友誼的作文【精選10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我和他以前就是好朋友 ————題記
記憶里，只有一個名字；回想中，卻有一份親情！
一年前，在一個看似平常的星期五。隨處一望，竟讓我重拾一群朋友。
那是一個傍晚，我埋頭苦做作業(yè)，累了，往窗外一眺。一個白色的身影出現(xiàn)在我的視線里，他端坐在一張石凳上，和我一樣趴著做作業(yè)。我突然向他喊了一聲：“樓下的老兄，過會我們一起玩吧！”他也沒問我是何方神圣，環(huán)顧四周后，終于找到了位于四樓的我，一個嗯字，無意間造就了一段重逢的友誼。
過了一會兒，當我下樓準備玩時，一陣寒風吹過，我突然發(fā)現(xiàn)我珍貴的一毛一衣落在學校了。匆匆告訴他后，立刻乘車去學校拿衣服。一路上我心急如焚，因為臨走前他說：“我等你�！�
黑夜迅速籠罩，八點，我回到小區(qū)。遠遠地望見了一個孤獨的身影，我立刻沖了過去。他見到我十分高興，建議一起小區(qū)大廳踢足球。我倆像風一樣飛了過去，展開一場激烈的足球比拼。時間一點一點流逝，直到最后，他才問我：“你叫什么名字？”我說：“你叫我小名貝貝好了，你呢？”“貝貝，好熟悉啊。我叫南南，貝貝，為什么我覺得我好像以前就認識你呢？”“我也這么覺得！”我和他百思不得其解，只好回家問老一媽一了。
回到家已九點了，老一媽一問我在和誰玩。當我說出南南時，老一媽一很了解似的說了句：“原來是他呀�！币魂嚤P問下，我了解到：我和南南很早就認識了，在我兩歲的時候，一奶一一奶一就常抱著我和他一起玩，可后來上幼兒園我轉班了，從此就再也沒玩過。次日，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了他。他笑得差點把正在喝的水噴一出來。后來，我每天都提早做好作業(yè)，下樓陪他玩。
一段時間過去了，我認識了很多他的朋友，他的許多朋友竟也都是我小時的伙伴。這下，我可樂了，原來我還 有這么多朋友！我們一團一結互助，打真人CF，捉迷藏，抓人......可開心了！
這段重逢的.友誼，我一定會好好的珍惜，因為我知道，我和他的友誼是雷打不動的！
友誼的作文 篇2
有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來的好朋友。
有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認識更多的'書本。
小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的狐貍也說要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”
阿象忘記媽媽平時的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。
小小很傷心，他想到自己平時跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。
也因為如此，阿象跟小小也不再說話了，他們就連朋友都做不成了。
友誼的作文 篇3
“叮鈴……叮鈴……叮鈴……”床頭上的鬧鐘瘋狂的大叫，真令人討厭�！傲謮粞�，快點起床，不要在第一天就遲到了，你還以為現(xiàn)在是寒假嗎？”不用說，肯定又是老媽的獨門絕技——河東獅吼，這個河東獅吼可不簡單，一旦發(fā)功，可是有一百二以上分貝的音響（足以把一個人“折磨”到耳聾）
聽了老媽的話，我不敢多言急急忙忙地就去衛(wèi)生間開始“工作”，“哇塞，這么多年來的經(jīng)驗可不是白練的，刷牙、洗臉、梳頭等等工序居然只用了八分鐘就完成了�！蔽覠o比自戀的對自己說�！薄傲謮粞�！你還在這里剛什么？就要遲到了！”我心中暗叫不好，急忙閃人。
我在路上回憶老師上個學期說的'話“下個學期我們要分班了�！薄拔視值侥陌嗄亍边@事困擾了我很久我可不希望和雪潼還有蕭晴分開，雪潼全名叫楊雪潼，蕭晴全名叫梁蕭晴。
我回到學校的第一件事就是去查看分班表，算是不幸中的萬幸，萬幸是我和雪潼、蕭晴分到了四（6）班，不幸是我們和那個有公主病的林諾塵分到了同一班有夠衰。
友誼的作文 篇4
“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。在社會中，我們總要跟別人交往，此時，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋梁。
很久以前，有一個11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽著牛玩。木木很孤獨，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨，是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無邊無際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學，每天只能牽著牛，偷偷地躲進學校里偷聽。有時，他聽得入迷了，被有些學生看見了，學生們就會喊：“看哪，呆子木木又來了！”這時，木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚，而�？偸怯脺睾偷难酃饪粗麄儭＿@牛最愿意做的事，就是將頭微微傾下，邀請木木踏著它的頭，爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上，走過無數(shù)雙學生的眼睛。而在那時，木木會擺出旁若無人的神態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在牛背上，而他的眼里，就只有那一望無際的天空……
