(薦)友誼的作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　有些東西失去了才覺得惋惜，有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。

　　朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。

　　文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的小伙子。他長得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風光就被黑眼鏡奪去了光彩。

　　從小學起，我們就一起上學，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因為教學樓重建，文轉(zhuǎn)學了。我們戀戀不舍地揮手告別。文笑著答應我，無論相隔多遠，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯(lián)系越來越少，見面的次數(shù)也越來越少。就算偶爾見一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個不理的`國度；要不然就是環(huán)境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。

　　雖然他對我如此置之不理，但我仍然把他當作朋友，不愿拋開這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開記憶的大門，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。

　　友誼失去了才覺惋惜，失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了，才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。

友誼的作文 篇2

　　夜已深了，窗外對面樓的燈全熄了，好靜好靜，字里行間，筆在紙上的滑行聲，仿佛我孤獨的心跳。在這寂靜深夜里，我該說什么，又該做什么?我睡不著，看著電視上七彩的線條，讓我想起了和你一起的日子。

　　巨樹枝干下，你我的手指搭鉤著，前后拉扯，相互注視，感受著花團錦簇中縫隙濾過的清新的溫暖，許下一生的承諾，好朋友。雙手松開的那一瞬，那承諾是否在不經(jīng)意間，被注定湮滅

　　從小就認識了，一起玩耍，一起嬉鬧，一起背靠著背互相傾訴，一起仰望星空放肆大笑。雖然常常鬧得不可開交，但卻可以開心地和好。

　　但隨時光流逝，我們之間的友誼仿佛被時光的激流洗濯了，以前的日子消失了，我們都變了。開始在意，在意自己的打扮，在意男女之間的關(guān)系，在意旁人的眼光與看法。

　　初中后，我們分了班，相遇的機會又減少了。偶爾在某處相遇，看見了對方，又忙把視線移開，好像怕被什么看見似的。知道我們的相遇成了一對最熟悉的陌生人的擦肩而過。

　　我不相信我們的友誼竟如此脆弱，會被時光與世俗所沖淡，我不相信，也不跟接受。我開始主動與你打招呼，但你卻依然冷漠。從你的雙眼，再也看不透你的內(nèi)心，那一次次神情匆忙地躲避，是我惘然若失。我們最終還是沒有掙脫這無聊世俗的羈絆，被心中被稱為在乎的枷鎖鎖住。像一對無能的牽線木偶，被束縛，被牽動。

　　感覺失去了很多，覺得很累，整日在黑白相間的字里行間穿梭，在茫茫書海中掙扎。使自己努力去忘記。

　　但我又是多么期盼再次看到你那一種神情啊。

　　你我過往的回憶如潮般涌進了我的腦海，電影式地慢慢播放。淚，隨潮涌破堤，墜落在手背上。

　　開始不甘，開始不舍，思緒斗爭中，我才看清自己的內(nèi)心，豁然開朗，我知道了，我不想放棄這段友誼。

　　開始找你，卻尋不到你的蹤跡。直到聽說，你得了重病，在醫(yī)院里。我沖向醫(yī)院，找到了躺在病床上的你。你睜大眼睛直視著我，但又把頭低下。我來到你面前，坐在了床邊。你似乎很驚訝啊。我說。但你卻依然不說話。我直說出了原因：我們，能繼續(xù)做好朋友嗎?你看著我，眼睛仿佛濕潤了，你輕輕擦了擦眼，隨即微笑道：可以恩，好啊，我們繼續(xù)做好朋友!恩就是這般微笑吧，使我感到一股暖流涌入心中，身體里的每一處仿佛都充滿著幸福的.氣息。

　　我拉起你的手，重現(xiàn)當時的鉤鉤，你的臉上出現(xiàn)了一條完美的弧線，看著你那無暇的笑容，無色的淚水滴落，你幫我拭去，你卻也留下了淚珠，彼此看著對方，都笑了出來，手拉著手，都希望時光在此刻永遠定格，那承諾，似乎也在這一刻再次凝結(jié)，變得堅固、純潔、純真。

