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友誼的作文（范例9篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
一個(gè)筆筒的友誼 一天，我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天，我正在寫作業(yè)。媽媽大掃除時(shí)，發(fā)現(xiàn)我桌子上的筆筒沒(méi)了，便問(wèn)道：“哎，顧逍，你的筆筒到哪兒去了？”
“我……”我支支吾吾地說(shuō)不下去�！暗降椎侥莾喝チ耍俊眿寢尣讲骄o逼。“我把筆筒…送給了芳芳�！薄笆裁�？！這可是你爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，可貴了！”媽媽火冒三丈�！鞍压P筒給我要回來(lái)！”我狡辯道：“可是送給人家的東西就像潑出去的.水，收不回來(lái)了……”這時(shí)，我的爸爸回來(lái)了，“什么事��？”他問(wèn)道，“大呼小叫的�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)：“他把你送給他的筆筒送給芳芳了！”“這樣啊，顧逍，還是媽媽說(shuō)的對(duì)，要回來(lái)吧。這筆筒我們還不舍得送人呢！”我忍受不了他們的輪番轟炸，跑出了加門，冒著大雨，來(lái)到了芳芳家。
我猶豫了一下，鼓起勇氣，敲了敲門。門開了，芳芳見(jiàn)我站在門口，渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。“哎，你怎么來(lái)了？外面下著雨呢，快進(jìn)來(lái)吧！”我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話�！澳阍趺磥�(lái)了？”芳芳問(wèn)道�！拔蚁搿拧匚易蛱焖湍愕墓P筒……”芳芳愣了一下，說(shuō)道：“可是這是你送給我的呀。”一段時(shí)間的尷尬。芳芳媽來(lái)了“哎呀，是不是我們家芳芳又拿你的東西了？快拿出來(lái)還給人家�！狈挤寄脕�(lái)了筆筒，往我手里一塞，轉(zhuǎn)身回臥室去了。
我走在冷清的大街上，大雨打在我的身上，我感覺(jué)心中凄涼無(wú)比。這是，我聽(tīng)到了芳芳的叫喊，只見(jiàn)她打著一把傘，手里拿著一把新傘。
“拿著別淋濕了，以后我們還是好朋友�！闭f(shuō)完，扭頭就跑。我看著她遠(yuǎn)去的背影，淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。
友誼的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程之中，有這樣一種感情總是會(huì)陪著我們成長(zhǎng)，他會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給我們力量，在我們艱難的時(shí)候給我們支柱。這就是友情，一段純潔的友誼是千金難買的。
童年總是人生之中最快樂(lè)的時(shí)光，而且童年的我們總是天真無(wú)邪，那個(gè)時(shí)期是我們總?cè)菀撞东@友情的事情。
在我們步入初中開始，那個(gè)時(shí)候的我們大家都是那樣的天真開朗，緣分讓我們走到了一起。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)了三年的時(shí)光，曾經(jīng)那個(gè)天真的少年現(xiàn)在已經(jīng)即將步入高中的殿堂。最讓我們不舍的就是我們之間的友誼了。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)，所有的一切都是歷歷在目，至今難忘。那天，學(xué)校非常熱鬧，那是開學(xué)的日子。我們大家都懷著憧憬的激情，來(lái)到了學(xué)校。我們隊(duì)學(xué)校充滿了好奇……當(dāng)我們走進(jìn)同一間教室，那個(gè)時(shí)候我們大家都認(rèn)識(shí)了。
從那以后，我們就成為了好朋友，是你們陪伴著我度過(guò)了學(xué)校的時(shí)光;是你們讓我的`生活變得精彩;是你們讓我感受到了友誼的美好。我們?cè)谝黄穑鎸?duì)一切的事情，我們一起玩耍，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了初三，大家都即將畢業(yè)，在這快要分離的日子，大家都感受到了依依的不舍。也許這就是友誼的力量吧!只要想到即將要分開，大家都有一種淡淡的心傷。這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)開始買同學(xué)語(yǔ)錄了。準(zhǔn)備記下同學(xué)們的話語(yǔ)。還有的同學(xué)開始帶來(lái)相機(jī)，想給同學(xué)們都留下一兩張美好的照片作為回憶。于是在班上掀起了一陣友誼的狂風(fēng)。正所謂“星星之火，可以燎原”這句話真是沒(méi)有錯(cuò)啊!班上的同學(xué)最近都陷入了同學(xué)語(yǔ)錄的熱情和照相的激情之中，越來(lái)越多的同學(xué)加入了此行業(yè)!大家都在同學(xué)語(yǔ)錄下，寫上了自己的祝福。還有的同學(xué)都以自己最好的狀態(tài)給同學(xué)留下了一張最美好的畫面。
在這個(gè)中考的時(shí)期，有這樣一些人，他們以他們最樸實(shí)的行動(dòng)，寫下了最純潔的友誼。在這即將分離的日子，他們只是希望留下一些什么來(lái)記錄他們之間最美好的友誼。
友誼的作文 篇3
友誼的分量真的很重要么?
