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友誼的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:42:45 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(集合4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文(集合4篇)

友誼的作文 篇1

  那些歲月,猶如帶分號(hào)的,斷斷續(xù)續(xù),其樂(lè)無(wú)窮。

  還記得老家居住的破破舊舊的樓房,瘋狂的長(zhǎng)滿(mǎn)了散碎綠緞似的青苔,那時(shí)我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠(yuǎn),中間架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣繩,晾著五花八門(mén)的。我和秋突發(fā)奇想,在晾衣繩上掛了一個(gè)竹籃子,作為我們傳遞信息的工具。

  那段,是我和秋最的時(shí)間,我在籃子里裝上最新編的《》給她,她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們?cè)诨@子里放上成千上萬(wàn)的'千紙鶴,編寫(xiě)我們自己的密語(yǔ),把自己偷偷花五角錢(qián)買(mǎi)下的塑料耳釘遞給對(duì)方看……那段時(shí)光,我們享受著兩米之間帶來(lái)的快樂(lè),彼此心照不宣。

  后來(lái),我們長(zhǎng)大了,彼此進(jìn)入了,交了更多更好的新。不知什么時(shí)候,編寫(xiě)的密語(yǔ)沒(méi)再用了,千紙鶴扔掉了,塑料耳釘也被藏進(jìn)了小櫥柜里。

  我們都忙碌了起來(lái)。

  再后來(lái)升入更是如此,我甚至忘記了秋,忘記了那個(gè)被廢棄在角落里,曾經(jīng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的竹籃子。秋也是如此。

  我們都彼此淡忘了。

  一個(gè)寧?kù)o的下午,我無(wú)聊的在家走來(lái)走去,一眼望到了在陽(yáng)臺(tái)上快被廢紙淹沒(méi)的竹籃和千紙鶴,一下想起了秋,想起了我們?cè)诹酪吕K之間度過(guò)的時(shí)光。

  “嗒嗒”的敲門(mén)聲讓我回過(guò)了神來(lái),我打開(kāi)門(mén),居然是秋!

  秋的手上拿著那本《新華字典》。

  她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。

  我們都會(huì)心的笑了。

  從這以后,我們晾衣繩上的友誼又維持了下去,而且變得更加堅(jiān)固。

  我們?cè)诨@子里放下對(duì)彼此的祝福,我們?cè)诨@子里想象一起去看流星,想象一起去大海撿的貝殼,想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……

  可是,幸福來(lái)得快,去得也快。

  秋的父母打算讓他們一家人搬到法國(guó)去居住,搬到那個(gè)有著好多好多梧桐樹(shù)和著名香水的國(guó)度去。

  離別時(shí),秋送給了我一大籃千紙鶴。

  而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。

  我們都明白,都深深地祝福著。沒(méi)有淚水,只有微笑。

  午后,風(fēng)輕輕地掠著,吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏,一只紙鶴飛出了籃外,優(yōu)雅的在半空中盤(pán)旋著。

  這是秋祝福我,對(duì)吧?

  一定是吧?

友誼的作文 篇2

  當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)不在乎想要放棄時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)依賴(lài)了你們……

  至于你,是否能夠看見(jiàn),是否能明白,是否能夠和好如初,那就看這篇文的宿命了。

  ——題記

  我畢業(yè)了,那些曾經(jīng)一直想要努力忘記,發(fā)誓今生不愿在見(jiàn)到的人就在我分離后,有一種失落感,但還是微笑的面臨一切,認(rèn)識(shí)了新的朋友。

  我認(rèn)識(shí)了婕和蛋蛋。婕,和我一樣,是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心軟弱的女生。她,嘴硬,脾氣不好,但有大方熱心,善解人意,這和我原來(lái)的那個(gè)最好的朋友性格都很類(lèi)似。而蛋蛋,我真不知道怎么說(shuō)她,別人是傻得可愛(ài),她是傻得可氣!她是個(gè)善良友好的女孩,脾氣和婕相反,十分的好(典型的乖乖女啊,我和婕都會(huì)罵人,喝酒),她傻得稀里糊涂,有時(shí)不該做的事情她偏做,該做的她騙不做。因?yàn)榇钴?chē)時(shí)有一頓路程是順路的,于是我們每天放學(xué)我們都會(huì)盡可能的在一起。我們一起在嘴里嚼著剛剛在小賣(mài)部買(mǎi)的棒棒糖;我們一起手挽手的像戀人那樣有說(shuō)有笑的談?wù)摳鞣N新鮮事;我們一起走著,是不是會(huì)關(guān)心一下對(duì)方,注視著對(duì)方;我們一起坐車(chē),即使終于等到一輛通往自己家卻不通往朋友家的車(chē),我們還是會(huì)繼續(xù)等下去的。因?yàn)椋覀兣笥,很好的朋友?/p>

