友誼的作文(實(shí)用10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友誼的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　有一天是星期六，早上，我和好朋友約好一起去玩。

　　我吃好了早飯就去找他一起去郵局買郵票寄信。但是在半路上，我遇到了另一個(gè)好朋友王建平。他叫我去他家玩。我就忘記了跟另一位好朋友陸云飛玩的事情。

　　我到了王建軍平家玩了一會(huì)兒才想起陸云飛約好一起玩的事情。于是，我就對(duì)王建平說了。他說：“既然這樣，我們趕快去陸云飛家�！蔽艺f：“好！”我們兩個(gè)人立刻拔腿就跑。來到陸云飛家卻不見他的蹤影。于是，我就問他的奶奶云飛哪里去了。他奶奶說：“云飛等了你好久，見你不來，他才走了�！边@時(shí)，我后悔自己不應(yīng)該忘記自己與他人的約定，沒有準(zhǔn)時(shí)來找他一起玩。于是，我對(duì)王建軍平說：“看來他是去郵局的，我們趕快追去可能還能夠追上。他答應(yīng)一聲，我們兩個(gè)人就跑了起來。

　　沒有想到，我們?cè)诎肼飞嫌龅搅岁懺骑w。原來，他在這兒等我。因?yàn)樗�相信我不是一個(gè)失信的.人。

　　從此以后，我們兩個(gè)人不管做什么事情，如果一個(gè)人不到，另一個(gè)人就一定會(huì)耐心地等待下去，直到對(duì)方來到，才會(huì)一起去做。

　　我想我們兩個(gè)人的友誼雖然沒有馬克思和恩格斯的友誼那么偉大，但是我們兩個(gè)人之間的友誼也是非常深厚的。

友誼的作文 篇2

　　一面墻，一個(gè)人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂；獨(dú)人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。

　　至此，我不再向往，那彼岸不屬于我的繁華。

　　曾經(jīng)，煙火熏染，歲月靜好。我們牽著手度過一整頁春秋。給對(duì)方的生命里留下無數(shù)獨(dú)特的印記。時(shí)光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩(wěn)而又肆意。

　　六年級(jí)的期末考試過后，在花園的石頭上，我們討論的初中后的事情。想著會(huì)不會(huì)以后就不是一個(gè)學(xué)校的了，就見不到了呢。討論著幾年后的事情。

　　友情消失了，不在一個(gè)學(xué)校的人已經(jīng)變得生疏起來了。而在一個(gè)學(xué)校。這也引起家非常小的事情，誰也不搭理誰。

　　考完期末考試后的第一天，我們打算出去玩，可是碰到了一個(gè)同學(xué)，她說你們知道自己得了多少分嗎？好分?jǐn)?shù)已經(jīng)出成績(jī)了。

　　我們著急的趕緊跑回家去看成績(jī)。結(jié)果自以為考的還不錯(cuò)的科目成績(jī)卻有點(diǎn)嚇人。雖然這是意料之內(nèi)的.吧。但那也哭了。

　　其他人看完成績(jī)后，和我也沒有什么區(qū)別。面目表情由激動(dòng)變的慘白。

　　互相安慰，互相鼓勵(lì)，這時(shí)讓我體會(huì)到了友誼，體會(huì)到了朋友的意義。

　　走在回家的路上，抬頭望望天，天依舊那么藍(lán)，云依舊那么白，鳥依舊那么歡快……似乎只有我沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。抬頭望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫，眼前的景物和天線不斷交錯(cuò)，頭快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅瀝瀝的下雨。

友誼的作文 篇3

　　友誼是世界上最美的感情，自古以來，寫友誼的詩已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。今天，讓我們一起走進(jìn)詩里，體會(huì)朋友之間濃濃的友誼吧！

