友誼的作文(匯總8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　小強(qiáng)解算術(shù)應(yīng)用題有困難，寫作業(yè)時(shí)常請(qǐng)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠朋友。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟讓他自己動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè)。小強(qiáng)覺得這樣的同學(xué)不夠交情。

　　我認(rèn)為給小強(qiáng)講解題的同學(xué)才夠朋友。因?yàn)樾��?qiáng)不會(huì)的題等考試的時(shí)候別人就不會(huì)讓他抄了。

　　有一次，我就有這樣的'經(jīng)歷。上一年級(jí)的時(shí)候，老師就讓我看著同學(xué)寫作業(yè)，有道題他不會(huì)了，就問(wèn)我怎么做，我就先讓他自己看數(shù)學(xué)書，我?guī)退�講解。后來(lái)再看到這類題，他就會(huì)做了。

　　只有在同學(xué)有困難的時(shí)候去幫助他，而不是代他去做，這才是真正的朋友。

友誼的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的朋友，而且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)友誼這個(gè)詞，并不陌生，生活中我們總有一些事，一個(gè)人，一份關(guān)愛給忽略掉，那么你忽略了什么？一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作還是來(lái)自親人的問(wèn)候？

　　我忽略的是友誼，朋友對(duì)我的關(guān)心，現(xiàn)在的我，身邊的朋友有很多，不像以前的我，朋友少的可憐，吃飯上廁所無(wú)論做什么事都沒人陪，后來(lái)我遇到了人生的第一個(gè)朋友，她陪我走完了小學(xué)的生活，上初中以后我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，見到她也總是愛搭不理的，因?yàn)槲矣X得她身邊的朋友也有很多，所以對(duì)她冷漠點(diǎn)也沒有什么，我覺得即使這張我和她依然是好朋友。

　　后來(lái)慢慢地，因?yàn)槲业膼鄞畈焕碜屛液退�也漸漸地生疏了許多，有一次吹完飯，我懶洋洋的趴在欄桿上舒服的享受著天然的陽(yáng)光浴，這時(shí)她朝我走了過(guò)來(lái)，然后我們聊了起來(lái)，他她對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？每一次吃飯的時(shí)候你都會(huì)從我身邊走過(guò)，我一直都在看你，可逆卻不僅不和我打招呼，連看都不看我一眼。”

　　她說(shuō)這句話的時(shí)候，都讓我感覺到她有多委屈，讓我感覺挺對(duì)不起她的，我和她之間經(jīng)歷了許多的'事情，從小到大，那些事數(shù)不勝數(shù)，我會(huì)家晚了，她會(huì)擔(dān)心我，有時(shí)候在游困難的時(shí)候她也不會(huì)扔下我不管，是啊，我和她那么久的友誼，只是因?yàn)槲遗笥讯嗔司秃雎粤怂�，這不禁讓我想起了之前每次見面，她都對(duì)我笑，而我卻不僅不回她，連看都不看她。

　　她當(dāng)時(shí)該有多難過(guò)啊，雖然僅僅只是一句話，但這句話中有多少她對(duì)我的在乎，隱藏了多少她心里對(duì)我的關(guān)心和想對(duì)我說(shuō)的話。

　　父愛如山，深沉嚴(yán)格，母愛如水，溫柔細(xì)膩，那么朋友之間的愛呢？雖平凡質(zhì)樸但比金子耀眼，比鉆石華麗珍貴。

友誼的作文 篇3

　　步入人情世故的大門，一切都顯得那樣彷徨不安，渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手，走過(guò)一段難熬的歲月。

　　走在正值中午的大街上，陽(yáng)光的碎片打在我身上，抬起頭望一望那太陽(yáng)，刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷，看著身邊一雙雙一對(duì)對(duì)好友閨蜜走過(guò)，我只好無(wú)奈地自嘲般勾勾嘴角，我也渴望啊。總以為一切都在前方，只要找來(lái)，一切都會(huì)成為最美的珍藏。

　　在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的，我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的.天、白的云，想要脫離這平凡的塵埃，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)最美的花兒就在身邊，而我卻拼命逃離，借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒，是我錯(cuò)了嗎？我一直在象牙塔中躲避什么呢？

　　我開始試著去靠近她們，就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣，她們親昵地拉起我的手，我顫栗了一下，她們的手是那樣的溫暖柔軟，是我一直在忽略，我渴望溫暖，她們打開了我的心扉。

　　坐在操場(chǎng)上，看著身邊的同伴嬉笑打鬧，心中也洋溢著幸福，嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑，輕聲吟唱：“如果你渴望一滴水，我給你一片海，如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)。”這些女孩陪我走過(guò)痛并快樂(lè)著的青春！