直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨的人。
那是一個炎熱的夏天，木木戴著一頂草帽，準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對牛說：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走�！彼杏X到，老牛說：“好的。”他又說：“那你吃好了來河邊找我�！彼致犚娎吓Ｕf：“沒問題�！彼谋奶貋淼胶舆�。他看見河邊有一個小男孩，背對著木木坐了下來。木木喊：“你好！”他沒有回答�！澳銥槭裁床蝗ビ斡荆磕悴粺釂�？”他依然沒有回答。不過，在太陽強烈的曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語表示道：“我是一個啞巴�！蹦灸締枺骸澳憬惺裁疵盅剑俊毙∧泻⒂直葎澋溃骸拔�7歲，是一個孤兒。”他看見那邊有一塊石頭，指了指。“你是說，我叫你石頭嗎？”木木問。石頭很高興，點了點頭。
之后，木木在與石頭的.交流中得知，石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨；一條魚獨自擁有大河的孤獨；一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草，來接木木回家了。木木說：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這里玩吧！”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背，正準備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問：“怎么啦？”“我沒有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會打擾你們的�！笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡�！薄澳俏覀儼阉粝聛�，好不好？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎么樣？”“當讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來吧！”石頭高興極了，樂顛顛地跑到牛旁邊。可是，盡管石頭怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一只手。石頭看了看他，相視一笑，拉著木木的手，上了牛背。他們背著夕陽，走在回家的小路上……
回家后，木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問：“木木，他是誰呀？”木木笑著說：“奶奶，他叫石頭，是一個啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也沒有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。
幾乎沒有用什么時間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一半流暢。
從此以后，這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩，他倆再也不寂寞了。
由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的心。
友誼的作文 篇5
我有一個冰雪聰明而又十分可愛的妹妹，可從小就很男孩子氣。喜歡和男孩玩卡，圓圓的紙板，一層又一層的，一面畫著動畫片里精美的圖案，一面有著圖片的動畫片名，可我卻對那個一點也不感興趣，我喜歡那種仿真的小娃娃，叫做芭比，我對它情有獨鐘，但我和妹妹總是可以有福同享，有難共當，一對性格不和的姐妹，怎么會走到一塊去，可越是這樣我們越是風雪過后的彩虹，每當友誼有顫動時，我們總是可以克服，所以友誼中的每一步都是我們拉著手，腳踏實地的走過去，每一根繩上的每一個結，都完美而潤滑。
不過，我們也不是順利的踩下每一個成功的步伐的，不是有一首歌嗎《陽光總在風雨后》！在生活中，我們的每一件事、每一句話，都可能引起是非爭端，都可能是罪魁禍首，有一件事，不知道大家有沒有興趣聽？
這一天，發(fā)生了一起“特大重大的事件”——我和她吵架了，（此處的她表示我憤怒時對妹妹的稱呼）不過起因是一件再小不過的事情。我們在下五子棋，不過她干什么都總賴皮，輸了就毀棋，污毀證據(jù)，再然后稱自己贏了，最后笑話我輸了，我為自己打抱不平，不停爭辯著我贏了，她輸了，她爭不過我，卻也不能沒面子的認輸，只好穿上鞋去干別的，這就走了。啊！什么都沒收拾，轉身說走就走了，哎呀！我頓時發(fā)火了，不行，你給我把這收拾了，棋盤和黑白不一的棋子混亂的'擺放在床上，等待著……靜靜地等待著主人的到來，屋里沒有一點聲音，沒有她的答應，我也在默默的等待，我多么期盼，哪怕是她的一句話，“姐姐，你幫我收拾一下行嗎？”我會立馬回應：“好�！蔽腋械轿覀兊挠颜x破裂了，她大喊一聲：“你沒手呀？”我很憤怒，再下來的二十分鐘里，我們不停地為自己的利益而爭辯，可這以后，她微微一笑：“我來吧！”就這樣簡單的一句話，感動了我。
