友誼的作文匯總（10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。

　　這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補(bǔ)作業(yè)，不料意外發(fā)生了……

　　我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會(huì)被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過(guò)一劫，而他……這樣做我覺(jué)得對(duì)不起他，愧對(duì)不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時(shí)間是不會(huì)等我。我背著書(shū)包，裝做毫無(wú)我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識(shí)破，我在操場(chǎng)看著志被抓到，我心里真對(duì)不住他呀！我在心中嘆了一口氣。

　　下午，班主任點(diǎn)名批評(píng)志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的我不敢面對(duì)他……

　　下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說(shuō)話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì)破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的'頭說(shuō)：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來(lái)不及呢�！�

　　我慢慢的回想起我的確替志背過(guò)幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評(píng)。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。

　　友情，它就像一面鏡子，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。

友誼的作文 篇2

　　體育課上，張大嘴被老師罰跑了五圈操場(chǎng)，累得氣喘呼呼。他抬頭一看，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烘烤著大地，地面仿佛都被曬裂了幾條縫！蟬在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)：“我要熱死了，我要熱死了�！钡孛嫔系男〔菀矡岬棉抢�著腦袋，小狗更是吐出舌頭扇熱。張大嘴有氣無(wú)力地坐在那兒。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們圍在球場(chǎng)，站在兩邊，搖著手上的紅旗說(shuō)紅隊(duì)加油，另一邊的說(shuō)藍(lán)隊(duì)加油。同學(xué)們的聲音是多么響亮。賈小氣他彎著腰，飛快地跑起來(lái)，不一會(huì)兒就滿頭大汗，他輕輕地抬起手，擦了擦額頭上的汗，但他還是氣喘呼呼的，他用手不停地扇風(fēng)，熱得他眉毛像一個(gè)打不開(kāi)的結(jié)，眼睛黯淡無(wú)光，嘴巴緊緊地抿著，臉也繃得緊緊地，像一個(gè)苦瓜。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我已經(jīng)在球場(chǎng)上跑了這么久，但一個(gè)球也沒(méi)接到。”

　　突然，隊(duì)長(zhǎng)睿智發(fā)現(xiàn)了賈小氣沒(méi)有志氣，中場(chǎng)休息地時(shí)候，睿智地叫球員們圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看，賈小氣好像不開(kāi)心一樣，我們要想想辦法把他弄開(kāi)心吧！我們可以把球拋給他。聽(tīng)到班長(zhǎng)的話，有一個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“賈小氣的球技也是很好的。”

　　到了下半場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)睿智快速地接到了一個(gè)球，然后，傳給了賈小氣，于是賈小氣用力地跳起來(lái)，接著圓滾滾的球，彎著腰不停地拍打著籃球，然后，沖向籃球框，這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的兩個(gè)球員圍在他身邊，想搶賈小氣的球。這時(shí)，賈小氣快速運(yùn)球躲避了同學(xué)，看準(zhǔn)了球籃筐，使勁一跳，把手中的籃球投上去，只見(jiàn)，籃球在天空上畫(huà)了一條美麗的'弧線，那線就像仙女的黑絲帶一樣。球進(jìn)了，大家都在歡呼，本來(lái)操場(chǎng)上的安靜，都立刻熱鬧起來(lái)。賈小氣可高興了，只見(jiàn)他眉毛高高上揚(yáng)，像彎彎的月牙兒，又像柳葉。眼睛閃動(dòng)著快樂(lè)的光芒，嘴巴露出了一排又整齊又潔白的牙齒，臉紅彤彤的，露出了兩個(gè)小酒窩，隊(duì)長(zhǎng)睿智大聲地喊道：“你們快點(diǎn)過(guò)賈小氣這兒�！贝蠹衣�(tīng)到了對(duì)這的呼叫，都走了過(guò)來(lái)。同學(xué)們你們能看，賈小氣終于讓我們弄開(kāi)心了。

　　太陽(yáng)依然火辣辣，蟬也還在叫，小草也是耷拉著腦袋，但大家的心情變得開(kāi)心了，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上見(jiàn)證了最純潔的友誼。

友誼的作文 篇3

　　我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。

　　在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

　　有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

　　董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到�！�

　　聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。

　　東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�

　　我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�

　　東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

　　到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。

　　我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有�！�

　　董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。

　　我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的鑰匙。

　　這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三�！�

　　董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。

　　我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的'鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙�！�

　　我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”

　　說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。

友誼的作文 篇4

　　人的友誼是難能可貴的，動(dòng)物的友誼同樣真摯可貴？

　　——題記

　　在亞馬遜森林的動(dòng)物救助站里，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一頭大象和一只綿羊的真摯友誼，很多人心里一定在想，一只大象和一只綿陽(yáng)怎么可能成為朋友呢？不過(guò)這雖然看似不可能，確實(shí)真實(shí)發(fā)生的事情。