分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要?
這是我思索了好久的問(wèn)題，每次都不知所措，友誼?分?jǐn)?shù)?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個(gè)故事：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的'那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績(jī)好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè)趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè)，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分?jǐn)?shù)重要!
友誼的作文 篇4
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中，有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大，感觸最深。
這套書是我表哥送給我的'，在沒(méi)得到這套書之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家，見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天，我又和表哥見(jiàn)面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習(xí)，老師讓我們多看書，多閱讀，這樣才能提高寫作能力，今天我們就不玩游戲，就看書吧，我給你帶了一本書來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書在我眼前一晃，我伸手搶了過(guò)來(lái)，一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒(méi)得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書�？粗粗胰肓嗣�，一篇一篇地看下去，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。
哥哥看我看書入迷的樣子，又對(duì)我說(shuō)：“弟弟，看書該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書，是長(zhǎng)知識(shí)，以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂茫滦瞧诹医o你帶來(lái)�！�
盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著，只要有敲門聲我都快步的去開門，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來(lái)，一進(jìn)門就連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我學(xué)才放學(xué)”，說(shuō)完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說(shuō)：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書，是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加，學(xué)習(xí)課程加重，我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了�？伞渡舷挛迩辍愤@套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里，這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇5
小學(xué)時(shí)，我和陳明曾是好朋友，可是，因?yàn)橐痪溥t來(lái)的“對(duì)不起”使我們之間的友誼化為了泡影……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我和陳明把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，我們正玩著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，我猛然一下子回過(guò)頭去。眼前的景象讓我驚呆了：陳明不知是有意無(wú)意地把我的小木船給摔壞了！我的心里頓時(shí)生起一股火來(lái)！那是我花了多少心血才做好的呀！陳明顯然也驚呆了，帶我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我一把揪起陳明的衣領(lǐng)，并推了他一把，結(jié)果陳明一個(gè)重心不穩(wěn)往后退去，一腳把我的小木船零件給踩了個(gè)稀巴爛！我心里非常生氣，一把奪過(guò)小木船，往地上一摔，也摔了個(gè)粉碎！陳明沒(méi)想到我會(huì)這樣，大聲吼道：“我又不是故意的！干嘛這樣！”說(shuō)著向我沖過(guò)來(lái)，周圍的同學(xué)一見(jiàn)這情景，連忙把我和陳明拉開。我和陳明都?xì)獾脻q紅了臉，我趁著一時(shí)的氣意，從他喊了一句：“從此以后我們不再是朋友！”
回到家后，我仔細(xì)想了想，為我今天所說(shuō)的那句話而感到后悔，晚上睡覺(jué)時(shí)，我想起我與陳明之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起參加的比賽、活動(dòng)……還有一次長(zhǎng)跑時(shí)我的腳崴到了，他把我扶回去，要知道，他本是第一名�。∠氲竭@兒，我心中暗暗決定：明天向陳明道歉！
當(dāng)?shù)诙煸缟�，我正�?zhǔn)備向陳明道歉時(shí)，總覺(jué)得喉嚨里有團(tuán)棉花似的，說(shuō)不出話來(lái)。上課時(shí)，我曾幾次回過(guò)頭去看他，而每次我們倆的目光都會(huì)撞在一起，每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)不好意思的低下頭去……
最后，到了畢業(yè)時(shí)，這句遲來(lái)的“對(duì)不起”也沒(méi)能說(shuō)出口……
友誼的作文 篇6
