關于友誼的作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于友誼的作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在地上，只見他的小木船死無葬身之地。
可我還是不解氣，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個角落里，默默地哭，我雖然在陳明面前很威風，但我不想失去他這個朋友�？墒虑榈脑瓌t在他，如果他不主動給我道歉，我就再也不理他了。連續(xù)一周我都沒和陳明說話，也沒和他道歉。我的心里就好像火在燒一樣，是那么著急。中午時，我和小張在教室里玩，咔嚓一聲把我嚇了一跳，原來我把陳明的尺子踩碎了。
一想到那日我那么對他，不禁打了個冷戰(zhàn)。默默等著陳氏暴風雨的到來，我深深陶醉在豐富的聯(lián)想之中。走廊里傳來的陳明爽朗的笑聲把我從聯(lián)想中拽了出來。我忐忑不安的走到陳明面前說：對不起，我我不小心把你的尺子踩碎了。他沉默了一會，說：沒事，我再買一個就行了。
我留下了悔恨的淚水，我錯了，我不應該對他那樣，朋友之間最大的美德就是寬容和信任友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打我主動和他道了歉。我們又是一對形影不離的好朋友了。
友誼之舟在生活的.海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏云和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏云和風暴后，那么友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。
關于友誼的作文2
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音轉眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的`支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
關于友誼的作文3
友誼像一瓶香甜醇厚的美酒，亦是在朋友心底的一種精神上的鼓勵。今天，我們就上了一節(jié)“友誼之光”的班隊課。
“友誼是什么？友誼，是在彼此心中樹立的信任�！敝鞒秩苏f完，讓我們玩一個游戲，先讓所有男生圍成一個圈，再讓所有女生手拉手在男生的圈外再圍一圈。然后，主持人讓內圈的男生們手拉手和女生組成一個“大轉盤”，大家一起轉起來，主持人一聲令下“�！�，大家都停下來，尋找自己對面的同學，互相了解。
最令我記憶猶新的還是“猜一猜”小游戲，我和“搭檔”幸運地被選中了，獲得了游戲資格。開始游戲了，我當屏幕出現(xiàn)詞語做動作來表達的人，搭檔范宇軒是猜的，第一個詞會是什么呢？老師把第一個詞放出來，頓時，我驚呆了，這詞竟是“脫衣服”，我一個姑娘家的'，面對那么多人脫衣服，多難為情��！正當我在做激烈的思想紛爭時，范宇軒竟然猜出來了，我很納悶，他背對著大屏幕，怎么知道呢？我動作都沒做，真奇怪！當放到“猩猩”這個詞時，我之前一切的不解全部都解開了�！安挥貌铝�，后面的鏡子上都有的�！狈队钴幷f。大家都把目光轉移到鏡子上�！芭�，前面的人估計都看鏡子的�！贝蠹壹娂娮h論。
下一個環(huán)節(jié)是對某一個人說出他曾為你做過的事。我想說上次被董宇軒打了的事情，謝謝大家都來關心我�？墒�，我就是說不出口，好不容易把手舉起來，但又放下了。
這次班隊課非常有意義，讓我們感受到了人與人之間的那真摯的友誼，是無法割舍的，時間的淘洗也抹不了。希望大家能珍惜這份友誼，這份友誼是無法用金錢來衡量的，默默地埋在心里，足矣……
關于友誼的作文4
無精打采地趴在書桌上，做了些題，卻沒了興趣！想看看書給自己充充電，又沒了往日的激情！怎么會這樣？
我用手拖著頭，使勁兒尋找答案，但不知怎么了，往日那仿佛像無盡泉水一樣的腦細胞，竟在一瞬間凍結了！拼命的想，只是沉默，再想，還是白搭！
長嘆間，我拍拍衣袖，來到日記本前尋找我的答案，可越看越糊涂，竟連自己原有的感覺也打亂了！
無奈之下，合上日記本，撲向那凌亂的小床，準備好好睡上一覺，可突然感到一陣莫名其妙的失落感，苦笑。
突然，我好像又想起了什么，那團模糊的影子。
“哎！”又是一聲感慨。
那一刻，我感到的`是前所未有的寒冷，盡管當時是夏天。
我真的好想說一聲：“我后悔！”
可他卻還是走了。
5年的深厚友誼，竟在我的一時失意下活活地給糟蹋了！
那可愛的玩具豬，已不再陪伴那憨厚的陶瓷熊。
