（集合）友誼的作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　一縷陽光從窗外直射進來，我猛的從床上坐了起來。今天，可是我上班的第一天，我應(yīng)該再去把我的奶酪店打掃一下，給我的顧客們一個好的印象。

　　我伸了個懶腰，刷牙洗臉，穿上工作服，連忙跑進奶酪店。乳黃色的墻壁，鵝黃色的小木桌，火黃色的收銀臺，天花板上貼著一些樣子獨特的圖案，充滿了溫馨。我拿起掃把開始掃地。

　　現(xiàn)在離營業(yè)時間還有一個多小時，門外就已站了幾十個人，我終于忍不住將門打開，他們一窩蜂地沖了進來，我按順序?qū)懼�點單，接著便沖進里間開始做乳酪了，忙得不亦樂乎。屋子里頓時充滿了奶香味……

　　等到閑一點兒的時候，我上網(wǎng)查了查關(guān)于新出產(chǎn)的奶酪系列，什么？友誼白奶酪這個名字很特別，看一看配料：陽光般真誠的微笑+（白奶酪的配料）這是什么東西呀？我看到下面有一排小字說明：陽光和真誠的微笑要用一個布袋收起來，名叫“甜蜜蜜”，吃了這種奶酪的朋友可以加深與對方之間的友誼。我想了想，訂購了一些配料和布袋。我學著網(wǎng)上的介紹，連夜做出了一個友誼白奶酪，我嘗了一口，味道真是太好了

　　第二天早晨，有一個七歲左右的小女孩垂頭喪氣地走了進來，我問她，你為什么不高興呀？“我的好朋友因為我不小心把她的鋼筆摔壞了，所以她就不跟我玩了�！蔽蚁肫鹆擞颜x白奶酪，我決定讓小女孩買兩個回去，并交待她一定要兩個人同時吃下去，這樣她們就能和好啦！

　　為了確保這個奶酪的作用，我?guī)е�小布袋和小女孩一起來到了另一個小女孩的家里。小女孩將奶酪拿了出來，就在她們咬下奶酪的那一刻，她們的臉露出了甜蜜的`笑容，我忙用小布袋收走了一點兒真誠的微笑。生氣的小女孩子一下子就吃完了屬于她的那一份友誼奶酪。

　　“其實我并不是因為你把我的鋼筆摔壞了不高興，而是因為我的爸爸出差了，所以我才不理你的。你不把它放在心上，我們永遠都好朋友�！闭f完二個小女孩咯咯地笑了起來，聲音是那么甜美、幸福和真誠。

友誼的作文 篇2

　　友誼中不搭理或許是身不由已。

　　——題記

　　鎖，可以鎖上任何東西，但鑰匙，可以打開鎖，友誼的鎖，很好鎖上，但不好解開。

　　我最好的朋友是婁佳怡子，我們班的班花，可能因為長得好看，脾氣也好，所以人緣也好。

　　我和她關(guān)系十分好，我不喜歡叫她佳怡，我喜歡叫她小怡子，她就叫我小桌子，我們倆在一起玩，一起笑，直到……

　　前幾個月，佳怡經(jīng)常和妍言在一起聊天，有時候，我和佳怡在聊開，妍言叫了佳怡一句，她們倆就聊上了，我只能轉(zhuǎn)過身來，干自己的事，妍言在班里，可謂“太子”，她的姑姑是“皇帝”，要是得罪了“太子”，“十萬天兵”加上“太子”一起來攻你，后果，可想而知。從這一刻起，我和佳怡的`友誼就被鎖上了，我被關(guān)在了黑漆漆的抽屜中。

　　秋游馬上到了，大家都在找同伴一起，一次，我聽到妍言對佳怡說：“佳怡，秋游我們一組吧�！�

　　“不行，妍言，上次二月初一我都和你們?nèi)チ�，要是這次再去，雅琪會傷心的�！奔砚�一口拒絕�！澳銇戆桑�我?guī)湍憬忉��！薄安涣�，我去找雅琪了，妍言，再見�！?/p>