　　在一個(gè)溫暖的午后，救助站的人們看到一頭失了母親的小象，他看起來(lái)十分的餓，而且得了很?chē)?yán)重的病，混在象群里，是那么的突兀。這時(shí)候hfs博士自己以及救助站的其他人都特別糾結(jié)：到底要救不救小象，可是人還是不要干預(yù)大自然的法則。最后gfs發(fā)了話：救。因?yàn)樗�忍受不了�?dòng)物死在他的眼前。

　　他們趁其他成年大象不注意的時(shí)候，給小象打了昏睡藥，就這樣，人們把它帶回了野生動(dòng)物救助站。

　　回到救助站的'時(shí)候，小象怎么也不肯喝羊奶，也不吃一點(diǎn)東西，這可把救助站的人們愁壞了。于是gfs提議給它找個(gè)伴，找一頭小公象是不太可能的，所以他們想到了綿陽(yáng)。

　　第二天，gfs博士帶回了一頭成年綿陽(yáng)，名叫艾伯特。剛見(jiàn)面時(shí)，他就受到了熱烈的歡迎，小象就一直跟在艾伯特后面跑，他也把羊奶喝了。

　　大象是喜歡探索的動(dòng)物，而綿羊卻不喜歡遠(yuǎn)行�？墒前�伯特不一樣，他喜歡跟在好兄弟身后，他們每天一起散步，一起洗泥土澡，一起嬉戲……可是突然有一天，變故就這樣發(fā)生了。

　　艾伯特生病了，燒到了41℃，很可能救不活了，周?chē)�散發(fā)著一種沉重的氣氛，小象似乎也感覺(jué)到了，也并沒(méi)有像往常一樣，第二天早上之時(shí)，艾伯特和小象又一起出去了。

　　是��！小象和艾伯特的友誼多么讓人羨慕啊！跨越種族之間的友誼多么讓人羨慕��！

友誼的作文 篇5

　　記憶總是飄忽不定。春夜，風(fēng)蕭蕭，吹得樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨(dú)的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發(fā)出慘淡的白光。獨(dú)自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。

　　回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的我享受著讀書(shū)給我?guī)��?lái)得樂(lè)趣。忽然，門(mén)口傳來(lái)一聲：“曉敏，你出來(lái)一下。”隨著呼聲，我出來(lái)了。原來(lái)是我的好朋友。

　　她好像很神秘得樣子，把我拉到一個(gè)沒(méi)人的地方和我說(shuō)了幾句話，她便走了。本來(lái)心情很好的我，頓時(shí)像一個(gè)青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。

　　朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的我不這樣覺(jué)得呢？不知為何，我頓時(shí)沒(méi)有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個(gè)呢？就像我拿她當(dāng)朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。

　　我不知道自己是怎樣度過(guò)這個(gè)苦悶的夜晚。自己的撲到床上的'那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來(lái)。這怎麼可能？我一直把她當(dāng)做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來(lái)的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺(jué)得又很無(wú)奈。

　　嘴角微微上揚(yáng)，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無(wú)預(yù)兆的流下來(lái)。真正的友誼啊，你在哪里？如果風(fēng)景都可以看透，那麼我們就留住這些細(xì)水長(zhǎng)流吧！

友誼的作文 篇6

　　走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。

　　相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故，在門(mén)口聊了起來(lái)，還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái)，我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了！

　　媽媽讓我們坐在一起，成為了一對(duì)同桌，沒(méi)有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了，我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中，我知道你叫楊?lèi)�，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢！”

　　一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……

　　影響

　　不知何時(shí)，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí)，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū)，但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū)，我們都會(huì)寫(xiě)一篇靈感，或長(zhǎng)或短，語(yǔ)句不算優(yōu)美，但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的`小靈感，成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。

　　自然的，我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得，那時(shí)候的陽(yáng)光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

　　互補(bǔ)

　　到了三年級(jí)，數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題，語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文，卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛(ài)數(shù)學(xué)，也愛(ài)語(yǔ)文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我，通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng)，所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí)，將你知道的和你做題的技巧告訴我。

　　四年級(jí)的時(shí)候，班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè)，不用說(shuō)，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的，那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

　　總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。

友誼的作文 篇7

　　“有一把傘撐了了很久，雨停例如仍不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留�！痹俅巫x起這段經(jīng)典的文字，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走，難免會(huì)經(jīng)歷很多事遇到許多人，這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人，于是，就有了人們常說(shuō)的緣分，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)是緣，相知也是緣。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命的旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一條簡(jiǎn)短的'信息，一段親切的問(wèn)候，一個(gè)美好的笑容，一首輕快的歌曲，都讓我如此感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫馨。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友。寂寞的時(shí)刻，低頭不語(yǔ)，我會(huì)想起朋友。傷心的時(shí)候，難過(guò)流淚，我會(huì)想起朋友。疼痛的時(shí)候，憂郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友。快樂(lè)的時(shí)候，開(kāi)懷大笑，我會(huì)想起朋友。

　　或許在身在遠(yuǎn)方的你們?cè)缫寻盐医o遺忘，但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻，痕跡是永遠(yuǎn)。

友誼的作文 篇8

　　秋風(fēng)拂過(guò)，花朵舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒唱歌，小草搖擺，有一只手搭在了我的肩上，使我回想起了當(dāng)年的那一件事。

