珍惜的友誼作文集錦（7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍惜的友誼作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜的友誼作文 篇1

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與她一起走過(guò)朋友的路。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了這在我生命中出現(xiàn)的一個(gè)匆匆的過(guò)客，和她在一起的日子回憶起來(lái)即是甜蜜的又是痛苦的

　　朋友給了我快樂(lè)，但快樂(lè)的日子真的`很短暫，是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我正在感受時(shí)它消失了;當(dāng)我正在留戀時(shí)它隨風(fēng)飄走了;當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)要給自己安慰時(shí)，它卻在我心里留下來(lái)一道永遠(yuǎn)也抹不平的傷疤。

　　真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來(lái)。有難的時(shí)候奮不顧身。真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)，廉頗藺相如如果沒(méi)有先國(guó)家之急而后私仇的寬大胸懷，便不會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的動(dòng)人場(chǎng)面。但我認(rèn)為我和她的友誼只做到了不摻任何雜質(zhì)，真誠(chéng)，但卻始終經(jīng)不起考驗(yàn)。我們之間有再大的困難，我們都會(huì)共同面對(duì)，但如果我們分開(kāi)了，僅僅只是一個(gè)班，那我們之間就的友誼就會(huì)慢慢消失，兩個(gè)人漸漸陌生起來(lái)，再也沒(méi)有來(lái)以前那份親切感。

　　有時(shí)我好懷念我和她在一起的時(shí)候，我們一起在草叢中玩耍，一起迎著朝陽(yáng)奔跑，一起踏著夕陽(yáng)回家。有時(shí)我想問(wèn)她：“我們還能重新成為朋友嗎?‘海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變’你還記得我們的諾言嗎?這一切的一切難道你都忘記了嗎”。你當(dāng)初說(shuō)我很會(huì)偽裝，所有人都不會(huì)了解我，只有你會(huì)了解我，你說(shuō)我是一個(gè)不快樂(lè)卻依然再笑，一個(gè)傷心時(shí)依然不會(huì)哭，一個(gè)沒(méi)有淚水的女孩，你說(shuō)我們一樣，我們都有著傷心的往事，你把一切都告訴了我，我也把一切都告訴了你，以后我們有傷心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A述，這樣我們便快樂(lè)了許多。那潔白的紙上有我們年輕的誓言;那綠草如茵的草地上有我們天真爛漫的歌聲。無(wú)論怎樣這一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　你能夠看到它是你與他之間的緣分，你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣分。縱使你不知道這顆流星會(huì)何時(shí)消失，但如果你好好珍惜看到這流星的每一刻，那就算流星走了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阏湎Я�，�?qǐng)大家好好珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜這段匆匆的友誼!當(dāng)初我就是因沒(méi)有珍惜這段友誼才留下來(lái)永生遺憾，有了友誼，有了屬于你的朋友，一定要好好珍惜，別給自己的人生留下永生的遺憾。

珍惜的友誼作文 篇2

　　真正的知己就好似溫和的陽(yáng)光，少了它，人生彷彿失去了光彩，黯然失色，真正的友誼，是精神的交流，它如醇酒，釀得越久，喝起來(lái)越香，越令人難忘，懂得珍惜友情，才能更了解彼此，建立信任和諧，用熱情灌溉彼此，燦爛了彼此的生活。

　　依稀記得剛進(jìn)入初中，我面臨了人生新的挑戰(zhàn)，以一顆困惑的心為起點(diǎn)，開(kāi)始了新的求學(xué)旅程，或許是我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，面對(duì)水深火熱的競(jìng)爭(zhēng)，所以在成績(jī)方面，并不是十分出色，但總有一位同學(xué)，主動(dòng)和我分享他的生活經(jīng)驗(yàn)，我漸漸的感受到他對(duì)我的關(guān)心，及對(duì)理想的堅(jiān)持，有了他的建議，生活問(wèn)題及學(xué)業(yè)不再是壓力，而是用以砥礪心志的工具，他好似一本好書(shū)，解決了我的煩惱，我們互相切磋，互相琢磨，充實(shí)了彼此的人生。