　　北梔傾寒，南葵向暖，燕子不歸，紫薇浸月，北方花開，南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶，給我?guī)��?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和旖旎風(fēng)光，陪我走過(guò)痛并快樂(lè)的青春。生活如畫，告訴了我友誼和生活的真諦，愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在！

友誼的作文 篇4

　　離開小學(xué)已有兩年多了，最近在和好友，周聊天時(shí)，我們談起了小學(xué)干過(guò)的事情，她問(wèn)我："你還記得每天的晚托我們都要絞盡腦汁想怎樣出去打籃球嗎？"電腦前面的我立即笑出了聲，怎么會(huì)忘呢？那可是我最快樂(lè)的時(shí)光��！

　　那時(shí)我已是五年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)月我就要作為�；@球隊(duì)的一員參加比賽。一天，體育老師將我和周，凡---我的好友同樣也是籃球隊(duì)的隊(duì)員叫到一起，告訴我們以后每節(jié)晚托可以下來(lái)練球。這個(gè)消息讓我們歡呼雀躍，誰(shuí)不想多打一會(huì)籃球還不用被主課老師看著寫作業(yè)�？伤�接下來(lái)的一句話又讓我們有些沮喪："不過(guò)你們可要自己向老師請(qǐng)假啊。"我們對(duì)視一眼，都無(wú)奈的嘆了口氣，這可不是一件容易的事。不過(guò)喜悅很快就讓我們忘了這件事。

　　終于熬到了倒數(shù)第二節(jié)課的.下課，我們不約而同的走到了一起，剛想商量怎么訓(xùn)練，突然想到還要向老師請(qǐng)假，又都沉默了。這時(shí)周碰了碰我，又看了凡一眼，我立即明白了她的意思。我和周一邊一個(gè)架住凡，迅速的把她帶到老師辦公室前，我對(duì)她說(shuō)："你是我們?nèi)齻�(gè)人中成績(jī)最好的，你就打頭陣吧。"說(shuō)完就把她推進(jìn)了辦公室。做完這些，我稍稍松了口氣，與周在外面一起看好戲。

　　凡在里面背對(duì)老師憤怒地對(duì)我們揮了揮拳頭，我和周偷偷地笑了笑。"凡啊，找老師有什么事嗎？"聽到著聲音凡立即變成好學(xué)生形象走過(guò)去。我和周早已笑得前仰后伏。"那個(gè)老師，因?yàn)轳R上要比賽了所以我們想在晚托課下去練籃球，能不能讓我們下去？""恩。"門外的我和周已經(jīng)緊張的大氣都不敢出。"好吧，注意安全啊。""謝謝老師！"凡高興地跑出辦公室。"耶��！"我們?nèi)齻�(gè)高興地歡呼。我一掌拍在凡的后背上："多虧了你啊，看我和周多英明！""你們兩個(gè)，我還沒找你們算賬呢��！"凡說(shuō)完就開始撓我的腰，我們?nèi)�人鬧成一團(tuán)，走廊里回蕩著我們的笑聲……

　　現(xiàn)在我們?nèi)�人在不同的中學(xué)里，偶爾會(huì)聚一下，可沉重的學(xué)業(yè)讓我們自己的時(shí)間少了許多。我們很少一起打籃球，很少一起逛書店，很少一起做一件事情。每當(dāng)我在打籃球時(shí)，我總會(huì)想起那時(shí)我們?nèi)�人之間的默契和歡笑，而那些時(shí)光已一去不復(fù)返……

　　可時(shí)間永遠(yuǎn)在前進(jìn)，我們都各自有了新的朋友，新的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)全新的開始，既然已無(wú)法回到過(guò)去，那就將過(guò)去銘記在心，好好的珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，也許若干年后，我們又會(huì)重逢，那時(shí)，還是最好的朋友。

友誼的作文 篇5

　　我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸帶我去書店買書，我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》，爸爸替我選了一本《名人故事》，在去付錢的時(shí)候，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。

　　我對(duì)小朋友說(shuō)：“你買的這本書我沒看過(guò)，我的這兩本書你看過(guò)嗎?”

　　小朋友看了我的兩本書的封面說(shuō)：“沒看過(guò)”。

　　我說(shuō)：“我看了后，借給你看，把你看的這本書也借我看，行嗎?”

　　小朋友說(shuō)：“好啊，我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”

　　我說(shuō)：“城關(guān)二小”。

　　小朋友說(shuō)：“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng)，我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧，有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。

　　就這樣，我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。

　　友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。在不知不覺中，我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書，我們倆相互談?wù)摽磿�的收獲，成了很好的朋友。

　　這是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收好書包準(zhǔn)備回家，可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候，我的手機(jī)響了，我以為是爸爸的電話，掏出手機(jī)一看，原來(lái)是張揚(yáng)。

　　張揚(yáng)說(shuō)：“天下雨了，你有傘嗎?”

