
太陽(yáng)系模型做好了,我樂(lè)開(kāi)了懷,真謝謝李寫(xiě)意,我心中默默想著,我與李寫(xiě)意之間的友誼就是永恒的太陽(yáng)系,永遠(yuǎn)不滅……
我自豪,望著這個(gè)“太陽(yáng)系”,望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇3
還記得嗎?上次我們無(wú)意中相識(shí)了,我與他的一句話,至今我還清楚的記得,這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽(yáng)光,驅(qū)散了我與他間隔,致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在!
“嗨!我是xxx,你呢?”“!哦!我是李俊儒!”我感到十分吃驚,我不認(rèn)識(shí)他啊,他怎么主動(dòng)跟我打招呼呢?
我上下大量這他,一身樸實(shí)的衣物,看起來(lái)十分老實(shí),蠻帥的臉龐微微笑著。
他好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我也是新來(lái)的,不介意的話,我們做個(gè)朋友吧!”我想,既然都是一個(gè)班的了,多個(gè)朋友多個(gè)關(guān)照。于是便一改我之前的驚訝,笑著對(duì)他說(shuō),呵呵不介意,你叫xxx是吧,我們以后就是朋友了哦!
“嗯”
學(xué)習(xí)
“嘿!這道題怎么做?”
“哦,這道題我昨天才做過(guò),是這樣的……”
“嗯,我懂了!謝了!呵呵”
“不用!”
就這樣,我們成了形影不離的好伙伴!
自從我和他成了朋友后,學(xué)習(xí)上就沒(méi)有了攻不破的難題。他說(shuō),他以前是七年級(jí)七班的,現(xiàn)在才被分到三班的,在七班時(shí),他也是班上數(shù)一數(shù)二的,成績(jī)很好,這也是我們成為了朋友了的最大的原因!
這好像是真正的緣分,從素不相識(shí)猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友!
體育
終于盼來(lái)了兩三天才有的體育課,我們都很開(kāi)心,蹦著跳著來(lái)到了操場(chǎng),雖說(shuō)已經(jīng)是初二的學(xué)生了,但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的.歡樂(lè)。
體育課沒(méi)有了童年那么多玩耍的時(shí)間,老師也一直在教我們做操,但是我們玩的還是很開(kāi)心。
課上剩下的時(shí)間就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間,我和他打起了籃球,我和他配合得非常好,這可能就是知心朋友的好處吧!
我們打得很快樂(lè),沒(méi)有約束,無(wú)憂無(wú)慮。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來(lái)形容了吧!
玩耍
“加油!加油……”
怎么了?
呵呵,我在和他在扳手勁啦!來(lái)看看吧?
沖進(jìn)了重重人海,只見(jiàn)……
我和他咬緊了牙關(guān),皺緊了眉頭,兩只赤露的胳膊青筋暴起,劇烈地抖動(dòng)著,偏來(lái)偏去,一滴滴汗水順著發(fā)絲落下!我們好想他正在進(jìn)行這一場(chǎng)生死搏斗。呀!我最后一拼,使出了吃奶的勁,終于,我們握緊的手偏向了我這邊,被我緊緊的壓在桌子上!
“歐耶!哈哈。還來(lái)嗎?”
“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?哼!”
于是,第二次競(jìng)爭(zhēng),正式開(kāi)始……
結(jié)束
還是友誼增進(jìn)了我們的快樂(lè),而我與他之間的友誼卻永遠(yuǎn)消不去。
這輩子我又記得這樣的一個(gè)人,與我同享福,共患難的一個(gè)人,我離不開(kāi)他。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。友誼天長(zhǎng)地久!
