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友誼的作文600字

時(shí)間:2023-11-24 15:39:52 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文600字[匯總4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的友誼的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文600字[匯總4篇]

友誼的作文600字 篇1

  語(yǔ)文課上,班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話(huà)聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái),她的同桌,也是她的好朋友,那個(gè)農(nóng)村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒,已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?

  放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會(huì)兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家,問(wèn)玲兒的爸爸媽媽?zhuān)骸笆迨、阿姨,玲兒怎么了?她為什么沒(méi)來(lái)上課?”玲兒的媽媽一臉憂(yōu)愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個(gè)窮家庭里,現(xiàn)在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號(hào)病房,我們?nèi)タ纯此!彼齻凅@訝地說(shuō)著!八6 號(hào)病房。可醫(yī)生不讓人去看她,說(shuō)是怕傳染給其他人,你們也不要去了!绷醿旱陌职謬@著氣說(shuō)道?擅骶晁齻儙讉(gè)人執(zhí)意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>

  來(lái)到醫(yī)院,明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號(hào)病房的病人?舍t(yī)生將她們攔住了,說(shuō):“患了傳染病的病人不允許隨便探望!泵骶晁齻兗钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:進(jìn)不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見(jiàn)她舉著一個(gè)紅氣球,說(shuō):“玲兒的`病房里有一扇窗戶(hù),我們把要對(duì)她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在氣球上,讓氣球替我們問(wèn)候玲兒吧!彼齻儺惪谕暤卣f(shuō):“好。 彼齻兤呤职四_地寫(xiě)了起來(lái),一會(huì)兒工夫,氣球上就寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的字:玲兒,你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……

  明娟?duì)恐鴼馇虻木(xiàn),慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)候的紅氣球,好像看見(jiàn)了好朋友們爭(zhēng)著拉動(dòng)拴著紅氣球的線(xiàn),好像又看見(jiàn)了她們活潑的身影,可愛(ài)的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。

友誼的作文600字 篇2

  我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

  我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的`照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,小莉主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,小莉幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,小莉幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!靶±蛘酒饋(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà),過(guò)了一會(huì)小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“小莉站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!毙±蛐呃⒌卣镜胶竺。

  在放學(xué)的路上,我對(duì)小莉說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!毙±驁(jiān)定地說(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而小莉卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

  我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

友誼的作文600字 篇3

  現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重,成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰,稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年,哪有所說(shuō)的那么美麗?在我看來(lái),那只不過(guò)是一個(gè)完美的表面而已。

  直到那年,我步入了五年級(jí),遇到了她,貝貝,那個(gè)活潑天真的女孩,我與她成了最好的朋友。在她的眼里,我是榜樣,是姐姐,也是閨蜜。與她在一起玩,是我最無(wú)憂(yōu)的時(shí)光。記得那一次,考試了,沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了,被老師狠狠罵了一頓,眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后,我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里,痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí),有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是她!柏愗,你怎么會(huì)在這里?”我用手背快速擦干眼淚!翱茨阈那椴缓茫瑩(dān)心你。”“我沒(méi)事!薄安灰獡沃,有時(shí)眼淚也是一種釋放情感的`工具!朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么,你要將這次的失敗記住,好好反省,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你,你是最棒的!”“為什么?”我不解,為什么相信我?“因?yàn)椋闶抢钤!”她說(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我!皩(duì),我是李月,什么困難也打不倒我!”“嗯,這才是我認(rèn)識(shí)的李月!”我們相視而笑。不知什么時(shí)候,原本陰暗的天空也撥開(kāi)云霧重見(jiàn)光明了。

  她的鼓勵(lì),使我信心倍增,終于,在下一次的考試上,我一舉奪冠,依舊是那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的李月。

  曾經(jīng),我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,老師的認(rèn)可而已?墒牵詮恼J(rèn)識(shí)了她,我最好的朋友,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),是友誼使青芽般的童年開(kāi)出了絢爛的花朵,是友誼是我的童年變得如此快樂(lè),如此充實(shí)!謝謝你,朋友,謝謝你,給予我友誼,更給予了我快樂(lè)。

友誼的作文600字 篇4

  樹(shù)葉漸漸變黃了,秋天也漸漸降臨了。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。

  來(lái)到了山坡上,小龍貓?jiān)谏狡律箱亯|子,小花貓和小黃貓?jiān)跇?shù)枝上吊秋千。秋千剛吊好,小黃貓就迫不及待爬了上去,可秋千沒(méi)吊穩(wěn),小黃貓剛上去,便摔了下來(lái)。

  小黃貓十分氣憤,指著小花貓說(shuō):“哼,我以后再也不和你玩了!”說(shuō)完頭也不回地走了……

  一片片雪花飄落下來(lái),冬爺爺緩緩地走來(lái)了。這天,小黃貓上街買(mǎi)了一筐又肥又大的魚(yú)。在回家的路上,他恰巧遇見(jiàn)了剛釣完魚(yú)的`小花貓。小黃貓心想:“太好了,真是天助我也,我終于可以報(bào)仇了!”

  “Hi!小花貓,你怎么不高興啊?”小黃貓友好地問(wèn)道。

  “唉,別提了,我都釣了一上午了,一共才釣到三條魚(yú)!毙』ㄘ堃贿厙@氣,一邊說(shuō)道。

  “悄悄告訴你,”小黃貓附在小花貓耳邊說(shuō),“如果你把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里,尾巴一拎,就能釣到許多又肥又大的魚(yú)了。你看,竹筐里都是我今天的成果!

  “真的?”小花貓欣喜地問(wèn)。

  “那當(dāng)然了!”

  小花貓?zhí)嶂龡l魚(yú),高高興興地回家了。在路上,小花貓又遇到了好朋友小狐貍。

  “小花貓,你能給我一條魚(yú)嗎?”小狐貍擺出一副可憐兮兮的樣子對(duì)小花貓說(shuō)。

  “小狐貍,你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚(yú),不過(guò)……”小花貓神秘兮兮的說(shuō),“小黃貓告訴我,今天他把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里釣了一竹筐的大魚(yú)呢!”

  “哇塞,酷斃了!”

  說(shuō)完,小狐貍頭也不回地向冰面跑去。小花貓見(jiàn)小狐貍走了,自己便回家了。

  小狐貍找了一個(gè)特別大的冰窟窿,把自己整個(gè)蓬松的大尾巴都放到冰冰涼的河水中,但因?yàn)樗疁靥停『倳灥乖谒嫔狭恕?/p>

  小龍貓看見(jiàn)后,急忙將小狐貍送到了醫(yī)院!靶液脫尵燃皶r(shí),病人脫離了危險(xiǎn),現(xiàn)在可以回家了。”大夫說(shuō)道。

  小龍貓從小狐貍那里知道了事情的來(lái)龍去脈,教育了小黃貓,從那以后小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。

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