友誼作文[通用6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　窗外，蔚藍(lán)的天空中不知何時(shí)掛了幾朵黑壓壓的云。風(fēng)肆虐地敲擊著門(mén)與窗，樹(shù)上金黃閃亮的葉子被它們重重的摔下來(lái)。

　　成群的雨水正做著離開(kāi)云朵前的準(zhǔn)備，終于，它們從空中落下，好像擺脫了什么拘束，可以肆意打鬧與撒歡了，洋洋灑灑從天空中落下，組成了絢麗的畫(huà)面。

　　還簇?fù)碓谛ｉT(mén)口的學(xué)生們這時(shí)不樂(lè)意了，都想從水泄不通的人群中離開(kāi)，于是本就擁擠的人流更加緊密了，緊密的讓人難以呼吸。

　　終于從瘋狂的人流中擠出來(lái)，雨點(diǎn)卻毫不留情擊打在我身上。我三步并作兩步跑到停車的地方，正準(zhǔn)備快速離開(kāi)，但卻隱約聽(tīng)到背后有有人在喊我�；剡^(guò)頭來(lái)目光穿過(guò)密密麻麻的雨滴準(zhǔn)確的鎖定到兩個(gè)人身上——在同一個(gè)小區(qū)的好友。

　　“有什么事？”我顯得有些疑惑，雨下這么大每個(gè)人都各走各的急著回家還來(lái)不及呢，怎么有閑工夫閑聊呢？“你也沒(méi)帶傘吧，不如我們?nèi)齻�(gè)一起走？一起回去也好照應(yīng)�！逼渲幸粋�(gè)說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那就趕緊走吧一會(huì)雨就下大了。”

　　三個(gè)裹著層層“鎧甲”的人并作一排向風(fēng)雨中沖去。但事實(shí)證明“鎧甲”根本沒(méi)用，雨水透過(guò)重重保護(hù)準(zhǔn)確的砸在我們的`臉上。“張揚(yáng)，你冷么？”“不冷，今天剛好穿厚衣服，你呢？”“我也沒(méi)那么冷。”斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)透過(guò)層層疊疊的雨如一道風(fēng)跌落在耳膜，雖然每句都很短但卻讓人溫馨。雨還是連綿不絕的下著，風(fēng)不時(shí)擦過(guò)身旁。我們?nèi)缤�一葉扁舟般搖搖擺擺的在海嘯面前行駛，隨時(shí)都有被掀翻的可能。三人的精神都疲憊到了極點(diǎn)。“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！辈恢�誰(shuí)率先喊了這句話又讓我們凝聚起力量，迎面向雨中前進(jìn)。

　　小區(qū)樓下，三個(gè)人早已被淋成落湯雞了，對(duì)視之后默契的分離。雨悄悄地停下來(lái)，小小的水坑中倒影出一道美麗的虹。

　　雨可能讓人厭惡，但在經(jīng)歷過(guò)后那道美麗的虹才會(huì)展現(xiàn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼如此溫馨。

友誼作文 篇2

　　多少純真的友誼，漸行漸遠(yuǎn)；多少孤寂的夜里，獨(dú)自回憶�；厥走^(guò)往，每個(gè)人都會(huì)有遺憾，而我內(nèi)心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼，就像斷線的風(fēng)箏，再也無(wú)法重來(lái)。

　　依稀記得那年，在我們都還懵懂，卻都在為夢(mèng)想執(zhí)著追求的那段時(shí)光，它見(jiàn)證了我們的友誼。

　　對(duì)于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它承載著家人對(duì)孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼，它激發(fā)著學(xué)子無(wú)限的.潛能，在這相對(duì)高溫高壓的學(xué)習(xí)下，它卻讓我收獲了最純真的友誼。我們是同桌，她很活潑，待人真誠(chéng)友好，而我比較害羞，性格截然不同的我們卻成了好朋友。

　　永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí)，我住學(xué)校，為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習(xí)已讓我精疲力盡，中午看了一會(huì)兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著了。我睡得迷迷糊糊的，卻也知道同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到課室，當(dāng)我揉揉沉睡的眼睛，睜開(kāi)的一瞬間，就看到你笑容，手機(jī)拿著一瓶八寶粥直接遞到我手上，嘴里還念叨著說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，注意吃飽了，才有力氣革命。”你不知道，那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記在校園里，你騎著我，我坐在你自行車背后的快樂(lè)……

　　后來(lái)，我們還是分離了，你考到了重點(diǎn)中學(xué)，而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠(yuǎn)，加之學(xué)校管理較為嚴(yán)格，不允許帶手機(jī)。就這樣，我們慢慢地失去了聯(lián)系，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面，話題也變得生疏了，或許我們都曾刻意去找話題聊，卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己，到底是哪里出了問(wèn)題，我百思不得其解。

