（合集）友誼的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　不僅人的一生中有酸甜苦辣味道，在我們同學(xué)中友誼也有味道，同學(xué)們你們品味過(guò)多少？那么我就把友誼中甜的味道分享給你們吧！

　　友誼那甜的味道可不是和朋友之間吃一顆糖能比的，友誼之間的甜是在你受傷時(shí)，朋友對(duì)你的一句關(guān)懷！是在你哭泣時(shí)，朋友對(duì)你一聲問(wèn)候！是在你被別人欺負(fù)時(shí)，朋友保護(hù)你得一個(gè)動(dòng)作。這些足以讓你內(nèi)心充滿溫暖，那味道比蜜還甜！

　　記得有一次，我要被一個(gè)男生用書打倒時(shí)，我的好朋友毫不猶豫地用她微小而柔弱的身軀替我擋住了那應(yīng)該由我來(lái)承受的痛。你們知道嗎？當(dāng)時(shí)我的兩顆“珍珠”頓時(shí)擠滿了“雨水”。

　　可能你們覺(jué)得我柔弱，但是我覺(jué)得這一刻的甜瞬間充滿了我的全身。后來(lái)她忍了身上的疼痛對(duì)我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你別怕！”

　　雖然這一句短短的話不是什么豪言作文壯語(yǔ)，但在我眼里，那就是甜！那就是蜜！那就是我心的依托，那是我心中的踏實(shí)！

　　自從那以后，我和她架起的'那座友誼的橋怎么也不會(huì)塌敗，直到另一個(gè)女生出現(xiàn)在我和她之間的友誼橋上，她與我之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)以后的這幾天，她沒(méi)有在教室門口等我，她沒(méi)有下午邀請(qǐng)我去散步；她沒(méi)有再對(duì)我露出她那迷人的微笑。我的心徹徹底底的碎了，不論我怎樣吃糖，怎去結(jié)交其他朋友，我沒(méi)嘗到一絲甜，而都是苦，那個(gè)味道不會(huì)在嘴里徘徊，而是在我心里，我感覺(jué)自己每一天都不會(huì)再有快樂(lè)了，再也不會(huì)有友誼之間那種奇怪的甜味了。

　　我的心情一天比一天差，內(nèi)心一天比一天痛苦。但是我絕不會(huì)放棄，我堅(jiān)信她一定會(huì)回來(lái)，我站在友誼的橋頭凝望……

　　生活中有苦有甜，我嘗到的是友誼的甜苦滋味，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我會(huì)銘記。

友誼的作文 篇2

　　也許在白發(fā)蒼蒼時(shí)，坐在藤椅上回首這一生，最珍貴的友誼，就在于此。

　　小月是我小學(xué)的同學(xué)，從一年級(jí)開始，一直跟你同班到五年級(jí)。她是個(gè)美麗善良的姑娘，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活中也結(jié)下了深厚的友誼。每次的成績(jī)排名，不是她第一，就是我，盡管是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但毫不影響我們的友誼。

　　從小學(xué)四年級(jí)開始，我們都會(huì)幫老師抄一些課程題目在黑板上供其他同學(xué)抄下來(lái)做。這個(gè)任務(wù)基本上在我和小月身上輪流進(jìn)行。小月的字寫得很好，方方正正，很雋秀，文章也寫得很漂亮。老師都很喜歡她。因?yàn)樗�家里離學(xué)校近，因此中午的作業(yè)一般都她來(lái)抄在黑板，晚上的活著課間的，我來(lái)抄。每次抄完，她再回家吃飯，然后回校自己再抄到作業(yè)本上做。抄的比我多，但從不抱怨。我們經(jīng)常在沒(méi)作業(yè)的中午，約好去誰(shuí)家吃飯。那時(shí)候的我們，經(jīng)常到對(duì)方家吃飯。因?yàn)槲壹译x校遠(yuǎn)，走路要快半小時(shí)的原因，而她家離校就五分鐘左右的路程，所以我常去她家吃，她很熱情，很多時(shí)候是被她拖去她家的，尤其是在作業(yè)多的時(shí)候，為了節(jié)省時(shí)間。她家的條件比較好，所以去她家都有好吃的，還常有零食，她經(jīng)常拿水果來(lái)分給我吃。小月從來(lái)不會(huì)嫌我家里遠(yuǎn)就不去我家吃飯，只是我們挑作業(yè)少的時(shí)候去。