　　我們相互擁抱了一下，放下了心中的在乎，頓時一陣輕松。

　　后來，你走了，到外地治病，但我們彼此都記得對方，記者那份友誼，那份輕松。相信著，期盼著，下一次相遇。

　　或許，只有我們愿意打開心中的那扇窗，才會發(fā)現(xiàn)心靈的寶藏，看見窗外清明的風景，感受到人間的繁花滿樹，跟隨著明媚的陽光，走向那不遠的輝煌。

友誼的作文 篇3

　　人是具有智慧的動物，人具有生命，世界因為生命而精彩。因為有了你，我的生活變得更加的多姿多彩。

　　自從那天起，我認識了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來，你曾帶給我過燦爛的笑聲，但也帶給我過委屈的哭聲；你帶給我快樂的時刻，也帶給我過委屈的時刻；你帶給我過令人驕傲的成績，也帶給我過一振不作……這全都成了過去式，因為有了你，我懂得了很多，是你令我不斷地成長，因為有你，我才懂得什么叫認真地學習。

　　記得一次，學校舉行的月考，成績新鮮出爐的時刻，也是我悲痛、難過的的時候，你看到我憔悴的樣子，望著我目瞪口呆的樣子，一動不動地望著成績報告單。這時的你，走了過來，接過了成績報告單，看著，望了望我，說：“你怎么會這樣，你可不可以告訴我，你怎么會考得這么差？不過，你不要怕，因為有我在，我會幫你……”我仍然是那樣，一動不動地坐著，突然，一大本書啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了。“以后，我來幫你補習吧！不用收補習費的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺，任憑他們?nèi)绾瘟R，也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧，我的成績跌進了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……

　　你遵守了你的承若，果真你幫助我補習了。一放學，你就會走過來，手捧著那些數(shù)理化公式，什么古詩、文言文，英語單詞，英語常考句型……之類的東西。就這樣，我的成績提高了不少，因為有你，我熬過了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學習的日子真的是很開心，每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因為你，讓我看到了新的希望，我變懂事了，正如在寒光中看到了春光，在黑暗中看到了光明……

　　今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著微笑離開了。

　　突然間，我想起了一個有詩意的字——“文”。“文”字，一個文靜、婷婷立立的樣子，我覺得很像我這樣的樣子，也許這個字比較適合形容女生，我可是男生呢！會感到很詫異。也許“冰”字會覺得比較適合我吧！一個冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因為有你，我變了不少…………

　　正如現(xiàn)在的我，不愛說話。只是一個勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著我沖來，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的'時候你給予我真摯的鼓勵，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛……但你，反倒一副面無表情的模樣，和著別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過，我只能靜靜地站在那個角落，看著你的身影，越走越遠，最后，消失在我的眼前。我一回到學校就變成了一個書呆子，也許太空虛了，我死命地學習，希望那厚厚的書本可以塞滿它。

　　因為有你，我的生活變得更精彩了；因為有你，我懂得了許多，許多；因為有你，讓我的星空變得更亮了。雖然你離開了，我仍然會惦念著你——文。

　　天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。

　　天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠都無法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛，一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語，一遍又一遍地祈禱夢想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。

　　恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡單你做不到？為什么？ ”只因為對那個抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒有眼淚。

　　忘記了在何年何月，太姥離開了還未長大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來。

　　于是，有人說我心狠。

　　只因為我不流淚。我想，我沒有眼淚，起碼，在那個天真的年代，可誰又能真的一輩子沒有眼淚？

　　后來，我上學了，結(jié)束了無憂的生活。

　　某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。

　　于是，我學會了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學會了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。

　　沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。

友誼的作文 篇4

　　【文題設(shè)計】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　從前有兩個商人，一個出海貿(mào)易，一去杳無音訊，另一個就擔負起替他養(yǎng)家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來，朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒有任何的約定或囑托。

