實用的友誼的作文(經(jīng)典9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
總有一些人,在你生命中來了又走,留不住,也找不到。
可是無論時間長久,要知道,沒有人是隨隨便便闖入你生活中的,所以我們都要珍惜。
有一些朋友,在你遇到困難時總會幫助你,一直陪在你身邊,讓你覺得不是孤單一個人。
有一些朋友,她總能在你被所有人誤解時站出來挺你,支持你,因為她懂你。人生與一知己,足矣。
可是還有一些朋友,只是在你人生中來過一陣子,可你卻久不能忘懷。
就像,那一年初夏,我跟隨班主任一起去參加市里的小學生詩歌印象大賽。
當時是在學校還有鎮(zhèn)上已經(jīng)經(jīng)過了幾輪選拔,最終獲取決賽資格。
那一天,我格外緊張,原本熟記的詩歌好像都已經(jīng)拋在了腦后,手心都已經(jīng)握出了汗。
旁邊都是密密麻麻我不認識的人。
可是這時候,有一個也是其他學校的同學跑過來安慰我,原來它一直就在我旁邊,看到我這么緊張的樣子,一直在猶豫要怎么鼓勵我。
有時候,越是來自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍,心理防線一下子崩潰,跑到?jīng)]人的'地方大哭了一場,回來振作精神走向了賽場。
還想著出了考場再好好感謝她,可是卻再也沒能見過她,像是田螺姑娘一樣,給了我這份記憶中的友誼,一直難以忘懷。
友誼的作文 篇2
我只是一個女孩,一個普普通通的女孩,而我卻有一次難忘的事情。而且是關于友誼的事兒。
我?guī)缀趺看我环藕、暑假,就去北京的老叔家。一次不落。而在放寒假的時候,我認識了一個女孩,她叫曲霖萌。8歲了。我們在一起玩耍,一起去買東西。天下沒有不散的宴席。我不是北京人,也不在北京上學,我的`故鄉(xiāng),我生活過,學習過的地方是秦皇島,而不是北京,所以,我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一,爸爸媽媽說星期三回家來。沒辦法,我只能在這3天的時間和她一起玩耍了。我沒有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午,我不得不說了,上午,我們一起玩電腦,她在我們家吃的中午飯,睡了一覺。下午的時候,我們?nèi)ズ_吿仕妫搅送砩,我們一起做愈加,我們相互留了地址、電話?/p>
她回家了,我沖了澡。剛洗完,她叫我下去,說有禮物送給我。接過禮物,我發(fā)現(xiàn)還有一個字條。我剛剛要打開,她不讓,回了家,我看見字條上,有一行字,我一看,我哭了。把禮物拿出來,是一個筆筒,比筒上寫著友誼的含義。我又哭了,這一次,我哭得比哪一次都傷心、都難過……
字條上寫著:“好朋友,你別忘了我呀!你就是忘了我,我也不會忘記你的!”“我不會忘了你的,好朋友!”我暗暗說道…………
友誼的作文 篇3
青春校園時記錄我成長的地方,我從這里開始改變,從無知變得聰明,從孤獨變得快樂……這六年來我忘不了,忘不了同學給我的友誼,我們的友誼地久天長!
五年級時的友情是難得的,因為我們是因為緣分才相聚在一起,那短暫的一年留下了我們割不斷的情。其中我最難忘的一件事就是我們互相起代號,然后以代號游戲。我的朋友:棒棒糖,牛奶糖。而我則是“棉花糖”當時,我們的游戲規(guī)則是這樣的`:一個人躲起來,另外兩個人去問其他同學在哪里見過躲起來的人,但只能以代號問人,不能將對方真是姓名透露出來,可以稍加長相,知道找到對方就算一句結(jié)束,就加一分,在規(guī)定時間內(nèi)多者勝利。
游戲開始了,是棒棒糖先躲,棒棒糖以迅雷不及掩耳之勢躲得無影無蹤。而我和牛奶糖就開工了,好,先逮住一個同學:“你有沒有見到棒棒糖?”被牛奶糖這么一問,那位同學是滿臉問號,我見狀立即解釋:“棒棒糖是代號,其實她就是坐在我前面,皮膚黑黑的,扎馬尾辮的那個人,你看見了嗎?”他撥開云霧見青天,立刻告訴我們棒棒糖的去向。沿著線索,我們輕輕松松找到了她的藏身之處,把她揪了出來。
幾回合后,比分我最高。哈哈,還是我最厲害吧!