　　古人覺得，結(jié)識(shí)新的朋友是世界上最快樂的事情，真是“樂莫樂兮新知”。在寒冷的冬天，白居易把釀好的.米酒準(zhǔn)備好，燒好小火爐，等待朋友劉十九的到來，真是“綠蟻心醅酒，紅泥小紅爐�！泵纷狱S的時(shí)候，整天都要下雨，長(zhǎng)滿小草的池塘，到處都有青蛙的叫聲，晚上約的朋友，已經(jīng)深夜了，怎么還不來呢?詩人悠閑地敲著棋子，看著燈花漸漸落下，真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！�

　　“悲莫悲兮生別離”，古人認(rèn)為世界上最難過的事情莫過于和朋友分離。朋友，你留下吧，我再多敬你一杯酒，等你向西走出陽光，就見不到我們這些老朋友了，真是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！贝笤娙死畎子幸淮文舷拢�結(jié)識(shí)了一個(gè)叫汪倫的朋友，汪倫盛情款待了他。分別時(shí)，聽見了汪倫的歌聲，他心里肯定想：這真是一個(gè)可愛的汪倫，真是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�

　　如果朋友相隔很遠(yuǎn)，古人也可以表達(dá)情感。詩人陸凱，折下江南的梅花，想把它寄給遠(yuǎn)方的朋友。正好遇到一個(gè)驛使，他便把梅花給了驛使，讓他帶去北方給朋友。大家要問了：“等梅花寄到遠(yuǎn)方，不是已經(jīng)謝了嘛?”是的，陸凱寄梅花，只是想表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的一種關(guān)懷和思念，至于梅花能否寄到，這都不重要了呀！真是“折梅逢驛使，寄與隴頭人�！�

　　詩人們描寫與朋友深情厚誼的詩還有很多很多，他們一起下棋、一起喝酒喝酒、一起聊天……這是多么浪漫��！讓我們一起走進(jìn)詩里，在朗讀中感受詩中所表達(dá)出來的濃濃友誼吧。

友誼的作文 篇4

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”友誼對(duì)我們至關(guān)重要。

　　人們都希望自己的身邊能有一個(gè)知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實(shí)上，對(duì)于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒有一個(gè)好朋友，而是要以同樣的友好去回報(bào)身邊每一個(gè)對(duì)你好的人。

　　“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞�！痹趯W(xué)習(xí)上，朋友對(duì)我們的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)我們與他共同學(xué)習(xí)時(shí)，便可以互相激勵(lì)，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于我們得到學(xué)業(yè)上的提高和友誼上的鞏固。

　　孔子也說過：“三人行，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們，與朋友在一起的時(shí)候，便可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，汲取他們的長(zhǎng)處，從而用來補(bǔ)充自己，激勵(lì)著自己不斷地向一個(gè)好的方向邁進(jìn)。

　　“近朱者赤，近墨者黑�！痹趽裼逊矫�，我們也是需要萬分謹(jǐn)慎的，當(dāng)我們與行為端正，擁有良好品格的同學(xué)相處，我們便會(huì)受到他的`熏陶，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。反之，若我們長(zhǎng)久和一個(gè)胸?zé)o大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設(shè)想。

　　友情對(duì)于是必不可少的，它能帶給我們?cè)S許多多的感動(dòng)與鼓勵(lì)，讓我們變得更加開心，更加快樂。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有海葵和小丑魚那樣的友情便要在與朋友交往時(shí)，懷抱著一顆尊重，真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友。

　　與朋友在一起的歲月，是快樂的；與朋友在一起的時(shí)光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。

　　這也提醒著我們珍惜友誼，因?yàn)椋荷�活因友誼而精彩。

友誼的作文 篇5

　　宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮，似是你在雨天手中撐起的小傘，仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮，小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。

　　我們?cè)诓淮蟛恍〉哪挲g里，路過的人生中，還有一群可愛的小家伙們，像是整段音符，拼揍成了我們的青春。也許，那不是一個(gè)人，也不是一只小動(dòng)物，但我們之間存在的友誼，在這些年日上，一直都在，一直都需要。