　　從這一刻起，友誼的鎖被打開了，原本暗沉沉的天空變得瓦藍了。

　　有時候，被鎖住的友誼也會打開。

友誼的作文 篇3

　　陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

　　接連幾天，我們都沒有說過話。

　　有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：

　　“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的`事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

　　第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。

　　我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風飄向遠方。

　　我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。

友誼的作文 篇4

　　友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開水，簡簡單單。友情像一本相片，記載著多少時光和回憶。

　　朋友，真正的朋友在一生中有多少個？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個呢？

　　緣分讓我們走近，從結(jié)識到形影不離，從單調(diào)的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點，你說：“長取所短，短取所長。每個人身上都有閃光點，有優(yōu)點，在一起不就是完美的嗎？”我說，我有困難，該怎么辦，不知道是誰總是第一個站出來，大喊：“什么事，我?guī)湍�！”也不知道是誰，我話都沒有說出口，一雙雙強大有力的'手臂，肩膀一一往我靠來。

　　我記得那時候的籃球節(jié)，我們齊心協(xié)力，過五關(guān)斬六將，真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會，我給你加油打氣，最后卻沒進前三，雖然有點遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時候雖然會吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個問題學生了，六年來，你不斷的變化著，進步著，但我民不能輸給你，我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。

　　謝謝你，六年來的一直陪伴。

友誼的作文 篇5

　　那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無際的課本，到底什么時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數(shù)單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的`分數(shù)單位是什么，我站起來，竟不知道說什么，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我說答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個朋友這一節(jié)課站在門外，我望著老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們說“對不起，是我才讓你們站到門外的。“

　　朋友們說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛，再說了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們說是不是��？是！朋友對我說。頓時，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對我的關(guān)心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關(guān)系，因為有一群和你關(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�

　　五年級:chenmengyu

友誼的作文 篇6

　　在我們的一生中，遇到困難時是誰幫助你，是誰在你不開心時安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

　　在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

　　三年級的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師�！彼�說：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的.東西還說沒拿，我在也不跟你玩了�！�

　　在離期中考試不久時，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書�！比缓缶蜕宪嚵�。

　　回到家我仔細找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我。”植旺說：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�

　　其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦！不然就會冤枉朋友的呀！

友誼的作文 篇7

　　上二年級時，我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級巔峰的班長，將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學了。

　　這位班長跟我的關(guān)系很好，他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好，跟全班同學的關(guān)系也很好。他見到同學有題不會，就會主動地去幫助他們。而且，我不會的題，只要他會，基本上都是他教的。為了感謝他，我們都叫他“小楚”。

　　聽他說，好像是因為他的爸爸媽媽要去廣東掛職兩年，爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老，他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學去廣州那邊的。因為這件事，他哭了一個多小時。不過，他說，四年級下冊，他還會回來的。他走的.前一天，在學校里，他哭了。我輕輕走過去，說：“小楚，你不要哭了嘛，你不是有我們班許多同學的手表好友嗎？你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來貴陽再找我們玩兒��！”小楚聽了這話，心理好受了一些。見此情景，我接著說：“再說了，你在廣州的新學校，還可以結(jié)識一些新朋友，到時候還可以為我們介紹介紹，這樣我們就可以互相了解對方的情況，形成一個互聯(lián)網(wǎng)呀！”小楚聽了后，笑了。

　　我沒有想到，小楚竟然這么好勸慰。他說：“是啊，即使我們相隔萬里，但我們依舊是最好的朋友！”一句話說得我熱淚盈眶。

　　“說得好！”老師不知從哪兒走了過來，嚇了我一跳。我倆齊聲叫道：“老師您好！”

　　不管怎樣，我還是有些失落。我聽了他的說話后，想到一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

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