……
這份歡樂是朋友給予我的,現(xiàn)在快說再見了,我要感謝朋友給我的友誼,因為是她們讓我明白了什么是友誼,什么事“真情”。當然,我會永遠記住這友誼因為這友誼從開始就注定是永遠的,是天長地久的……
友誼的作文 篇4
“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。”這是著名的學者培根說得一句話,可見,友誼是多么的重要,沒有友誼,世界會變得孤獨、可怕。
孔子曾說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”意思說交友要交正直、誠信、見識多廣的朋友。與這樣的朋友交往,不僅能坦誠相待,彼此寬容,又能憑借其獨特的見識及時指出自己品行不足,對自己給予建議,幫助自己上進。慎交友才能獲得真正的友誼。
我們交友不能總是從自己的需要、利益出發(fā)。其實在我們身邊,還有許多需要我們關心和幫助的人,伸出我們的友誼的手,和別人交朋友,在那里也可以開出友誼的花朵,不能坐等,我們需要去尋找友誼。
人與人交相處,需要相互交換思想,有不懂的,可以共同研究,一起討論,這樣可以及時地解決問題,也中以鞏固友誼的發(fā)展,并且寬容朋友的.長處與短處,解決矛盾,使友誼得以長久。
在我的記憶中,友誼是一種不可多得的情義,我們不可以失去。失去了友誼,生活便失去了色彩,失去了友誼,上學路上將是一人孤獨地行走,失去了友誼,同學們在學習上,在課堂中就會明爭暗斗,一盤散沙。課間將是一片沉寂,或是幾個人打架,旁邊全部都是看熱鬧的人,沒有友誼,我?guī)缀鯚o法成長。
“友情是天堂,沒有它就像地獄,友情是生命,沒有它就意味著死亡!边@是威莫里斯說的。獲得一份真摯的友誼不容易,要保持更難。所以,讓我們一起珍惜友誼,讓友誼伴我成長。
友誼的作文 篇5
童年,是美好的,童年里,那天真無邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧!你一個,我一個!敝赡鄣穆曇魝鬟M我的耳朵,我興奮地點了點頭:“好呀!我做你的樣子,你做我的樣子。”
回憶如潮水般涌入我的心扉,桌上不起眼的一個簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個女孩子在作坊里做著對方的.陶瓷娃娃,他們做好了之后,放進火里烤干,再上顏色,在這過程中我們不停地笑,終于大功告成!我們把陶瓷娃娃藏在背后,再不約而同地把它拿出來,異口同聲地說:“送給你!”
接過娃娃,感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家,把它放在桌上,我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力,在房間里,華麗精致的東西很多,但最吸引我目光的就是它了。
那時候天真的我們,還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了,搬到一個很遠的地方,我哭著來到她面前,拉著她,最后一次在田野里奔跑,抹干眼淚,最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中,她最喜歡穿青色的衣服,所以在給她的娃娃上顏色時,我用的就是青色來紀念我們的友情。她長得很美,聲音也甜,性格特別開朗。所以,給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑,那時我還懇求畫畫技術嫻熟的姐姐,在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花,只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中,不知不覺淚流滿面,我捧起陶瓷娃娃,發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音,歪歪扭扭地寫著:“你一定要開心,我會想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來,其實我在送給她的陶瓷娃娃上面,也寫了一行拼音:“我們要做一輩子的好朋友。”
那一對陶瓷娃娃,承載著童年的美與天真。現(xiàn)在即使分別天涯,但那份友誼之美,永遠留在了我們心中,陶瓷娃娃見證了這份美。
友誼的作文 篇6
中國剪紙是一門博大精深的古老藝術,它生動形象地表現(xiàn)出了生活中的點點滴滴,我深深地被它吸引住了。
今天,我偶然看見了一幅窗花,里面的大致內(nèi)容是這樣的:一個穿著蒙古族服飾的男孩,在燦爛的陽光下,牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒,花兒爭奇斗艷,幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞,小男孩臉上也洋溢著開心的表情。看著看著,我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想。
在一個荒涼、無邊無際的沙漠上,有一個小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然,幾顆沙粒打在小男孩的臉上,小男孩馬上警覺地向四周看了看,又向遠處望了望,只見狂風大作,他馬上意識到情況不妙,連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去,可是還是太晚了,一陣狂風把小男孩的兩只駱駝卷去了別的'地方,而小男孩則安然無恙地呆在了原地,小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情,但他過了一會兒,還是冷靜了下來,決定去尋找那兩只駱駝,于是他踏上了尋找駱駝之路。
途中歷經(jīng)艱險,小男孩曾經(jīng)一度喪失信心,但他憑借著堅定的信念挺了下來,他經(jīng)常想著:我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了,就吃帶在身邊的干糧;渴了,就喝路邊的露水;遇到意想不到的困難時,他也不退縮。
日子一天天過去了,找回那兩只駱駝的希望也越來越渺茫了。但功夫不負有心人,在小男孩尋找駱駝的第二年,奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過一個村莊時,發(fā)現(xiàn)那里的村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝,小男孩看見了,直覺告訴他,那可能就是他的駱駝,他走過去,仔細一看,果然就是他的駱駝,他一時間歡呼雀躍起來。于是他們就一起回家了,神奇的是,他們每走一步路,腳下的沙地就變成了草地,當他們回到家時,沙漠已變成了綠洲。
小男孩與駱駝的深厚友誼,可真讓我羨慕。
友誼的作文 篇7
秋風隱匿于炙熱,我們的友情隱匿于九月,時光風化了流沙,卻風化不了我們的友誼,不離不棄,愛在這個九月?lián)词亍?/p>
——題記
在月夜下,手指在鍵盤上跳躍,一篇不算遲來的賀文從指尖流淌出來,我不知從何寫起,時間的沙漏瀉下的太快,我無法掌握,我希望沙漏在你生日的時候定格,讓你細細的去回想,去體會,生日的快樂,
“我的生日,誰的祭日!蔽覠o法體會說出這句話時,你的感想,這句話對于我來說,無疑是令人感傷的,生日、祭日,我不知道你的心是怎樣的,生日,理應是快樂的,可是“這個生日我想我不會快樂了”,難以想象這是怎樣的人才能寫出這樣的話,為什么?在我眼里,你有很多朋友,他們都很關心你,友誼暖意環(huán)繞,荷友會給你溫暖,這個生日溫暖相伴。