友誼的作文 篇4
她,黑乎乎的臉,圓溜溜的眼,還有,就是那張愛(ài)“嗡嗡”叫的嘴。她說(shuō)她不是“煩人”,而是“凡人”。
在我看來(lái),發(fā)呆是人生理想中的最高境界,這不,她一本書(shū)拍來(lái),說(shuō)我在浪費(fèi)金錢(qián)(即浪費(fèi)青春),要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂(lè)”,否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢(mèng)。瞧她那張嘴,如果不是要履行老師說(shuō)的“和平共處,友善相鄰”的'原則,我早就一拳……
和她爭(zhēng)論問(wèn)題更是一肚子氣。她總愛(ài)鉆別人空子或是牛角尖,我稱(chēng)她是“老頑固”,她不甘示弱,說(shuō)我不會(huì)把問(wèn)題看透,只會(huì)幾個(gè)“之乎者也”,簡(jiǎn)直是“老古董”!我說(shuō)平行四邊形不具穩(wěn)定性,用于生活中的推拉門(mén)之類(lèi),她馬上從嘴巴里跳出一句:“不對(duì)!”說(shuō)是什么平行四邊形對(duì)角線一連就有兩個(gè)三角形,如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律,沒(méi)有哪個(gè)傻瓜還會(huì)去推翻,這個(gè)自稱(chēng)是不“凡人”的家伙說(shuō)理論要和實(shí)際一致。于是問(wèn)題鬧到數(shù)學(xué)老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門(mén)前給她做詳細(xì)的解釋。我并沒(méi)有跟著去,回來(lái)后見(jiàn)她那茅塞頓開(kāi)的神情,我不覺(jué)慚愧起來(lái)。她告訴我,生活需要多加思考,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的存在。
她說(shuō)她的偶像是居里夫人,她說(shuō)她沒(méi)有出眾的外貌及過(guò)人的才華,但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說(shuō)出如此大道理。
我們?cè)S愿四年后相約的地點(diǎn)。許愿是美麗的,而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望的過(guò)程更令人振奮。分離只會(huì)襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應(yīng)等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會(huì)因?yàn)閷掖蔚亩纷於湃ァ?/p>
友誼的作文 篇5
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。在我與好朋友的交往中,充分體會(huì)到了真誠(chéng)的友誼是多么可貴。
記得有一次,我和朋友約好下午去玩,我倆都準(zhǔn)時(shí)到了,因?yàn)橥嫠5哪康牡仉x我們很遠(yuǎn),所以得乘公交車(chē)過(guò)去。
上了公交車(chē),正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,忽然,我摸了摸口袋,怎么沒(méi)有錢(qián)?我上上下下,左左右右都“搜”過(guò)了,就連一角錢(qián)都沒(méi)找到,我頓時(shí)絕望了,心中忐忑不安:怎么辦?我沒(méi)有錢(qián)付公交車(chē)費(fèi),會(huì)被趕下車(chē)的,那我們是不是玩不成了?這時(shí),我的`朋友看了我一下,感覺(jué)我好像有心事,就問(wèn):“怎么了?”我只好說(shuō)出了事實(shí)。此時(shí),他竟然不假思索地從兜里掏出了車(chē)費(fèi),我頓時(shí)雙眼一熱,心里充滿(mǎn)了感激,我感動(dòng)了,我感受到了一種春天般的溫暖,我懂得了什么才是朋友之間的真誠(chéng)友誼。
我連忙道謝,心里充滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)感激。以后,我也要做一個(gè)樂(lè)于助人,真誠(chéng)待人的人。
通過(guò)這一次的經(jīng)歷,我明白了友誼是一座橋梁,增進(jìn)了朋友間的濃厚感情,在我心里也埋下了一顆真誠(chéng)的種子。
友誼的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的朋友,他們不分種類(lèi),不管是人還是動(dòng)物。但如果你失去了自己的朋友,就如失去了人生路上一縷燦爛的陽(yáng)光。我有一段真摯的情誼,雖然已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,但讓我刻骨銘心,難以忘懷。
國(guó)慶節(jié)前夕,媽媽送我兩只小烏龜?粗鼈兛蓯(ài)的樣子,我就忍不住去動(dòng)了動(dòng)它們。這兩只小烏龜體型很小,殼上的圖案像甲骨文,頭一伸一縮,四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水,然后連同盒子一起放在了陽(yáng)臺(tái)上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了,心里別提有多高興了!
根據(jù)電腦上的.提示,我知道每五天喂一次烏龜,最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽(yáng),不過(guò)每次只能曬不過(guò)半小時(shí),不然就會(huì)脫皮。
我按照電腦上的說(shuō)法照顧了小烏龜一個(gè)月,小烏龜開(kāi)心地生活著,我也因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會(huì)經(jīng)常給他們換水,讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先去看望我的小烏龜。有時(shí)我會(huì)把它們翻過(guò)身來(lái),沒(méi)想到它卻輕而易舉的翻過(guò)來(lái)了。我還會(huì)在盆子里放很多溫水,看著它們?cè)谒镒杂蓙?lái)去。媽媽看見(jiàn)了,就勸我說(shuō):“你不要把它們放到深水里,這樣它們會(huì)死的!钡俏覅s把媽媽的好心勸阻當(dāng)做耳旁風(fēng)。果然沒(méi)到兩個(gè)月,當(dāng)我再次去看它們的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)了。我急忙把那只放到手上,輕輕動(dòng)了動(dòng)它的頭,還是沒(méi)有反應(yīng)。我急忙叫媽媽過(guò)來(lái),媽媽淡淡地說(shuō)了一句:“死了唄!本妥唛_(kāi)了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來(lái),輕輕地?fù)崦侵灰呀?jīng)死去了的小烏龜。我想:當(dāng)初真應(yīng)該聽(tīng)媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,誰(shuí)讓我這么調(diào)皮呢?
為了讓另一只幸存下來(lái)的小烏龜安全地生活下去,我將它送給了我的好朋友蓉蓉,因?yàn)樗且粋(gè)養(yǎng)動(dòng)物很有經(jīng)驗(yàn)的小女孩,F(xiàn)在雖然我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了,但我的心還依然牽掛著它們。
后來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物時(shí),都會(huì)小心翼翼地,不讓它們收到一點(diǎn)點(diǎn)折磨。也許是這次人類(lèi)與動(dòng)物之間的友誼,給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘,是因?yàn)樗屛业谝淮误w會(huì)到了友誼的味道。如果你有一個(gè)好朋友,哪怕僅僅是一個(gè),你也要珍惜她(他)。如果你破壞了這次的朋友,就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會(huì)后悔。
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