[精品]友誼的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　落日余暉投射出的影，慢慢消失直到晚霞落盡。每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起我和小華的一段珍貴的友誼。

　　上完幼兒園后，小學(xué)便成了我的第一個(gè)學(xué)習(xí)據(jù)點(diǎn)。剛從幼兒園轉(zhuǎn)到上小學(xué)，我顯得有點(diǎn)不太適應(yīng)。一下課，就老老實(shí)實(shí)地待在座位上看書、寫作業(yè)，從不去課室外搗亂。不過時(shí)間一久，我就對小學(xué)的環(huán)境熟悉起來，偶爾會(huì)出去走一走，而且長時(shí)間悶在課室十分不舒服，需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級(jí)下半學(xué)期，我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活，于是，只要老師沒有布置作業(yè)，我經(jīng)常會(huì)在走廊上閑逛。有一次，就快要上課了，我就向課室走去，剛走到門口，迎面撞上來一個(gè)人，原來是調(diào)皮的小剛，前段時(shí)間他就因?yàn)樵谧呃壬蟻y跑，撞到了人，被老師罰抄書。今天，她又在走廊上追逐，真是好了傷疤忘了疼。只聽一聲重重地咚，兩個(gè)人撞了個(gè)滿懷。由于它是跑過來的，沖擊力大，直接把我撞倒，而他只是后退了幾步。我站了起來，一邊揉著被撞疼的地方，一邊走向我的座位。這時(shí)，一只手扯了扯我的'衣領(lǐng)。我扭頭一看，原來是小華。他什么也沒說，只是塞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋果。我感激涕零，滿心的感激卻不會(huì)用語言表達(dá)，過了半天，才擠出個(gè)謝謝。從此，我和小華便建立起了深深的友誼。

　　三年級(jí)，我們好不容易有機(jī)會(huì)去春游。當(dāng)晚，我在包里裝了好些零食，卻沒裝多少錢。第二天，我們做的大巴車?yán)锔裢鉄狒[，還會(huì)有陣陣歌聲從車?yán)飩鞒觥Ｓ捎谛』锇樘�多，我的零食一下就被分完了。到了春游地點(diǎn)，我做的第一件事就是買買買！買什么呢？當(dāng)然是零食啦。不過我那點(diǎn)可憐的錢也只夠買兩包辣條，但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個(gè)時(shí)候，小華又出現(xiàn)了。他又從包里拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋果，又塞給了我：嘿嘿，我就知道你的肚子永遠(yuǎn)也填不滿！哈哈哈！我和小華同時(shí)笑了起來。

　　到了五年級(jí)。一天，小華對我說，他第二天就要走了，要轉(zhuǎn)到河南去上學(xué)。我十分傷心，但又不想讓他就這么空著手走了，就想：要不，給他準(zhǔn)備一個(gè)驚喜？于是，我寫作業(yè)時(shí)就像換上了一只機(jī)器手一樣，迅速地寫完了作業(yè)。我拿上一張紙和一盒畫筆，畫了一幅畫。第二天，小華向我道別時(shí)，拿出了一個(gè)比任何蘋果都要紅的、都要大的蘋果。而我，也拿出了一幅畫。上面畫了兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩手里拿著蘋果，走向一個(gè)課桌，而另一個(gè)小孩正滿眼淚水的與他對視。畫的背面寫著請?zhí)砑游业奈⑿艓讉�(gè)字。一個(gè)星期后，小華給我打了個(gè)視屏電話，我們聊了好久，最后，小華把我送給他的那幅畫拿了出來，只見上面多了幾個(gè)字：希望我們的友情天長地久。

　　一天又一天，一篇又一篇，終于等來了那剎那每當(dāng)耳邊想起這首歌，我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。