　　四年級(jí)，縣里舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，當(dāng)時(shí)我和小月還有一個(gè)男生一起被選去參加。參加的地點(diǎn)是鎮(zhèn)里，冬天的一個(gè)周末舉行。因?yàn)榻煌ú槐愕木壒�，參賽的都得自己家長(zhǎng)送去，而我家里沒(méi)車子，不知道怎么去參加。憂愁了好幾天，都想不去的時(shí)候，小月說(shuō)她爸爸送我倆去，老師問(wèn)我們都安排好沒(méi)有時(shí)，她也給老師這么說(shuō)了。當(dāng)時(shí)的我好感動(dòng)，尤其在這種競(jìng)賽的場(chǎng)合她都不會(huì)忘記把我考慮進(jìn)去。如今，我時(shí)常腦海中還閃現(xiàn)出那天考試結(jié)束后我們一起逛街，然后兩人都買了一支同樣的花時(shí)，那甜美的笑容。

　　五年級(jí)要結(jié)束時(shí)，一個(gè)晚上，她突然跟我說(shuō)，她家人覺(jué)得她年紀(jì)小了一點(diǎn)，想讓她復(fù)讀一年，也在鞏固下成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)最好的初中。她很猶豫，然后轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)我，我希望她留級(jí)么？我當(dāng)時(shí)想了一下，說(shuō)了句不想，一起往前讀吧。下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我在環(huán)顧了整個(gè)教室時(shí)，在眾多熟悉的`身影中卻沒(méi)再看到她的身影，心情五味雜陳。

　　時(shí)間飛逝，以后在不同的初中，真的很少見到，朋友，就這樣消失在歲月的長(zhǎng)河中。還記得她送的明信片上寫的：祖國(guó)山水清，不如我倆親；祖國(guó)山水好，不如我倆好。

友誼的作文 篇3

　　“啦啦啦啦……”放學(xué)了，舒夢(mèng)唱著歌兒往回走，“唉喲！”忽然，她一腳踩空，跌倒了，骨關(guān)節(jié)處一聲脆響，她感覺(jué)頭暈，然后要爬起來(lái)，可劇烈的疼痛不讓她起立，她只好傻傻地坐在那里�！笆鎵�(mèng)，你怎么了？”一聲親切的問(wèn)候傳來(lái)，扭頭一看，是同班同學(xué)藍(lán)馨苑，舒夢(mèng)咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)事，跌了一跤�！薄澳蔷推饋�(lái)吧！一起回家啊。”藍(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑，舒夢(mèng)癟癟嘴，羞澀地說(shuō)：“我起不來(lái)……”“啥？起不來(lái)��？”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來(lái)，說(shuō)：“哪個(gè)腳痛？”“這個(gè)。”舒夢(mèng)指了指右腳，藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子，脫下襪子，中間處腫了，發(fā)青，藍(lán)馨苑輕輕碰了一下�！鞍�，痛！”舒夢(mèng)殺豬般地嚎叫起來(lái)，藍(lán)馨苑說(shuō)：“肯定是扭傷了，來(lái)，我背你回家！”不容她說(shuō)話，一把背起她，往藥店走，買了一瓶治跌打損傷的藥，再買了一瓶消毒藥水，放進(jìn)自己的書包。到了舒夢(mèng)家，她帶她上樓，然后摁了一下門鈴：“叮咚——”“來(lái)啦！誰(shuí)呀？”“是我，舒夢(mèng)的同學(xué)，藍(lán)馨苑！”“噢，馨苑啊，來(lái)�！彼齽偞蜷_門，驚住了，自己女兒怎么趴在她的背上？藍(lán)馨苑剛把藥拿出來(lái)，舒夢(mèng)媽媽一個(gè)巴掌扇過(guò)去，吼道：“滾！你怎么把我們家夢(mèng)夢(mèng)弄成這樣！”藍(lán)馨苑一愣，隨即默默地拿起書包，打開門走了，舒夢(mèng)媽媽還在罵罵咧咧�！皨尅�…”舒夢(mèng)忍不住說(shuō)話了，“我把馨苑轟出去了，漂漂亮亮的`小姑娘，怎么把你弄成這樣……”“不是的，是我自己跌倒，然后馨苑背我去買藥，回家……”舒夢(mèng)嘀咕著，“什么？！”舒夢(mèng)媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來(lái)，哆嗦著，沖出門，看見馨苑還沒(méi)走遠(yuǎn)，趕緊喊道：“馨苑！回來(lái)！”馨苑扭過(guò)頭，“上樓！”舒夢(mèng)媽媽揮舞著手臂，然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星，里面還有一個(gè)很漂亮的小人兒，這個(gè)小人兒是一個(gè)扎羊角辮的女孩，舒夢(mèng)的是披散頭發(fā)的女孩，兩個(gè)是一對(duì)，舒夢(mèng)媽媽要送給馨苑一個(gè)！當(dāng)馨苑緩緩上樓時(shí)，舒夢(mèng)媽媽趕緊說(shuō)道：“馨苑，冤枉你了，這個(gè)給你�！避霸凡灰�，舒夢(mèng)笑著揮揮手中的另外一顆星星，馨苑才笑著接過(guò)來(lái)，舒夢(mèng)開心地笑了，馨苑也開心地笑了。

