友誼的作文600字[范例7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文600字 篇1

　　一杯水，看來(lái)澄澈，卻滲雜了雜質(zhì)；大吵一架、小吵不斷是人生的常客，以人生來(lái)說(shuō)，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，換言之，爭(zhēng)吵也如此。

　　常在校園，我思考著和睦相處之鎖鑰，“溝通”和“爭(zhēng)吵”是我的結(jié)果，但最后才發(fā)現(xiàn)，“聆聽”才是把萬(wàn)能的鑰匙。四年前，我都還是個(gè)乖學(xué)生，天真爛漫，功課也是前三名，雖然有時(shí)調(diào)皮，但一切都還說(shuō)得過(guò)去。一年過(guò)了，我的個(gè)性彷彿轉(zhuǎn)了個(gè)大彎，嬉笑聲漸漸黯淡，只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡(jiǎn)單，卻使我忍不住那一時(shí)的怒氣，我在他背對(duì)我時(shí)用椅子砸了他一下，清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩，好痛苦！但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng)，這時(shí)的他只能在地上怒吼，他只是緊握右手在地上打滾，原以為沒事，但越看越不對(duì)勁，我急忙上前察看，沒錯(cuò)！右手骨折，我馬上帶著他直奔醫(yī)院，事情也就告一段落了。

　　一年又過(guò)了，他回到學(xué)校，我看到他就用看見死神般的畏懼，但他卻什么也不對(duì)我做，其實(shí)送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚，一度我想打去道歉，卻因恐懼而打消了念頭，現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)的判斷真冷靜�。≈�后，我找了他談?wù)劊�我不斷地講，他不斷地聽，他成熟了，和他相比，我如螞蟻般，也因他能接納我，我重拾了友情，也上了一課！溝通必然重要，聆聽卻是最好的闡釋，相信這將使我受用無(wú)窮。

　　吵架的瞬間就盡情去吵，重要的是如何在爭(zhēng)吵后重拾友情，并能誠(chéng)心誠(chéng)意地向人道歉，前提是別太過(guò)火。吵架，是人生的.必經(jīng)之路；溝通，是挽回人生的獨(dú)木橋，因?yàn)槿松�的美好源自于�?zhēng)吵�。�

　　爭(zhēng)吵之后，判對(duì)比雄辯更重要，因?yàn)橐粋�(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

友誼的作文600字 篇2

　　在我這六年的小學(xué)生活中，我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加，學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)。總之，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒有變的，那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。

　　白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng)，白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào)，當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽，但我喜歡她這樣叫的我。

　　我們?cè)谝黄鹂偤瞄_玩笑。有一次，白日夢(mèng)問(wèn)我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子，你會(huì)怎么造？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我在做白日夢(mèng)時(shí)，總夢(mèng)見你在啃玉米棒�！彼�在那大笑，我說(shuō)：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說(shuō)：“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢！”我說(shuō)：“有本事你也造一個(gè)！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)。”我忍不住笑了起來(lái)說(shuō)：“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒說(shuō)出話來(lái)。

　　我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開學(xué)好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒找到廁所，當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí)，一個(gè)十分可愛的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想去廁所，可找不到�！� 她拉著我的手，把我?guī)У綆�所旁，那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此，我們就成了好朋友，后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌，我們的關(guān)系更好了。

　　這六年來(lái)，我們幾乎形影不離，雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開了，可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。

　　我成績(jī)比她好，所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我，而她呢，只要關(guān)于玩的都十分精通，所以她經(jīng)常教我玩石子。

　　雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭，但很快就會(huì)和好了。

　　白日夢(mèng)，每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí)，我總會(huì)情不自禁的.笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。

友誼的作文600字 篇3

　　那天，我們畢業(yè)了，帶著滿滿的知識(shí)的心底的辛酸，離開了這個(gè)我們一起生活了六年的班級(jí)……

　　還記得，畢業(yè)時(shí)，我們都默默的收拾著各自的文具，準(zhǔn)備回家。同學(xué)們卻沒有一個(gè)人邁出教室的門檻，教室一片死靜……班委薛加說(shuō)話了：“都怎么了，一個(gè)個(gè)跟要去陪葬似的，這可和咱們六六班的風(fēng)氣不符��！”可是，我們分明看清了薛加眼角的淚水。“嗚嗚嗚，嗚嗚”有人哭了，我詫異的回頭一看，是李雯，她越哭越猛，后來(lái)，索性一屁股坐在椅子上，埋著頭，肩膀不住的顫抖。我默默地坐了下來(lái)，發(fā)著愣，六年了，彈指而過(guò)，六年的情誼，就在今天要被分?jǐn)唷��?/p>