　　每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼，你我分一支糖便是朋友；此時(shí)我們，你我談心互訴秘密每日開玩笑，互相鼓勵(lì)便是好友；他們成人間，你的利用價(jià)值多高，你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的，不是分一支糖，不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì)，而是在你身邊人際稀疏，我會(huì)陪你走那一路程。

　　在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的時(shí)候，在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候，在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開心得不得了得的時(shí)候，會(huì)需要友誼。年少青春，我想替你分擔(dān)你的憂愁，你才會(huì)與我分享你的.快樂。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜，比大人們的友誼要簡(jiǎn)單。

　　雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，只是一把小傘，只是偶遇到的小舍，但足以讓我們一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得許多。

友誼的作文 篇6

　　一份等待，有時(shí)令人難忘。一種感覺，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動(dòng)，時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨(dú)留下的，是我最真摯的友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，和我一起上學(xué)、放學(xué)回家，我們每天下午都在對(duì)方班門口相互等待，就這樣，我們走過了三年。

　　這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來越大，剛剛還只是毛毛細(xì)雨，我又沒帶傘，怎么辦�。坷蠋熣f什么我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，只想聽那一句“下課”。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的.身影，不時(shí)向門里探出頭來。終于聽到一聲“下課”了，我奔出教室，過道里已經(jīng)空無一人，但隱隱約約看到有一個(gè)人，在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角，見我出來了，喜出望外，第一句話就說：“我?guī)Я藗�，搭我的吧�！彪m然傘小，人多，可雨點(diǎn)淋在身上，也有幸福的感覺。

　　就是這件小事，一份溫暖的等待，讓我刻骨銘心。對(duì)于我而言，源自友誼的感動(dòng)，是金錢買不來的！

　　我們一起走出校園，穿過風(fēng)雨，這一刻，我被感動(dòng)了……

友誼的作文 篇7

　　我寧愿活在回憶里，即使停留不前，我也甘愿。因?yàn)�，回憶里，有我和她，一段很�?fù)雜的友情。

　　她叫張潔，她就像她的名字，潔，美得一塵不染。 我可以說算是她的朋友，但是友誼僅僅只存在兩個(gè)月，就被她，還有我的無理取鬧，而曲終人散。 就讓我慢慢的講一下。

　　我第一次見她，我就認(rèn)定，此友不交非我也，之后我偷偷地告訴她，你真的好美，真的好像天使，當(dāng)時(shí)她笑了，笑得那么好看，哇，我也被她迷住了，真的就算是女孩子也會(huì)迷上她，那不可褻瀆的微笑。從此以后，我就叫她美女，真的好美。

　　我天天跟在她屁股后面，她也喜歡牽著我的手，讓我跟她一起查房。哦，對(duì)了，她是一名心理科的醫(yī)師，超棒的，至少，我這么認(rèn)為。

　　我每次去找她，護(hù)士都會(huì)說，又來找你家美女呀，我幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭，那感覺簡(jiǎn)直酷斃了。

　　有一次她好下班了，我去找她，她說，要不這樣晚上我來找你。我就等呀等，她來也沒跟我打招呼，我還以為沒來，我就托人要了她的手機(jī)號(hào)，不停的給她發(fā)短信：我說，美女，猜猜我是誰？她回說是野獸，我高興極了，她會(huì)我短信了。后來，我再?zèng)]有接到她的短信，就算是我主動(dòng)的'，她也不會(huì)。

　　打破我們之間關(guān)系的罪魁禍?zhǔn)拙褪鞘謾C(jī)短信，不，準(zhǔn)確的說是我。

　　后來，她因?yàn)槲�，把手機(jī)卡給換了，她不說我也知道，她煩我了。而且，她也承認(rèn)換卡是因?yàn)槲�，我知道一切都結(jié)束了。

　　也許，是她對(duì)我太好，也許是我太依賴她，所以，我被她誤會(huì)成GAY

　　她說，我給她的感覺比她男朋友給她的還重，我不明白，為什么要那我跟她男朋友比，我們完全是倆回事。

　　難道，只有情侶之間才能有很深的感情，而，我就不能嗎?