友誼的作文 篇4

　　清晨，薄霧迷漫。霧，將這靜寂的森林霸占了。慢慢地，一輪朝陽(yáng)從地平線上逐漸顯現(xiàn)，蠻橫無(wú)禮的霧見到了自己的天敵，嚇得急忙逃開。

　　當(dāng)霧消盡之時(shí)，在密林深處的碧綠草地中央，一座胖嘟嘟的小木屋清晰可見。猛然間，一個(gè)笨拙的身影在木屋門口閃現(xiàn)。咦？那不是小熊菲菲嗎？

　　只見菲菲從吱呀作響的.木階梯上遲緩地走了下來(lái)，徑直走向了伸向百花齊放的美麗花園的幽幽小徑。

　　哇！花園里什么時(shí)候又增添了這么多種鮮花��？各式各樣的花兒緊緊地簇?fù)碓谝黄穑�形成了一個(gè)花的海洋。菲菲縱身一跳，一頭扎進(jìn)了花叢中�！班牛�這么多種花，采哪一種好呢？”琳瑯滿目的花讓菲菲看得眼花繚亂，卻不肯舍棄任何一種�！耙�不然，每一種都采幾朵吧！”

　　別看菲菲今天一下采了這么多花，可實(shí)際上它卻是森林里最愛(ài)護(hù)環(huán)境的居民，要不是為了一件特別的事情，它才不會(huì)這樣呢。

　　回到家，菲菲先拿出幾天前就制作好的標(biāo)語(yǔ)帶，把白色的花兒一針一線地縫在上面，一個(gè)漂亮的標(biāo)語(yǔ)帶就做好了。當(dāng)然還不能忘記給它的周邊染上漂亮的色彩�！斑�是染上紅色吧！喜慶的顏色，多好啊!喜氣洋洋的�！�

　　做好了標(biāo)語(yǔ)帶，菲菲又用多余的小花把四周點(diǎn)綴了一番。菲菲的友誼小屋就在當(dāng)天開業(yè)了。

　　如果你有空閑，就去那兒看看吧！也許在那，你還能尋覓到一份友誼呢。

友誼的作文 篇5

　　我有一個(gè)十分要好的閨蜜，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，我們無(wú)話不說(shuō)。我們發(fā)誓要當(dāng)一輩子的好朋友�？捎颜x就像兩只并肩起航的小船，在三年級(jí)的那個(gè)下午，迷失了方向……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，微風(fēng)催趕著我的腳步前進(jìn)，陽(yáng)光照耀著我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的決心。昨天下午，老師說(shuō)要舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，激動(dòng)得我倆一蹦三尺高。可轉(zhuǎn)念一想，才發(fā)現(xiàn)我們倆是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！這個(gè)大發(fā)現(xiàn)讓我背后一涼，不禁暗暗思考：我們的友誼，會(huì)變味嗎？

　　競(jìng)選開始了！沒(méi)想到閨蜜第一個(gè)演講。我專注地聽著她精彩的'演講，再低頭看看已經(jīng)被我揉皺了的稿子，心里不禁打了個(gè)寒顫。輪到我了，我有條理的演講博得了老師和同學(xué)的喝彩，我一邊自豪地走下臺(tái)一邊看閨蜜，只見她屏息凝神，瞪大眼睛，緊緊地盯著老師的一舉一動(dòng)。我快步走回座位，忐忑不安地等待同學(xué)們的投票。

　　36、37、38……閨蜜的票數(shù)越來(lái)越多，再看看我的，才35票！此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，我偷偷瞄了一下閨蜜，她神態(tài)自若，那志在必得的樣子活像一只生龍活虎的大獅子。終于，老師的聲音在耳邊響起：“投票結(jié)束！我宣布，三三班中隊(duì)長(zhǎng)是……”就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老師說(shuō)出了閨蜜的名字。我像一個(gè)充滿信心的大皮球一樣，在一瞬間就泄了氣，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我希望她能安慰我一下，可是她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　下課了，她來(lái)到我桌前，俯下身來(lái)，悄聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)料到這結(jié)果會(huì)讓你傷心。如果你競(jìng)選成功了，我也會(huì)失落的。但是，不能讓競(jìng)爭(zhēng)影響我們的友誼呀，我們還是好朋友，仍然可以一起努力哦！”

