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友誼的作文6篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
還記得那年嗎，單純的我們手拉著手，走在熱鬧的大街上，笑呵呵的看著彼此。“欣然，我們永遠是好朋友，對嗎？”你笑咪咪的對我說。“是的，我們是誰也不能拆散的好朋友！”那時候多么甜蜜的話語啊，想不到如今卻物是人非……
“叮鈴鈴…”歡快的下課聲回響在教室里，同學們像小鳥似的一窩蜂的沖了出去。寬闊教室里便只是剩下了我和你——張夢瑩。你走到我的座位前，用蠻橫的口氣多我說：“這次考試被你拿了第一，下次，我可不會再讓你了！”“夢瑩，難道我們不能像從前一樣嗎？做回朋友。”我用哀求的目光看著你，但你那無情的話語使我徹底失望：“我們之間只有競爭，什么友誼不友誼，我才不會和你永遠不可能是朋友的！”你氣沖沖的走出了教室，我傻乎乎的呆在座位上�！澳玫接颜x是如此的不堪一擊，拿到在競爭與友誼之間我只能選擇競爭？”我哭了，我不明白你會和變成這樣，或許是因為李老師讓我當了大隊長，然而沒讓你當而耿耿于懷，但友誼卻是無價的.。
當天晚上，昨天晚上，媽媽告訴了我一個消息，一個令我不舍的消息。我翻來覆去，怎么睡也睡不著。你那無情的話語一直在我耳邊回響。我開始會想起我們以前的往事，那是多么的美好啊……
記得那是一個陰雨天氣，天空不爭氣，剛剛還是艷陽高照，一會兒就烏云密布，沒過多久，便下起了滂沱大雨。在教室里聽課的我心不在焉，正在為如何回家而發(fā)愁�！岸ｂ忊彙狈艑W鈴響了。我無奈的站在小學樓下，期盼這雨能夠快點停下來。這是，你出現(xiàn)了，用那溫暖的話語對我說：“欣然，沒帶傘嗎？那我和你合著撐吧。”說著，我們便一起走在了雨中。沒想到雨越來越大，你為了不讓我淋濕，把傘都撐在了我這邊，自己的半邊肩膀都沒雨淋的濕透了。為此，你因病請假還兩天沒來學校，我為此還內(nèi)疚不已，但，你卻是一笑了之。
……窗外泛起了紅光。不知不覺，第二天都到了，我整整想了一夜。和往常一樣，我一進班級，你就用痛恨的目光盯著我，但我卻從來不敢直視的的眼睛，那會使我更加心痛。今天午休，我就下意識的給你發(fā)了一條短信：夢瑩，今天晚上在我們從前一直見面的公園見，我有要緊的是要對你說�！X欣然
不巧，今天是陰天，晚上時下起了大雨。我按時到了，在雨中，我整整等了3個小時。但，你卻沒有出現(xiàn)在我的視線里……
我走了，消失在了這個城市里。其實那天，媽媽告訴我，我們的家庭條件越來越不好，不得不回老家讀書。我坐在火車的座位上，回想著過去的一切。不知你是否能記得我，但我會永遠記得那份“逝去的友誼”……
友誼的作文 篇2
誰又知道友誼是什么，有時我也會像木魔那樣說友誼是假的一類的話，可友誼到底是什么啊，有時感覺真是虛偽的狠....
——題記
不知道你們是怎么理解友誼，反正要總感覺獲得友誼不是容易的事，要面對那些人內(nèi)心的懷疑、打量的目光，好像是在做犯人一樣，而又不能說什么，搞得我真不想再擁有那一份累人的友誼。
而每個人好像是同樣的`心理，對人都有一種無形的隔膜，總是在小心的躲避身邊的人，也說不清楚是害羞還是防御，人也不與誰說話。
就拿開學來說吧。一大清早我來到班里，急忙找個位坐下來。大家已經(jīng)來了不少人了，可除了小學一班的在說說笑笑，其他的都孤單的坐在位置上，誰來了來看也不看一眼，我想找個人說說話，以免除這種寂寞，可也張不開嘴，如果我說話，沒誰理我，豈不是很尷尬。大家明明知道坐在這個班的人即將成為朝夕相處的朋友了，還是各做各的事情，誰也不會主動認識誰，誰也不會主動與人說話。一副滿不在乎的樣子，讓我感覺大家都沒有好好相處的意思。都開學兩個星期了，班里誰也不認識誰，獨來獨往，更別提合作了。真感到郁悶。
好不容易大家認識了，這可是經(jīng)過漫長的考驗啊...可朋友之間難免會產(chǎn)生摩擦，朋友之間就會相互猜測是誰在作怪，搞得好多人都不安寧，有些人甚至會鬧翻。女生小氣，幾天也不會理誰。
友誼啊友誼，你真的讓我說不準你的好壞...
誰又知道你是怎樣的呢？
我真的很討厭你...
真的.....
PS：木魔，如果你現(xiàn)在還認為友誼是壞的，那我們一起壞好了。那如果你認為友誼是好的呢..偶只好一人啦....