林，是我的好朋友，從學前班到五年級，我們天天在一起玩耍！有時候他住我家，有時候，我住他家！跟親兄弟一樣。
一次，在夕陽下，我們拉勾勾，說長大以后也要當朋友！
他把那只他最珍惜的陶瓷熊遞給了我，說要讓他陪伴我的玩具小豬！
我笑著答應了。
五年后。
我失信了。
那陶瓷熊消失了。
盡管那頭玩具小豬還保持著笑臉。
那個晚上，我發(fā)泄心情時，不小心摔壞了他的陶瓷熊，我們兩個吵了一架。那友誼瞬間便消失了。
他抱著他的陶瓷熊碎片回去了，我的臉上火辣辣的。
從此，他消失在我的視線里。
兩名要好的朋友。
竟然反目變成了敵人！
那種說不出的感覺，你知道嗎？
關于友誼的作文5
那是二、三年級的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因為從幼兒園開始我倆就是同班同學，友誼自然就不用說了。
小時候的我喜歡與同伴攀比誰的筆更好看，更新奇。一次在管理班級紀律的我無意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡直讓人：垂誕欲滴”，對于我這個“筆控”來說，一定要收藏！
我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國給我?guī)Щ貋淼�，進口的，你是不是很喜歡！”
“嗯”我輕聲應聲道。
“看在你是我好朋友的份上，只要答應我的三個要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡單，我輕輕地點了點頭。
“第一點：先給我們組加上5分；第二點：以后不準再管我們組成員說話，也不許扣分；第三點：評選班委時，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”
我剛聽完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級怎么可能還會有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評選班委，你表現(xiàn)好我自然會投選你，用這種方式拉票，是不是有點太卑鄙了。難道就因為我喜歡這支筆我就不負紀律委的.責任？難道因為我喜歡這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉身走到了講臺繼續(xù)管理班級紀律。
從那以后，我跟小璇就很少說話了。因為我知道，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長久的。小璇，我想對你說：“這樣的友誼，我不需要！”
關于友誼的作文6
友誼，一種比愛情更刻骨、比親情更銘心的感情。那份感情里有歡樂，有悲傷，更有我們成長的記憶以及對青春的回憶，這份情誼是寶貴的，也是我們應當去珍惜和守護的最珍貴的財富。
小時候，我們什么都不懂，以為有個能陪自己玩耍的玩伴，便是擁有了友誼。
長大后，漸漸的體會到了友誼的真諦，友誼，不單單只有玩耍的快樂，還有朋友之間的關心、幫助、信任、想念、牽掛與陪伴。
然而有時候我們之間也不希望太過親密，好像沒有隱私一樣，但是我們彼此是相通的'，就像我們發(fā)過很多次的誓言那樣，沒有什么能夠把我們分開，我們能夠容忍對方做任何事，說任何話，并且我們都知道彼此內心最脆弱的位置，這便是友誼的作用。
友誼，并不是自己有個多大勢力的好朋友，常常幫自己收拾爛攤子，而是即使知道不能改變什么還是會擋在我前面，事后也不會耿耿于懷在我面前咬舌根，彼此都不相信的事又何必再提;不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就想要撇清關系，而是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此;不是無話不談如影隨形的連體嬰兒，而是一個眼神就明了彼此心情，一起哭一起笑;不是從不吵架從不分開，而是即使爭吵也知道一定會和好，即使分開想起彼此還是感覺不到距離。
時間慢慢從我們的身邊溜走，同時，也帶走了我們最珍貴的美好年華，時間與距離沖淡了我們的友誼，現(xiàn)在，我們還未老，所以好好把握現(xiàn)在的青春年華，去珍惜那正在悄悄溜走的友誼。
關于友誼的作文7
翻開書柜角落里那本相冊，無意間發(fā)現(xiàn)一張照片，上面的兩個小女孩興奮地做著鬼臉，深擁著對方�？粗@張照片，我的嘴角不禁上揚，那是五年級的我，還有我最好的朋友——清。
