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友誼的作文400字（優(yōu)選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文400字4篇，歡迎大家分享。
友誼的作文400字 篇1
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識(shí)……
還記得那年，你我在同一個(gè)輔導(dǎo)班相遇，在同一個(gè)學(xué)校相聚，在同一個(gè)班級(jí)相識(shí)。你和我成為一對(duì)形影不離的好朋友，你說我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說你姐姐要升高中了，與自己的'好朋友形同陌路了。那時(shí)，我問你：“我們會(huì)不會(huì)像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無邪的笑著說：“無論怎樣的原因，都不能把你我分開，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍(lán)的天空……
上了六年級(jí)，你疏遠(yuǎn)了我，那個(gè)每次下課總跳到我課桌前說說笑笑的你不在了。每次我的成績(jī)?cè)竭^你，你不再像以前那樣過來祝賀我了，你甩了個(gè)冷眼給我，然后轉(zhuǎn)身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績(jī)超過了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵(lì)了，你總是走到我身邊，話里帶刺的嘲笑我……我想問，你不是說過我們的友誼不變嗎？
小考即將到來，接著是入中學(xué)的考試，重點(diǎn)中學(xué)，是每個(gè)人的目標(biāo)，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應(yīng)該的城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績(jī)掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅(jiān)固了嗎？是你我對(duì)彼此膩了嗎？是你我讓考試成績(jī)蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請(qǐng)你回答我，好嗎？
友誼的作文400字 篇2
我有三個(gè)好友：學(xué)霸小姐彭希萍、淑女張樂旋和淘氣可愛的劉紫櫻。我們四個(gè)是永不分離的好姐妹！
我們四個(gè)吵過、哭過、笑過，也鬧過。最困難時(shí)，我們互幫互助。最難過時(shí)，我們互相安慰。就這樣，我們的友情越增越多，最后變成一根永不分離的繩子。當(dāng)然，班上的同學(xué)也非常羨慕我們的友情。
我們下課常常玩轉(zhuǎn)圈圈，那速度可以把你轉(zhuǎn)得頭暈眼花，分不清楚東西南北。劉紫櫻轉(zhuǎn)糊涂時(shí)，張樂旋問：“13加14等于多少？”“等于15�！焙康膭⒆蠙汛鸬��！肮�！”我和張樂旋笑得前俯后仰。
“劉紫櫻，13加14等于15？你快停下來吧。”
等劉紫櫻停下來，我問：“13家14等于幾？”劉紫櫻清醒了腦袋，想了想：“等于27�！蹦銈兛�，糊涂的劉紫櫻就是這么可愛！從此以后，我們把這個(gè)游戲叫做“友情泡泡”。
我把張樂旋稱為小淑女，因?yàn)閺垬沸Y貌，寫字坐姿標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻保持著小淑女的優(yōu)雅。我不得不提出，張樂旋愛看書的表現(xiàn)。上學(xué)期，黃老師來查看在三周里誰看的書最多。我才看完六本，張樂旋就看了十多本！這件事情讓全班人都覺得不可思議。
學(xué)霸小姐彭希萍那就用不著我說了，前十名的三好學(xué)生。每當(dāng)看到她領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，我就用羨慕的目光望著她。有不懂的或不會(huì)做的`題目，就找她。她耐心地講解每一題，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
你瞧，我的好友各有各的特點(diǎn)，你羨慕嗎？
友誼的作文400字 篇3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過，與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧！
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰也不理誰。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的.校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看�？墒钦l也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院�，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。
友誼的作文400字 篇4
小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因?yàn)槲医o你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說：“那你懂做為什么不做呢？”小明說：“搞忘了��！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的，一見到不是打就是罵。
記得有一次，小林在路上看見小明，就上前去問小明：“你怎么了？”小明說：“今天我沒有帶錢，我不能吃午餐。小林說：“沒關(guān)系，今天我前這么對(duì)你，你不建議嗎？”小林說：“怎么會(huì)呢，我不會(huì)建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的'過程�！�
還有一次，小明說：“他沒有做語文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下�！毙×诌�是拒絕的說：“同學(xué)們是團(tuán)結(jié)，我不能給你�！边@一次小明明白的給小林說：“沒關(guān)系，我不會(huì)抄你的，你教我做就行了�！毙×终f：“可以��！”
這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢能買到的，我希望你們一直要當(dāng)好朋友��！”
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