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友誼的作文

時間:2023-10-30 13:45:29 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(匯總5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文(匯總5篇)

友誼的作文 篇1

  在漫長的人生道路上,什么東西能在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時候,分享你的勝利和喜悅呢?這個問題我百思不得其解,但在看了《蜜蜂公主》一書后,我驀然懂得了,那就是友誼。友誼像巧克力,在與朋友分割時,你嘗到了苦味;在你與朋友在一起時,你便嘗到他那香濃的甜味,那甜味是無法以文字表達的。

  《蜜蜂公主》主要講了克拉麗德王國的公主蜜蜂和白國王子喬治的動人故事。他們自幼青梅竹馬,一次,兩人到湖邊游玩,喬治被水妖捉去,妖后要與他做朋友但遭到拒絕,喬治被關(guān)進了湖底水晶牢;蜜蜂則被矮人國搶去,矮人國國王想娶她為妻,蜜蜂堅決不答應(yīng),后來矮人國王被他們的忠貞所感動,到湖底水牢救出了喬治,并把他送回克拉麗德王宮,讓他們永遠幸福地生活在一起。

  是什么讓矮人國王感動?為什么喬治堅決不同意與水妖做朋友?是什么力量讓蜜蜂公主拋棄榮華富貴,堅持要與喬治在一起呢?答案是友誼。友誼的力量就是這么強大,在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。

  友誼是深刻的,正如我和我的一個好朋友的故事。她曾是我的鄰居,和我一般大,我們總是一起上學,一起放學,周末的時候一起學習,一起在樓下玩耍,我們無話不說,親密無間?蛇^了幾年后,她就搬家了。那時她哭著鬧著不要搬家,我則死拽著她的手不讓她走?筛淖儾涣思议L的決定。離別的時候我們都十分傷心,留戀對方,并許下了諾言,一定不要斷了聯(lián)系。于是我們都遵循著這個承諾,這幾年來,我們一直用書信來交流,把自己最近發(fā)生的什么事都向?qū)Ψ絻A訴。那信里包含著我們對朋友的無比思念和溫暖的關(guān)懷,體現(xiàn)了我們之間珍貴的友誼。想起我們曾在一的美好時光我總是唇角上揚,想著我們彼此見不到面,每當我受挫哭泣時想起她還在我身邊我便擦干眼淚使自己堅強。啊!多少笑聲都是友誼喚起的',多少眼淚都是友誼擦干的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。

  西塞羅說:由于友誼蘊含著極多的和極大的裨益,因而它比一切都優(yōu)越,它能用美好的希望照亮未來,它能彌補心靈的創(chuàng)傷,或挽救心靈的墮落。所以,朋友們,珍惜友誼吧!

友誼的作文 篇2

  友誼是一曲動聽的歌,在你悲傷是給你帶來歡樂;友誼是一束金色的陽光,在你灰心時給予你信心和力量;友誼是一把溫暖的傘,在你遇到困難時伸出溫暖的手。友誼是可貴的,可我以前卻對友誼毫不在乎。自從經(jīng)過那件事后,我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

  那是一個晴朗的早晨,我蹦著跳著來到學校。六月的天就像娃娃的臉——說變就變。天剛開始還晴空萬里,可不一會兒就烏云密布,豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶上。我呆呆的看著窗外的雨,心急得像火燒一樣:下雨了,我有沒帶傘,爸爸媽媽有沒空,這可怎么辦才好呢?真希望這場雨能夠早點停。

  可是,事與愿違。放學了,雨不但沒有停,還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。焉兒見了,走到雞窩面前輕輕地拍拍我的.肩膀,說:“沒帶傘嗎?我送你回家吧!”我看了看天,有看了看焉兒,輕輕地點了點頭。

  風,無情地刮著,雨,無情地下著。在風雨中,我看見焉兒把傘傾向了我這邊,她自己卻淋濕了,濕漉漉的頭發(fā)還滴著水呢!我驚詫地看著她,迷惑不解地問:“你為什么要這樣?”“因為我們是朋友啊!迸笥?我看著她那濕漉漉的樣子,心中感到一種說不出的滋味。這就是友誼,這就是可貴的友誼,這就是比山高比海深的友誼!朋友能無私地為你遮風擋雨,這種友誼多么可貴!

