友誼的作文7篇[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼在你心中的份量有多重？很重、一般，還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個人和其他人相處得很不好，每個人都用仇恨的.眼光看待他，那他活在這個世上又有什么意思呢？這不禁讓我想起了一個故事：

　　從前，有一個十分美麗的城市，由于一場突如其來的大戰(zhàn)，讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來，所以，這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們在尋找水時，經(jīng)過鼠城，踩死了不少老鼠，老鼠便決定去找象王。提出了自己的意見，并說以后可能會對象群有用。象王十分仁慈，便從不向鼠城走了。幾年后，國王來捕捉大象，大象不能識破計謀，便一一被綁到了很粗的大樹上。有些大象從樹上換脫下來，便去找了老鼠。成千上萬的老鼠用牙齒咬斷繩結(jié)，所有的大象都得救了。

　　那么小的老鼠，那么龐大的大象，它們之間形成了對比，誰也不會料到它們會成為朋友。這正是因為它們彼此互相信任，建立起了友誼的橋梁。

　　連動物之間都有那么深的友誼，更何況我們呢？友誼就好像一朵天空中白云，很純潔；友誼就好像一塊翠綠的碧玉，很清澈；友誼就像一碗干凈的水，很純凈。歌爾登說過一句話：真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。同學(xué)們，讓我們好好珍惜友誼吧！一旦你失去它，你就無法挽回了！

友誼的作文 篇2

　　水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態(tài)，不變的是晶瑩；日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚……變的是感受，不變的是真實；而友誼，有時是笑，有時是哭，有時是關(guān)心，有時是合作……變的是方式，不變的是友情。

　　友誼很簡單，在一次次的關(guān)心中。有一次，班上只聽見“沙沙---”的筆尖劃過紙面的聲音，靜極了，全班都在考試。我也在與時間賽跑，爭分奪秒地答題。隨著字體的快速“平移”鋼筆劃過的痕跡也漸漸變淺，我不由地著急起來，心想：我可就這一枝“救命稻草”了，不會這么倒霉吧？我心里一急，便拼命地把鋼筆甩來甩去，希望老天爺能給它充滿“能量”，繼續(xù)戰(zhàn)斗�？善�偏老天爺又給我來了個雪上加霜，黑色的墨汁調(diào)皮地舞蹈，濺到了同桌“小笑臉”潔白的襯衣上，我感覺“大事不妙”：“小笑臉”是特別愛干凈的，為這一惹事，不知他會怎樣對付我呢！我紅著臉，一下子變得語無倫次：“對不起，我修鋼筆，不小心就……”她應(yīng)該要生氣了吧？我低下了頭，不知怎么辦才好。這時，一支漂亮的`黑色鋼筆放到了我眼前，筆上還掛著一個小小的黃色笑臉，我一眼認(rèn)出了這是“小笑臉”的，我抬起頭朝她感激地一笑，她卻擺擺手，繼續(xù)埋頭苦算。她的心地真善良啊！黑色的墨汁立在白色的襯衣上，仿佛是我們之間的友情之花，正朝我笑呢！

　　友誼很簡單，在一次次的合作中，運(yùn)動會上，我們正準(zhǔn)備女子4*250米接力賽，四位好搭檔團(tuán)結(jié)合作，為班級爭光，進(jìn)入了決賽，然而“人外有人”，我們并未取得好的名次，我氣餒了，不爭氣的淚水感染了大家，個個垂頭喪氣，這時，小笑臉說道：“我們合作的很好不是嗎？重在參與，我們盡了最大的努力就夠了！”大家受了她的鼓勵都振作了起來，是呀，在合作中我們已瞧見了那最美的友情之花，那比任何一個獎項都重要。

　　友誼很簡單，就在身邊，變得方式里，都有不會變的友情。

友誼的作文 篇3

　　馬上學(xué)校就要舉行運(yùn)動會了。我若有所思，在體育委員那里報了女子1500，她知道后便走到位置上問我：“你要報1500？如果你決定了，那就要加油啊�！蔽衣犕晷睦锱�暖的，只是這小小的一句話。

　　我和她從小就是鄰居，父母也都是知心朋友，所以我們兩個一起長大，都互相知道對方的喜好。她，是個十分文靜的女孩兒，但她總是在默默地支持我，無論什么事，若我向她提一點要求，她就會盡心盡力的去完成。

　　在運(yùn)動會的前一個星期，我就做足了計劃。每天早上，我早早地起床吃飯到了家門口。就會發(fā)現(xiàn)她倚在我家門口說：“愣著干嘛，走哇，你這個星期不是都要跑著去學(xué)校，走，我陪你。”路上，她一言不發(fā)，若無其事地跑著，直到我們到達(dá)學(xué)校。我以為只是那一天早上，結(jié)果每個星期的早上我都能看見她。

