友誼的作文優(yōu)選[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　知道嗎？我一直以為我們的友誼是永遠不會變淡的。

　　可是我似乎忽視了一個問題：一個人每天都會變…

　　我一直都記得那天，9月15日，我們相識的日子。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)認識2年多了，我曾經(jīng)以為你是我最好最好的朋友，最好到超過一切，我一直都想讓你了解真正的我，告訴了你我的所有之后，我想這份友誼…可以持續(xù)很久…至少不是現(xiàn)在就開始漸淡…很想很想珍惜這一段友誼，可是時常的爭執(zhí)，拌嘴，賭氣，無言都是一切友誼危機的開始…

　　你竟然會說出：“傷心時不要總是希望得到別人的安慰，難道你不知道自我安慰嗎？你以為世界就該圍著你轉(zhuǎn)啊？”這樣諷刺的話語…

　　我一直都期待著有這樣一個人，一個人值得信任的人…一個不管我走在哪里都會站在我看得見的`地方，如果有難過、有委屈，只要我回頭，始終站在我身后的人…在我最窩囊和無助的時候，能夠懂我，耐心地和我說話并且用真實的情感安慰我的人…

　　是啊，這是期待，我該怎樣應(yīng)對…這漸淡的友誼…

友誼的作文 篇2

　　現(xiàn)代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的'友誼。

　　張誠，是我小學最好的朋友，可就因為一場籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時候是對手，當我準備給隊友傳球時他正好把我的球拍了下來，我的衣服同時也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買一件還給我！”他一聽也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的！為什么說是我弄壞的！”老師也過來說我：“你們別吵了，讓你媽媽再買一件不就行了嘛！”從此，我們誰也不跟誰說話了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。

　　有一次，我倆遇見了，他好像要對我說什么卻又沒說，我說：“你快點給我讓開，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開了。

　　第二天，他給了我一個盒子，讓我回家再看。放學后，我回到家里，打開了那個盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條，上面寫著：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。

　　通過這件事，讓我懂得了：長留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會使我們留存著對真情的感激，會使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開朗。

友誼的作文 篇3

　　因為朋友，我們少了幾分孤單，多了些許溫暖，活得更自在；因為朋友，我們感受到了自身的價值；因為朋友我們學會了更好的與人相處；分享快樂。

　　那天，天空灰蒙蒙的，細細的雨絲飄灑下來。天氣有些冷，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步，一想要遲到了我心里更加著急了，我飛快的往前跑去，也許是因為路太滑。只聽見“嘭”的一聲我滑倒了，捉在手里的書甩了出去，站起來時，身上沾了許多泥水……

　　到學校時，老師已經(jīng)在上課了，我喊了聲報告，老師陰沉的說了聲“進來”我低著頭在老師面前站好，“你又遲到了”老師震怒的聲音傳過來，我的身體抖了抖，張嘴解釋：“老師，我……”吧“不要解釋，錯了就是錯了，有什么好解釋的，回去站著”。老師的怒火，仿佛要把我焚食殆盡。我捉著還在滴水的`書，走到了座位上，同學們用憐憫和嘲笑的眼神看著我。漫長的一節(jié)課終于過去了，我長吁一口氣，趴在桌子上，淚水模糊了我的雙眼，一個人身影靠過來，我抬著頭看著她，眼神里帶著疏離，她毫不在意，拿出紙巾遞給了我，我沒接，他卻幫我擦起了頭發(fā)、衣服上的泥水，一邊擦一遍嘮叨。她的語氣很生氣，可我卻聽出她語氣里滿滿的關(guān)心。別的同學只是坐在一旁冷眼旁觀。原本寒冷的我因她的關(guān)心，溫暖了起來。

　　孔子說過這樣一句話：“友直、友諒、友多聞，益矣�！迸笥沿S富了我們的生活，友誼讓我們體會到了生命的美好世界的溫暖。

友誼的作文 篇4

　　擁有真正友誼的人生是幸福的.