“友誼，就像一顆閃亮的星星，照亮著每一個(gè)人，讓我們的生命變得更有意義。”這是我在明信片上看見(jiàn)的。我特別喜歡這一句話，因?yàn)樗从吵隽宋液退?/p>
我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗，還是鄰居，這兩個(gè)條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個(gè)精致可愛(ài)的女孩，她的內(nèi)心善良，樂(lè)于助人，更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈，讓她深受打擊，傷心欲絕。
依稀記得那是個(gè)晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲，在我家附近的公園徘徊著，心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時(shí)，我們僅僅認(rèn)識(shí)了半年。但是半年的時(shí)光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒，我邊踢著小石子，邊抱怨巧絲的遲到。不過(guò)看看鐘表，其實(shí)就時(shí)間并還沒(méi)有到，只是我提早了半小時(shí)到而已。但巧絲會(huì)送我什么呢？是新出的智能手機(jī)？還是風(fēng)靡全球的電玩？我越想越興奮，直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來(lái)為止。為什么呢？因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她手中握著的小星星。什么？我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎？當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏チ死碇牵瑹o(wú)名的怒火不停地上升，我不禁破口而出，臭罵巧絲一頓。巧絲，她太令我失望了。
我們之間的僵局一直維持到三個(gè)月。很顯明，巧絲很想要停止這一場(chǎng)冷戰(zhàn)�？墒菂s吃力不討好，換來(lái)的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過(guò)，所以在接受了我的拒絕后，依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后，從不缺席巧絲突然沒(méi)來(lái)，大家都十分好奇，直到老師帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂的消息——巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)，平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲，就這樣，不告而別、頭也不回地走了。
冬天帶走了紛飛的落葉，期盼著新的一年緊跟而來(lái)。課間，訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見(jiàn)我，說(shuō)有人托她拿信給我。果然，我看見(jiàn)了那白黃色的信封和熟悉的字跡，上面寫的.很清楚——巧絲上。巧絲？我緩緩地打開信封，仿佛里頭有十萬(wàn)元的現(xiàn)鈔，一顆閃亮的藍(lán)寶石映入眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是那天我生日時(shí)巧絲送給我的小星星！沒(méi)想到小星星在沒(méi)有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀，像夜空中的星星般璀璨。我明白，這一顆友誼之星會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀著，不會(huì)滅去，因?yàn)檫@代表著我和她的友情，也不會(huì)斷絕。電光火石間，慚愧的心像洪水般蜂擁而來(lái)，我徹底地覺(jué)悟了！我翻開首頁(yè)，看見(jiàn)巧絲幼圓的字跡，寫著：雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊，不能再聽(tīng)你問(wèn)寒虛暖，不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我，給你溫暖�！山z。
頓時(shí)，我眼眶泛紅，哭泣一觸即發(fā)。看見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神，便使勁咬緊嘴唇，逼使哭意打退堂鼓，眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透，裝的是巧絲滿滿的祝福和問(wèn)候，還有那顆永不滅去的友誼之星。
雖然事隔多年，但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷，成了我一時(shí)激動(dòng)而殘留下的一生的傷痕。或許現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了、有了新的生活圈子，也有了新的朋友，新的希望，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那遙遠(yuǎn)的童年里，曾有我們單純的背影，裝載著滿滿的回憶，陪著我們，勇敢地走過(guò)低谷，走下去。
友誼的作文 篇7
未必只有涉過(guò)江河，才知道“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美妙。也未必只有登過(guò)高山，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。在這本薄薄的中學(xué)生刊物——《初中生之友》里。優(yōu)美的文字，風(fēng)景插圖能讓我領(lǐng)略到神州大地的自然之美；深邃的哲理，豐富的意蘊(yùn)，能指引我揚(yáng)帆前行的方向。
最令我喜歡的還是“卷首詩(shī)”這一版塊，當(dāng)我翻開亮麗的封面，第一眼看到的便是它。在這里，集齊了各種優(yōu)美、哲理詩(shī)篇，有時(shí)令人陶醉其中，反復(fù)朗誦，有時(shí)令人無(wú)意受啟，獲益匪淺。讓我難忘的是這樣一首小詩(shī)：