  “早上你都什么時(shí)候下車(chē)?”婕問(wèn)。

  “差不多7點(diǎn)吧,怎么了?”我問(wèn)。

  “以后早上我也和你一起坐車(chē)吧。”

  就這樣,我們一起上下學(xué),校園里,體育課上,你也會(huì)看見(jiàn)我們挎著對(duì)方的手腕,悠閑的走著,我們會(huì)討論哪個(gè)學(xué)校有帥哥,會(huì)討論你最喜歡的明星(付辛博),會(huì)埋怨自己所遇到的倒霉事,會(huì)議人有一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)在電話(huà)里長(zhǎng)時(shí)間聊天(其實(shí)全是廢話(huà))。這些都在我們點(diǎn)滴的回憶,不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn),不經(jīng)意間就會(huì)過(guò)去,但是我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把它們埋在心里的嘴深處,因?yàn)樗俏易蠲赖幕貞洠m然有時(shí)我們會(huì)吵嘴)。

  有快樂(lè)就會(huì)有悲傷,不是每件事情都順心如意的,我們吵架了,這次鬧得真的.很兇。三個(gè)很好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì),從此眼神里不再是關(guān)心、溫暖、快樂(lè)的眼神,而是悲傷、復(fù)雜、郁悶、憤怒的眼神。

  因?yàn)槲壹冶容^遠(yuǎn),每次坐車(chē)都要有十幾站的路程,而你們,也就是兩站、三站,所以時(shí)間為免會(huì)有一些不同。婕害怕遲到,所以每天都搭車(chē)很早,而我呢,搭早了中途一點(diǎn)都不堵車(chē),于是很早就會(huì)來(lái)下車(chē);而搭晚了呢,中途會(huì)堵車(chē)。有時(shí)我看見(jiàn)車(chē)但沒(méi)上成,就做了下一輛車(chē),而這中間,就會(huì)有最少10分鐘的間隔,于是,每天我都能看見(jiàn)婕幾乎迎著寒風(fēng)刺骨單薄的身體在那里等我,眼睛有些潮氣,下了車(chē)便飛奔過(guò)去,感覺(jué)好對(duì)不起她。幾次下來(lái)婕沒(méi)少埋怨我,又是實(shí)在堵得太狠,婕就和晨(三班的)一起走,而蛋蛋,偶爾就會(huì)和我一起走。一段時(shí)間后,蛋蛋開(kāi)始騎車(chē)了,這也就是事情的起源點(diǎn)。

  一天晚上,本想給婕打電話(huà),但突然想起她要寫(xiě)作業(yè)(周記吧,聽(tīng)忙的一晚上),于是我就給蛋蛋打電話(huà)。我說(shuō)蛋蛋,明天早點(diǎn)到,我到現(xiàn)在(9點(diǎn)多)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。蛋蛋很驚訝,說(shuō)你干嘛呢?于是我就把我的行程給她說(shuō)了一遍,因?yàn)榉艑W(xué)晚又堵車(chē),所以背著個(gè)大書(shū)包堵了一倆小時(shí)的車(chē),大約6、7點(diǎn)天黑了才到家,然后我就開(kāi)始做了一點(diǎn)作業(yè)就開(kāi)始吃飯(我吃飯速度很慢啊,從小就是),然后磨磨唧唧地回到屋里,再然后就開(kāi)始看信然后鬧然后哭了一晚上?傊詈笪揖褪棺尩暗懊魈祢T車(chē)早一點(diǎn)到,我正好到飯店去吃飯,而蛋蛋就幫我在那里寫(xiě)作業(yè)啊。

友誼的作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信,它肯定一直在你的腦海里。

  王淑娟,直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事,總認(rèn)為大人們小氣,不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是,我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖,躲到房后去慢慢地吃;每到冬天,我們就會(huì)到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)打著打著就惱了,一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了,才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí),我們每次等到午睡醒來(lái),老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心,我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半,一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái),等到自由活動(dòng)時(shí),就偷偷拿出來(lái),躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀,可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里,我本以為再見(jiàn)不到她了。可就在一年夏天,,我回老家時(shí),在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人,我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí),只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然,她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下,隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣;丶視r(shí),我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去,但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑……