我與清自一年級便形影不離，那時，我們常在一起做游戲，很快樂，很開心。我們相擁，歡笑，可以在一起說自己的秘密，可以一起裝高冷，也可以一起二到不行。我們在彼此面前，從未隱藏自己。在快樂的日子里，六年很快過去，我們快小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我很早到了學校，她也是，我們很有默契的忽然抬頭，四目相對，然后一同跑到了操場，盤腿坐在中央，背靠背，望，這個曾記錄我們六年歡聲笑語的校園。
“潔，我們要畢業(yè)了呢�！薄笆前�，真快啊�！�
那一會兒，我們說了很多，她告訴我很多趣事，然后我們找到吐槽點，朝著天空爆笑�！傲昙壓镁脹]這么開心了”今天的天氣特別好，天空很藍，很純凈，沒有一絲雜色，風好像是暖的，鳥兒的叫聲也特別清脆，自然而然的，心情也愉悅。
“清，畢業(yè)后你會常聯(lián)系我嗎？清？”她睡著了，我感受著背后傳來的體溫，深深的笑了，時光，就定格在這一刻吧，友誼，真的`很美好，讓人感到從靈魂深處散發(fā)的快樂。我真的很幸福，清。
將愿望折成紙飛機，是否能抵達我們向往的地方？一起浪跡公園看遍風景的約定，是我唯一堅持的任性。
清，有你的日子，我很快樂······
關于友誼的作文8
友誼是一筆寶貴的財富，它比鉆石更耀眼更璀璨。
跌倒時，友誼給人們陽光般的援助；迷茫時，友誼給人們星光般的鼓勵；失落時，友誼給人們清風般的慰藉；無助時，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什么是友誼；從那一刻起，我領略了友誼的真諦。一顆小小的鉆石也有它自己的光芒，或許現(xiàn)在被土掩埋，終會有一天，它會發(fā)出璀璨的星光。
那天下著雨，忘記了帶傘的我在走廊里漫無目的的徘徊心想著淋濕就淋濕吧。正當我要沖到雨里時手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發(fā)火卻看到你把傘放到我面前只身一人沖到了雨水里。第二天你沒來上學我很擔心你會不會有事，問了好幾個同學終于打聽出來你家在哪。一放學我就跑到了你家，推開門我看見在你蒼白的臉，手上還打著點滴，我想她是因為沒有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊咸咸的，你當時可以打著傘走掉，你當時可以不必理會我的感受，可是你沒有。
上晚自習你來了，一臉的.憔悴，我問你為什么把傘借個我？你說‘我’家里學校很近啊，不用打傘還有我身體比你強壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭氣的流下來。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕沖向雨里的背影；謝謝你為了不讓我擔心說出善意的謊言。
友誼是幫助，幫助你度過人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過的時候給予問候；友誼是朝陽，在冬天帶來陽光般的溫暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……
關于友誼的作文9
我的同學小龔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的小龔。她是我們班數(shù)學成績好的同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的'辦法給她發(fā)信號了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。
放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和小龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題�？粗凉M頭大汗，我的眼淚不禁流下來。
是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。
關于友誼的作文10