我無法透過朦朧,看清你的心,初三的天空已被一層淡淡的灰,掩蓋了,你的心已被一層淺淺的霧遮掩了,我想看透,我想理解,我想你快樂,在過我的'生日的時候,我沒受到過禮物,也只有偶爾的“生日快樂”,冉月,你是幸運的,你有朋友深深的祝愿,他們都在關心你,都會守護著與你的友誼。
我不知道熒屏另一邊的你,是怎樣的,但我想,你笑容一定如陽光般明媚,在你的生日來臨之際,綻放你的笑容,做一個快樂的冉月。
我不會寫賀文,但我希望這不是一個失敗的賀文,我希望我的賀文能讓你豁然開朗。
這個月夜,我在低語:“冉月,生日快樂,我們溫暖相依。”
友誼的作文 篇8
競爭,原本是個很好的詞語,在這個看似單純的校園里,卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭,是十分不健康的競爭,導致的后果就是學生內(nèi)心美好情感嚴重流失,很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學習機器。同時,我們學生現(xiàn)在所處的,是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長,對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下,我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學生教育最不受重視,也是最薄弱的一環(huán)。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事:《我的友誼褪了色》的主角,江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育,逐漸成了一臺學習機器。因為分數(shù),她丟失了最好的朋友;因為分數(shù),她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天,我在姐姐的書架發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐寫的三本書,分別是《我們班的狗仔隊》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因為我是陽光姐姐的小書迷,所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上,我看完了《我們班的'狗仔隊》這本書,心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調(diào)競爭的重要性,漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之余,突然發(fā)覺,自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調(diào)了我國教育方式的弊端,那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育,有多少孩子成為了一個“空心人”,這種“功利性”的教育因受到強烈譴責!袁老師反復地告誡學生:“進入四年級,就意味著,你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年,開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是,你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時,江冰蟾和凌揚波的關系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比,結(jié)果呢?每次考試,她們就開始關注對方的分數(shù),誰考過對方,對方就不想理睬另一
方或看另一方不順眼。她們的關系,就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時,是位同學—洪英杰說的話,讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來:“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!我有好多好朋友。當我高興的時候,他們和我一起分享;當我憂傷的時候,他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了!和分數(shù)比起來,友誼要珍貴得多!我想說的是,將來我們長大以后,無論他們是不是成功,在我心中,他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友!”雖然江冰蟾醒悟過來了,但是失去的友誼還能再回來嗎?
陽光姐姐曾說過,友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價值遠大于分數(shù)!因為在未來漫長的一生中,支撐你生命和信念的最強大的力量,是你的情感世界,而不是分數(shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分數(shù)再高也終將成為廢物,因為一個“空心人”是非常脆弱的,任何一個小小的打擊都會讓他失敗,并永遠倒下。
友誼的作文 篇9
兩位素不相識的學生,在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼,這到底是怎么回事,讓我們來探索其中的奧妙吧。
20xx年5月12日2點28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級大地震。無數(shù)房子倒塌了。一座座城市,鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少張孩子天真的笑臉,多少個曾經(jīng)鮮活的生命,都被永遠定格在汶川傷痕累累的大地上。
在鎣華鎮(zhèn)中學的廢墟里,掩埋著幾百名師生。其中有一位學生叫做蔣德佳。當死神快降臨到她身邊時,突然從上面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸扒f不要睡!”那話語就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學生廖麗,下面的是初二二班的學生蔣德佳。在接下來的十幾個小時里,她們互相勉勵對方,攜手守望官兵營救。
我被蔣德佳和廖麗那種不向命運屈服,熱愛生命的精神所感動。多么深厚的友誼。《嗝措y忘的友誼。∩蛴颜x而得以延續(xù),友誼在生命中得以升華!想要生命更有價值,就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗。
草,燒了還能再長;人,死了不能復生。生命是寶貴的。每個人的一生都會遇到許多不如意的事。關鍵是你怎樣看待那些不幸,我們無須抱怨命運之神的不濟。
四川汶川大地震帶給我們太多關于生命的`思考,同時也告訴我們:生命雖然寶貴,但也是脆弱的。在每個人的一生中,都要領悟許多人生真諦,以便自己變得更加睿智;都要經(jīng)歷一些感動,讓自己活得更加激情!
無論是多么艱苦的生活,無論在多么惡劣的環(huán)境下,也要咬緊牙關,堅強度過。別再猶豫了,站起來做個生活的強者吧!
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