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友誼的作文

時間:2023-10-29 09:53:33 友誼作文 我要投稿

友誼的作文[共9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文[共9篇]

友誼的作文 篇1

  我和陳明是最好的朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,看著我的杰作剛剛面世就變成了一堆廢物,我的憤怒就像一匹脫韁的野馬般難以控制,一把奪過他的小木船,沖著他吼道:“既然你把我的木船砸了,我要你付出代價!”話音剛落,我舉起他的小木船,一甩手扔在地上,又上前跺了一腳,小木船霎時就成了一堆木屑。他立刻去撿他的小木船,我卻把書包一背,撿起我的破爛不堪的小木船,頭也不回地走了。從此,我們的友誼就像小木船一樣破碎了。

  轉(zhuǎn)眼幾天過去了。這幾天我和陳明如同仇人一樣,一見面就恨不得打上一架。事后,我冷靜地在家里反。宏惷鞑皇枪室獾,為什么我要故意摔他的船呢?我慢慢抬起頭,似乎想起了什么,對!我要修好木船,向陳明道歉!我迅速跑出房間,拿著小木船的碎片和膠水進了修理間,一屁股坐在椅子上,叮叮咣咣的修理起木船來。

  過了很長時間,破爛不堪的小木船完好如初,突然我聽到有人在敲門,開門一看,原來是陳明!我趕緊把手中的'小木船藏到身后,一時間,四目相對,我在心中說了很多遍的話卻不知從何說起,短暫的沉默后,他先開口了:“那天是我不好,不該踩壞你的船”,他低下頭,從袋子中心翼翼的拿出了小小木船放在我的手上,說:“這是我用了一天的時間粘好的木船,希望我們也能像它一樣重歸于好!笨粗惷髡嬲\的眼神,我非常感動,一把抱起陳明原地轉(zhuǎn)了兩圈,從此,我們又成為了密不可分的好朋友。

  現(xiàn)在,陳明一家搬到了外地,各自忙著各自的學(xué)業(yè),我把這只小木船珍藏了起來。一看到這只受過傷的小木船,就想起了我們“粘好”的友誼,也就好像看見陳明微笑著站在我的面前。

友誼的作文 篇2

  自古以來,新疆都是少數(shù)民族聚居的地區(qū),身為初升的太陽,祖國未來的希望的我們,要做好帶頭作用,和我們的兄弟姐妹互幫互助,做相親相愛一家人。

  當(dāng)然,我也不甘落后,在平時的學(xué)習(xí)生活中增進與民族同學(xué)的友誼,和他們和諧共處,互相幫助。因此,我也有幾個要好的民族朋友。當(dāng)然了,其中最要好的就是阿依丹娜了,一個可愛活潑的維吾爾族小姑娘。

  要說起我與她的相識,得從暑假說起。

  在一個悶熱的傍晚,我跟隨著爸爸去到了小公園散步,天氣那么糟糕,連帶著我的心情也不好了,一路上不樂意的撇著嘴。

  直到了我看見了一個可愛的和我同齡的小姑娘,穿著粉粉嫩嫩的小裙子,肉嘟嘟的小臉上洋溢著燦爛的笑容,黑寶石般的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,跳著曼妙的舞蹈。

  我一下子就被他吸引住了,于是我友好得向她走去,伸出手,同樣帶著璀璨的笑容,“我能和你一起跳么,剛好我也學(xué)過舞蹈!薄爱(dāng)然可以了。”她回給我一個頑皮的.微笑。不知不覺間,天上的星星一閃一閃的放射出光芒,爸爸也在催我回家了,我這才戀戀不舍的跟她道別,同時也許下了一個假期要一起玩耍的約定。

  就這樣,隨著時間的流逝,我跟她成為了好朋友,在平時的課余時間,我們還會約在一起學(xué)習(xí),互相講解我們擅長的科目知識,同時,她也會給我補充維吾爾族的風(fēng)俗傳統(tǒng),我也會告訴她一些我們的節(jié)日習(xí)慣。互相幫助,互相促進,愿我們的友誼天長地久。

友誼的作文 篇3

  一個陰雨霏霏的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊作業(yè)走進教室,叫學(xué)習(xí)委員下課的時候分下來。

  鈴鈴鈴,下課鈴響了。學(xué)習(xí)委員把作業(yè)發(fā)了下來,我翻開自己的作業(yè)本一看。呀!不可能吧!我竟然錯了三道題!真是太馬虎了!我正要更正下去,可一想到自己錯了這么多道題,等下上課的時候老師一定會批評我的,就一下子緊張起來,沒了頭緒。我著急得直跺腳,下意識地環(huán)顧教室,心想:怎么辦?究竟要怎么辦?忽然,一張打滿紅勾的作業(yè)吸引住了我,上面還有一個大大的100分呢!

