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【優(yōu)選】描寫友誼的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫友誼的作文 篇1
友誼是最美好的東西，我一向把友誼看到比錢還貴，可我的`友誼似乎就要破碎了。我的閨蜜——佳文，她最近老是躲著我，我并不在意。可是現(xiàn)在我的朋友幾乎沒了，因?yàn)榧盐暮臀音[了別扭，佳文變把這件事添油加醋的到處張揚(yáng)，因此我的好朋友個個都不理我，連正眼看我的都沒有，我好恨佳文，我好害怕，我好孤獨(dú)。
描寫友誼的作文 篇2
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的.友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。
友誼，是一個純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來雖然像一杯清水一樣索然無味，但是慢慢品來卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因?yàn)閮?yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認(rèn)為這些離你太遠(yuǎn)了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開始了，我踏進(jìn)了另一個陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級三班，在這個陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來。下了第一節(jié)課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢問我的情況，我不安的看著四周，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我，她一直安靜的注視著我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我?guī)е闷嫘南蛩呷ァ痪靡院螅覀兂蔀榱藷o話不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個形影不離。在學(xué)習(xí)中，她樂意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長補(bǔ)短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗鼤o我們帶來歡樂！
描寫友誼的作文 篇3
英國詩人拜論曾經(jīng)說過：“友誼是一樣最珍貴的東西，值得贊揚(yáng)�！笔前。颜x最珍貴，朋友之間寶貴的友誼，那是再多的金錢也買不來的。如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴。
友誼單純而又美麗，讓人苦惱，又讓人流連忘返，最為珍貴。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦硐鄷瑹o緣對面不相識�！奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
無論是成功與否。成功了，與友誼分享成功的喜悅，失敗了，不必哭泣，因?yàn)橛杏颜x陪伴著你。在學(xué)校受委屈、欺負(fù)了，也是友誼替你解除痛苦，悲傷了，更是友誼逗你開心，讓你綻放陽光般的燦爛笑容
人生的財(cái)富是無窮無盡的'，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。所以，要好好地珍惜每一份來之不易的友誼，不要嫌友誼是個累贅，也不要嫌友誼是令你痛苦的，因?yàn)檎嬲挠颜x是苦中帶甜的。友誼，永遠(yuǎn)都是你的依靠，在那里，你不在無助，不在傷痕累累。
不知哪個哲人說過：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
描寫友誼的作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，在我數(shù)不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開宴會、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個想到的總會是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰？”再一次別無他人的課間休息中，我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問，心里這么胸有成竹地想，我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱觯矣职阉暈樽詈玫呐笥�，她最好的朋友不是我是誰？
誰知，她說出了一個令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對自己的好朋友說明白話（令人不高興的話） 一點(diǎn)也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒有回答，默默地走開了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過分了！這樣的'朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內(nèi)心不平，頭一次感覺到失去朋友的感覺，感覺酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺到天使和惡魔飛了出來，惡魔給了我一個又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個壞朋友白白浪費(fèi)了你的感情！天使的眼里閃著淚光，那條白裙子使她看起來是那么純潔：“不要聽惡魔的，你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因，問問她，改過就行了。”我當(dāng)然選擇善良的辦法，就把惡魔彈開了。
第二天，計(jì)劃就開始實(shí)行，我不能直接武斷地問胡朵朵，她絕不會說出真實(shí)的內(nèi)心想法的，只能找萬能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來辦公室，跟她訴說了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報(bào)，原來是胡朵朵認(rèn)為，我雖然跟她交往多，但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰？”
“你。”胡朵朵果斷地回答。
這個秘密實(shí)行的計(jì)劃，竟然換來了我向往的一句話，我必定會好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。
描寫友誼的作文 篇5
沿著電車的隧道一直往前，踏著枕木間的落葉來到與你相見的地點(diǎn)。你坐在秋千上，看見我時(shí)微笑地沖著我揮手。我們即將分離，你和我都要各自去不同的遠(yuǎn)方。你拉著我的手，讓我閉上了眼睛。三個數(shù)以后我輕輕睜開了雙眼，我的手上多了一本筆記本。
筆記本上寫滿了一些奇奇怪怪的回答，我知道，那是只有我們兩個才懂的語言。時(shí)光荏苒，原本光滑的筆記本如今變得有些粗糙。我一頁一頁地翻著，和你一起讀著上面的話。落日一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我們的眼前，僅剩的余暉籠罩著山腳下靜謐安恬的小鎮(zhèn)。突然感覺世界很大，好像我一松手，你就消失在我看的見的地方。夜幕悄然降臨，我和你躺在草地上，抬頭數(shù)著空中的星星。我在心里想著，如果有一天我們分別了，你在那里看到的星空會不會和我這里的一樣好看？三年的時(shí)光即將過去，我們都更珍惜彼此的友誼。山腳下的.小鎮(zhèn)燈火通明，從高處往下看，很是好看。旁邊不時(shí)有蟲子的叫聲，你不知從何處逮了一個小螢火蟲，在黑夜下它顯得格外發(fā)亮。
我們手牽手沿著十字路往山下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面的摩天輪。這是我們以前經(jīng)常來玩的地方，坐在摩天輪里，小小的空間，我們從山腳一直到達(dá)到頂峰，拍下了許多珍貴的照片。多么希望這一條路可以更長一點(diǎn)，那么我就可以將你多留一會兒在我的身邊。但是我知道，天下沒有不散的筵席，再長的旅途也會有它的終點(diǎn)。
站在十字路口，我用力的和你擁抱。隔著車窗，我聽到了你說的那聲再見，眼淚不自覺地劃過臉頰，我朝著你的方向用力的揮手。謝謝你，因?yàn)橛心�，我才感覺到什么是真正的友誼！
描寫友誼的作文 篇6
這是一個“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子，被作文班同學(xué)評為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺上那盆百合。
不遠(yuǎn)，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽光灑下，一陣淡淡的清香，順著風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤著路過人的心。
上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室�！澳悖瑏砘卮疬@個問題，”老師指了指我的同桌，嚴(yán)厲的眼神望著他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋恚従彽貙⒛_步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。
“老師，我……我不會�！睗u漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉(zhuǎn)過身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光：“哦，就是用周長減二就行了。”我抬起頭，看到他的'臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過的清風(fēng)，掠過了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著教室，我疑惑地看著他�！拔�，只是想……”他有些語塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動著一片芬芳。
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