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友誼的作文

時間:2023-10-16 11:45:17 友誼作文 我要投稿

友誼的作文4篇(精選)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文4篇(精選)

友誼的作文 篇1

  “友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個社交網(wǎng)絡,它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》,寓意友誼經(jīng)不起考驗,說變就變。

  其實,這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”,這不僅僅是幾組幽默的圖片,也說明了現(xiàn)實社會人際關系的復雜,人與人之間的關系不再簡單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當下的友誼為如何脆弱,說翻就翻?

  友誼不是天長地久的,如果對方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受,那么或許離“翻船”就不遠了。友誼翻船絕對不是一個人在用力。那么,友誼的小船怎樣才能不翻?

  第一,我們一定要有互動,不能一方主動,一方被動,一方要求,一方拒絕;第二,朋友之間不要比較,不要計較誰的家境好,不要計較誰的成績好;第三,朋友之間應該平等和尊重,坦誠相待;第四,朋友之間需要忠誠。最后,朋友之間發(fā)生矛盾時要盡快解決,而不是放任不管。

  朋友間相互的情意便是友誼,友誼的真誠與厚重,取決于一個好的.朋友。要想交到一個好朋友,相處之道如一個天平,而我們的情意都得放均衡。

  有句話說:真正的友誼,是一株成長緩慢的植物。關于友誼,我們應當真誠而明凈,多一些付出,少一些計較,細心去澆水施肥,耐心等待開花結果。我們生而孤獨,這漫漫人生如同奔流的長河,遇見的每一個人,都應該珍惜。

友誼的作文 篇2

  時間已走,但我們的友誼仍不變。

  小學已經(jīng)畢業(yè)了,你們還記得我嗎,想我嗎,我親愛的朋友們。

  還記得畢業(yè)前的最后一節(jié)課,蔣老師讓我們自由活動,我們很高興,都沖出教室的門,我們知道,這是最后一次聚在一起,但是誰都不愿意去打破這一份難得的高興,胡琴葉帶著我們來到一棵十分高大的樹旁,我們很奇怪:怎么不去操場上?這里沒有一人。我走上去,拍拍胡琴葉的.肩膀,胡琴葉猛地一轉頭,我們看到,她的眼睛已經(jīng)被淚水浸滿了,我也忍不住,眼淚順著臉頰流了下來,大家都哭了,彭瑾璟,我,胡琴葉,方婷,四人哭著抱到一塊。

  “好了。我們快別哭了,等會兒讓同學們看到了,笑話我們!狈芥貌敛裂蹨I,提醒我們,其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼淚!澳銈儨蕚渥x哪個中學?”我開口問道。胡琴葉高興地回答:“和你一樣,呵呵,也是城關!蔽乙残α,而方婷卻沒有笑:“我不能讀城關,我爸要我去深圳讀,不能和你們在一塊了!蔽覟榉芥酶械酵锵,胡琴葉也是。彭瑾璟插了一句:“我也是城關!

  “好了好了,我告訴你們吧,我?guī)銈儊磉@的原因,是想告訴你們,這兒成為我們的秘密基地了,這里還行吧?”“恩”。三人一起回答,胡琴葉看得出,我們的心情并不是很好,也沒有往日的嬉笑打鬧!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了起來,我們都知道這意味著什么。卻不再哭泣,因為身體早已麻木,我們四人都呆呆的走向教室,我決定把氣氛活躍起來,用歡快的語氣說:“下課了,你們?nèi)弧鞍赘幻馈币灰亟淌野?”我向彭瑾璟瞟了一眼,她立刻明白了我的意思,連忙帶起氣氛:“當然了,等會兒,你剛才叫我們白富美的語氣不太友善!”我拔腿就跑,后面的三位趕忙追上來,笑聲洋溢在整座校園。

  方婷,胡琴葉,彭瑾璟,你們還記得我嗎?時間已走,但我們的友誼仍不變。

友誼的作文 篇3

  你說:“流沙流沙漫天墜,你為誰憔悴,不過是緣來,緣散像如水”

  你轉身離去,我淚流滿面,終于在眼淚中明白,有些朋友一旦錯過就不再擁有。就算我們?nèi)嗽谝黄,但心的距離卻異常的遠......

  我的心和我一起飛翔,就像樹風的'靈魂會跟這我一樣。

  我心飛翔,盡管錯過了許多繁華夢境。

  后記

  寫完后,我手指冰涼,所謂十指連心,心也跟著冰涼起來。

  此文獻給我曾經(jīng)最好的朋友,我哭干的所有的眼淚也了這篇破碎而凌亂的文章。破碎帶來快樂,傷心帶來絕望。

  同樣也獻給我的十三歲,我?guī)е轁蛄愕幕貞,迎來我對十四的期盼和希冀?/p>

  我只希望我的朋友都能好好的過,幸?鞓纷阋。

  ……

友誼的作文 篇4

  上午我邁著歡快的腳步來到了班,今天我的心情非常愉悅,你知道為什么嗎?因為我們今天要玩一個好玩的游戲,名字叫:”泡泡糖”,我非常好奇這個游戲好玩嗎?是怎么玩兒的.?誰會知道呢?

  游戲開始了,老師先把劉云濤和林子琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒,結果女生贏了,哈哈,我們先玩,只見所有的女生走了出來,圍成了一個圈,然后順時針走,老師說:”泡泡糖粘什么?粘腳心!蔽荫R上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起,粘到一起后,我們兩個晃晃悠悠的,好像一不小心就會倒在地上,經(jīng)過了好多次的粘什么?林子琪和趙蕊勝出了。

  最后是兩組冠軍比賽了,我們?yōu)榕啊奔佑!蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過了幾輪激烈的對決,還是他們男生贏了,他們歡呼著,我們卻垂頭喪氣。

  隨著時間的推移,下課的鈴聲響了起來,我們大家歡快地走出了教室,這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好,更純真了。

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