  我回過神來,發(fā)現(xiàn)那張作業(yè)是前排小麗的。我心里一陣暗喜∶嘻嘻,真是天助我也!小麗可是我最好的朋友,也是我從小玩到大的`伙伴,作業(yè)借我抄一下下,她應(yīng)該不會介意吧?想到這里,我不由得掃視了一下教室,看到小麗沒在教室里,我就踮起腳尖,躡手躡腳地走到小麗的座位旁,小心翼翼地拿起她的作業(yè),生怕發(fā)出半點聲響。等回到自己的座位后,我得意洋洋地正要抄,以為自己的奸計得逞了。

  誰知小麗就在這個關(guān)鍵時刻進來了,她看見我正在抄她的作業(yè),一下子怒火中燒,三步并作兩步的“飛”到我的座位旁,奪去了她的作業(yè)。我抬起頭來,小麗大聲地對我說∶“你怎么能拿我的作業(yè)去抄呢?必須自己想!”說完就氣呼呼地走了。我對著她的背影瞪了一眼,握緊拳頭,心里想:哼!有什么了不起的,不就是作業(yè)得了100分嗎!這個吝嗇鬼!

  放學(xué)了,我正準(zhǔn)備背起書包回家,這時小麗叫住了我,急匆匆地跑到我面前,抱歉地說:“對不起,剛才是我太沖動了,語氣重了些,你能原諒我嗎?”我正想開口說話,可小麗又接著說:“你哪些題目不懂,我給你講解一下吧!”

  小麗坐在我旁邊,一部一部地幫我分析那些題目?吹叫←愡@么認真地給我講解,我知道是自己錯怪她了。此時,我的心里感動極了,我明白小麗不給我抄作業(yè)其實是為了我好,她是想讓我理解那些題目的意思,而不是坐享其成!

  從此以后,我和小麗的友誼更加深厚了。友誼如一抹七色的彩虹,繽紛了人的幻想;友誼如一杯醇香的美酒,滋潤了人的心田;友誼如一個五彩的絲線,把人們的生活編織得更加絢爛!

友誼的作文 篇4

  綠子和糖糖是一起長大的。

  綠子了解糖糖,糖糖也了解綠子。綠子很文靜,就像春天里暖暖的陽光。糖糖很倔強,強得讓人無奈。

  綠子和糖糖是鄰居。小時侯每天手拉手,蹦蹦跳跳在大街上,然后會到街角老爺爺開的一間甜點屋。綠子買蛋糕,糖糖買一塊大大的巧克力,接著兩人心滿意足地回家。

  小學(xué)、初中,綠子和糖糖都在同一個學(xué)校,卻不在同一個班。兩人見面少了,只有在回家時兩人才會在一起。

  綠子學(xué)習(xí)很好,總是被叫去介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。綠子在講臺上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,眼睛看了一下糖糖所在的班級,那里總有一個位置是空的。那是糖糖的。

  糖糖沒有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,糖糖會找任何理由不去聽。獨自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時,被夸的總是綠子,因為綠子乖巧,而糖糖很頑劣。

  糖糖自小就沒有得到應(yīng)有的愛和溫暖。糖糖的父母很有錢,但是經(jīng)常在國外賺錢,一年才回來一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢。糖糖已經(jīng)習(xí)慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的,需要愛和溫暖去填補。綠子便會把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時的.糖糖會覺得很溫暖,至少還有綠子關(guān)心她。

  綠子考上了一個好高中,糖糖沒有。糖糖要去離這里很遠的一個高中。糖糖臨走哪天下雪了,綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的手依舊那么溫暖,糖糖想。

  綠子輕輕地說,糖糖,留下來好嗎?

  不要。糖糖很倔強。

  綠子嘆了口氣,你還是那么倔強。

  糖糖說,綠子,我會回來看你的。我走了。

  綠子把糖糖送走了。

  高考完的暑假,綠子在家看電視。這時電話響了,是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。

  糖糖說,我回來了。跟你在同一所大學(xué)。

  綠子笑了,恭喜,你終于肯努力了。

  為了我們的友誼。糖糖說得很漫不經(jīng)心,綠子知道她是真心的。

  綠子,我們?nèi)ズ缺嬃稀?/p>

  好。綠子很高興。

  糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了,糖糖,原來你還記得。

  糖糖地倔強地說,我永遠不會忘記你給我的溫暖。

  綠子說,你沒有變。

  糖糖微笑,你也一樣。

  泡沫奶茶很暖,陽光很暖,世界很暖。

  綠子和糖糖的友誼永遠不會變。

友誼的作文 篇5

  這是一個感人的故事,這個故事來自于我們五年級下冊的語文書,它是我這學(xué)期的第一篇,講述了一段特別的友誼,這篇讓我久久不能忘懷。

  本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事:一個平凡的、家境貧寒的老人,為了給海鷗喂食,每天步行二十里路來到翠湖,看望他的“兒女”們。但是有一天,老人去世了。當(dāng)海鷗們看到老人的遺像時,竟開始自發(fā)為老人守靈,表達了海鷗們對老人深深的愛。