　　友情是精神的寄托，因無(wú)所求而深刻，我的朋友能傾聽(tīng)我心靈的聲音，她總是能快速的了解我真正的需求，適時(shí)的給我?guī)椭�，使我在遭遇挫折困境時(shí)想起他永不放棄的精神，總能激起我的斗志，一一克服了這些挑戰(zhàn)。我的朋友好似一位良師，我可以從他身上挖掘發(fā)人生省的.處事哲學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，我的朋友是所有師長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺失，使我走向完美，令我欣慰不已，嘴角揚(yáng)起了滿(mǎn)意的微笑。

　　我很慶幸自己認(rèn)識(shí)了我真正的知己，我以他強(qiáng)烈的求知欲望為努力的動(dòng)力，竭力吸取課內(nèi)課外的知識(shí)，充實(shí)自己，我學(xué)習(xí)他待人處事的態(tài)度，銘記在心，創(chuàng)造更完美的自己。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，美化了我平凡的生活，我會(huì)珍惜和你的友情。”

珍惜的友誼作文 篇3

　　生活是一本博大精深的無(wú)字天書(shū)，他給我們以啟迪、思考，那友情能給我們什么？

　　友情能給我們力量。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張藝永參加長(zhǎng)跑，臉原本從紅變成通紅，接著又變白了。到了最后一圈，沒(méi)有力氣，我們立刻跑了過(guò)去，為他加油、吶喊！我們又跟著的一起跑了起來(lái)，一路上為他打氣。張藝永雖然滿(mǎn)頭大汗，但看到了我們，便使出渾身解數(shù)，用盡全力的去奔跑。我們也不輕易坐以待斃，也幫助張藝永，全程都跟著他一起并肩長(zhǎng)跑，這就是友情，同學(xué)間的友誼，友情能給人力量。

　　友情的`珍貴不僅在個(gè)人的幫助，也可以讓一些失去信心的人，充滿(mǎn)力量。在人生道路上這給人的是種鼓勵(lì)。

　　人生的時(shí)間很長(zhǎng)，友情是每個(gè)人都需要的。

珍惜的友誼作文 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

　　首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識(shí)，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深��！當(dāng)我們成功的時(shí)候，您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的`老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”

　　想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿(mǎn)著深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加比賽，因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳�，沒(méi)看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……

　　小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著我們的汗水淚水�；叵肫鹨荒昙�(jí)入學(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。

　　感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！

珍惜的友誼作文 篇5

　　是你，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)。

　　——題記

　　友情，是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；友，情是沙漠中的一泓泉水，使人清涼解渴；友情，是一片陽(yáng)光，讓人感到溫暖。

　　從前，我總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，認(rèn)為朋友，是百不得一的，甚至?xí)�覺(jué)得，這樣的孤獨(dú)和寂寞，對(duì)我并沒(méi)有多大的影響。

　　直到，遇見(jiàn)你。

　　那天，雨下的很大。急忙放學(xué)回家的我，獨(dú)自走在那泥濘的道路上，心想著快點(diǎn)趕回家。

　　倒霉的我，由于下著大雨，道路濕滑，一不小心摔倒了，而膝蓋，正好磕到了石頭上。我悶哼一聲，心想：完了。抬起腿來(lái)，望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨，我此刻是感到多么的無(wú)助。

　　街道上人來(lái)人往，眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚，滂沱大雨卻絲毫沒(méi)有減小的跡象，一個(gè)人無(wú)助地癱坐在地上，心也漸漸涼了半截。雨，無(wú)情的侵蝕我的傷口，疼痛的感覺(jué)，使我不禁落下淚來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)，我抬頭望了望，是一個(gè)撐著雨傘，年紀(jì)與我相仿的女孩子。她伸出手，遞給了我一張紙巾，我趕忙接住，擦拭了自己的眼淚。

　　她蹲了下來(lái)，輕聲問(wèn)我：“怎么哭了，發(fā)生了什么事嗎？”我憋著淚，低頭看了看膝蓋。她明白了，把傘塞給我，自己冒著雨，跑向了藥店。她的背影，光芒四射，照進(jìn)了我心間。