　　反正，到此友誼已逝。我只想跟你解釋，我不是GAY。

　　你以為愛就是被愛，你揮霍了我的崇拜。

友誼的作文 篇8

　　我和我的同桌以前經(jīng)常不和。他說我這不好那不好，我就會(huì)用花拳繡腿 “侍候”他，可他從不還手，我很納悶。我平時(shí)的總成績(jī)雖然比他好，但數(shù)學(xué)成績(jī)他卻常常超過我。由于他上課經(jīng)常做小動(dòng)作影響我，我心里就漸漸下定決心，不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對(duì)他的想法。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做數(shù)學(xué)書上的四道應(yīng)用題。前面的三道，我輕松地做好了，只見他用手使勁撓著腦袋，苦思冥想。我心里就高興：“哈哈，做不出來，活該！”過了一會(huì)，他果然來問我：“能不能幫幫我？這題太難了�！蔽艺f：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，考試我給你抄答案呀！”他還用可憐的`眼光看著我，被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了，我樂滋滋地笑了。等我做第四題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這題非常難，我絞盡腦汁也想不出來。只見他已經(jīng)輕輕松松地把題目全部做完，正認(rèn)真檢查呢！我低下頭來，害羞得臉都紅了。本來想請(qǐng)教他的，想起剛才的態(tài)度，說了半個(gè)字又吞了回去。他好像看出了我的心思，便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說起來像老師似的，我看他那認(rèn)真的面容，想起以前打打鬧鬧他不還手的場(chǎng)面，真對(duì)不起他。最后，我還是在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了“任務(wù)”。這都要感謝我的同桌。

　　從此以后，我們變得和睦相處，相互幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步。

　　謝謝你！我那熱心的同桌——馬科源。

友誼的作文 篇9

　　友誼與義氣的區(qū)別在于：友誼是心與心在交通，有真摯的情感，不管相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)想著有對(duì)方這個(gè)朋友，對(duì)方做錯(cuò)了事或要做錯(cuò)事時(shí)，會(huì)勸他改正；而義氣是人與人在交流，將整個(gè)思想融入在其中，為其可不顧一切，不管對(duì)方做什么事，都回去幫，甚至是犯罪，有了義氣，也就有了要生則同生，要死則同死等一切概念。

　　友誼是在世間所有事物之外的情感，是超越塵世的情感，可能由于各為其主，不得不在戰(zhàn)場(chǎng)上相見，以命相搏。但是，在戰(zhàn)場(chǎng)上是兩個(gè)勢(shì)力的打斗，如果稍留情面，自己的勢(shì)力就會(huì)倒下。而友誼是兩個(gè)人，兩顆心之間的交流，不管被對(duì)方打成什么樣，彼此也不會(huì)怪對(duì)方，會(huì)理解對(duì)方，絲毫不影響情感。所以，友誼也是寬容。

　　相反，義氣則是融于俗世之中的低俗的`情感，義氣，義氣是不許兩人兵戎相見的，以期不是寬容，而是約束，必須要有福同享，有難同當(dāng)，為兄弟兩肋插刀，如果為了自己的勢(shì)力而在戰(zhàn)場(chǎng)上相見，投來的目光不是理解，而是仇視。所以，講義氣的人是很容易反目成仇的。

　　如果，一個(gè)人有一道題做不出來，請(qǐng)教講友誼的人，講友誼的人會(huì)幫他理解，給她講原理；如果請(qǐng)教一個(gè)講義氣的人，就是借他抄、幫他寫等等。所以有的出新的結(jié)論：友誼是幫助，義氣也是幫助。不過友誼是“授人以漁”，義氣是“授人以魚”。