　　我說(shuō)：“沒帶傘”。

　　張揚(yáng)說(shuō)：“我?guī)Я藗�，你到校門口等我吧!我一會(huì)兒就到�！�

　　我說(shuō)：“太好了，謝謝你!”

　　張揚(yáng)撐著雨傘，把我送回了家，并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。

　　啊!友誼是關(guān)心，友誼是互助。

　　在這一年多的時(shí)間里，每到周末，我們做完了作業(yè)，總會(huì)在一起，有時(shí)介紹讀書的'收獲，有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次，我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了，同學(xué)跟我道了歉，并表示要賠我，我沒有理會(huì)，便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆，但我還是很生氣。不久，我把這件事告訴了張揚(yáng)，張揚(yáng)告訴我說(shuō)：“同桌不是故意的，你應(yīng)該原諒他，每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候，況且他己真誠(chéng)給你道歉了。可能是我們太小了，不能完全懂得友誼的珍貴，但是我如果遇到這種情況，不會(huì)和他吵架，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼，寬以待人。另外，下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去，我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)�！薄� 我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，明天我會(huì)給同桌道歉，謝謝你給了我?guī)椭�。你到了溫江還會(huì)給我打電話嗎?”

　　張揚(yáng)說(shuō)：“會(huì)的，我們保持聯(lián)系，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!”

　　我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話，第二天，我與同桌又成了好朋友。

　　友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，友誼是瞬間綻放的花朵，友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校，我們很少有機(jī)會(huì)見面了，但他給我的鼓勵(lì)，給我的幫助，留在了我記憶的深處，我與他之間盛開的友誼之花，我會(huì)好好珍藏，永不凋謝!

友誼的作文 篇6

　　我相信，將來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒，細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇，久久不能消散，我終于發(fā)現(xiàn)——原來(lái)友情的陣地叫做“永恒”。

　　過(guò)去

　　過(guò)去，天空中飄著細(xì)小的雨花，我卻一點(diǎn)都不覺得冷。

　　朋友和我都沒帶傘，于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風(fēng)景。

　　心里暖暖的，這是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　過(guò)去，我生病了，可我卻沒有感到難受。

　　朋友為我買退燒藥，非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個(gè)女生互相關(guān)心的溫馨畫卷。

　　心里暖暖的，這是最單純的'快樂(lè)。

　　過(guò)去，考試沒考好，卻一點(diǎn)也不消極。

　　朋友拿來(lái)紅筆，一點(diǎn)點(diǎn)的為我講解，笑著說(shuō)我笨，于是班中又多了一處兩個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的景色。

　　心里暖暖的，這是最純真的快樂(lè)。

　　過(guò)去，已數(shù)不清有多少個(gè)過(guò)去從我的指尖悄悄流走，但是過(guò)去的單純、過(guò)去的純真、過(guò)去的一切，我都會(huì)把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，心情亦隨之平靜，朋友拉過(guò)我的說(shuō)：“雖然畢業(yè)了，但是，現(xiàn)在仍然會(huì)和過(guò)去一樣，我們永遠(yuǎn)是朋友。”

　　現(xiàn)在，我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑，天藍(lán)了。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)耘f會(huì)互相關(guān)心，更加親密。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)耘f一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真。

　　現(xiàn)在和過(guò)去一樣，只不過(guò)現(xiàn)在更加絢爛。因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)去的將來(lái)，現(xiàn)在是過(guò)去的延續(xù)，永遠(yuǎn)的延續(xù)。

　　將來(lái)

　　我相信將來(lái)也會(huì)是現(xiàn)在的延續(xù)，而且會(huì)比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗，我們有過(guò)暖暖的過(guò)去，有過(guò)絢麗的現(xiàn)在，那么將來(lái)，即使我們相隔萬(wàn)里也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋�(gè)叫做“永恒”的終點(diǎn)，那就是“友誼”。

　　我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒，愈品愈陳，愈陳愈香。

　　我知道，友情的真諦叫做“永恒”。

友誼的作文 篇7

　　一杯水，看來(lái)澄澈，卻滲雜了雜質(zhì)；大吵一架、小吵不斷是人生的�？停�以人生來(lái)說(shuō)，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，換言之，爭(zhēng)吵也如此。

　　常在校園，我思考著和睦相處之鎖鑰，“溝通”和“爭(zhēng)吵”是我的結(jié)果，但最后才發(fā)現(xiàn)，“聆聽”才是把萬(wàn)能的鑰匙。四年前，我都還是個(gè)乖學(xué)生，天真爛漫，功課也是前三名，雖然有時(shí)調(diào)皮，但一切都還說(shuō)得過(guò)去。一年過(guò)了，我的個(gè)性彷彿轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，嬉笑聲漸漸黯淡，只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡(jiǎn)單，卻使我忍不住那一時(shí)的怒氣，我在他背對(duì)我時(shí)用椅子砸了他一下，清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩，好痛苦！但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng)，這時(shí)的他只能在地上怒吼，他只是緊握右手在地上打滾，原以為沒事，但越看越不對(duì)勁，我急忙上前察看，沒錯(cuò)！右手骨折，我馬上帶著他直奔醫(yī)院，事情也就告一段落了。