我們的友誼之路不會永遠平坦，但后果總是一樣，我們總是拉著手微笑而對待生活。
友誼的作文 篇6
唯有形單影只的人才知道友誼的充實的歡樂，其他人有他們的家庭；而對于孤身索居，離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切�！}記
那時的我羞澀內(nèi)向，那時的你大方開朗，就我們兩個屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽光，默默溫暖著，觸動著我堅硬如冰的心靈。
來自不同“星球”的兩個孩子：
你和我，當時被分到了同一個班級里，看著陌生的同學，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅冰封鎖，無人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對平靜如水的我說要向熱情似火的你學習，可水和火可以融為一體嗎？可以的。
水與火，交融后的奇跡：
那天，下著雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周圍的同學看見后，“呼啦“一下圍過來，問長問短。習慣獨來獨往的我一下子成了萬眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的充滿關心與同情的目光，抽抽嘴角，強迫自己再次成為“萬年冰山”，無視一切的關心，撥開人群，到角落里默默地哭泣。你來了，語帶責備地說：別逞強。我情不自禁地撲到你的懷里，從小聲哭泣到放聲哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出來。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。
友誼的融合，性格的漸變：
有句話說“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的.相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質。好多人都說我變了，變了嗎？是的，變了。變得開朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨，甩開了羞澀，來到另一個鳥語花香的世界，讓我知道世界原來還那么的美好，是你打碎了我心外的堅冰，觸動了我的心靈。
謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開了我的心房，觸動了我心靈中的最深處。
友誼的作文 篇7
對于我來說，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我還在香甜的夢鄉(xiāng)中，“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這么早，不管他。“叮叮�！卑。瑹┧懒�，我怒氣沖沖地跳下床，一把奪過這不安分的電話，“干什么！煩死了。”“快點啊，幾點啦，要遲到了，太陽曬屁股嘍�！睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音。“哦，我掛了！”我實在沒心情搭理他，這家伙死性不改，每天大清早來打擾別人睡覺�！芭叮禳c哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終于我就要出發(fā)了，“叮叮�！庇謧鱽黼娫掆徛�，“快點啊，不然我走嘍�！薄白呔妥吲履惆�，拜拜�！蔽乙矊W著他那不緊不慢的語氣。
經(jīng)過十幾分鐘的折騰之后，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然后再吃掉，哈哈，太邪惡了。結果他也拿出一個三明治，“嘿嘿”一笑，我的計劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……
不管我怎么說他，他依然堅持早早的'來叫我，從未改變，每天早上都是那么煩惱，那么快樂，那么有趣。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。
每當鈴聲響起，我總是第一個去接，希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個聲音。
友誼的作文 篇8
這個周末，阿姨借給我三本“暖房子”繪本，我最喜歡的是《一個冬夜》這本書，我覺得這本書不但畫面美，故事也很美，茫茫白雪，飛舞的雪花，彎彎的月亮，憨憨溫順的獾，可愛的小兔子……這些小動物讓人看過之后，難以忘記。