友誼的作文 篇2

　　對于我來說，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。

　　早上，我還在香甜的夢鄉(xiāng)中，“叮叮�！�…”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這么早，不管他�！岸６６！�…”啊，煩死了，我怒氣沖沖地跳下床，一把奪過這不安分的電話，“干什么！煩死了�！薄翱禳c(diǎn)啊，幾點(diǎn)啦，要遲到了，太陽曬屁股嘍�！睆碾娫捦矀鞒鏊�不緊不慢的聲音�！芭�，我掛了！”我實(shí)在沒心情搭理他，這家伙死性不改，每天大清早來打擾別人睡覺�！芭�，快點(diǎn)哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。

　　我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終于我就要出發(fā)了，“叮叮�！�…”又傳來電話鈴聲，“快點(diǎn)啊，不然我走嘍。”“走就走怕你啊，拜拜。”我也學(xué)著他那不緊不慢的語氣。

　　經(jīng)過十幾分鐘的`折騰之后，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然后再吃掉，哈哈，太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治，“嘿嘿”一笑，我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……

　　不管我怎么說他，他依然堅(jiān)持早早的來叫我，從未改變，每天早上都是那么煩惱，那么快樂，那么有趣。

　　光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。

　　每當(dāng)鈴聲響起，我總是第一個(gè)去接，希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。

友誼的作文 篇3

　　上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì)到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì)綻放。記得有一天上午，我在教室寫作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽從我跟前過，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對他發(fā)火，只聽他連連說“對不起，對不起，我不是故意的。”他說完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

　　我想：我們是一個(gè)班的'同學(xué)，只要他意識(shí)到撞掉別人的東西是不對的，我就原諒他吧！我對他說“你以后走路要小心一點(diǎn)。”他沖我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽見到我都會(huì)對我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì)主動(dòng)來幫我。我們的友誼更加深厚。通過這件事，使我認(rèn)識(shí)到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開得更加燦爛。

友誼的作文 篇4

　　一顆糖果，最終成了我心靈的愛撫，那么這糖果到底蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?

　　我大概還在讀四年級(jí)的時(shí)候吧，一次語文考試把我推向崩潰的邊緣!我和我最好的朋友——羅力凡考的都不怎么樣。放學(xué)了，大家拿著試卷了，有喜悅，有悲傷，有自責(zé)。

　　走在路上，羅力凡貌似十分開心，那可真是讓我很不解，為什么考試沒考好還這么開心呢?當(dāng)我好奇的問：“羅力凡，你和我一樣都沒有考好，可你為什么這么開心呢?”羅力凡卻回頭一笑，說：“為什么要傷心呢?哭著是過，笑著也是過，還不如吃顆糖果開開心心的過了�！闭f罷，羅力凡把手腕一翻，一顆糖果便神奇地出現(xiàn)在他手中，我拍手叫好，羅力凡把糖遞給我，說：“吃吧，放心吧，我還沒那膽子下毒哩!”

　　我拿起糖果，竟然木頭似的呆了一會(huì)兒，剛回過神來，便毫不留情地扒下它的“衣服”，我看見了糖果在陽光下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，剛剛放在放在嘴里，心中突然涌出一股我從未有過的感覺，那感覺十分甜蜜，哦!我知道了，這是友誼的`味道啊!那味道甜在嘴里，淚在心里，而那甜蜜的味道卻把淚裹在心中。眼淚在眼中打轉(zhuǎn)時(shí)羅力凡卻叫住了我，說：“喂，徐贛之，你沒事吧!”眼淚在流出之際,竟然如海綿一般吸了回去。就這樣，我與羅力凡吃著糖果開開心心的回家了，雖然那感覺就只有一瞬間，可那種感覺就永遠(yuǎn)的留在了我的心中，刻在了我的腦海之中，成了我一生都不會(huì)忘記的一刻!