  焉兒把我送回了家,獨自撐傘向雨中走去了,看著她的背影,我發(fā)現(xiàn)了友誼,發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴。

  友誼是可貴的,我一定要好好珍惜友誼,讓我和同學之間的友誼之花越開越艷!

友誼的作文 篇3

  一瞬的前后時間總在一瞬間流走,沒有痕跡,就像隕石從天空中落下,短短的一瞬就消失。我們這一群群頑皮而又無知的小天使們,從來沒有注意過時間的流逝,直到那一瞬間,才真正懂得。

  臨近畢業(yè),我們每人有開始留戀,開始懷念,開始依依不舍。彼此之間的友誼似乎有又加深了,覺得沒有對方的生活是不加糖的咖啡,苦苦的,令人瑟瑟發(fā)抖;彼此之間的依靠似乎又加厚了,覺得沒有對方的生活是有殘缺的日子,令人苦不堪言;彼此之間的牽掛似乎又加濃了,覺得沒有對方的生活是沒有希望的等待,令人淚流滿面。一杯不加糖的咖啡,一次有殘缺的日子,一個沒有希望的等待,只在我們分離的時候才懂得時間的寶貴。還記得在小學時代的'我們,像一只無憂無慮的小鳥,飛翔在自由的天空,擁有希望的翅膀,快樂分分秒秒陪伴著我們?涩F(xiàn)在卻開始認為那是不可能會發(fā)生的事,是不可思議的事,讓人琢磨不透,卻又讓人極其想發(fā)現(xiàn)它,認出它,擁有它,甚至獨占它。還記得小學的日子,每一次的玩耍,每一次的考試,每一次的傷心與失落,激動與快樂,繪成了一幅幅五彩的圖畫,好是優(yōu)美!在那時,我們在每天中午的一段時間,總是快快樂樂的,那漫長而又短暫的一小時,讓我們嘗盡了人生的喜怒哀懼!喜的是我們一直擁有著我們無限的快樂,擁有著我們的自由與時間,無須為時間而顧慮,更無須為了時間而煩惱!怒的是我們常常被同學惡整,覺得他們仿佛是插著白色翅膀的惡魔,無人發(fā)覺而懷疑,更無須掩蓋!哀的是我們在每次的考試中得到不好的成績,覺得自己很無能,像個小傻瓜,總是那么傻!懼的是我們之間的友誼會被一個小小的玩笑而一刀兩斷,心中差懷著無限的悔恨!

  那時的我們總是那么無憂無慮,絲毫不會覺得時間的飛逝!真的,直到那一刻,我們才真正感覺到了時間的寶貴,原來時間就是那么不盡人意,那一刻,那一刻我們真的希望能停留在那一刻,不再失去,不再告別!時間總是那么快,一轉(zhuǎn)眼,離那時早已過去大半年,但心中的希望卻是永在的!同時現(xiàn)在的我開始學會了收藏時間,把它歸納成屬于自己的一本收藏本!隕石雖然短短一瞬就消失,但它卻給人們帶來了無盡美好的回憶!

