同學(xué)之間的友誼作文[實(shí)用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
友誼存在你我心中,或許不經(jīng)意的一句話,就會觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件,深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。
下雨了。綿細(xì)的雨悄無聲息地降了下來,就像三年前一樣。細(xì)細(xì)的雨絲穿過身軀,穿過手臂,打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天,我和幾個(gè)小學(xué)同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的,似有山雨欲來之勢,不過相約的朋友一個(gè)也沒少。當(dāng)天的食物味道如何,我已經(jīng)沒有印象了,但我記得,那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后,所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的,走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是,我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上,大家沒有什么交談,只是勾著彼此的`肩膀,各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片,只剩下灰色的天空、灰色的路面,和一顆顆灰色沉重的心。 忽然,一個(gè)人喊道:“下雨了!”是!下雨了。雨就這樣降了下來,細(xì)細(xì)的、綿綿的,久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣,完全暴露在雨中了?半年?一個(gè)月?看著小小的雨珠,緊緊黏在皮膚上,我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間,保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分,再不快點(diǎn)走就要天黑了,我們只好跑了起來。 跑著跑著,經(jīng)過一段泥巴路時(shí),突然我腳底一滑——跌跤了!一聲驚叫,大家紛紛回過頭來,二話不說全沖到我身邊:“怎么了?!”“有沒有受傷?”“哪里摔疼了嗎?”“能走嗎?”我跌坐在地上,一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問題,只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻,彷彿約定好了的似的,幾條有力的臂膀上前托住我,一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭,來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語地?cái)v扶我,用小心翼翼的步伐走著;其他人也不用跑的了,前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續(xù)進(jìn)行,曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著,細(xì)細(xì)的雨絲打在我的兩只手臂上,而一道道淺淺的小流,涓涓滴滴止不住的,也掛在我的臉頰上。
雨停了,和開始時(shí)一樣悄然無息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié),只是,這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去,而那道紀(jì)念友誼的小流,至今彷彿還在我心底,源源不絕地、溫泉似的,流動著。
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠的。便我卻有那么一段灰色的友誼,讓我們一起來分享分享吧!
那是幾年前的一個(gè)寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來我家,笑嘻嘻地跑來對我說:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之內(nèi)我干不了什么,而且你的字我不太認(rèn)識,又抄不了,我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽后思索了一下,只賺不賠,就答應(yīng)了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問了她三個(gè)星期,她才告訴我,原來她把我的'作業(yè)拿去復(fù)印,并送了別人幾份,我聽了,有點(diǎn)后悔,可誰讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過了兩天,作業(yè)終于回來了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)答應(yīng),只應(yīng)一句話:誰讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒幾天,借作業(yè)的人就都不來了。走了之后,我長綏了一口氣。心想:終于沒人來煩我了,這些朋友查真夠煩!
從這以后,我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會主動去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對她說:“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說:“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會等你的。”我一聽高興極了,說:“我們拉勾!”
過了一會兒,我掃好包干區(qū)回到教室,可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經(jīng)走了。我一聽,又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說:“真是個(gè)言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說:“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會很平常嘛,都像你這么較真,那誰還有朋友啊,難說胡佳瓊不是故意的.哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對我說:“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng),突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說:“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上?粗俏谋砬,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來,我決定向她道歉!皩Σ黄,我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經(jīng)過這場風(fēng)波,我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風(fēng)撩動翠綠的葉片,眼前,兩個(gè)虔誠的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的世界里。 一個(gè)陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn),黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口!澳棠,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細(xì)地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風(fēng)刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上!澳愦┥衔业囊路!我比較胖,不怕冷的`!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。此時(shí),我感到異常的溫暖!澳阏婧!”“沒什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí),內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去!安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永,遠(yuǎn)是好朋友吧!”