　　一年又過(guò)了，他回到學(xué)校，我看到他就用看見死神般的畏懼，但他卻什么也不對(duì)我做，其實(shí)送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚，一度我想打去道歉，卻因恐懼而打消了念頭，現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)的判斷真冷靜��！之后，我找了他談?wù)�，我不斷地講，他不斷地聽，他成熟了，和他相比，我如螞蟻般，也因他能接納我，我重拾了友情，也上了一課！溝通必然重要，聆聽卻是最好的'闡釋，相信這將使我受用無(wú)窮。

　　吵架的瞬間就盡情去吵，重要的是如何在爭(zhēng)吵后重拾友情，并能誠(chéng)心誠(chéng)意地向人道歉，前提是別太過(guò)火。吵架，是人生的必經(jīng)之路；溝通，是挽回人生的獨(dú)木橋，因?yàn)槿松�的美好源自于�?zhēng)吵啊！

　　爭(zhēng)吵之后，判對(duì)比雄辯更重要，因?yàn)橐粋�(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

友誼的作文 篇8

　　我自認(rèn)為是一個(gè)人緣很好的人，大家都想愿意和我當(dāng)朋友。從前，友誼在我的眼里似乎是想有就有的，因此，我也根本不把它放在眼里�？赡羌�事的發(fā)生，卻讓我徹底改變了對(duì)友誼的看法。

　　我和小紅是好朋友，她很喜歡畫畫，可我卻一點(diǎn)也不懂得欣賞。一天，她又在專心致志地畫著畫。

　　“呀！小紅你畫得是什么呀！是樹嗎？不對(duì)，真看不懂這有什么好畫的�！蔽遗e起她的畫，滿臉疑惑。

　　“看不懂就別看！”她一把將畫搶了回去。

　　“切！有什么了不起，不就一幅畫嗎？又沒有畫得多好！”我輕蔑地瞄了她一眼說(shuō)道。

　　她沒理我，繼續(xù)畫認(rèn)真地加工著畫，手中的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，似精靈在舞蹈，眼看這幅作品就要完工了。

　　這時(shí)，有人拿著鋼筆來(lái)借紙巾，我也站起身，準(zhǔn)備走了。誰(shuí)知，一個(gè)不小心，我撞到了那拿鋼筆的人。只見他的筆，離開了他的手，在空中來(lái)了一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，不偏不倚地正中小紅的畫紙。筆頭的墨水一下子就撒了出來(lái)，濺得到處都是。

　　這一刻，小紅呆住了，她的作品就這樣被毀了。而那鋼筆的主人見惹事了，便悄悄逃走了。小紅雙眼緊閉，牙關(guān)緊咬，牙和牙之間似在打架，嘣嘣作響，手也握成了拳，顯然，她氣壞了。

　　突然，她站了起來(lái)，用手指指著我，吼道：“你不懂欣賞就算了，這下還故意毀我作品，你什么意思？”

　　“這還怪我，你怎么不去怪那鋼筆的`主人��！”我也徹底被激怒了，立即吼了回去。

　　“你還有理了！出去！出去！我不要看見你！”小紅臉一片通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我憤怒地奪門而出，走時(shí)還用力把門一甩。

　　從此我們疏遠(yuǎn)了，雖然在一所學(xué)校，每天都會(huì)見面，但每次見面，大家都是如此冷漠。每次目光的交匯，都像她用眼神給我來(lái)了一記耳光，讓我渾身不舒服。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢理解了她那時(shí)的心情，漸漸發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，心里也開始后悔，很想找機(jī)會(huì)和她道歉，可每次一見她，我又不知怎么說(shuō)了。

　　終于有一天，我鼓起勇氣要去向她道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她沒有來(lái)。一打聽才知道，她竟轉(zhuǎn)學(xué)了�！盀槭裁磿�(huì)這樣，再給我一點(diǎn)時(shí)間，是不是就不會(huì)失去這個(gè)最好的朋友了。”我懊悔萬(wàn)分。

　　后來(lái)，別人告訴我，當(dāng)時(shí)那幅畫是她準(zhǔn)備參賽的作品，由于我的不小心把她的作品毀了，也讓她失去了比賽資格。我一聽更加后悔了，都是自己的不珍惜，才導(dǎo)致失去了最好的朋友，友誼的小船就這樣徹底的沉沒了。唉，要是能回到以前那該多好！

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