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見了。他看見我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說把鋼筆搶了過去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來了，但我盡力克制住自己的情緒。問他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說，這就是我的那支鋼筆�！蔽以僖踩滩蛔×耍愫退沉似饋恚骸澳銘{什么說這是你的'？”吵完架之后，結果是我奪回了這支鋼筆，但失去了一個很要好的朋友。當他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面�？涩F(xiàn)在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學的時候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣東西：一個熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說：“沒事。我也太沖動，如果我當時跟你解釋清楚就好了�！蔽覀兛粗舜瞬缓靡馑嫉匦α�。
我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動聽的歌曲，如此柔和而協(xié)調，我的心情變得舒暢極了。
關于友誼的作文11
你忽略過一些友誼么？你可曾知道那些被忽略的友誼有多么重要嗎？我曾經(jīng)就忽略過一些對于我來說很重要的友誼，
那一次還是我上三年級的時候，我們班來了一些新同學，到了第二節(jié)下課我們都要下去上操，走到半路的`時候忽然感覺到身后有人在跟著我，我轉過身，發(fā)現(xiàn)是那個新來的同學，我問他：“你跟著我干什么�！睕]事，他回答到。
我暫時沒有再跟他說話，等到跑完操之后再問他�？墒且驗榕芡瓴偬哿�，把這件事給忘得一干二凈了，等到上課我發(fā)現(xiàn)他一直在看著我，沒有心思去學習，進而打擾到了我，我就把手舉起來，準備報告老師，突然我感覺到有一件重要的事給忘了，我想了想，才想起來他是想跟我做朋友，可是我沒有答應，過了一段時間，他還是沒能和我做成朋友，又過了一段時間之后，我聽說他因為在這個學校沒有多少朋友要轉學，我就趕緊去找他。
到了第二天，我還以為他搬走了，可是沒有，當時我剛要出門去上學�？匆婇T口有一個模糊不清的身影。我又仔細的看了看。沒想到那那個新同學在等著我，我們走著說著到了學校。在學校我們一起玩，一起說話。到上六年級的時候，他被分到了六年級二班，從那以后我跟他玩的次數(shù)也越來越少了。
友誼是好的，他會讓你感到快樂。友誼是好的，他會讓你感到開心。
關于友誼的作文12
夕陽西下，我們的背影越來越遠……
記得在小學的時候發(fā)生過一個趣事，讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學時有兩個形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會給我過生日，每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日，我早早的來到了學校，他們還沒有來，我就想著：他們會給我什么樣的驚喜呢？想著想著他們就到了，可我并沒有溫暖的感覺，他們只是對我冷眼一瞥，使我很寒心。在接下來的一天中，他們就處處和我作對，我?guī)缀鯖]有開心的時候。臨近放學時我已經(jīng)忍無可忍了，便找了沒有人的地方，做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的摔在了地上，然后盡情的“摧殘”他們，直到它面目全非時我才罷手，將它們“暴尸荒野”后回到了班級。
當我邁進班門口時真的呆了，一堆禮物擺在我的桌子上，是趙士豪和陸原買的`！我的心迅速升溫，從零下轉到了零上。他們一見我回來了就對我說：“生日快樂！”這一句話在我的心中蕩漾著，一遍又一遍的回響……時間好像靜止了幾秒鐘，幾秒種后我才緩過來，像是想起什么似的突然往外跑，因為我記得那張照片——已被我踐踏得面目全非的那張照片，還在草地上放著呢！我在地上挖了一個很深的洞，將它埋了進去，同時也埋進了我的心里，因為我懂得了：真正的友誼是不可磨滅的！
經(jīng)歷了一天的磨折，我們終于有走到了一起，三個鐵哥們和以往一樣，一起走在回家的路上。
夕陽西下，我們的背影越來越遠。
關于友誼的作文13
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學，一直到了現(xiàn)在六年級，我們的友誼持續(xù)快六年了，我們之間也會有爭吵，但是，我們依然是好朋友。
上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見了，一拍我肩，我還沒反應過來，老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口，劉若寧把漫畫書收進他的抽屜。---------------------------------------------