“好!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個(gè)真誠的聲音“希望我們永遠(yuǎn) 是好朋友” 從那一天起,她的樂、勇敢、自信時(shí)時(shí)刻刻都感染著我。我不再沉默,我開始主動與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎(jiǎng),還有更多更多的快樂。我多了一個(gè)陪我沉浸在美好夢幻世界的同伴,我們一起祝福公主和王子,一起痛罵可惡的巫婆,一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下,我的世界不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語。 聚也匆匆,散也匆匆。很快我就要離開這兒了,我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然,她拉起我的手,一路小跑,來到那棵大樹前。 “跟著我 說吧!”她閉著眼睛,雙手合十,“希望我們以后還能再見面!”我的心狠狠地顫動著,“希望我們以后還能再見面!”說完,她與我相視而笑,我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中!霸谏降哪沁吅5哪沁,有兩只藍(lán)精靈,她們活潑又聰明” 一陣風(fēng)吹過,如今,我已不知她的去向。 我抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時(shí)候已投入了山的懷抱,離地平線是那么的近。此時(shí),萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時(shí)響起。
同學(xué)之間的友誼作文 篇5
相信大家在學(xué)校里一定有一個(gè)死黨吧!我也不例外。我與死黨一起瘋,一起玩,一起做作業(yè)……我們并不是從一年級就認(rèn)識了,而是從四年級起玩到一起的。那時(shí)她剛到我們班,我們不熟悉,甚至不知道對方。后來,我覺得她很好相處,又剛好成了同桌,真是“無巧不成書”啊!
同桌,同桌,從字面上理解,就是坐在一起的同學(xué)。既然是同桌,上課不開開小差,下課不打打鬧鬧怎么行呢?
我主動向熔镕開了口,說出了我在心中憋了很久的一句話:“我們做朋友,好嗎?”她爽快地回答我:“好,其實(shí)我很早就想與你做朋友了,只是不好意思開口而已。”
就這樣,我們很快達(dá)成了共識,剛開始也許是她對班級不熟悉,比較拘謹(jǐn)。現(xiàn)在,與我這個(gè)“老油條”交道打多了,對班級的一切了如指掌,和我變得更有默契了。
就這樣過了一個(gè)月,老師因?yàn)樯险n老是有人講話,要換座位,我和熔镕在第二天懷著忐忑不安的心來到了學(xué)校。我的拳頭緊緊地握著,眉頭也皺了起來,心中好像有一塊大石頭未落地,惶恐不安。她也一樣,心里面想著不要換同桌,而是與我繼續(xù)坐在一起。
直到老師宣布不再換座位時(shí),我心中那泛起的一層又一層漣漪的湖水才平靜下來。我的眉頭舒展開了,手握的拳頭也松開了,同桌那緊張的'情緒也不見了。我們相視一笑,竟一同脫口而出:“謝天謝地,老師沒有把我們分開。”看來,我們之間的友誼已經(jīng)到達(dá)一個(gè)最高點(diǎn)了,也成為了“骨灰級”的好朋友,好閨蜜。
“天有不測風(fēng)云”,我們最為擔(dān)心的一件事還是發(fā)生了,老師把我調(diào)到了兩個(gè)“學(xué)渣”中間,美名曰“為他們輔導(dǎo)功課”。
我并不擔(dān)心,因?yàn)槲遗c她之間的友誼已牢不可破了。
雖然我們沒有坐在一起,但我們依舊是最好的朋友。
時(shí)光不散,友誼正好……
同學(xué)之間的友誼作文 篇6
前天我在外面買了一個(gè)杯子,雖然裝水不多但是看起來狠可愛而且保溫。
回到家,忽然感覺口渴,就把杯子洗干凈,倒了點(diǎn)水喝。水不熱,但是很解渴。這讓我忽然想起了一件小事。
一個(gè)炎熱的夏天,又碰上了體育課,這可讓我們都叫苦不迭。上完課,口渴的要命,大家都拿著水杯去接水盒。我也很想喝水,突然想起水杯放在了家里忘拿了!看著周圍的人都在無比痛快地喝著水,我真是羨慕嫉妒恨……無奈,只好趴在桌子上,忍受熱和渴的折磨。
這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我背后響起:“你喝點(diǎn)水吧……”,我一回頭,原來是我的好同學(xué),她遞給我她的水杯。我喝了水,頓時(shí)感覺剛才的燥熱、焦渴都一掃而光!爸x謝!”她沖我笑了一下,跑回了座位上。
這件事很小,但我永遠(yuǎn)不會忘記。每次喝起水,我都會想起那個(gè)炎熱的夏天,她給予我的一杯水,和一個(gè)微笑。我們都不太外向,不是那么愛說話的人,但我們卻會成為非常好的'同學(xué)。互相幫助、雪中送炭,這就是聯(lián)系我們友誼的紐帶。
同學(xué)之間的友誼作文 篇7
友情是開不敗的花朵,友情是滋潤心田的春雨,友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富,我們一定要珍惜它。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績不過關(guān),使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳1.7米才行啊,這可怎么辦呀?