　　那是一個(gè)春天，我正在宿舍看書(shū)，突然靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿出了一包餅干，我聞了聞，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我不由自主地拿起來(lái)。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個(gè)人——小羅和小劉，原來(lái)他們想吃，我給了他們每人一塊，他們就一溜煙跑了，我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。

　　就這樣，我們宿舍大部分的人都吃到了，就還剩下小王沒(méi)有吃了，我看了看包裝袋里，一塊餅干也沒(méi)有了。算了，下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，小王回來(lái)了，看見(jiàn)了包裝袋，就向我要，我不能再開(kāi)了，他只好走開(kāi)了。

　　我睡在了床上，不一會(huì)就睡著了，起床后，我看了看柜子，少了一包餅干，正當(dāng)我回到教室找。就看見(jiàn)小王從我抽屜里拿出一包餅干打開(kāi)來(lái)吃。我生氣了，把餅干從他手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西，這叫偷！”

　　他滿不在乎地說(shuō)一聲：“誰(shuí)叫你中午不給我的！我們絕交！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我默默走開(kāi)了，心想，是他自己回來(lái)太晚�？晌液孟袷�去了什么，因?yàn)樾⊥跏俏业呐笥选?/p>

　　我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的'時(shí)候是苦的，苦味鉆進(jìn)了我的心窩，我又去思考了一會(huì)，現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干，而是珍貴的友情，再過(guò)幾周，我們可誰(shuí)也見(jiàn)不到誰(shuí)了。

　　正當(dāng)我去找小王的時(shí)候，小王來(lái)找我了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的餅干，更不應(yīng)該和你絕交�！�

　　我握住他的手說(shuō)：“我也不對(duì)，不應(yīng)該將最后一份吃掉，而應(yīng)該與你分享。”

　　我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴，也很容易失去，所以，我們要好好珍惜它。

友誼的作文 篇9

　　我是一個(gè)充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛(ài)標(biāo)志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的陽(yáng)光懶懶地躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，濃密的樹(shù)葉將陽(yáng)光剪得碎碎密密，灑在操場(chǎng)的四周。窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)是其他班級(jí)在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。

　　那是一個(gè)周三下午，一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師，正朝我們走來(lái)，本來(lái)嘻嘻哈哈的隊(duì)伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來(lái)。周老師環(huán)顧大家后就說(shuō)：“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來(lái)看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”

　　比賽開(kāi)始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了�？僧�(dāng)輪到我們組的王涵時(shí)，因?yàn)榫o張，王涵被絆到了兩次，影響了成績(jī)。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評(píng)了王涵。本來(lái)就心里難受的她一聽(tīng)到批評(píng)，委屈地大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的.努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續(xù)比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。

　　熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。

友誼的作文 篇10

　　我在幼兒園時(shí)有一個(gè)超好的好朋友，她，叫科科。

　　自從幼兒園畢業(yè)，我倆就很少相見(jiàn)了，最多在我過(guò)生日時(shí)見(jiàn)上一面。漸漸地，我心里有更多的朋友“擠”了進(jìn)來(lái)，她則隱退一旁……

　　直到今年開(kāi)學(xué)，我選了國(guó)畫(huà)的課程超市，需要國(guó)畫(huà)顏料，我隨手從家里拿了一盒。又過(guò)了兩、三個(gè)星期，我無(wú)意開(kāi)顏料盒時(shí)瞟了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，生日快樂(lè)！”落款是科科。雖然只是句短短的祝福語(yǔ)，但是還是在我心中掀起了陣陣波濤。

　　我，又把蓋子拿近了仔細(xì)端詳，看著那熟悉的畫(huà)風(fēng)與陌生的字體，我情不自禁地回憶起了她的面孔、聲音與動(dòng)作，我們以前是多么的快樂(lè)呀！再看那句祝福語(yǔ)，它不僅僅是一句簡(jiǎn)短的話，它包含了我們深厚的友誼，包含了她對(duì)我的'感情，也包含了一句：“你可不要忘記了我呀！”

　　這不僅是一句祝福語(yǔ)，更是對(duì)我的啟示與提醒，還是對(duì)我的關(guān)心與愿望，她把對(duì)我所有的友誼與感情融為一體。

　　頓時(shí)我心中一動(dòng)：的確，分開(kāi)那么多年的好朋友沒(méi)在一起玩耍，我快把她忘了呢。我真的太對(duì)不起她了，一看這禮物，就說(shuō)明她對(duì)我了解得很透徹——愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)。

　　但是我呢？

　　這件意義非凡的特殊禮物告訴我：不要喜新厭舊，有了新朋友就忘了老朋友，要感謝當(dāng)初陪伴我的好朋友。

　　當(dāng)然，也讓我明白友誼的重要性與可靠性，友誼是多么讓人溫暖的一種存在。

　　這個(gè)禮物，不僅僅是個(gè)生日禮物，它代表了我好朋友對(duì)我的友誼與對(duì)我的感情。它，真的很特別呢！

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