  的詞語雖不“華貴”,但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛,看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮,但他依然省下錢堅持為海鷗買餅干、雞蛋,對海鷗比對自己還要好;十幾個冬天,不管刮風(fēng)還是下雨,老人都堅持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒,都能看出老人對海鷗的一片愛。老人那純潔善良的心靈讓我感動不已。

  海鷗是老人唯一的“家人”,老人對海鷗的愛,它們也深深地體會到了。在老人遺像前,它們也學(xué)著人們的樣子,站成了兩行為老人守靈,因為,它們已經(jīng)把老人也當(dāng)做自己的“家人”了。雖然文中沒有說海鷗掉下了眼淚,但我相信,此時在它們心里一定痛苦極了,淚水在心里慢慢地、無聲地掉下來。

  通過作者的描寫,我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表,更有著純潔的心靈,善良的它們是通人性的,老人叫它們的.名字,它們都聽得懂;老人對它們的愛,它們都感受得到;老人把它們當(dāng)做“兒女”,它們也一定把老人當(dāng)做了自己的“父親”。所以,在為老人守靈時,它們輪流來到空中與老人近距離接觸,井然有序,一點兒也不慌亂。

  讀著這篇,我想起了以前看過的一個動物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣,主要講了一只忠誠的黃狗,每天陪伴著它的盲人主人,還接送主人上下班?墒怯幸惶,主人去世了,但這只黃狗不相信事實,依然每天準(zhǔn)時來到站臺等待主人,直到去世從不間斷。

  里的這位老人雖然已經(jīng)去世了,但他與海鷗之間的友誼故事不會被人們忘記,那一幅幅感人的畫面不會從我們的腦海里抹去,他的故事告訴我們:只要心中有愛,動物和人類就能和諧相處。

友誼的作文 篇6

  友誼是一抹芳香,在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時間越是長久,越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。

  有些人是沒有友誼的,他們可能是“卑鄙無恥”,沒有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”,沒有聰明的腦子,不像一些“阿諛奉承”的人,交不到朋友。但有些人雖得到了友誼,卻沒什么用,因為他們的'朋友是“假”的。

  我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽,初賽時,他作為班上的語文科代表。負責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時間,畢竟我的作文太長了。他沒動聲色,當(dāng)時我以為他默認了,便自信穩(wěn)拿第一。

  “開始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著,可是還沒接近尾聲,只聽“咚”的一聲,他竟然準(zhǔn)時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!當(dāng)時,我的臉著了魔一般的紅了起來,我好沒面子。

  對他的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!

  幾天以后,我一直沒理他。他已經(jīng)察覺到了,他幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對他已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在了,可他總要我給他解釋的機會。

  這天,我極不滿意地留下來,聽他那“無理”的解釋:“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說,你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪!”“對不起!其實我也不想這樣,當(dāng)時形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如我?guī)湍悖 彼椭^說。

  接著的幾天里,他天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

  “功夫不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡的開心,他也感到很欣慰!

  友誼是心中深深的眷戀,友誼是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長,譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。

友誼的作文 篇7

  我有個好朋友,叫洪柳。我們兩家相隔不遠,我們經(jīng)常在一起玩,感情非常好。但是,最近,我們的感情卻出現(xiàn)了裂縫。

  那是一個星期三的早晨,我來到學(xué)校,可洪柳還沒來。按理說,洪柳和我都是晨讀領(lǐng)讀員,這個時候她應(yīng)該到了,而且今天又該她領(lǐng)讀,可是卻遲遲不見她的身影。

  終于,她到了。她的臉色不太好。她走到座位上,無精打采地趴在課桌上。我走過去,拍了一下她的肩膀。她抬起頭來,無力地說:“我今天肚子痛,你幫我領(lǐng)一下,可以嗎?”我不滿地說:“喂,你都已經(jīng)幾次沒領(lǐng)讀了!不管你了!”她干脆把頭埋下去,不理我了。我生氣地走開了。

  我們的冷戰(zhàn)大約持續(xù)了一個星期。那一個星期,可真是難熬。簺]有人陪我一起等公交,沒有人陪我去買東西,沒有人會找我一起去玩旱冰……不但如此,而且在等公交時,總會和她冷眼相對。

  一個星期以后,我終于受不了了。雖然我除了她以外還有別的'好朋友,可是卻不能填補洪柳這個空白。而且那天的事情,我確實做得不對,明明看出她的身體不舒服,可我卻沒有體諒她、幫助她,反而還責(zé)怪她……唉,就算我的成績低到了0分,我的情緒也不會這么低落。

  于是,我走到她的面前,對她說:“對不起,上次是我不對!闭f這話時,我覺得,要是有個蛋放在我的臉上,肯定不一會兒就煮熟了。她愣了一下,然后笑道:“這事我早忘了!