“春天的風(fēng)拂過(guò)年輕的`臉龐，微笑的嘴角開出自信的花。”沒(méi)錯(cuò)，自信是青春的風(fēng)帆�！拔易咴谇髮W(xué)生歲月里，走在夢(mèng)想里。”是啊，我們的求學(xué)之路漫長(zhǎng)而又崎嶇，或許一路有無(wú)盡的困難與艱辛，但是“花開的聲音，聽(tīng)得仔細(xì)；云朵的足跡，我漫開追尋”少年的好奇與勇氣也陪伴我一路同行，“肩上的背包是前行的地圖，你聽(tīng)；你聽(tīng)，青蔥的歲月里，幸福在發(fā)芽，希望在成長(zhǎng)�！边@就是郭雪爽的《幸福發(fā)芽》。老師手中粉筆寫下的真理牢記于心，瑯瑯的書聲里，沙沙的筆聲里，都流瀉著我青春的夢(mèng)想，遠(yuǎn)處山頭上那晶瑩遞透的白雪，也不及此處的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鼻髮W(xué)的故事叫追夢(mèng)，將追求與獨(dú)立連在一起，將生命與自由連在一起，帶著幸福的新芽一同成長(zhǎng)。
在這里，“校園故事”“魅力少年”“名人碰碰車”等欄目，都給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣與啟示。在這里，我知道了短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》的作者，曼哈頓的囚徒小說(shuō)家“歐·享利；結(jié)織了《邊城》里的怯步赤子：沈從文；了解了《論語(yǔ)》主人翁，大教育家：孔子。當(dāng)我翻開一本《初中生之友》認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味時(shí)，我可以拋開暫時(shí)煩惱，沉浸于這美妙的小小的世界。
“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容�！边@是我從《初中生之友》中摘取的一句名言。我們揚(yáng)帆起航，絕不是順?biāo)浦邸３岩活w寬容之心，像大海容納百川；像天空收留飛鳥；像大孕育蒼生，溫柔地將生活綢緞系出漂亮的蝴蝶結(jié)。
《初中生之友》像一只輕掠天空的海燕，引領(lǐng)我邀翔在三年的初中求學(xué)天空；《初中生之友》像一位有著深厚涵養(yǎng)的摯友，善良而又忠誠(chéng)，與我相伴相隨，《初中生之友》像一條彩色的絲帶牽系著多少暖風(fēng)中少年的心。
《初中生之友》的肚襄里印著感動(dòng)心靈的故事，散落如天空中的白云，我們小心地將它們采摘，銘記于心靈之上，因?yàn)�，那是《初中生之友》送給我們最美麗的禮物。
友誼的作文 篇8
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，他們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個(gè)發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的'故事。
我對(duì)書中袁老師常說(shuō)的話感觸很深：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年，開始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在開始，你們要用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)代替玩耍了�！痹蠋熇蠍�(ài)把“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了自然而然就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的心理。有這樣的心理不是不好，這會(huì)讓人十分有上進(jìn)心，努力拿高分�？墒�，和朋友競(jìng)爭(zhēng)，很容易失去本來(lái)是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個(gè)全公園只有一個(gè)的彈彈球，我們都不肯讓給對(duì)方。為了要那個(gè)彈彈球，我們只好搶了。后來(lái)，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進(jìn)了河里。最后，誰(shuí)都沒(méi)有得到彈彈球，還沒(méi)有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分?jǐn)?shù)重要多了”。江冰蟾一直都在為分?jǐn)?shù)而努力，可是她卻連一個(gè)朋友都沒(méi)有。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，他丟失了朋友。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
友誼的作文 篇9
朋友是一雙有力的手，在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書，名叫《作弊》。這本書借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書，她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫這本書，老師也覺(jué)得這本書不錯(cuò)，她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書，她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉，娜塔莉的.媽媽在小船出版社工作，她們便準(zhǔn)備把書投給小船出版社，因?yàn)橹魅斯３３鋈胗谛〈�，深知自己的書�?huì)怎么樣，她們便把書投給總裁，總裁十分欣賞這本書，便給娜塔莉的媽媽看，最后書總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著要上廁所，我和他們?nèi)苏f(shuō)了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來(lái)時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動(dòng)不已地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”只聽(tīng)他們異口同聲地說(shuō)：“都是兄弟，謝什么�！�
此刻如果你問(wèn)我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。
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