這個故事講的是一個寒冷的冬夜，外面下著暴風雪。一只找不到食物的獾，孤獨地走雪地里，他遇見了狐貍，狐貍雖然也沒有多少食物，但還是分給了獾一點兒漿果。接下來獾又遇見了小老鼠，一點吃的也沒有，他們就去找野兔，野兔拿出自己僅存的一點兒漿果，和朋友一起分享。后來獾告別了他們兩，獨自走了，后來三個小伙伴一起找獾，結果，小狐貍找到了獾，當時，獾的身上鋪滿了積雪，小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的.苔蘚和小樹葉做了一個窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上，幾個小伙伴醒來后，獾又不見了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的，小老鼠看見一張字條，上面寫：感謝你們對我的所有關懷，這些是給予你的回報。
我明白了一個道理：意外的收獲都是為善良、無私、有愛的人準備的，獾在最饑餓和寒冷的情況下，小狐貍、小兔子、小老鼠無私地幫助了他，最后獾給小動物們一個驚喜。
友誼的作文 篇9
后天就是元旦節(jié)了，學校為了慶祝，準備明天下午舉行元旦晚會。每個班里只選一個節(jié)目，并且，還是要有關語文方面的。
我們五姐妹（既芳、艷、格、楠和我）在老師面前都很優(yōu)秀。學習也是名列前茅的，老師什么也沒說，就讓我們自己在課余時間里找個詩歌朗誦一下。（我們五個朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的）于是，我們什么也沒說，就答應了。由于老師給我們說的很晚，所以我們沒有準備，就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩歌，朗誦下來。詩歌很短，共有六小節(jié)，剛好沒人一小節(jié)，最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時間最短，效率最高，一節(jié)課的時間就排完了，經(jīng)過老師檢驗，我們合格了。
故事就這樣開始了。
今天上午第四節(jié)課使我們我個人郁悶死了。明明是活動課，品德老師過來，把這節(jié)課搶走了，讓我們讀書，我們我個人明明商量好的，用這節(jié)副課的時間把詩歌朗誦好好的整一遍，再加一些動作，把節(jié)目排的更完美些。楠過去征求老師的同意。可是老師的一句話，使我們平常最喜歡的老師頓時變成令我們討厭的'老師了。整節(jié)課，我們五個人都心不在焉似的，老師說什么，我們都聽不進去。
“來，這位同學，你把我提的問題給解答一下�！蔽艺玖似饋�，此時，腦子中一片空白，什么也不知道。幸好旁邊的同學給我提示了一下，我回答到了老師提的問題，不然的話……
老師似乎看出來我們五個人的心思了，在我們讀書時，走到我的身邊，說：“好了，你們可以下去了，看你們五個人都心不在焉的，現(xiàn)在怎么學也學不進去了，我知道你們的脾氣，你們有時間的話，就多讀讀品德課本。孩子們，下去吧�！蔽乙宦牭搅诉@句話，想想，老師沒有那么討厭嘛。可是，時間只剩下八分鐘就放學了。不管那么多了，先下去再說！我給那四個傳一下眼神，她們就和我一起下去了。
下來了一看，各個班的代表同學都下來了，就只剩我們班了。
“是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的……”楠在朗誦這，不遠處，（一）班看著我們的表演，還在指手畫腳的（（一）班是我們班的競爭對手班，一般情況下什么都是我們在他們的前面）。我們排個節(jié)目吧，她們班在旁邊看，看了還不說，最后我們才知道，她們班是沒有想好朗誦時的隊形和動作，準備借鑒我們班的。楠說：“芳，我們先不加上動作，免得她們班學我們班的�！薄鞍パ剑患觿幼骶蜎]有意思了，況且只有幾分鐘的時間了……”芳皺著眉頭說道“如果你現(xiàn)在不加動作，那我們何必當初排動作呢？！”楠聽著不耐煩了，我也有些煩了，于是，我們不管芳，就開始朗誦起來了，芳看我們沒加動作，就一下子做到身后的椅子上了，不僅如此，她還翹了一個二郎腿，不停地說：“你們現(xiàn)在動作愛加不加，我不管，大不了都退出，重選人員�！薄胺迹阍趺戳�？怎么不讀了？你看，我們現(xiàn)在先熟悉一遍，下午再找時間排不是更快一些？如果你現(xiàn)在不讀了，格就接著讀…………
友誼的作文 篇10
我發(fā)現(xiàn)，我的心靈太單純了。別誤會，我可不是自夸。
今天我和晴雯正在聊天。我對她說，等過了年我臉上一塊塊比正常皮膚白的圓點就可以下去了�？伤齾s說，我臉上的“圓點”不會好。這句話我聽了心里很不高興。為什么她非要詛咒我�。课覌寢屢呀�(jīng)帶我去看了大夫，大夫說沒事，可她還這樣幸災樂禍。對她這樣的行為我忍無可忍了。以前她干什么我都可以忍，但現(xiàn)在，我想說，我的忍耐是有限的。
那是前幾個星期，她問我要東西，我不給。她卻說：“你家是開超市的，有很多東西，還在乎我這一點東西��？”難道她不知道這東西是我父母的血汗嗎？它們不是大風刮來的！還有她每次買我家的東西時，都要讓我給她便宜幾塊，十塊錢的鋼筆賣七塊，就算我們虧本了，我還是賣給了她。因為我一直把她當朋友看待。我不明白，她為什么要這樣對待我。
晴雯，你知道嗎？你早已是我生命中很要好的朋友，我不忍心和你絕交。但現(xiàn)在看來，我們之間連純潔的友情也沒有啦！我想，我不得不這么做，因為你早已傷害了我。你說的`每一句話，都像針一樣扎在我心中，疼痛無比。我一輩子也不會忘記，我會記恨你一輩子。你我的友誼是幸福的，可離別卻是痛苦的。我們之間的友誼已化成灰塵，煙消云散�？赡銈ξ业�，我不會還給你，而是永存我心。
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