　　請以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍內(nèi)。

　　注意：

　�、倭⒁庾远ǎ�

　�、谖捏w自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫作指導】

　　這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的標準，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準思路。

　　可以用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫全班同學為一個即將轉(zhuǎn)學的'同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。

　　可以以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點。

　　友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態(tài)度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。

友誼的作文 篇5

　　友誼，一個圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛(wèi)的夢想，一件無法用貨幣來衡量價值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來，不可替代的，也不像愛情，擁有那樣的激情和浪漫。可是，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。

　　我們天天都承載著友誼。心情在友誼中放松，心靈在友情中凈化，靈魂在交往中升華。

　　你們把月光般的清純給我;我將太陽般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經(jīng)天，恒久不變。縱然晚霞美麗，也將轉(zhuǎn)眼即逝;唯有友情的光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的祝福。朋友，路，好遠好長，請你面對今天，忘記昨天的`憂傷，去開拓未來的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長!

友誼的作文 篇6

　　友誼是關(guān)心；友誼是互助；友誼是春風；友誼是暖流；友誼是一個人成功的動力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠的友誼。

　　記得，那是一次“愛國”詩文朗誦比賽。初賽時，她作為主持人。負責掌管時間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時間，畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒動聲色，我以為她已經(jīng)默認了，便自信穩(wěn)拿第一。

　　“開始”她嚴肅的宣布到。我站在臺上滔滔不絕的朗誦著，可是我的表演還沒接近尾聲，只聽“咚”地一聲，她按下了秒表。這意味著我超時了，也就是說我在這個回合輸了，因為在所有的選手中，只有我一人超時了！我覺得好丟臉！我好傷心！我呆呆地愣在一旁，想個泄氣的皮球，若有所思……

　　對她的所作所為我感到很憤怒，因為她讓我在眾目睽睽之下出丑、難堪。因此我沒有給她任何解釋的機會，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一直對她不理不睬，她好幾次想來跟我解釋，可我總是不屑一顧，揚長而去。雖然我已經(jīng)認為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機會�。�

　　這天，她有一次來向我解釋，我便極不情愿地停了下來，聽她解釋。她語重心長地對我說：“你知道嗎？其實我也有我的難言之隱��！友誼要講誠信，講原則，如果連這些基本的條件都沒有的'話，那我們的友誼還有意義，有價值嗎？”我氣憤的說到：“你還只我們的友誼啊，朋友請你幫忙你卻見死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過招呼了啊。你讓我當眾出洋相，我有多難堪你知道嗎？”她歉意的說：“對不起，我……我也不想！形勢所逼！如果說你在我這里過了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來你將一無所獲。倒不如讓我來幫你�！鳖D時我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。

　　在接下來的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習。幫我出點子，指出我不足的地方。每天都堅持不懈的督促著我，我們常常練得滿頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時間。

　　“皇天不負有心人”在我們兩個的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎！我有說不盡的開心，她也感到很欣慰！

　　這件事使我茅塞頓開。友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中。不然就會斷送在奉承中……

友誼的作文 篇7

　　如果時光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束，但這也是一個悲劇的開始……我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的動作。這樣，日復一日，在某一天的一個黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準睡一覺就好了�！庇谑牵�我便無心去理睬它了。第二天，我依舊給它喂食�？墒牵�它的眼睛緊閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。起初，我想：“不就是一只雞嘛，死了就死了，沒有什么大不了的。”但是望著它那微張的小嘴，望著它那緊閉的雙眼，撫摸著它那僵硬的身體，我仿佛聽到小雞臨終前絕望的`哀鳴，仿佛看到了它死前地掙扎，仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現(xiàn)實能像神話一樣，讓小雞復活，可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴，甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀，可是那樣的日子再也回不來了。起初的想法，真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權(quán)利來傷害它，歧視它。其實，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？小雞在我心中變成了一個航標，正引導我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！