　　不一會(huì)兒，她回來(lái)了，身上被雨淋得濕漉漉的，但在我心中，她是完美的。她買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼、酒精、棉簽，輕輕地擦拭著我的傷口。

　　酒精涂抹在傷口的痛感，我的腿不禁一抽一抽的，但卻有一股熱流，涌向了我心頭。她也知道我疼，幫我吹了吹傷口，貼上了創(chuàng)可貼。

　　突然，雨慢慢地變小了，太陽(yáng)偷偷探出了頭，似乎也想欣賞這美好的瞬間。

　　她把我扶了起來(lái)，對(duì)我燦爛地笑了笑，我怔住了，她的'笑容，就如那初升的太陽(yáng)，那一刻，我真正意識(shí)到了：原來(lái)，有朋友，是這么快樂(lè)的一件事。

　　呆了好一會(huì)兒我才微笑地同她說(shuō)了一聲：“謝謝�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才弱弱的問(wèn)了一句：“我們，可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以�。　彼裏崆榈貙�(duì)我說(shuō)。

　　真的嗎，如此自卑的我，真的也可以找到朋友么？

　　太陽(yáng)之下，一個(gè)身影攙扶著另一個(gè)身影，構(gòu)成一幅迷人的圖畫(huà)。

　　是她，讓我在絕境中找到了對(duì)的方向。這份別樣的友情，終不能忘。

珍惜的友誼作文 篇6

　　善美的友情，應(yīng)該是兩條平行的鐵軌，不會(huì)有向左向右的背叛，不會(huì)有向中相撞的.憤怒，在一節(jié)節(jié)枕木般的歲月中走過(guò)，在一列列車(chē)廂般的壓迫種趟過(guò)，如果一方轉(zhuǎn)開(kāi)了，另一方會(huì)包容著，跟隨著，一起走過(guò)。雖然用擁有著一段距離，卻能彼此相知相覺(jué)，不離不棄，向著共同的遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

　　濃密的友情，可以說(shuō)是兩根抱在一起的油條，在滾燙的境遇里相遇，讓心靈碰撞在一起，從這里開(kāi)始，縱然會(huì)輕易地被打破，卻也會(huì)留下美味。日子久了，友情就更加深厚，倘若想把它撕裂，可能性就很低了，那就是你中有我，我中有你了，就在這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨，相互扶持，一同走過(guò)。

　　漫蔓的友情，應(yīng)該說(shuō)是兩根扭在一起的麻花，不知何生，不知何死，不知何時(shí)相遇，不知何時(shí)相交。很堅(jiān)硬，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很久很久，也可能永遠(yuǎn)堅(jiān)硬，也可能輕易粉碎，雖然我是我，雖然你是你，不能永久相容，卻同年同月同日升，同年同月同日死，缺少了對(duì)方，就仿佛缺少了半個(gè)世界。

　　是我所認(rèn)為的三種友情，也可以說(shuō)是我所經(jīng)歷的三段友情。

　　友情也許沒(méi)有長(zhǎng)久，友情也許戛然而止，一同走過(guò)，風(fēng)雨相隨�？v然相離，永遠(yuǎn)回憶。

珍惜的友誼作文 篇7

　　友誼，是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過(guò)一個(gè)不值得交的朋友。

　　記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。

　　我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺(jué)得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。

　　她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說(shuō)修正帶快用完了，不管怎么說(shuō)也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周?chē)�的人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。

　　又過(guò)了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說(shuō)我們可以寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，就是不能講話(huà)。剛說(shuō)完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。

　　老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫(xiě)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我的同桌有一題不會(huì)，我給她講解，可她不聽(tīng)，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過(guò)去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的'作業(yè)本裂成了兩半。

　　我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說(shuō)：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“那是你自己非要和我搶?zhuān)�活該！”我�?qiáng)忍著怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說(shuō)：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)�。　本瓦@樣，我們結(jié)束了這段友誼。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認(rèn)為不值得交的朋友。

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