　　我回頭看了看死黨楊心怡，陳佳雪，時(shí)雨心，張雪靜，她們都低著頭。薛加又問(wèn)：“沒人準(zhǔn)備送禮物嗎？”我聽了這話，從書包里拿出早已準(zhǔn)備好的`禮物。我低著頭，把禮物發(fā)給了同學(xué)們，眼淚在不知不覺中蓄在了眼眶里，最終，變成一滴滴晶瑩的淚珠，從我的臉上緩緩的流過(guò)。更多的人開始發(fā)禮物，原來(lái)他們都準(zhǔn)備了啊！

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看了看我們說(shuō)：“今天是畢業(yè)的日子，我不想說(shuō)什么，但作為你們的老師，我想要告訴你們，離別時(shí)不妨輕輕的擁抱你的好友一下！”女生們幾乎都哭了，男生也紅著眼眶，努力的忍著不讓眼淚流出來(lái)。我第一個(gè)離開座位，張雪靜，時(shí)雨心，楊心怡，陳佳雪，也同時(shí)離開了座位，我們五個(gè)緊緊地?fù)碓诹艘黄�，沒有人說(shuō)活，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們都嚶嚶地哭出了聲。老師抿著唇，揉了揉濕潤(rùn)的眼睛，走了！

　　教室里所有同學(xué)都找到了自己的好友，都哭了……

　　六年的情誼，記錄了我們六六班的酸甜苦辣，我想，長(zhǎng)大后，再會(huì)……

友誼的作文600字 篇4

　　我扶著一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍聲音很吵，但是我什么也聽不進(jìn)去

　　閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將，跑起來(lái)就像閃電一樣快，所以大家叫他閃電俠，他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場(chǎng)，我們班就注定與冠軍無(wú)緣。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標(biāo)，默默調(diào)整為了第二名。

　　我的起跑一貫優(yōu)秀，在最初的100米，我遙遙領(lǐng)先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　閃電俠速度快，耐力也好。過(guò)了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來(lái)，閃電俠速度卻一如開始，漸漸超越了我，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi)，因?yàn)樗�畢竟是閃電俠。

　　過(guò)了350米，比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計(jì)。

　　可是此時(shí)，戲劇化的一幕居然發(fā)生了，閃電俠腳步一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的痛苦，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過(guò)去，看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái)，有驚呼，有大喊，還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。

　　400米冠軍，因?yàn)殚W電俠的存在，我從來(lái)沒有獲得過(guò)，甚至也不敢去想，而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待，再想想校園廣播里可能播出的成績(jī)，那將是何等的`榮耀。

　　然而，我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面：放學(xué)路上，奶茶總是他一口我一口的傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我；一起讀《昆蟲記》，一起去公園樹林里尋找書里的昆蟲。

　　我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的身邊，架起他的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道，像極了夕陽(yáng)中的武士，看淡了榮辱繁華。看臺(tái)上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開的背影。

　　醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道，太陽(yáng)暖暖地，從窗戶望去，兩棵樹挨著緊緊的。

友誼的作文600字 篇5

　　最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。

　　故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí)，上了小學(xué)后在同一個(gè)班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來(lái)觀看時(shí)不小心摔碎了，四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。

　　一天課堂上，老師問(wèn)：“什么是友誼”？汐然站起來(lái)說(shuō)，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時(shí)老師站在講臺(tái)上說(shuō)：友誼能復(fù)原，就看你有沒有寬容的`心和行動(dòng)。直到后來(lái)，汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了，買了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過(guò)天晴，出現(xiàn)彩虹，破碎的友誼重新完好。

　　我認(rèn)為友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰，讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼，在某個(gè)方面，你就會(huì)失去心理安慰，就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì)，友誼并不是那么難復(fù)原的，用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失，就會(huì)有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復(fù)合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對(duì)待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長(zhǎng)久。

　　雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來(lái)了各好如初的晴天。

　　友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴，用諒解的心原諒對(duì)方過(guò)失，而不是一味地指責(zé)，雙方互相不理解，就一定能雨過(guò)天睛，破鏡重圓，友誼長(zhǎng)久的。

友誼的作文600字 篇6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小狐貍出門散步。

　　忽然，他的兩眼直放光，看哪，就在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)秋千。

　　要知道，小狐貍長(zhǎng)這么大可只坐過(guò)一次秋千！而且，森林里就只有這么一個(gè)秋千，還被獅子霸占了。獅子喜怒無(wú)常、橫行霸道，就連虎王都怕他三分。如今，好不容易等到獅子生病了，這里才無(wú)人看管呢！