友誼的作文 篇8

　　要問我最好的朋友是誰，我肯定會毫不猶豫的回答，是龔欣，永鑄的友誼。一張小圓臉，高挺的鼻梁，加上兩個迷人的`小酒窩，就是一個活潑可愛的她。

　　你可能會以為，好朋友，不是同學肯定就是院子里的小伙伴吧。其實不然，我和龔欣以前的確是同學，不過早在三年前，我就從那個小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城。在這三年里，我交過不少好朋友，可總是沒過多久就會鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長存不衰，卻長存不衰，每天的一個電話成了我倆的必修課。

　　我喜歡她的純真，喜歡她的直率，喜歡她那迷人的酒窩。記得轉(zhuǎn)學的第二年暑假，我執(zhí)意去看她，她一件到我臉上舊笑開了花，那兩個顯眼的酒窩也就顯得更深了，更迷人了。她還是跟以前一樣，那樣純真，一顆心比天空還要潔。她的性格直率，看到我作業(yè)還有那么多沒有做，便一題一題地陪我做。晚上，天上的星星一顆比一顆亮，我們倆坐在搖椅上，一顆一顆數(shù)著天上的星星，直到困得不能再困……

　　這就是龔欣，一個能給我親人個不了的東西———友誼的人！

友誼的作文 篇9

　　友誼如彩綢，只有我們共同剪裁，才能夠縫制出一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，只有在我們的共同調(diào)色下，才會描繪出片片美妙的景色。友誼如水滴，只有我們共同凝結(jié)，才會匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，只會在我們遇到困難時，回想扶持，互相依偎，才能創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。人與人之間的友誼只有在不斷信任中才能維持，而友誼有認識人與人之間的溝通橋梁，我們只有在不斷溝通中，才會有了所謂的友誼。

　　正如馬克斯說：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。”如果把朋友當成你的驅(qū)使工具，那這份友誼將會離你而去;而把朋友當成你最知心的人，那么這番友誼會久久環(huán)繞在你的身邊，無論距離多遠，都不會改變。

　　那是開學第一天，我們班新轉(zhuǎn)來的一名同學。她，雪白的`皮膚，二顆像葡萄一項大的眼淚，那櫻桃似的小嘴，笑起來臉頰上還會有兩個深深的小酒窩。笑起來，甜甜的，給人一種幸福親切的感覺。就是因為她這樣的性格，讓我和她之間產(chǎn)生了濃厚的友誼。那友誼比城墻還厚，從此，我們倆成了無話不談的好朋友。他有心事跟我講，我?guī)退�化解，而我有煩惱時，她也會幫我消除煩惱。

　　有一天下午，我和他在樹下聊著天，突然電閃雷鳴，不一會兒，便下起了滂沱大雨，我心里換了急，心想：“今天下午，媽媽讓我拿雨傘，我竟給忘了，這可怎么辦了，淋著雨回家吧�！本驮谶@時，一個遷徙的聲音傳入了我的耳朵，“我們先離開樹旁邊，你是不是忘記帶雨傘了，放心，我?guī)в陚懔�，放學后我們一起回家�！�

　　但是就在幾個月前，她卻跟我說，她要走了，他的父母又在另一個地方為她找了所學校，要搬去住。我聽了，心里很是傷心。最后她還是走了，但我們之間的友誼卻從沒改變，他經(jīng)常給我寫信，問我近來好嗎?學習成績?nèi)绾?這讓我想起了王勃所說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　友誼是美好的，珍貴的，對其最加的注釋莫過于魯迅的“人生的一知己足矣，斯世當以同懷視之”。為了我心中的友誼，我會努力的，而我們的友誼也會天長地久的。

　　友誼天長地久。

友誼的作文 篇10

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的.聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒牵�垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個good idea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌ぃ�周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時間，散席�！笨粗�周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”即使現(xiàn)在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

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