  “那我們還能做好朋友嗎?”

  “當(dāng)然可以了!”

  于是,我們又重歸于好了。那一天,籠罩在我心中的陰霾終于一掃而光。

友誼的作文 篇8

  “啪”的一聲,引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上,桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn),翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責(zé)怪的表情,而我攤開一副“我有什么錯”的表情后,我們迅速地進入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。當(dāng)時我沒多想什么,仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。

  之后的幾天,我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天,我忍不住了,在她迎面過來時,我本想點頭打個招呼,可同桌看也不看一眼,徑直大步跨去,我心里頓時一愣:壞了,她生我的氣可不小。心里感覺有一個大氣球被戳了一個小孔,卻總找不到漏氣的地方,空蕩蕩的很不舒服;氐阶粫r,腦海里浮現(xiàn)出許多畫面:我有困難時,同桌絞盡腦汁地幫我想辦法;課間時兩人嬉笑玩鬧;我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這里,我不由下定決心,一定要努力追求回屬于我們的友誼。

  物理是同桌的弱項,一天下午上物理課時,老師在講臺上眉飛色舞地講課,同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著,我一看就知道同桌犯難了。要在平時,同桌早就拉著我問東問西了,可現(xiàn)在卻是寧可自己撓頭皺眉,也不問我。我心里空蕩蕩的,好失落。突然心里不知哪來的勇氣:不理了,試試看吧。一把拉過她的書本,不顧她冷淡的表情,在上面畫出了重點內(nèi)容,寫了兩個簡單易明的公式,然后把書本遞回給她。這時,同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉,但原先的冷淡緩和了許多,還作了兩下明白似的點頭。從那以后,我們從擦肩而過變成了點頭之交,我心里暗暗高興,卻仍為不比之前的親密感到失落。

  過了幾天,迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來,吞沒了最后一絲天光,形成了一層黑壓壓的天幕,沉沉地壓在上空。不一會兒,暴雨落了下來,重重地打在大地上,發(fā)出“啪啪”的'響聲。我偷偷瞄了瞄同桌,她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨,我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路,要么被淋成落湯雞,要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂,暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌,一個念頭閃過:老同桌,別愁,我有辦法。便迅速地向食堂跑去,打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜,傘都被打歪了,身上濕了一大片。當(dāng)我拿著兩份飯菜濕淋淋地出現(xiàn)在同桌的面前時,她整個人都驚呆了,臉上的表情不停的變換著,最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道,這段日子以來我不停追求的友誼之花終于綻放了

  良久,我聽見同桌輕輕的說:“我們一起吃吧。”我的心里真比吃蜂蜜還要甜哪。

  那段追求友誼的歲月,像河流一樣流過我們的生命,蜿蜒曲折。

友誼的作文 篇9

  時間真讓人恐懼,人們害怕它的流逝,想要抓住它,卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走,能抓住的,只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已,但我是貪婪的,我想留住它,我哭泣過,嘶喊過,哀求過,可它只留給了我譏諷的眼神和一個已逝去的殘影。時間可以帶走一切,包括友誼。

  曾經(jīng)的我們,多么天真,總是相信友誼可以長久,我們可以不用不分開;叵胍郧皭墼谝黄鸹孟氲奈覀,愛在一起玩耍的我們,愛在一起互相學(xué)習(xí)的'我們,那時候的生活,不時飄出我們的笑聲,打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫,而我們就是這畫里最絢麗的一部分。

  然而,一天天逼近的畢業(yè),讓我們漸漸離遠,那幅美麗的圖畫也只是能一個永遠定格了的半成品,分別那天,你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇,我信了,并且我在等待著那一天,很久以后,我的耐心被慢慢耗光了,我們就像斷了線的風(fēng)箏,你是風(fēng)箏,而我是那細小而堅韌的風(fēng)箏線,你隨風(fēng)而去,失了蹤跡,我原地等候不言不語,直到有一天,我們再次相遇,本應(yīng)高興的我卻無比失落,因為你身邊的另一個身影完完全全代替了我原來的位置,你們玩的如此高興,我仿佛是多余的存在。

  我猶豫著要不要跟你到招呼,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在,你朝我淡淡一笑,我牽強的扯出一個看起來與平時無二的笑容,你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去,沒看到我眼中的苦澀,時間啊,我不知是應(yīng)該怨你還是我自己,無奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去,友誼啊,為何你不能長久?

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