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描寫友誼的作文6篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫友誼的作文 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。
“朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰?
誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話) 一點也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。
我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。
在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了!蔽耶(dāng)然選擇善良的'辦法,就把惡魔彈開了。
第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內(nèi)心想法的,只能找萬能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。
下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認(rèn)為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……
“你最好的朋友是誰?”
“你!焙涠涔麛嗟鼗卮稹
這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。
描寫友誼的作文 篇2
冬季運動會尚未開始,我便因流感高燒進(jìn)了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開始無比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。
徐青青的到來,多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個趕來看我的同學(xué)。我記得她進(jìn)門的第一句話:“哈哈,告訴你一個好消息,咱們班的歐陽鵬在長跑里獲獎了!”
她每次出現(xiàn),都能讓冷寂的病房瞬間鳥語花香。她不僅歡呼雀躍地傳達(dá)賽場上的喜訊,還百般好言地鼓勵我。
出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個不同的人生時段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話。
17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風(fēng)揚起,眉宇間灑滿了陽光。最重要的是,他的.臉上也長了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著:“那是青春,不是痘!蔽覟樗牧伎嘤眯母袆硬灰。
徐青青參加八百米跑時,我在看臺上喊啞了嗓子。盡管她最后沒能進(jìn)入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。
她吭哧吭哧地從賽道上跑來,露出潔白的齙牙問我:“這花叫什么名字?”
我說:“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼!
描寫友誼的作文 篇3
有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動人心弦的樂章!
歲月:從幼兒到兒童,我們學(xué)會了快樂,學(xué)會了我們最基礎(chǔ)的事情!我們學(xué)會了表達(dá)!從兒童到少年。青年,我們學(xué)會了悲傷,學(xué)會了隱藏,開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多,無法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會克服自己!從青年到中年。老年,我們開始回憶曾經(jīng)的美好,他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋,就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了,其實他們可以過自己悠閑的生活,可是,他們?yōu)榱撕⒆,還在默默的為他們擔(dān)心,明顯的.發(fā)現(xiàn),他們老了,他們最想要的就是,孩子給他沒的一句問候,一個擁抱!他們就足夠了!其實…兒童和老人最容易滿足!
生活:每個人都不可能逃脫!雖然,我們懂得生活中也很殘酷,正因為這樣,也讓我們開始防備,甚至也變得更加殘忍,但,他們得到了一些!但大家都說,只有單純無邪的人,才會真正的快樂!他們擁有的快樂也越多,可是誰又相信,有人會是那么的單純,沒有一點心機(jī)!因為我們需要生活,所以,我們不得不懂得防范!誰又能肯定,誰能一輩子快樂,沒有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個人快樂,沒意思!一個人痛苦,會崩潰!所以,我們要懂得生活!不要遺棄生活!
描寫友誼的作文 篇4
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當(dāng)班長,同時同學(xué)們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解,上小學(xué)時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。
其實早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對得起任何一個人嗎?”老師的`這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
描寫友誼的作文 篇5
生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒有可以交心的朋友!只好無奈作罷。
草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說來也怪,它本長得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。
“唉,怎么會這樣呢?”
聽到我的嘆息,爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽完后他卻反問我,那你說為什么會如此呢!
“是啊,怎么會如此呢?”我自語道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因為在不同學(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對,初一時我們還很要好;難道是因為我弄壞了他的好記星?也許是吧,但我也不是故意的。《呛糜浶撬坪跻膊皇撬,記得當(dāng)時他自掏腰包向別人賠了一個,我似乎說過會還他錢的,他當(dāng)時只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過,我好像也沒把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當(dāng)時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因為完全是個菜鳥,不懂規(guī)則,見了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢!
最后一次見他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時伙同一些朋友,跟他開了個玩笑,僅僅是個惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時笑得太歡,沒注意到他的臉色,但我想也不會好到哪兒去?墒窃僭趺凑f,這也只是個玩笑而已啊!我后來是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點點頭。
爸爸看著我,說道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的'根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺后,為時已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會長成大樹?扇绻悴粸樗冻,只是單方面的尋求回報,友誼的大樹終將會逐漸凋零,直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!
描寫友誼的作文 篇6
從前那么純真的友誼,那么開心的在一起,那么那么多美好的回憶,可現(xiàn)如今變成無情的爭斗,為了種種事情,為了權(quán)利,曾經(jīng)的快樂于真情隨著突來的狂風(fēng),飛逝……——題記
20xx年,一個偶然的機(jī)會讓我結(jié)實了這么兩個朋友,其中我最喜歡的就盼,她是個異;顫姷呐ⅲ糁活^齊耳發(fā),短短的,一眼看上去就是個男孩嘛!盼很開朗就因為盼的性格,我才喜歡她,爽朗,豪邁還有天真深深的打動了我,于是不愛主動的我伸出雙手希望于她成為好朋友,跟盼交往有三年了,感情也越來越深,記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去,我們在初賽時全都晉級了,那天晚上盼問我:“倩,要是我通過了復(fù)賽,而你沒有的話,那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴,我笑了,我說盼真傻,怎么能為了我放棄呢?最后結(jié)果是我們倆又再一次全過,就是在決賽時表現(xiàn)的不好,退出了,盼和我都沒有哭,大家都很開心,能走到這一步很不容易了,這有可能就是我和盼的極限吧!
我最最開朗的含,剛跟含認(rèn)識我很高興,她漂亮,可愛,單純,從三年級就公認(rèn)為班花,是不是就因為“班花”這個頭銜就改變了她呢?含從前很聽我的話,我說什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的,無條件服從,而且做的'都很好,我就是看中了含的這一點,很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多,成熟的外表,亭亭玉立的身姿,事實可不是這樣,含,我最了解她,沒有一個人比我更懂得她,含的想法和思緒我都知道的一清二楚,所以含只要有什么事,含總會跟我述說,然后我也會勸含,幫含開導(dǎo)。
時間把她們沖淡了,五年級,老師在班里競選班長,我,盼,還有含都拿下了班里的所以干部,含的變化很大很大,含現(xiàn)不在樂意跟我玩耍,她喜歡混在男孩堆里,我說的話含也不當(dāng)回事了,盼也受到了含的影響,跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友,現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多,我也不再跟她們聯(lián)系,真摯的情感也再慢慢的破碎……
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