……
友誼的作文 篇3
曾經(jīng)有位偉人說過：“得不到友情的人將終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”
友誼是人世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的友誼。一個人失去了朋友，就仿佛經(jīng)歷了一次死亡：而進行新的交往，結(jié)交新的朋友卻使我們獲得一次新生，這才是友誼的高尚之處��！正如別人所說：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起�！�
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：兩個朋友結(jié)伴在沙漠旅行。有一次，他們因為一件小事吵了起來，一個人怒不可遏，給了另外一個人一耳光，被打的人在沙地上寫了一行字，今天我的好朋友打了我。后來他們走出了沙漠，來到了一片沼澤地，上一次被打的人不小心陷入了泥里，被好朋友救了上來。他在一塊石頭刻下了一行字：今天我的好朋友救了我。朋友問：“我上次打了你，你把它寫在沙子上。這次為什么要刻在石頭上呢？”那個人答道：“被朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，而被朋友幫助時，則要刻在心靈深處。”曾記否，當我們點燃生日蠟燭時，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜冽，雪花飄飛的冬日里仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢 著溫暖的問候？
真正的'朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間，內(nèi)在的深厚真摯的情誼，而不在乎其外在形式是否華美艷麗�！�
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“天各一方”而會有所改變。正所謂海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
友誼是瞬間開放的花兒，而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的音符。
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛。
友誼的作文 篇4
友誼是人與人之間感情的橋梁，友誼是讓人得到溫馨的避風港。
有了友誼，你便有了快樂；有了友誼，你便有了依靠。友誼使傷心的人重拾微笑，友誼使失敗的.人重新堅強，
請你從此珍惜友誼，感受友誼無窮的魅力吧！
友誼的作文 篇5
曾經(jīng)覺得自己是世界上最孤獨的人，曾經(jīng)認為自己不再需要朋友，直到有天，進了初中，認識了她們。
文、曾、劭和我成了最好的朋友。可以說，她們3個都是比較奇怪和特別的女孩，每一個都是敢愛敢恨的人！
文，是美麗大方的女孩，頭發(fā)短短的，比男生的長不了多少，有一次我們班的一個男生甚至在后面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認，文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆；下至沒長牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒飯吃怎么辦？沒關(guān)系，隨便找個人，讓文說兩句好聽的話，他就會乖乖的為她赴湯蹈火，不過她的目的就只為了不讓肚里的青蛙亂叫�？傊莻�能說善辯、貪新鮮、善變的女孩。
曾，也留著短發(fā)。性格很爽朗，可以說我們四個都有這個特點。她的成績很好，也很穩(wěn)定，所以每次不管是大考還是小考，曾都能拿到優(yōu)異的成績。她有一個很特別的外號，叫“曾（真）大膽”，其實我也不太清楚這個外號是怎么來的，只是聽“發(fā)咪”說是因為有一天晚上曾在被子里用手機的燈看完了《午夜驚魂》這本書，于是“鵪鶉”就感嘆了一句“真大膽！”于是，“發(fā)咪”這個大廣播就開始在我們班散布消息。但我們的曾可沒生氣，她可是“宰相肚里能撐船”，肚量好的很，所以呢，這點小事，NoProblem啦！
劭，我和她做了三年的小學同學，后來因為劭轉(zhuǎn)學去了來賓，之后是在學前教育時再次與她相遇。初一時，她還留著一頭飄逸的長發(fā)，后來覺得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣，直截了當，該她做的她就會毫不猶豫的先做再說，但是，該出手時她還是會出手的`喔！嘻嘻，好像有點兒夸張哦！
我，是一個很普通的人，在學校里既不像文那牙樣當班干，也不像劭和曾那樣當學生會會員，我只是一個小小的組長，一個帶領(lǐng)著八個成員的組長。我的外號很多，甚至連我都數(shù)不清了，什么“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等，這寫外號中，叫的最多的就是“阿菜”了。我的成績不是很穩(wěn)定，偷懶的時候就會得到很低的分，勤奮的時候就會考到理想的分數(shù)，不過我這個人的確很懶，所以大多數(shù)時候的分數(shù)都會很不理想。總而言之，我很平凡就是了。
她們的籃球都打的很好，只有我，最差勁了。她們打籃球時就只好跑跑腿兒，為她們拿衣服，送水，喊加油的，可我感到很快樂。
這就是四個女孩的友誼。
友誼的作文 篇6
那些歲月，猶如帶分號的，斷斷續(xù)續(xù)，其樂無窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長滿了散碎綠緞似的青苔，那時我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠，中間架著一根長長的晾衣繩，晾著五花八門的。我和秋突發(fā)奇想，在晾衣繩上掛了一個竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。
那段，是我和秋最的時間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬的千紙鶴，編寫我們自己的密語，把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對方看……那段時光，我們享受著兩米之間帶來的快樂，彼此心照不宣。
后來，我們長大了，彼此進入了，交了更多更好的新。不知什么時候，編寫的密語沒再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來。
再后來升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個被廢棄在角落里，曾經(jīng)給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個寧靜的下午，我無聊的在家走來走去，一眼望到了在陽臺上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們在晾衣繩之間度過的時光。
“嗒嗒”的.敲門聲讓我回過了神來，我打開門，居然是秋！
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會心的笑了。
從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅固。
我們在籃子里放下對彼此的祝福，我們在籃子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的貝殼，想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……
可是，幸福來得快，去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住，搬到那個有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。
離別時，秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白，都深深地祝福著。沒有淚水，只有微笑。
午后，風輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優(yōu)雅的在半空中盤旋著。
這是秋祝福我，對吧？
一定是吧？
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