　　斷線的風(fēng)箏，很難再回到主人的手里；斷線的友誼，也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢？其實(shí)不然，或許是我們的心。對(duì)于友誼，唯有珍惜，再珍惜，否則流逝的就再也不會(huì)再回來(lái)了，即使后悔莫及也無(wú)法彌補(bǔ)。

友誼作文 篇3

　　媽媽經(jīng)常個(gè)我說(shuō)，沒(méi)有了友誼，生活就沒(méi)有了樂(lè)趣；我卻要跟媽媽說(shuō)，不光人又友誼，動(dòng)物也有難以忘懷的友情。

　　書(shū)中最好的例子——《夏洛的網(wǎng)》。

　　這是一個(gè)關(guān)于小豬威爾伯和一只在他孤獨(dú)時(shí)出現(xiàn)的朋友的故事。他的朋友，就是一只名叫夏洛的蜘蛛。

　　當(dāng)威爾伯知道自己未來(lái)的命運(yùn)竟是做成熏肉火腿時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”這三個(gè)堅(jiān)定而又溫柔的字，給了威爾伯勇氣。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市中獲獎(jiǎng)，并有了一個(gè)安享的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛卻因?yàn)橥�爾伯而過(guò)度勞累讓生命走向了盡頭......

　　你肯定沒(méi)有想到，夏洛在自己感到不行時(shí)，還是爬上了威爾伯去集市的箱子，并鼓勵(lì)威爾伯，自己卻死在了集市的角落……

　　也許你會(huì)問(wèn)，夏洛面對(duì)自己素不相識(shí)的“朋友”時(shí)，它會(huì)如何想？

　　我就會(huì)告訴你，動(dòng)物也有友誼，且無(wú)法替代。

　　純潔的`友誼，神圣的友誼，令人難以忘懷的友誼。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多像威爾伯這樣需要幫助的小豬，但心靈純潔的夏洛，至少現(xiàn)在還不多。需要得到友誼，就得付出，這樣才有收獲。

　　威爾伯難以忘懷這段友誼，所以讓夏洛的生命得到了延續(xù)。

　　它也算得上是頭善良的小豬吧，幫助夏洛完成了生前的遺愿......

　　這段難以忘懷的友誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)望！

　　的確，這本書(shū)讓我懂得了道理，讓人回味無(wú)窮。它寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。

　　人世間，每個(gè)人都該反問(wèn)自己：我擁有一段難以忘懷的友誼嗎？

友誼作文 篇4

　　“叮鈴……叮鈴……叮鈴……”床頭上的鬧鐘瘋狂的大叫，真令人討厭�！傲謮�(mèng)雪，快點(diǎn)起床，不要在第一天就遲到了，你還以為現(xiàn)在是寒假嗎？”不用說(shuō)，肯定又是老媽的獨(dú)門(mén)絕技——河?xùn)|獅吼，這個(gè)河?xùn)|獅吼可不簡(jiǎn)單，一旦發(fā)功，可是有一百二以上分貝的'音響（足以把一個(gè)人“折磨”到耳聾）

　　聽(tīng)了老媽的話，我不敢多言急急忙忙地就去衛(wèi)生間開(kāi)始“工作”，“哇塞，這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)可不是白練的，刷牙、洗臉、梳頭等等工序居然只用了八分鐘就完成了�！蔽覠o(wú)比自戀的對(duì)自己說(shuō)�！薄傲謮�(mèng)雪！你還在這里剛什么？就要遲到了！”我心中暗叫不好，急忙閃人。

　　我在路上回憶老師上個(gè)學(xué)期說(shuō)的話“下個(gè)學(xué)期我們要分班了�！薄拔視�(huì)分到哪班呢”這事困擾了我很久我可不希望和雪潼還有蕭晴分開(kāi)，雪潼全名叫楊雪潼，蕭晴全名叫梁蕭晴。

　　我回到學(xué)校的第一件事就是去查看分班表，算是不幸中的萬(wàn)幸，萬(wàn)幸是我和雪潼、蕭晴分到了四（6）班，不幸是我們和那個(gè)有公主病的林諾塵分到了同一班有夠衰。

友誼作文 篇5

　　“友誼”——一個(gè)充滿魅力的詞語(yǔ)，一個(gè)平凡得出奇的詞語(yǔ)，但它卻是鑄就人生不可缺少的重要元素。

　　綠色——活潑的友情

　　友誼可以化解堅(jiān)固的隔閡，可以安慰失落的心，可以滋潤(rùn)干涸的生命。她，我的朋友，一個(gè)我絕對(duì)信任的朋友。她，單純可愛(ài)，有著甜美的笑容。淺淺的酒窩襯托出她精巧的小臉。烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布一般瀉下來(lái)。她喜歡把如絲綢般柔和的頭發(fā)放下來(lái)，喜歡穿粉色的衣服。她如同花苞精靈一樣可愛(ài)。