　　想到這，小狐貍不由得再次細(xì)細(xì)地觀看起了秋千：兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊，木板用紅漆漆過(guò)了。小狐貍可不想那么多，今兒真是千載難逢的機(jī)會(huì)！機(jī)不可失，失不再來(lái)，他三步并作兩步，用力地抓住木板，想向上爬。

　　可是，秋千偏偏比小狐貍高那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，必須伸手才碰得到木板的邊緣，這還怎么上得去�。∩喜涣饲锴г趺赐�？這可把小狐貍急壞啦！

　　正當(dāng)小狐貍急得滿頭大汗的'時(shí)候，一只毛茸茸的小手在小狐貍面前晃了晃，那只小手居然會(huì)說(shuō)話�。克�說(shuō)：

　　“我來(lái)幫你吧，快！拉住我的手，用力！一二�。　�

　　小狐貍循聲抬頭一看，原來(lái)是小猴子來(lái)了，只見他的尾巴勾住樹枝，身體倒掛在樹上，正笑容滿面地低頭望著他。

　　小狐貍“騰”地一下，臉就紅了，羞愧不已地想：咦？是他？！昨天，他找我借鉛筆，我還不肯借給他呢，他難道不計(jì)前嫌來(lái)幫我？

　　正想著，只聽小猴誠(chéng)懇地說(shuō)道：“嘻嘻，快坐上來(lái)吧，我來(lái)幫你蕩秋千。”

　　小狐貍感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你，讓我們做對(duì)好朋友吧！“

　　在小猴子的幫助下，小狐貍很快地就坐到了秋千上，小猴子一只手抓住秋千的一根繩子，歡呼著：“起蕩嘍！“

　　他們唱起了歌來(lái)——

　　“兩個(gè)好朋友，手拉手，

　　蕩向天之涯，蕩向海之角，

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　秋千上蕩開友誼的花！”

　　就這樣，它們的歡歌笑語(yǔ)在森林的上空，久久地回蕩……

友誼的作文600字 篇7

　　我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，一個(gè)非常要好的朋友。我的父母和她的父母是同事，她家離我家又很近，所以，我一出生就注定要和她成為朋友。

　　不知是父母故意，還是碰巧，她父母給她取的小名是丹丹，而我的小名卻叫雙雙。她的眼睛大，我的'眼睛小，她高，我矮，她瘦，我胖，她黑，我白。我和她的長(zhǎng)相很有意思，好像一對(duì)相反數(shù)�？墒俏覀z卻有共的愛好，都愛看課外書，都愛玩踢毽子，都愛吃草莓味的冰激凌。我們倆每天一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　像我們這樣形影不離的好朋友，偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，多數(shù)情況下，都是過(guò)一會(huì)兒又和好如初的，但有一天卻例外。記得那是臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，一個(gè)星期天下午，我們倆都做完了作業(yè)，一起去踢毽子。那天天氣非常好，我們玩得很興奮，突然，她一個(gè)趔趄跌倒了，我急忙跑過(guò)去，看見她沒事，就故意逗她：“你好笨呀！踢個(gè)毽子也會(huì)摔倒！”說(shuō)完，我還壞壞地對(duì)她笑笑。她慢慢地站起身，不看我一眼，也不還嘴。我叫她，她不理我，問(wèn)她原因，她也不說(shuō)。又自顧自地踢起了毽子。好半天，她才慢吞吞地說(shuō)：“我摔倒了，你還笑我，誰(shuí)還愿意搭理你？”我一聽火了，覺得她不可理喻：“不搭理就不搭理，誰(shuí)稀罕！我是路人甲，你是路人乙，咱倆互不相干！”說(shuō)完，我賭氣把她以前送給我的發(fā)卡從頭上摘下來(lái)扔給她，扭頭就回家了。從此后，我倆就再也沒說(shuō)過(guò)一句話。

　　后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，一個(gè)暑假都沒見到她。再后來(lái)，她父母調(diào)動(dòng)工作，她隨父母去了別處上初中。我連當(dāng)面跟她說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)都沒有了，我早就知道自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，有好幾次我想寫信跟她道歉，但總是一拖再拖的，不知從何下筆。我想，她在心里也早原諒我了吧！哎！生活有時(shí)就這樣，有些人，有些事，過(guò)去了就真的永遠(yuǎn)過(guò)去了……

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