　　以后，我開心時(shí)吃一顆糖果，讓我更加開心。不開心時(shí)也吃一顆糖果，讓不開心變成開心。

友誼的作文 篇5

　　我剛來所前二小時(shí)，一切都好。

　　我有一個(gè)很好的朋友，叫小w。一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)，我們是很要好的朋友。她每節(jié)課下課，都會(huì)和我一起。我們一起談天，一起折紙，一起玩耍，一起做作業(yè)。和她在一起的每一刻，我都很開心。從他那里也得到了不少利益，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了玩游戲。

　　可是二年級(jí)后，小w天天和其他人在一起，我也和她說過一句完整的話，但第二句話就不能說了，我一個(gè)人坐在座位上，下課了就孤獨(dú)著，我也試著和他人做朋友，但我發(fā)現(xiàn)其他人都有朋友，只有我沒有。

　　我很傷心。在四年級(jí)時(shí)，我們每天都要寫“心情日記”。我忍不住把這件事情寫在了日記本上。老師在微信上單獨(dú)和我聊天，她告訴我朋友不是等出來的，要有行動(dòng)。我回了老師：“我試過很多次，都沒有成功，她甚至看都不看我一眼�！崩蠋煹溃骸澳悄憔偷酶嬖V她你心里的想法呀！等她有時(shí)間，你就和她說明白�！蔽倚南耄豪蠋熣娌焕⑹菍W(xué)心理學(xué)的，每一句話都那么有道理。我回了老師一句謝謝后就下線。

　　第二天上午，小w沒有和她的另一個(gè)朋友在一起，趁此機(jī)會(huì)和他說出我心里的想法：“小w，你知道嗎？你是我唯一的朋友，可如今，我卻只能一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人玩耍……”我低著頭回到了座位。

　　小w看著我失魂落魄的`樣子，走到我身邊，說了一句令我驚訝的話——對不起！我忘了你是我朋友了，不斷冷落你，對你如空氣。我希望你可以忘記以前，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著做事。我不敢看她，因?yàn)槲遗聜�了她的心�?/p>

　　剩下的小學(xué)生活，我與小w和其他朋友一同生活。我很開心，我失而復(fù)得的友誼。當(dāng)然，這還要感謝我的陳老師，是她把光亮照進(jìn)了我孤獨(dú)的心靈。

友誼的作文 篇6

　　自從開學(xué)以來，學(xué)校開展了跳大繩活動(dòng)，每個(gè)班都要參加，就在我為跳大繩發(fā)愁時(shí)，一雙溫暖的手把我從這里拉了出來，讓我在繩子中無憂無慮的穿梭，也讓我懂得了友誼無價(jià)。

　　那次，我一聽到這個(gè)消息，就一臉的不高興，因?yàn)槲也粫?huì)跳呀！可我又想為班級(jí)爭光，所以下定決心要學(xué)會(huì)跳大繩。中午吃完飯，我和同學(xué)們一起下去練習(xí)跳大繩，繩子搖了起來，我鼓足勇氣，只聽：“一、二、三，走！”我跳了進(jìn)去，可我被繩子狠狠的抽了一下，“�。　蔽业臏I水奪眶而出，生疼生疼的。我不想跳了，就在這時(shí)，謝雨婷走了過來，對我說：“沒事，如果想學(xué)，哪能不吃點(diǎn)苦呢？再來一次，你一定能行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來。“你一定別慌，看到繩子在空中的時(shí)候，再跑進(jìn)去，跑的`時(shí)候千萬別快，一、二、三，走！”我看到繩子在半空的時(shí)候，跳了進(jìn)去，可繩子還是無情地打到了我的腿，“記住，千萬別慢，也別快，否則容易打到你！”我又試了一遍，本來已經(jīng)跳過去了，可又一次的抽到了我，謝雨婷不好意思地說；“對不起，我忘了告訴你，跳完了之后，你應(yīng)該趕快跑出去，別跟那站著，那樣容易被抽著�！蔽椅⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，我再跳一遍吧！”“一、二、三，走！”我又跳了進(jìn)去，“耶！”我跳了過去，心里別提有多高興，她也高興得手舞足蹈。我突然發(fā)現(xiàn)，她的頭上有很多的汗珠，心里酸酸的……

　　是她讓我學(xué)會(huì)了跳大繩，可她卻熱得頭上都是汗珠。這不僅讓我收獲了快樂，也讓我收獲了友情，真正讓我明白了友誼無價(jià)。友誼不僅讓人心酸酸的，還讓人心里沉甸甸的……

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