  友誼是純真的,它如一朵雪蓮,潔白無(wú)瑕;它如一股清泉,透澈而柔和;它是你人生的指南針,是你最需要的精神支柱。

  臨近畢業(yè),回想起和我相處了六年的`同學(xué)們,一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前,一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中,最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的關(guān)心,我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí),她們?yōu)槲壹佑凸膭,為我出謀劃策;當(dāng)我傷心時(shí),她們陪伴我身旁,為我排擾解難;當(dāng)我生氣時(shí),她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心,為我消氣解愁。

  玥的關(guān)心如夏花般熱烈,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四,給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅,在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我,給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力,也不知是為什么,在我碰到困難時(shí),她總可以幫我解決問(wèn)題,讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延,出了事,有了困難,只要有她在,天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥,我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  有一次,我在上英語(yǔ)課時(shí),急性胃炎突發(fā),一下子就疼了起來(lái),也許是我從小胃就不好,又多吃了棒冰的緣故,離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,放下英語(yǔ)書(shū),一臉焦急地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō)肚子疼,“還好吧?疼得很厲害嗎?”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課,過(guò)一會(huì)兒就好。下課了,四個(gè)人圍我身邊,玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西,其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水,玥和依在一旁照看我,羽則報(bào)告老師。我好幸福,有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛,但我的心情是快樂(lè)的。

  有了困難,我們一起擔(dān)當(dāng),有了快樂(lè),我們一起分享;有了心里話(huà),我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼,在我童年的記憶里回蕩著,經(jīng)久不散。

友誼的作文 篇4

  一天周末,我和好友陳明在一起玩我們?cè)谑止そM制作的小木船。

  這時(shí),陳明一不小心,用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。

  我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周。∑綍r(shí)我根本不舍得拿出來(lái),可現(xiàn)在

  我的腦海中又浮現(xiàn)出我做小木船時(shí)的情景:為了做小木船,我不得不學(xué)會(huì)使用各種工具;我的手上打了血泡,流了膿,起了繭;為了擠出時(shí)間,我每天提前寫(xiě)作業(yè)可是現(xiàn)在,我的種種努力都付之東流。

  對(duì)不起陳明難過(guò)地說(shuō)著。那你就應(yīng)該把我的`小木船弄壞?我憤怒地質(zhì)問(wèn)他。報(bào)復(fù)心雨后春筍般瘋長(zhǎng),我拿起他的小木船,丟在地上,抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了,心想:陳明他怎么可以這樣?

  后來(lái),我們就不再做朋友了。因?yàn)槟羌挥淇炜斓氖。但我和他吵完架之后并沒(méi)有感覺(jué)到痛快與心理的平衡,繼而是深深的后悔。陳明是不小心,可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個(gè)自卑的人,也不再與其它的同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想,那個(gè)殼越來(lái)越厚了。

  我關(guān)注著陳明。他課間不再出去了;他天天窩在位置上,擺弄著手工;他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工

  我還是有一些小心思的:我希望陳明能和我和好,能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這里面還包含著一點(diǎn)點(diǎn)賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動(dòng),我想這只是我在維護(hù)我那可憐可笑的自尊?墒乾F(xiàn)在過(guò)了半個(gè)多月陳明依舊沒(méi)有理我,這令我或多或少都有些失望。

  就在那天,我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒(méi)什么了。媽媽告訴我,有一個(gè)寄給我的包裹。

  我?guī)еЩ曷淦桥c驚喜打開(kāi)了那個(gè)包裹——里面是一只小木船!我有些哭笑不得,我多么希望陳明能賠給我一只小木船,可是一個(gè)不知名的人卻寄給了我一只小木船。

  或多或少都有些糾結(jié),這么一件事,怎么也想不通。我拿著盒底往下倒,什么也沒(méi)有。

  我失望了。

  這時(shí),從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信:

  對(duì)不起!這些天我一直沒(méi)有理你,更沒(méi)有道歉。請(qǐng)你原諒我的無(wú)心。我們像以前那樣,做好朋友,最好的朋友。行嗎?

  陳明

  是他,原來(lái)是他!我突然明白過(guò)來(lái),陳明的變化,只是為了制作這么一只小木船!

  漸漸地,我的眼圈紅了。淚眼模糊,我仿佛看到船身上,分明閃著友誼二字

  第二天,我裝作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子走上前,正欲開(kāi)口,他慌慌張張沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句:對(duì)不起!傻瓜,我早就原諒你了啊。我笑了,他也笑了?晌覀兌际强拗Φ模Φ暮軤N爛很燦爛。

  這時(shí),我仿佛又看到了那只小木船,仿佛看到它載著我和陳明的友誼,前進(jìn),前進(jìn)

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