　　我們常躺在草地上訴說(shuō)內(nèi)心的'秘密，一起和電視里的悲情女主角哭得稀西嘩啦！一起打掃教室變成花貓，然后拍著對(duì)方的“貓臉”捧腹大笑。

　　我們約定要做一輩子的好朋友，那段時(shí)間，我很快樂(lè)。

　　黑色——靈魂深處的背叛

　　美麗的友誼下無(wú)意識(shí)的醞釀了危機(jī)。在發(fā)生那件事前，我一直不知道什么叫失落。記得，在今秋九月，我哼著不成調(diào)的曲子步入初中的大門(mén)，開(kāi)始了我的新生活，同時(shí)，也進(jìn)入結(jié)束友誼的牢籠。

　　她，我的朋友，那般無(wú)情的利用我、詆毀我，讓我被全班誤會(huì)。如同閃電雷擊將我靈魂打入地獄�？捱^(guò)、恨過(guò)，我轉(zhuǎn)校了，將曾經(jīng)美好的友誼遺棄在黑夜。走了，不再留戀，走了，也忘了帶我的靈魂之一——信任，留下那個(gè)我在無(wú)盡的黑夜中獨(dú)自摸索，尋找這個(gè)失魂落魄的本體。

　　銀色——冷凝的風(fēng)

　　新環(huán)境，新生活，新校園里好不熱鬧，卻和我格格不入，朋友的利用和背叛至今讓我無(wú)法釋?xiě)�。我如同被世界遺棄了的人。我的世界下著連綿不斷的陰雨。冰涼！在我的象牙塔中，我只相信自己，不與他人來(lái)往。如此，我不會(huì)再被人誤會(huì)，不會(huì)再被人利用。我就如一陣風(fēng)，沒(méi)有固定的形體，不會(huì)在別人的生活中留下足跡，然后，帶著父母給我的夢(mèng)想開(kāi)始新的校園生活。

　　金色——希望的光

　　有句話好像是這樣的：“上帝關(guān)了你一扇門(mén)，同時(shí)定會(huì)給你開(kāi)個(gè)窗。”

　　尾田榮一郎的一部著名動(dòng)漫《海賊王》中，有一個(gè)女人叫妮可羅濱。她擁有解讀歷史的能力，因此，成為世界政府的通緝犯。從八歲起就和“背叛”形影不離。所有人都只在乎高額的懸金。逃了二十年，被通緝了二十年。她想要就死去，所以，當(dāng)世界政府派出的人帶走她時(shí)，她沒(méi)有任何抵抗。但她還不知道，是已有人把她當(dāng)成真正的伙伴了。當(dāng)她的伙伴突破萬(wàn)難，來(lái)到她面前，并說(shuō)愿意帶她一起出海。她哭了，儲(chǔ)存了二十年的淚終于從眼眶中流出來(lái)了，喚醒了她內(nèi)心深處對(duì)伙伴的渴望。

　　“人不可能一輩子孤獨(dú)，在世界的某個(gè)地方，一定有真心為你付出的伙伴�！�

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我心里暖暖的，有什么指引我走出束縛我的象牙塔，我如同一只破繭而出的金蝶，遠(yuǎn)離束縛的黑夜，去尋找屬于我的美好。

　　白色——選擇相信

　　羅濱讓我看到了希望，消逝的信任漸漸顯現(xiàn)真身，開(kāi)始呼吸，它找到了我，讓我再次選擇相信，修補(bǔ)我殘缺的靈魂。

　　讓我相信那一次只是一個(gè)意外，相信我還有真正值得信任的朋友存在，我應(yīng)該相信。

　　讓我明白：過(guò)去無(wú)法抹去，但失落可以消失。將那段失敗的友誼作為下一段美好友誼的參照，為下一次友誼積聚經(jīng)驗(yàn)。不能為一棵樹(shù)苗放棄了整片森林。傷心固然存在，但快樂(lè)仍會(huì)如期到來(lái)。

　　屬于我的友誼還在散發(fā)著美麗的光輝，揮灑著耀眼的金色。

友誼作文 篇6

　　世界上的橋千奇百怪，有一種最值得珍視的，那就是心靈與心靈之間的.橋。

　　還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開(kāi)始，我們倆只是因?yàn)樽�得近就互相聊自己看過(guò)的書(shū)。就這樣，我們倆越聊越近乎。

　　這一晃就是一個(gè)月。

　　一天早上，當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問(wèn)才知道：原來(lái)他昨天做值日擦黑板時(shí)，站在凳子上一腳踩空，摔下來(lái)后崴了腳。

　　第一節(jié)下課，大家都跑出去玩了，活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了，他才回班。這時(shí)候，我已經(jīng)跑到了班門(mén)口，一扭頭，看到楊才上臺(tái)階，我想：我得幫他，不然他非遲到不可。于是，我趕到他身邊，把他背了起來(lái)。由于我倆體重相當(dāng)，剛到門(mén)口，我就撐不住了，重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此，我和楊成了鐵哥們。

　　有人說(shuō)：馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人，但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

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