　　終于到了那天，廣播上通知著：“請七年級女子1500的同學(xué)到操場中間登記集合，請七年級女子……”。同學(xué)都鼓勵我說：“嗨，你一定要為班里得個獎杯�。〖佑�，我們在終點等你！”我做顧右盼的'尋找她的身影，她卻不在，心想：她一定是有什么事耽擱了！

　　我入場了，站在跑道上做著熱身。一剎那，感覺偌大的操場上只有我一人，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，心里一陣寧靜�！罢埓蠹易龊闷鹋茏藙荨！薄邦A(yù)備，跑！”“砰”的一聲，我邁開步伐拼命地跑著，一圈，兩圈，四圈，快……快到了。可在這關(guān)鍵的時刻，我的腳上涌上一股乏力，感覺終點越來越遠(yuǎn)�！拔梗�你在神游什么，集中注意別人快追上你了！”是她！原來她早已在終點等著我了，我用盡全力的力氣，奔向終點。

　　我躺在跑道上，問她：“我得了第一了嗎？我贏了嗎？”“嗯�！蹦且惶�，我很高興，高興的哭了。

　　我站在領(lǐng)獎臺上想著：原來，朋友便是如此，在你危急時刻一直陪在你身邊，為了鼓勵你，她不惜一切，但這僅僅是為了給你加油助威！

　　我和她是知心朋友，希望我們的友誼長存！

友誼的作文 篇4

　　友誼年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴(yán)厲的`懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我“你沒有帶尺嗎？”“嗯！”“那可是要打手板心的！”聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了�！敖o�！蹦闵斐鍪职哑渲械囊欢芜f給我�！斑@？”我指著尺問�！芭�，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)�！彼�把我的手?jǐn)傞_放人尺后，又把我的手合在一起。“現(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)�！薄拔�......”“你什么也不用說了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χ�說。想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你低著頭玩弄著自己的小手，看不到你的表情。我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項你會想念我嗎？分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。

友誼的作文 篇5

　　記憶中的點點滴滴如散在偌大沙灘上的沙石、貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、珍惜的心情，好好收藏，作為留給未來的紀(jì)念。

　　婧婧，你還記得那個冬天嗎？雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天邊飄落，街道宛如銀子般，那么亮，那么燦爛。長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化成了一股股白煙。

　　那天，我們約好要去學(xué)校的操場上玩兒，那天天氣冷，我抱著一個暖手袋，給我冰冷的雙手傳達(dá)熱熱的溫度，婧婧調(diào)皮地拍了拍我的肩后拉著我跳起了不知名的舞蹈，歡快的節(jié)奏，快樂的我們。突然一個電話打破了這份寧靜，是婧婧的媽媽，原來婧婧要轉(zhuǎn)學(xué)去北京，她是來和我道別的。我突然哭了起來，連我自己都控制不住自己的情緒，豆大的淚珠從我的臉頰滑落。她把我的.淚拭去，望瞭望她家的車，說：“我會給你寫信，有時間會回來看你的�！敝�后遞給我一個盒子，對我笑了笑，上了她家的車，開始了一種新的生活。

　　冷風(fēng)吹號著，空中夾雜著寒冷的氣流，大樹在狂風(fēng)中搖擺，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著�；氐郊液笪掖蜷_你給我的那個盒子，是一包種子，我把它種到花盆中，放到了臥室中最顯眼的地方，一個月后，那種子的面孔，終于被我認(rèn)了出來�！鞍�！是三葉草�！蔽腋吲d地跑到父母的房間前，還未推開門，就聽到一段至今難忘的對話�！澳阏f婧婧這孩子年紀(jì)還那么小，怎得了那種不治之癥？”“是�。〉�是你可千萬別讓她聽到了，要不她得多傷心啊！”“我知道�！敝宦牎芭尽钡囊宦暎�那象征友誼的三葉草打在了地上，好像我們的友誼就此破滅了一樣，媽媽匆忙地跑來開門，只見我癱坐在地上�！澳愣悸牭搅耍俊薄班�。”淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽帶著安慰的語氣說：“你別擔(dān)心她，北京的大夫醫(yī)術(shù)高明，一定會把她治好的�！蔽医K于抑制不住對她的思念，淚水模糊了雙眼。

　　我望瞭望地上的碎片，去把我那珍藏了好久的玻璃花盆拿了出來，把那象征著友誼的三葉草重新栽種，并細(xì)心地照顧它們。

　　每當(dāng)看到那代表友誼的三葉草，就會想起你在我考試失利時幫我分析錯因，就會想起在大雨中那把傾斜的雨傘和你那露在雨中的肩，就會想起你在我生病時的關(guān)心、問候，會想起太多、太多……