友誼的作文 篇4

  生活中有些事情是非常精彩的,可以說我們是生活中的一位受益者,因為經(jīng)歷那件事情,我悟出了友情是非常重要的。

  記得那是我在讀四年級的時候,一天下課了,我準備去上廁所。當快要走出教室門時,有一群同學在玩游戲,游戲叫“抓人”,其中有位同學從教室外跑進來,他跑得很快,他跑過來時,我看到了他,但是他沒有看到我。我開始想:他跑過來會不會撞到我,這游戲真煩!他其實是我最好的朋友,學習和玩?傇谝黄鸬!我剛想完,他就沖過來了。我對他喊:“你不要過來啊,不要撞到我!”我話音剛落,他就離我只有半米了。他說:“啊啊啊,我剎不住車了,快讓開啊!”這一秒他說了話,下一秒,他就如猛虎般沖過來撞到了我,我被撞倒在地上,我對他說:“你干嘛!痛死了!”他看看我,想了想,誠懇地說:“對不起,毛佳磊,我沒有看到你,對不起!”我瞪他一眼,沒說話,站起來就走了。我邊走邊想:他肯定是故意的,不然怎么可能沒看到我!我越想越氣,直到第二天上學,我的氣還沒消。我到校比較晚,他已經(jīng)到了,見我進門,他走過來,再次對我說:“對不起,我真的不是故意的,原諒我吧,我們再做好朋友!”我沒看他一眼,就走過去了,坐在位置上,放下書包,準備交作業(yè)。交完作業(yè)后,他又過來了,又說:“毛佳磊,你不要生氣了,我真的不是故意的,我發(fā)誓!原諒我吧!我們還是好朋友!”我的`心開始動搖了,默默想著:我該怎么辦?畢竟我的胳膊還疼著呢!

  那天我正好走回家,走在路上,看到兩個小男孩從吵架到和好的全過程。我想:他也許真的不是故意的,我還是原諒他吧!畢竟以后有可能見不到了。

  那一天,我去得很早,他來后,我猶猶豫豫,然后走過去,說:“那個……我……原諒……你了!”他立刻抬頭看看了我,說:“嗯,謝謝你,選擇相信我!我們還是好朋友!”“嗯!蔽艺f。我當時想了各種結(jié)果,最差的就可能是永遠都解不了。幸好,我的選擇是正確的。

  生活中,需要理解的東西有很多,精彩的東西很多,有:友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都會影響我們,從而改變我們,它們也見證著我們一天天的成長、一天天的變化。它們是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  朋友,讓我們珍惜生活中的小美好吧!

友誼的作文 篇5

  “我們的糧食是書籍,我們的精神是知識!辈谎远鳎瑫鴮ξ覀兦嗌倌晔呛蔚戎匾。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。

  這不是一部名著,但它卻是最貼進我們思想的一本好書,它充滿著青春氣息,它最懂我們的內(nèi)心世界。

  這里有寫作的平臺——作文點津。它有著各種各樣的作文題目,讓我們思考,讓我們學習,讓我們展示。這里沒有大作家的長篇大論,而是許多中學生的文筆取而代之。有一期的作文題目是:“為______點贊”。李雅玫同學的“為失敗的她點贊”深深吸引著我。它雖沒有華麗優(yōu)美的語言,沒有生動形象的句子,但卻飽含著最真摯的感情,我落淚了……同時也明白了寫作的真諦,寫作在于情,在于感,而不僅在于漂亮的語句,只要自己的作文能感動他人,那么就是好文章。

  這里有交流的平臺——靜子熱線。這里有大多數(shù)中學生的困惑,靜子姐姐都會為我們一一解答,我們在這里交流,在這里學習。我記得其中有個叫文子的學姐,她提出了一個休息時間的問題,她的經(jīng)歷我也有過,學校有午休時間,卻總不知道睡多久,睡少了,睡多了下午都沒精神,正當我疑惑不得解時,翻開《初中生之友》,在此,我得到了一個滿意的答案,正像偉大詩人陸游所說的:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

  這里還有學習的'平臺——數(shù)學講壇。升入初二后,面對八門學科,有時令我措手不及,特別是數(shù)學,什么勾股定理,什么函數(shù),什么坐標,攪在一起頭都大了。一天,同桌拿著一本書叫我好好看看。哦,就是我最好的朋友。翻開目錄,當我看到《誰的點子妙》時,不覺一驚,何時我的朋友變得如此“理”性!這里不但有提高題,而且每一題都有名師點評與解析,還給我一個訓練的機會。許多平時不明白的問題,它都能給我一種豁然開朗的感覺。

  人生苦樂交織,初中生活也是如此。當我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個能傾訴能解決問題的對象時,你翻開《初中生之友》,你會找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人,或許你可以在那里找到答案,也可以親自寫信給“靜子姐姐”來解惑,于是,我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺。

  《初中生之友》——我最好的朋友,我的世界不能沒有你。

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