　　總而言之，友誼是超越了義氣了，友誼有許多的好處，義氣有許多的弊端，希望大家多講友誼，少講義氣。

　　……

友誼的作文 篇10

　　還記得那年嗎，單純的我們手拉著手，走在熱鬧的大街上，笑呵呵的看著彼此。“欣然，我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎？”你笑咪咪的對(duì)我說�！笆堑模�我們是誰也不能拆散的好朋友！”那時(shí)候多么甜蜜的話語啊，想不到如今卻物是人非……

　　“叮鈴鈴…”歡快的下課聲回響在教室里，同學(xué)們像小鳥似的一窩蜂的沖了出去。寬闊教室里便只是剩下了我和你——張夢(mèng)瑩。你走到我的座位前，用蠻橫的口氣多我說：“這次考試被你拿了第一，下次，我可不會(huì)再讓你了！”“夢(mèng)瑩，難道我們不能像從前一樣嗎？做回朋友�！蔽矣冒�求的目光看著你，但你那無情的話語使我徹底失望：“我們之間只有競(jìng)爭(zhēng)，什么友誼不友誼，我才不會(huì)和你永遠(yuǎn)不可能是朋友的！”你氣沖沖的走出了教室，我傻乎乎的呆在座位上�！澳玫接颜x是如此的不堪一擊，拿到在競(jìng)爭(zhēng)與友誼之間我只能選擇競(jìng)爭(zhēng)？”我哭了，我不明白你會(huì)和變成這樣，或許是因?yàn)槔罾蠋熥屛耶?dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)，然而沒讓你當(dāng)而耿耿于懷，但友誼卻是無價(jià)的.。

　　當(dāng)天晚上，昨天晚上，媽媽告訴了我一個(gè)消息，一個(gè)令我不舍的消息。我翻來覆去，怎么睡也睡不著。你那無情的話語一直在我耳邊回響。我開始會(huì)想起我們以前的往事，那是多么的美好啊……

　　記得那是一個(gè)陰雨天氣，天空不爭(zhēng)氣，剛剛還是艷陽高照，一會(huì)兒就烏云密布，沒過多久，便下起了滂沱大雨。在教室里聽課的我心不在焉，正在為如何回家而發(fā)愁�！岸ｂ忊彙�”放學(xué)鈴響了。我無奈的站在小學(xué)樓下，期盼這雨能夠快點(diǎn)停下來。這是，你出現(xiàn)了，用那溫暖的話語對(duì)我說：“欣然，沒帶傘嗎？那我和你合著撐吧�！闭f著，我們便一起走在了雨中。沒想到雨越來越大，你為了不讓我淋濕，把傘都撐在了我這邊，自己的半邊肩膀都沒雨淋的濕透了。為此，你因病請(qǐng)假還兩天沒來學(xué)校，我為此還內(nèi)疚不已，但，你卻是一笑了之。

　　……窗外泛起了紅光。不知不覺，第二天都到了，我整整想了一夜。和往常一樣，我一進(jìn)班級(jí)，你就用痛恨的目光盯著我，但我卻從來不敢直視的的眼睛，那會(huì)使我更加心痛。今天午休，我就下意識(shí)的給你發(fā)了一條短信：夢(mèng)瑩，今天晚上在我們從前一直見面的公園見，我有要緊的是要對(duì)你說�！�—錢欣然

　　不巧，今天是陰天，晚上時(shí)下起了大雨。我按時(shí)到了，在雨中，我整整等了3個(gè)小時(shí)。但，你卻沒有出現(xiàn)在我的視線里……

　　我走了，消失在了這個(gè)城市里。其實(shí)那天，媽媽告訴我，我們的家庭條件越來越不好，不得不回老家讀書。我坐在火車的座位上，回想著過去的一切。不知你是否能記得我，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那份“逝去的友誼”……

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