　　茉莉花開了，比不上那清新的三葉草；薔薇花落了，三葉草依舊青蔥。你的根扎在土中，更扎在我的心中。

　　當(dāng)歲月的風(fēng)吹過，記憶中的三葉草依舊青蔥，并傳來陣陣清香！

友誼的作文 篇6

　　新年到來了，我有說不出的喜樂，所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對著天空，許下了我今年的愿望，會實現(xiàn)嗎？我希望，天上，此時有流星劃過，實現(xiàn)我的夢。我在攀爬新一年里的階梯，同時，我也在攀登我夢想的高峰，這座高峰并不高，但對于我來說，實現(xiàn)它很難……

　　我的唯一愿望就是，能和好朋友們玩在一起……

　　在班集體里，我只是一粒沙塵，隨風(fēng)安家，在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠，站在人群中，萬人矚目。在班上，我從來都不敢和別人主動說話，別人也沒來找過我聊天，我的身邊，總是冷清的。沒錯，我在班級里的朋友寥寥無幾，甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學(xué)們，我多想和他們一起玩……可是，總有一種怪異的力量無法讓我前進(jìn)，讓我坐在位子上，無動于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子，他們笑，我也開心。我很想和他們一起，跑步……玩�！�…我在班上，成績一般，再加上我的膽小，我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……

　　唉……多希望，能成為班級里，同學(xué)們敬仰的對象……但就是因為他們……我曾經(jīng)的朋友離開了我……我整日待在孤寂當(dāng)中，可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……

　　那些閃耀的珍珠，就算沉默，也有一大堆人圍在他們的身邊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，聊著天。我坐在一旁觀望，當(dāng)然，我只能坐著，我可以起來么？如果可以的話，我真的想站起來……

　　我不禁回想起一年級，那時，我們都還小，我們一起追逐打鬧，天天在歡樂之中成長……那時的`我，是多么活躍啊……唉，看看現(xiàn)在的自己。沒錯，也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有，那時的歡樂，我們隨著時間的流逝，漸漸走向成熟，我們無法再有勇氣回到童年……六年級了，看看操場吧，一年比一年冷清……原來上一屆的六年級學(xué)生，在操場上都是他影子，他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂，帶進(jìn)初中，與別人一起分享……

　　我望了望窗外的操場，根本沒有我們六年級學(xué)生的影子啊……我不明白，為什么？我什么時候失掉了那種童真？我什么時候喜歡孤單？不，都沒有，是我自己改變了我自己……我想起身，我想站起來，投入到班集體里，一起歡樂，跳躍……我現(xiàn)在需要的，不是孤獨(dú)，而是友誼啊……可是我還會再有嗎？

　　這是我新的一年里的心愿，我知道，以我現(xiàn)在這樣的心態(tài)，可能不能實現(xiàn)，可是我想完成它！我相信我自己！現(xiàn)在，那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰能來幫我實現(xiàn)這個愿望呢？

友誼的作文 篇7

　　兩位素不相識的學(xué)生，在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼，這到底是怎么回事，讓我們來探索其中的奧妙吧。

　　20xx年5月12日2點28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級大地震。無數(shù)房子倒塌了。一座座城市，鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少張孩子天真的笑臉，多少個曾經(jīng)鮮活的生命，都被永遠(yuǎn)定格在汶川傷痕累累的大地上。

　　在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟里，掩埋著幾百名師生。其中有一位學(xué)生叫做蔣德佳。當(dāng)死神快降臨到她身邊時，突然從上面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸扒�萬不要睡！”那話語就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學(xué)生廖麗，下面的是初二二班的學(xué)生蔣德佳。在接下來的十幾個小時里，她們互相勉勵對方，攜手守望官兵營救。

　　我被蔣德佳和廖麗那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神所感動。多么深厚的友誼��！多么難忘的友誼啊！生命因友誼而得以延續(xù)，友誼在生命中得以升華！想要生命更有價值，就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗。

　　草，燒了還能再長；人，死了不能復(fù)生。生命是寶貴的。每個人的一生都會遇到許多不如意的事。關(guān)鍵是你怎樣看待那些不幸，我們無須抱怨命運(yùn)之神的不濟(jì)。

　　四川汶川大地震帶給我們太多關(guān)于生命的'思考，同時也告訴我們：生命雖然寶貴，但也是脆弱的。在每個人的一生中，都要領(lǐng)悟許多人生真諦，以便自己變得更加睿智；都要經(jīng)歷一些感動，讓自己活得更加激情！

　　無論是多么艱苦的生活，無論在多么惡劣的環(huán)境下，也要咬緊牙關(guān)，堅強(qiáng)度過。別再猶豫了，站起來做個生活的強(qiáng)者吧！

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13

友誼的作文07-13