　　我從來沒想過我們的友誼會如此長久.我們不僅是同學，還是好朋友.我們形影不離，無話不談，互相學習，以長補短.她是我的好朋友叫馬祈，她很胖，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛.她心直口快，體諒別人，在她心里想怎么說，就怎么說，認真負責.我們有四年的友誼.但有時，友誼之懷也會裂，我們有時開玩笑，但都沒放到心上.直到那一次，我們持續(xù)三天冷漠，見面也不打招呼，也不再形影不離，成為陌生人.有好幾次我都想道歉，失去她以后，我進出都是一個人，很孤單，我舍不得這段友誼，最后我道了歉，我們還是和好如初.我經(jīng)常想：真誠的友誼是要經(jīng)過考驗的吧.從此，我們更珍惜這份友誼.

　　真正的友誼，是冰雪透明，越冷團的'越緊.真正的友誼是一汪清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命注入活力，而且還能洗凈心靈的污點.

友誼的作文 篇5

　　今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去海岸城滑真冰，通過這次真冰滑冰，不但讓我領(lǐng)略了滑真冰的感覺，基本學會了滑真冰的技巧，還讓我感受到了人間的`愛和友誼。

　　等了很久溜冰場終于開放了，我和爸爸去買好票，然后換好冰鞋進入真冰滑冰場，感覺非常冷，因為是穿短袖長褲，我也沒有戴手套，所以很冷，一開始我以為很簡單，滑了一會兒，“啪”我摔倒在冰面上，馬上有一位叔叔過來把我扶起來，還問我摔疼了沒有，還教我滑冰的一些要點，這時我就有點膽小，就滑的很慢，怕再次摔倒，小心翼翼的滑，不過還是不小心，摔了第2次，有位阿姨過來把我扶起并問我：有沒有摔傷呀?我起來后對阿姨說聲謝謝，然后就進入休息室休息了一會兒，我在休息室觀察到滑冰場內(nèi)會不時的有人摔倒，然后總會有人過來幫忙扶起，看上去他們之間并不認識，但是總能互相幫忙，這應(yīng)該就是人間的一種友誼吧。

　　休息了一會兒，我再次進入溜冰場，繼續(xù)滑冰，這次我沒有再次摔跤，我還幫助了一個摔倒的小弟弟，把他扶起來，然后我又繼續(xù)溜冰去了。

友誼的作文 篇6

　　今天第三節(jié)是美術(shù)課，我們一直盼這節(jié)課，終于，當“鈴鈴鈴”的鈴聲響起來時，全班都坐好了。我們這節(jié)美術(shù)課的內(nèi)容是畫肖像。我們聽完老師連珠炮似的要求后，便都匆匆拿起筆開始構(gòu)圖。“你畫的誰��？”我的同桌問道。“你管是誰呢?”我不情愿的說給他一句冷冰冰的話。“不說就不說，誰怕誰呢？”他喃喃的嘀咕道。我突然覺得自己剛才的態(tài)度可能有些僵硬，便胡說道：“張旻吧！”“呦!張旻哪有你畫的那么丑？你畫的是你吧？”他笑盈盈地說。其實全班誰都知道，張旻是年級組公認的小美女，我畫的這“丑老太婆”怎么可能是張旻呢？我沒有俏麗的容貌，長得也不算中等，他說我是畫中的“丑老太婆”也能原諒。我因為要拿我的'油畫棒，左胳膊稍微超了點“三八線”，他便大聲嚷嚷起來：“超線了！超線了！”他又在我不經(jīng)意之間用紫水彩筆在我的圖畫本上劃了一道“優(yōu)美的花紋”，我氣極了！憤恨的罵道：“神經(jīng)�。　�，這時我看見他在和朱世華說話。我欣喜的想：我要報仇啦！于是，拿起那根水彩筆，對準他的校服，使勁畫了一筆！畫完后，我看了一眼，很滿意自己的“杰作”，這時耳朵里傳來了一聲“河東獅吼”，他大罵道：“岳香江你賤不賤？”我對抗道：“我沒動你你就動我，你煩不煩？”

　　“你先動我的！”

　　“跟你這種人說話真費我唾沫星子！”

　　和他吵架真沒意思！我索性不理他了。

　　下午來上課了，我覺得今天早上自己做的有點過分，于是準備道歉。“王亞……”沒等我說完話，他就搶著說:“對不起原……不原……諒我？”在這一刻，我們都認識到了自己的錯誤。都得到了對方的原諒，我們覺得格外輕松。外面的天真藍��！圖畫本上的這一筆，我不會抹掉，因為這是友誼，他也不會，不會忘記友誼的那一筆。

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