�。ǚ指罹�）“劉若寧！你還我本子！”我對劉若寧大叫�！安皇俏遗木筒皇俏遗�。哼！”劉若寧說完把頭轉向一邊，我也把頭轉向一邊，不再理睬她。
放學了，我中午不回家，我蹲在大樹旁寫作業(yè)，突然一個本子出現(xiàn)在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個本子�！拔覀兒秃冒��！眲⑷魧帉ξ艺f，“給，我買了一個一模一樣的本子，給你�！蔽疫B忙推辭：“不用了，那個本子不是你弄壞的�！眲⑷魧幮α�，問：“那你倒是為什么不承認呢？”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子，抱在懷里，說：“我知道為什么，因為你是獅子座，自尊心強唄，而且打死也不愿承認�！甭牭竭@一句，我笑了起來：“我哪有這樣��！”“不是嗎？本子還要不要？“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要！”
我們的.笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”，因為快期中考試了，全班同學都在復習，我們也不例外，但是我們相處的時間少了，就算這樣，我們的友情也不會變。
關于友誼的作文14
友誼是紅色的，因為朋友對你的關心永遠是真誠的，熱情的，當朋友向你述說傷心事時你要勇敢地、誠實地對他說出你的想法；當朋友求助于你時，你要盡己所能給朋友幫助；當你受挫折時，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。
友誼是藍色的，它純凈得如同天空一般。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，即使有也只是善意的謊言；當朋友向你隱瞞什么，欺騙什么時，請別對朋友發(fā)火，也許有些事情不知道更好，如果你真誠地對朋友，同樣，朋友也一樣如此待你，當朋友之間發(fā)生爭執(zhí)時，你要正確和解，不要讓雙方感到難堪。
友誼是灰色的，一直在表揚你的朋友不見得是好朋友，而真正的朋友是在你驕傲、自滿時，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做錯事時，直言不諱地指出你的錯誤，也許批評的話會不喜歡聽，但敢于真正批評你的朋友才最真最誠。
友誼是紫色的，因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護，如果友誼經(jīng)不起風風雨雨的考驗，那么這樣的友誼不算真正的.友誼。友誼是純明的，是無色的，恒久不變。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
關于友誼的作文15
友誼就像冬日里的一抹暖陽，晨光熹微，讓人倍感溫暖；友誼好似春日里的一縷微風，拂面而過，所到之處皆是快樂與美好。
那是一個暖暖的午后，陽光從窗外傾瀉而下，在課桌上起舞。我坐在桌前，埋首在數(shù)學題海中。做著做著，一道數(shù)學題把我難住了，無論我從哪一種角度去思考，愣是像進了死胡同一般，找不到出口。
就在我毫無頭緒之際，小濤出現(xiàn)了。他一看我被這道題給難住了，馬上跑過來，雙手搭在我的肩上，笑著對我說：“小曾，這道題應該這樣做，試著轉變一種方式，將未知的內容設為a，這樣就可以列出算式……你明白了嗎？”說完，還用期待的眼神望著我，那目光里有鼓勵，有相信，更包含著幾分赤誠�？晌疫�有些地方不太理解，只能摸著腦袋，紅著臉讓小濤再講一遍。這一次，小濤講解得更加仔細。他放慢語速，一個步驟一個步驟地講下去，還在自備本上幫我畫著線段圖，利用圖形結合的方式將復雜的題目的簡單化，每條線段、每個符號都寫得那樣認真。他用手指著難懂的地方，細心地詢問我；他用柔和的目光望著我，讓我擁有解題的勇氣。我思考時，他耐心地等著我整理思路，讓我靜靜地想下去；我不懂時，他不厭其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽明白為止……終于，在小濤無數(shù)次的`講解下，我將這道難題解答了出來。眼見著小濤講得口干舌燥，我的心里說不出的感動，便去給他倒了一杯水。他輕輕接過水杯，抬起頭，我倆竟然相視一笑，那笑容，直達心底。
陽光似乎更熱烈了，仿佛金子一般鋪灑在課桌上。那一束束淺色的光照在小濤的身上，使小濤的身影染上了一層淡淡的光暈。
原來，友誼可以讓生活這樣溫暖而又美好。
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