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同學友誼的作文

時間:2023-12-05 18:44:11 友誼作文 我要投稿

同學友誼的作文常用5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同學友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學友誼的作文常用5篇

同學友誼的作文 篇1

  時間如水,一去不復返。六年的小學生活轉眼間就要結束了。六年的小學生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學;與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現(xiàn)在眼前,每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

  還記得在那一次學校舉辦的運動會上,我收獲了同學們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運動員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準備,只聽裁判一聲令下,同學們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級的榮譽,更為了自己的榮譽,一路遙遙領先的我,本以為勝券在握了,沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經(jīng)早早到了終點,面對失敗,同學們并沒有指責我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤了。

  六年小學生活的`故事還有許多,每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學,我們共同學習了六年,共同經(jīng)過了多少風風雨雨,培養(yǎng)出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的路還長著呢,不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱里成長。

同學友誼的作文 篇2

  同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發(fā)芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

  三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學習。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的.多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的同學中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自己的同學和幫助同學。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學友誼的作文 篇3

  我和別的同學之間有好多的`友誼,但是我和姐姐之間的友誼才是最深刻的。

  有一次我從學校會到家里來了,恰恰姐姐今天也從學;貋砹,姐姐會到姥姥家里以后,我就趕快去讓媽媽把我去送到姥姥家去,我一到姥姥家以后姐姐就從背后變出了一個棒棒糖來,姐姐就把我叫到一個屋子里來,哦原來姐姐是讓我看看她的棒棒糖里有那個是我喜歡的就讓我去挑走,后來我就把那些棒棒糖都要了,姐姐看見了也不說我,之后姐姐就去上學了我非常舍不得姐姐。

  日落胭脂紅

  離別在學校

  姐姐何時歸

  再這想念你

同學友誼的作文 篇4

  大猩猩在樹下等啊等,等得兩眼發(fā)直腿發(fā)酸,好不容易,他聽到一陣由遠而近的“嘚嘚嘚”的聲音。

  大猩猩仔細一看,原來,是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨著大眼睛,驚奇地看著大猩猩寫在樹葉上的廣告,好奇地問:“什么是友情免費出租呢?”大猩猩對小白馬說:“就是你跟我交朋友,我每天免費和你玩一小時。”小白馬一聽,眉開眼笑。他一抖那又長又光滑油亮的綜毛,笑著說:“那好,我們玩捉迷藏。你來藏,我來找!贝笮尚陕犃,點頭表示贊成。

  剛一開始,大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的,大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方,這樣對方就不容易找到。果然,大猩猩藏得越隱蔽,小白馬就越找不到他。

  一天早晨,大猩猩夾著一捆鮮嫩的`青草在老地方等著小白馬?墒,左等右等,連小白馬的影子都沒看見。正當他著急地四處張望時,小白馬來了。小白馬哭著告訴大猩猩,他已經(jīng)成為一個放羊娃的坐騎。今天,他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛,送給大猩猩做為紀念。

  大猩猩剛把尾巴毛收好,放羊娃就跨上小白馬的背,讓小白馬跑著走了。

  大猩猩一見小白馬跑了,趕緊追了上去,叫著:“小白馬,別跑呀!我要給你吃青草,還要和你玩捉迷藏!”可是,小白馬跑得很快,一瞬間,就消失得無影無蹤。大猩猩追不上小白馬,只好回到樹邊。

  他又在一片樹葉上寫了廣告:“我有友情要免費出租!比缓螅褬淙~貼在大樹上,自己坐在樹下,等待著下一個新朋友的到來……

同學友誼的作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上。兩艘木船的碎片混合在一起。

  陳明漲紅了臉,大口大口地喘著氣,臉上青筋暴露,雙目圓睜,狠狠地瞪著我。我不甘示弱,也回報與同樣的目光。當陳明重重踏著步子走出教室的時候,我明白了,我們之間的友誼將要消失,友情將會決裂。

  果然不出我所料,第二天我來到教室的時候,發(fā)現(xiàn)抽屜里放著兩封“絕交書”。我毫不猶豫地在兩份絕交書上簽了字。

  之后,我們彼此形同陌路,兩人之間比素不相識的陌生人還要疏遠。在下課,我們不再像從前那樣在一起無拘無束地談天說地;自習課上,我沒有再收到他偷偷扔過來的小紙條;放學時,我沒有再跟他揮揮手說“明天不見不散”;夜晚在家,我也沒有再接過他打到我家的'電話……這一切,跟以往相比,都大不相同了,我總覺得,我的生活像缺了什么似的。但依著我倔強的性子,我始終不肯跟他講一句話。下課見到他時,我就遠遠地避開;放學也不跟他排一列隊伍了。

  終于有一天,我再也忍不住想跟他說一句“對不起”,可我沒有十足的勇氣。我按耐不住自己想對陳明說這句話的沖動,所以,我就找老師交談。

  當我將事情的前因后果跟老師說了一遍后,渾身舒服了許多。

  老師只問了我一句話:“你還想跟他做回形影不離的好朋友嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。老師語重心長地跟我說:“結交一個朋友要比樹立一個敵人難得多。你不能因為這么點小事兒就輕易放棄一個朋友。難道你認為,一只小木船比好朋友之間的友誼更重要嗎?”

  我慚愧地搖了搖頭,我已經(jīng)豁然開朗,知道該怎么去做了。

  在我準備找陳明道歉的時候,我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了那封絕交書。我不假思索地把它撕得粉碎。

  在陳明遞給我的另一張紙條上,我讀出了他寫給我的話:“我認為朋友間的友誼比小木船更重要!

  我提起筆,在紙條上寫了大大的五個字母:“Me,too。”

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