　　她的話漾起了我心中的波浪，讓這兩只小船方能繼續(xù)前行。她依然是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)話，但我知道，那笑，蘊(yùn)含了友誼的味道……

　　有苦有澀，有笑有淚，有甜蜜也有憂傷。這，就是友誼的味道吧。

友誼的作文 篇6

　　這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛(ài)的書，一本令多少人感動(dòng)流淚的書。在書中小蜘蛛夏洛編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，激起了我們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。

　　小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉(cāng)中，他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無(wú)力反抗命運(yùn)的豬，威爾伯只能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻決定用她的努力，救回小豬的命。于是，夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。她用自己的一生實(shí)踐了這個(gè)決定，為小豬贏得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。

　　在這本書中最令我有著深深感觸的，便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的'情感——友誼！這是一種高貴純真，不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣，擁有一個(gè)像夏洛一樣無(wú)私而又偉大的朋友。

　　夏洛向威爾伯許下了一個(gè)永恒的諾言，她告訴威爾伯她會(huì)救他。確實(shí)，她用自己的一生履行了這個(gè)諾言，將畢生的精力投入，不要求任何回報(bào)。在文末，夏洛輕輕地說(shuō)了一聲“再見”，便永遠(yuǎn)陷入了沉睡。但在我們的心中，卻永遠(yuǎn)留下了一個(gè)夏洛，留下了一張愛(ài)的網(wǎng)。

　　在這跌宕起伏的一年中，我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的人生，她的充滿善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生，無(wú)私奉獻(xiàn)，意義深遠(yuǎn)，即為永恒。它不僅帶給我們對(duì)友誼的思考，更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話，更是對(duì)于生命的思考，對(duì)于生活的贊頌，對(duì)于永恒的解讀。

友誼的作文 篇7

　　從幼兒園、小學(xué)到了初中我有許許多多的好朋友，其中，最令我感動(dòng)的就是她。她指的就是一小妍，我們兩人的友誼一直從五年級(jí)下學(xué)期維持到六年級(jí)上學(xué)期，讓我來(lái)為大家介紹一下吧。

　　記得，在我上小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，所以，媽媽送我去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。

　　過(guò)了幾天，來(lái)了一個(gè)女孩。于是，我向她問(wèn)道:“你好，你叫什么名字？”她回答道:“你好，我叫小妍。你叫什么名字？”我回答道:“你好，我叫丁星宇，很高興認(rèn)識(shí)你”她聽了后，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，我也很高興認(rèn)識(shí)你。話說(shuō)往后，我們成為了一對(duì)好朋友。

　　第3天，我們一起寫作業(yè)。并且在一起交流，我此時(shí)此刻感受到友誼是多么溫暖�。�

　　到了清明節(jié)時(shí)，我們倆人一起去輔導(dǎo)班考試。這時(shí)的我有一定慌張，小妍走到我面前，對(duì)我說(shuō):“丁星宇，加油！相信你自己。”聽了這句話，我便振奮起了精神。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)終于公布出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)自己考了80分，于是，我便激動(dòng)地高興起來(lái)。我連忙地找到了小妍，對(duì)她說(shuō):“小妍，謝謝你�！蔽腋惺艿搅伺笥训絹�(lái)的鼓勵(lì)有多么溫暖。

　　過(guò)了幾天，我在教室里寫作業(yè)，我被可惡的.難題可難住了。這時(shí)，小妍鼓勵(lì)道:“丁星宇，加油！”聽了她的話后，我便解出了這道難題。我感受到朋友在困難時(shí)幫助自己，是多么溫暖��！

　　六年級(jí)上學(xué)期的第一天早上，我傷心地哭了起來(lái)，小妍安慰道:“丁星宇，怎么了？為什么要哭？”我傷心地哭道:“小妍，你對(duì)我太好了。讓我想起了我曾經(jīng)的朋友小靜，可是，后來(lái)她搬去西雙版納了，因?yàn)槲耶?dāng)初失去了我最好的朋友，所以我很傷心�！边@時(shí)，她說(shuō)到:“丁星宇，不要哭了，我相信你還會(huì)與小靜再次相見的�！鳖D時(shí)，我不再哭了，我感受到朋友的安慰是多么溫暖��！”

　　友誼的溫暖，真是無(wú)處不在。

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