正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后,一拍胸脯說:“沒問題,我來幫你!”她的目光中充滿了溫馨的友情,頓時(shí)一股暖流涌上我的'心頭,給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉,聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干,李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣呀”,“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道,我聽得聚精會神。接著,她又給我做示范,只見她輕輕一跳,縱身一躍,嘿,跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆,只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了,我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍,可還是效果不理想,成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了,一屁股坐在地上,唉聲嘆氣地說:“算了吧,不練了,反正我也練不好!崩盍占泵Π参课艺f:“只要用心練,一定能跳好!加油!”她的目光中充滿了真誠與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀!她熱心地幫助我,我怎能退縮呢?李琳把我拉起來,好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上,心中默念著她說的口訣,運(yùn)足一口氣,眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線,彎曲膝蓋,用力甩動雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊,騰身一躍,一下子跳過了1.7米的達(dá)標(biāo)線。。∥页晒α!我和李琳激動地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信,我又嘗試著跳了幾遍,掌握了動作要領(lǐng),也變得越發(fā)自如了。
測試那天,輪到我上場了,李琳在人群中向我豎起了大拇指,我會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過了達(dá)標(biāo)線,回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;友情像冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會暖洋洋,亮光光。請伸出你的友情之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩!
同學(xué)之間的友誼作文 篇8
我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級的第一學(xué)期,當(dāng)我讀到前幾道題的時(shí)候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡單,而且老師說他們在思考問題,這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個(gè)思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個(gè)問題。我想給她一個(gè)信號,但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習(xí)成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的'手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計(jì)算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號了。但她看著我,沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時(shí),我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個(gè)思考的問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。
放學(xué)后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會,與你無關(guān)!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊(duì)干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長時(shí)間,我才明白該如何理解這個(gè)問題?粗凉M頭大汗,我的眼淚不禁流下來。
是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。
同學(xué)之間的友誼作文 篇9
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!袄盍终酒饋怼崩蠋焽(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!崩盍中呃⒌卣镜胶竺。
在放學(xué)的路上,我對李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!崩盍謭(jiān)定地說。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測驗(yàn)中取得了好成績,而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
真誠的友誼
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí),她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒面子!好傷心!
對她的.舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍λ呀?jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會。
友誼的真諦
“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說過的一句話,我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí),最后我們倆打了起來,他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧,只有好朋友張航?jīng)_過來使勁把我倆分開。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室,只見他大汗淋淋。我的傷口處理了后,我問張航:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?”張航說:“因?yàn)槲覀兪桥笥!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻(gè)人呢?”張航一本正經(jīng)地說:“真正的友誼不能受哥們義氣的影響,是要講道理的!蔽衣犃诉@番話十分感動。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時(shí),會給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會給你正確的批評與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,今天你幫助我,明天我?guī)椭悖@樣幫來幫去,我們的校園會精彩無限。
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